Unit 2 My school things（同步练）-2026-2027学年外研版（三起）英语三年级上册

**基本信息** 外研版三起三年级上册Unit 2同步练习，以基础认知-词汇辨析-句型应用-语篇整合为分层逻辑，构建从单一词汇识别到综合语用的知识巩固路径，适配新授课语言能力与思维品质培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心词汇识别|看图选单词直观匹配"book""pen"等文具词汇，夯实语言能力基础| |巩固层|词汇辨析与基础句型|不同类题培养分类思维（如"bird"与文具区分），单项选择强化近远指（this/that）及冠词运用| |应用层|情景应用与语篇整合|情景选择模拟真实交际（近处提问、致谢），补全对话与连词成句提升语篇组织能力，体现语言工具性

外研版三起三年级上册Unit 2 My school things 课堂同步练习题 （外研版三起三年级上册，严格匹配本课考点） 一、看图选出对应的单词 1. 2. 3. 4. 5. ( ) 1. A. book B. chair ( ) 2. A. pen B. pencil ( ) 3. A. ruler B. eraser ( ) 4. A. desk B. schoolbag ( ) 5. A. crayon B. pen 二、选出不同类的一项 ( ) 1. A. book B. bird C. pen ( ) 2. A. desk B. chair C. blue ( ) 3. A. ruler B. pencil C. family ( ) 4. A. this B. that C. crayon ( ) 5. A. schoolbag B. eraser C. red 三、单项选择 ( ) 1. —What’s ? —It’s a pencil.（近处物品） A. this B. that ( ) 2. —What’s ? —It’s a desk.（远处物品） A. this B. that ( ) 3. It’s ______ pen. A. a B. an ( ) 4. —Is this your ruler? — A. Yes, it isn’t. B. No, it isn’t. ( ) 5. —Here you are. — A. Thank you. B. OK. 四、情景选择 ( ) 1. 你指着近处物品提问： A. What’s this? B. What’s that? ( ) 2. 别人把文具递给你，你要说： A. Thank you. B. Here you are. ( ) 3. 你想问 “这是你的蜡笔吗？” A. Is this your crayon? B. Is that your crayon? ( ) 4. 你把东西递给同学，可以说： A. Here you are. B. Thank you. 五、连词成句 1.this, What’s (?) ____________________ 2.a, It’s, book (.) ____________________ 3.your, Is, this, pen (?) ____________________ 4.are, Here, you (.) ____________________ 6、 补全对话 A. What’s this? B. Is this your pencil? C. Thank you. D. It’s a schoolbag. Tom: Hello! Amy: Hello! Tom: 1. ________ Amy: It’s a crayon. Tom: What’s that? Amy: 2. ________ Tom: 3. ________ Amy: No, it isn’t. Tom: Here you are. Amy: 4. ________ 参考答案 一、1.A 2.A. 3.A 4.B 5.B 二、不同类 1.B 2.C 3.C 4.C 5.C 三、单项选择 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 四、情景选择 1.A 2.A 3.A 4.A 五、连词成句 1.What’s this? 2.It’s a book. 3.Is this your pen? 4.Here you are. 六、补全对话 1.A 2.D 3.B 4.C 学科网（北京）股份有限公司 $