内容正文:
四年级科学试题
一、我会选择(每题2分,共20分,请把正确选项的序号涂在填涂区域内)
1. 平时我们经常听家长说要“细嚼慢咽”,这是因为细嚼慢咽能( )。
A. 增加食物的营养成分
B. 改变不同牙齿的作用
C. 充分磨碎食物,有助于食物的消化
【答案】C
【解析】
【详解】细嚼慢咽表明咀嚼和人的健康有着很大的关系。人们常说细嚼慢咽,这是因为牙齿在消化过程中的重要作用,细嚼慢咽是牙齿将食物充分的磨碎,这样有利于食物在体内的消化。
2. 食物在人体内的旅行路线,正确的是( )。
A. 口腔→食道→胃→小肠→大肠 B. 口腔→小肠→胃→食道→大肠
C. 口腔→胃→食道→小肠→大肠
【答案】A
【解析】
【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠,不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物,牙齿咀嚼食物,舌头搅拌食物,唾液初步消化食物中的淀粉,食道蠕动,推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物,并对食物进行进一步的磨碎和分解。食物的吸收工作主要是在小肠里完成的,绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了;剩下的食物残渣进入大肠,变成粪便,由肛门排出。因此食物在人体内的旅行路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠。
3. 鞋底的花纹是为了( )。
A. 减小摩擦力 B. 增大摩擦力 C. 美观
【答案】B
【解析】
【详解】生活中需要增大摩擦力的地方:汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。在鞋底加上花纹是为了增大摩擦力,让行走更加稳定。
4. 在月球上人们听不到相互的说话声,是因为()。
A. 月球上没有空气 B. 月球离地球太远 C. 月球上没有生命
【答案】A
【解析】
【详解】略
5. 下列食物中,( )的主要营养成分是淀粉。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】面粉、大米等面类的主食富含淀粉,即我们平常吃的馒头、玉米,都是含有大量的淀粉的;根茎类食物,如马铃薯、芋头、地瓜、南瓜、莲藕等也含有较多的淀粉。
6. 赛车的车身做成流线型是为了( )。
A. 增大动力 B. 行驶稳定 C. 减小阻力
【答案】C
【解析】
【详解】赛车的设计特点:(1)要设计力量很大的发动机;动力要大(2)设计流线型车身,使阻力减到最低;空气阻力要小(3)车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽,可以使行驶稳定;不会翻车。(4)轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑;轮胎不打滑。
7. 下列物体不是靠反冲力前进的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的,缆车是靠重力或牵引力运动的。
8. 用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是( )。
A. 相同的 B. 不同的 C. 差不多
【答案】B
【解析】
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是不一样的。
9. 制作小赛车的过程,主要包括①实施方案、②评估改进、③明确问题、④制订方案四个环节,这四个环节的先后顺序是( )。
A. ③→②→④→① B. ③→④→①→② C. ④→②→③→①
【答案】B
【解析】
【详解】在现代生产中,设计已变得必不可少,技术设计具有一定程序。技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。设计制作的一般流程是明确问题、制订方案、实施方案和评估与改进。B符合题意。
10. 下列四份早餐中,搭配最合理的是( )。
A. 小炒肉、牛奶、牛排
B. 薯条、炸鸡腿、咖啡
C. 鸡蛋、炒青菜、小米粥
【答案】C
【解析】
【详解】A.小炒肉、牛奶、牛排:蛋白质含量过高,缺乏蔬菜和碳水化合物,营养不均衡,选项不符合题意;
B.薯条、炸鸡腿、咖啡:高脂肪、高热量,且咖啡因可能对一些人的胃有刺激,不适合早晨空腹饮用,选项不符合题意;
C.鸡蛋、炒青菜、小米粥:营养均衡,这份早餐包含了蛋白质(鸡蛋),蔬菜(炒青菜),以及全谷物(小米粥),能够提供较为全面的营养素。选项符合题意;
故选C。
二、我会判断(每题2分,共10分)
11. 只要有动力就可以使静止的物体开始运动,只要有阻力就能使运动的物体马上停止运动。( )
【答案】×
【解析】
【详解】力可以改变物体运动状态,但是力有大小之分,并不是只要有动力就可以使静止的物体开始运动,也不是只要有阻力就能使运动的物体停止马上运动。因为物体都有惯性,改变物体的运动状态需要足够大的力和一定的时间。题干说法错误。
12. 食品添加剂能改善食品的色、香、味,所以应该多加。( )
【答案】×
【解析】
【详解】食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求,并能延续正常寿命的物质。虽然食品添加剂能改善食品的色、香、味,但是添加多了会影响人体的身体健康,所以不可以多加。
13. 声音在真空中传播比在空气中快。( )
【答案】×
【解析】
【详解】声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,声音在固体里传播速度最快,其次是液体,最后是气体。声音在真空中不能传播。
14. 橡皮筋的弹性是有限的,若拉伸超过弹性限度,就无法恢复原来的形状。( )
【答案】√
【解析】
【详解】橡皮筋等弹性物体的弹性都有一定限度,在弹性限度内拉伸,松手后能恢复原状;若拉伸超过弹性限度,橡皮筋的结构会被破坏,无法恢复原来的形状(如橡皮筋拉断后无法复原)。该说法符合弹性的特性。
15. 摩擦力总是阻碍物体的运动,对我们的生活只有坏处。( )
【答案】×
【解析】
【详解】摩擦力并非只有坏处,它对我们的生活既有弊也有利。比如走路时,鞋底与地面的摩擦力能防止打滑,这是有利的;机器运转时,部件间的摩擦力会导致磨损,这是有害的,不能片面认为摩擦力只有坏处,该说法错误。
三、我会探究(每空2分,共20分)
16. 让小车从同一个斜面的同一高度处滑下,沿不同材料的平面运动,小车最后停留的位置如图所示。
(1)实验中,小车行驶距离最长的物体表面是( )。
A. 毛巾表面 B. 纸板表面 C. 塑料表面
(2)小车运动一段距离后会停下来,是因为小车受到( )。
A. 摩擦力 B. 重力 C. 弹力
(3)由实验结果可推测,小车在( )表面运动时受到的摩擦力最大。
A. 毛巾 B. 纸板 C. 塑料
(4)通过这个实验我们发现,可以通过( )来减小摩擦力。
A. 加快运动速度 B. 使接触面光滑 C. 减小物体质量
(5)如果从不同的高度处滑下,小车最终停留在相同位置,高度最高的是( )。
A. 毛巾表面 B. 纸板表面 C. 塑料表面
【答案】(1)C (2)A (3)A (4)B (5)A
【解析】
【分析】摩擦力的大小与接触面积的粗糙程度有关。
【小问1详解】
实验中,小车行驶距离最长的物体表面是塑料表面,因为毛巾、纸板、塑料三种材料中,毛巾表面最粗糙,塑料表面最光滑。表面越光滑,摩擦力越小,小车行驶距离越长。故选C。
【小问2详解】
一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,使运动物体受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。小车运动一段距离后会停下来,是因为小车受到摩擦力,故选A。
【小问3详解】
摩擦力的大小与接触面积的粗糙程度有关。表面越光滑,摩擦力越小,小车行驶越远;表面越粗糙,摩擦力越大,小车行驶越近。由实验结果可看出,小车在毛巾表面运动时距离最近,说明受到的摩擦力最大,故选A。
【小问4详解】
摩擦力的大小与物体的重量和接触面积的粗糙程度有关。通过这个实验我们可以观察到,越光滑的表面小车运动距离越远,因此可以通过使接触面光滑来减小摩擦力。故选B。
【小问5详解】
相同高度滑下时,毛巾表面运动的小车行驶距离最近。因此想要使小车最终停留在相同位置,毛巾表面的小车需要从最高的高度出发。故选A。
17. 使用弹簧测力计测量提起重物用力的大小。
(1)弹簧测力计甲提起重物用力为________牛顿;弹簧测力计乙提起重物用力为________牛顿。
(2)如果被测的重物的重力约是4.5N,应选择弹簧测力计________(填“甲”或“乙”),这样选择是因为________。
(3)下列关于弹簧测力计的说法中,错误的是( )。
A. 使用前先检查指针是否在“0”处,若不是则要把它调节到零刻度
B. 使用弹簧测力计时,可以把物体斜着提起
C. 使用弹簧测力计不能超过量程,否则会损坏测力计
【答案】(1) ①. 4.0 ②. 1.7
(2) ①. 甲 ②. 选择量程更接近5N的弹簧测力计甲,测量结果会更准确;重物的重力超过了弹簧测力计乙的测量范围 (3)B
【解析】
【小问1详解】
弹簧测力计甲和乙分别测量的力为4.0牛顿和1.7牛顿;
【小问2详解】
被测重物的重力约为4.5N,选择量程更接近5N的弹簧测力计甲,测量结果会更准确;重物的重力超过了弹簧测力计乙的测量范围,所以不能选乙。
【小问3详解】
使用弹簧测力计时,要把物体竖直提起。B错误。故选B。
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四年级科学试题
一、我会选择(每题2分,共20分,请把正确选项的序号涂在填涂区域内)
1. 平时我们经常听家长说要“细嚼慢咽”,这是因为细嚼慢咽能( )。
A. 增加食物的营养成分
B. 改变不同牙齿的作用
C. 充分磨碎食物,有助于食物的消化
2. 食物在人体内的旅行路线,正确的是( )。
A. 口腔→食道→胃→小肠→大肠 B. 口腔→小肠→胃→食道→大肠
C. 口腔→胃→食道→小肠→大肠
3. 鞋底的花纹是为了( )。
A. 减小摩擦力 B. 增大摩擦力 C. 美观
4. 在月球上人们听不到相互的说话声,是因为()。
A. 月球上没有空气 B. 月球离地球太远 C. 月球上没有生命
5. 下列食物中,( )的主要营养成分是淀粉。
A. B. C.
6. 赛车的车身做成流线型是为了( )。
A. 增大动力 B. 行驶稳定 C. 减小阻力
7. 下列物体不是靠反冲力前进的是( )。
A. B. C.
8. 用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是( )。
A. 相同的 B. 不同的 C. 差不多
9. 制作小赛车的过程,主要包括①实施方案、②评估改进、③明确问题、④制订方案四个环节,这四个环节的先后顺序是( )。
A. ③→②→④→① B. ③→④→①→② C. ④→②→③→①
10. 下列四份早餐中,搭配最合理的是( )。
A. 小炒肉、牛奶、牛排
B. 薯条、炸鸡腿、咖啡
C. 鸡蛋、炒青菜、小米粥
二、我会判断(每题2分,共10分)
11. 只要有动力就可以使静止的物体开始运动,只要有阻力就能使运动的物体马上停止运动。( )
12. 食品添加剂能改善食品的色、香、味,所以应该多加。( )
13. 声音在真空中传播比在空气中快。( )
14. 橡皮筋的弹性是有限的,若拉伸超过弹性限度,就无法恢复原来的形状。( )
15. 摩擦力总是阻碍物体的运动,对我们的生活只有坏处。( )
三、我会探究(每空2分,共20分)
16. 让小车从同一个斜面的同一高度处滑下,沿不同材料的平面运动,小车最后停留的位置如图所示。
(1)实验中,小车行驶距离最长的物体表面是( )。
A. 毛巾表面 B. 纸板表面 C. 塑料表面
(2)小车运动一段距离后会停下来,是因为小车受到( )。
A. 摩擦力 B. 重力 C. 弹力
(3)由实验结果可推测,小车在( )表面运动时受到的摩擦力最大。
A. 毛巾 B. 纸板 C. 塑料
(4)通过这个实验我们发现,可以通过( )来减小摩擦力。
A. 加快运动速度 B. 使接触面光滑 C. 减小物体质量
(5)如果从不同的高度处滑下,小车最终停留在相同位置,高度最高的是( )。
A. 毛巾表面 B. 纸板表面 C. 塑料表面
17. 使用弹簧测力计测量提起重物用力的大小。
(1)弹簧测力计甲提起重物用力为________牛顿;弹簧测力计乙提起重物用力为________牛顿。
(2)如果被测的重物的重力约是4.5N,应选择弹簧测力计________(填“甲”或“乙”),这样选择是因为________。
(3)下列关于弹簧测力计的说法中,错误的是( )。
A. 使用前先检查指针是否在“0”处,若不是则要把它调节到零刻度
B. 使用弹簧测力计时,可以把物体斜着提起
C. 使用弹簧测力计不能超过量程,否则会损坏测力计
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