第12课 实现人生价值 同步练习-2026-2027学年中职政治高教版（2023）哲学与人生

**基本信息** 中职思想政治第12课《实现人生价值》同步练，分层覆盖基础认知到综合应用，强化政治认同与责任意识，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|人生价值内涵、实现途径等核心概念|单选/填空/判断直接考查定义（如单选1-10）| |理解应用|自我价值与社会价值关系、影响因素|多选/简答深化概念关联（如简答26）| |综合拓展|职业岗位实践中的价值实现|材料分析结合工匠案例（如28题）|

第12课 实现人生价值 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 人生价值的两个基本方面是（ ） A. 物质价值和精神价值 B. 自我价值和社会价值 C. 短期价值和长期价值 D. 个人价值和家庭价值 2. 人生的真正价值在于（ ） A. 自我享受 B. 对社会的责任和贡献 C. 获得名利 D. 实现个人私利 3. 衡量人生价值的根本尺度是（ ） A. 个人财富多少 B. 社会地位高低 C. 对社会的贡献大小 D. 个人学历水平 4. 人的自我价值的核心是（ ） A. 社会对个人的尊重和满足 B. 个人对社会的付出 C. 无私奉献不求回报 D. 完全依赖社会给予 5. 实现人生价值的根本途径是（ ） A. 坐等机遇 B. 积极投身社会实践 C. 空想幻想 D. 依靠他人帮助 6. 人生价值实现的基础和前提是（ ） A. 良好的社会客观条件 B. 单纯的个人主观努力 C. 优越的家庭背景 D. 偶然的人生机遇 7. 面对人生逆境，实现人生价值需要我们（ ） A. 消极退缩、放弃努力 B. 迎难而上、磨砺意志 C. 怨天尤人、自暴自弃 D. 安于现状、得过且过 8. 价值观对人生道路的选择具有（ ） A. 决定作用 B. 导向作用 C. 制约作用 D. 次要作用 9. 中职学生实现人生价值最主要的舞台是（ ） A. 网络虚拟世界 B. 职业岗位实践 C. 休闲娱乐生活 D. 封闭自我学习 10. 下列属于正确人生价值追求的是（ ） A. 享乐至上 B. 奉献社会 C. 拜金主义 D. 极端利己 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分） 11. 关于自我价值与社会价值的关系，说法正确的有（ ） A. 二者相互联系、辩证统一 B. 社会价值是人生价值的本质体现 C. 自我价值是社会价值的基础 D. 社会价值是实现自我价值的前提 12. 影响人生价值实现的因素有（ ） A. 社会客观条件 B. 个人主观努力 C. 理想信念 D. 道德修养 13. 新时代中职学生实现人生价值的要求包括（ ） A. 树立正确职业价值观 B. 苦练专业技能本领 C. 立足岗位奉献社会 D. 好高骛远脱离实际 14. 下列属于崇高人生价值追求的有（ ） A. 爱岗敬业 B. 服务人民 C. 奉献社会 D. 追求私利 15. 积极的人生态度对实现人生价值的作用体现在（ ） A. 助力克服人生困难 B. 激发奋斗进取动力 C. 端正人生奋斗方向 D. 规避一切人生挫折 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. 人生价值包含自我价值和________两个方面。 17. ________是人生价值的本质，是衡量人生价值的主要标准。 18. ________是实现人生价值的根本途径。 19. 正确的________能够引导人们选择正确的人生道路，实现人生价值。 20. 人生价值的实现需要________条件和主观条件的共同作用。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 21. 人生的真正价值在于实现自我利益的最大化。（ ） 22. 社会价值和自我价值是辩证统一、不可分割的。（ ） 23. 只要具备良好的社会条件，就能自动实现人生价值。（ ） 24. 爱岗敬业、踏实实干是中职学生实现人生价值的重要方式。（ ） 25. 逆境只会阻碍人生价值的实现，没有任何积极意义。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述自我价值与社会价值的辩证关系。 27. 简述中职学生实现人生价值的基本要求。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：大国工匠、技能人才凭借扎实的专业本领，立足平凡岗位，刻苦钻研、精益求精，在各行各业创造不凡业绩。他们默默坚守、无私奉献，为行业发展、社会进步、国家建设贡献力量，实现了极高的社会价值；同时，他们凭借过硬的技能获得社会认可、尊重和回报，实现了个人成长、职业成才的自我价值，完美诠释了平凡岗位也能实现精彩人生价值的道理。 结合材料，运用人生价值相关知识，分析平凡岗位如何实现人生价值。 29. 阅读材料，回答问题 材料：新时代为青年成长成才、实现人生价值提供了广阔的舞台和良好的社会条件。国家大力弘扬工匠精神、劳动精神，扶持职业教育发展，为中职学生成长成才保驾护航。但良好的外部条件不等于自动成功，部分青年好高骛远、贪图安逸、畏惧吃苦，缺乏实干精神，错失成长机遇。只有树立正确价值观，立足现实、勤学苦练、勇于实践、甘于奉献，才能不负时代，在奋斗中实现人生价值。 结合材料，谈谈新时代中职学生应如何把握时代机遇，实现自身人生价值。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABD 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 社会价值 17. 社会价值 18. 社会实践 19. 价值观 20. 客观 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. ①人生价值是自我价值与社会价值的统一，二者相互依存、不可分割；②社会价值是人生价值的核心和本质，个人对社会的贡献是衡量人生价值的根本标准；③自我价值是个人生存发展的基础，社会对个人的尊重和满足是个人奋斗的动力；④社会价值是实现自我价值的前提和基础，个人只有奉献社会，才能获得社会认可，实现自我价值。 27. ①树立正确的人生价值观，摒弃拜金主义、享乐主义等错误观念，树立奉献社会的价值追求；②立足中职学生身份，勤学苦练专业技能，夯实职业基础，提升自身综合素质；③积极参与社会实践、岗位实训，在实践中锤炼本领、增长才干；④立足平凡岗位，爱岗敬业、踏实实干，勇于担当、甘于奉献，在奋斗中实现人生价值。 六、材料分析题（共31分） 28.（15分）①人生价值是自我价值与社会价值的统一，平凡岗位是实现人生价值的重要平台；②立足岗位实干担当，精益求精、刻苦钻研，提升职业能力，通过岗位实践创造社会价值，助力行业和社会发展；③坚持爱岗敬业、无私奉献，在平凡的工作中坚守初心、履职尽责，以实际行动为社会做贡献，实现人生的社会价值；④在奉献社会的过程中，获得社会的认可与尊重，实现个人成长、职业成才的自我价值，让平凡岗位绽放人生光彩。 29.（16分）①把握新时代良好的社会客观条件，珍惜职业教育发展机遇，立足时代舞台规划人生；②树立正确的价值观和职业观，摒弃贪图安逸、好高骛远的错误心态，树立脚踏实地、奉献社会的人生追求；③重视主观努力，勤学苦练专业技能，不断提升自身职业素养和综合能力，筑牢成才基础；④积极投身社会实践和岗位锻炼，坚持实干奋斗，以工匠精神要求自己，立足岗位担当作为；⑤将个人职业发展融入时代发展和社会需要，在奉献社会、服务人民的过程中实现人生价值。 学科网（北京）股份有限公司 $