3.4 透镜的应用 同步习题-2026-2027学年苏科版物理八年级上册

**基本信息** 本练习通过基础概念辨析、综合应用理解及实验探究操作的三层设计，实现透镜应用知识从单一认知到综合分析再到科学探究的递进巩固，适配新授课教学，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|透镜成像规律、视力矫正等单一知识点|单选形式，如近视眼矫正（题1）、显微镜成像（题3），强化物理观念| |中档|透镜应用综合判断、多知识点关联|多选形式，如透镜成像虚实与应用（题8）、晶状体调节与近视（题10），体现科学思维| |提升|实验探究与实际应用|综合题通过水透镜模拟近视（题1、2），结合数据记录与现象解释，落实科学探究|

3.4 透镜的应用 同步习题 一．选择题 1．眼睛是心灵的窗户，爱眼护眼势在必行。下列有关眼睛和眼镜的说法中正确的是（　　） A．图甲是近视眼，应该戴凸透镜 B．图甲是远视眼，应该戴凹透镜 C．图乙是近视眼，应该戴凹透镜 D．图乙是远视眼，应该戴凸透镜 2．某同学为了探究“视力矫正”原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下试验。如图所示，光屏上得到的是模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了。他移走眼镜片，稍微将光屏远离凸透镜，屏上再次得到清晰的像，则该眼镜片是（　　） A．远视眼镜片，对光线有会聚作用 B．远视眼镜片，对光线有发散作用 C．近视眼镜片，对光线有会聚作用 D．近视眼镜片，对光线有发散作用 3．一场新冠肺炎疾病影响了全世界，而其中的罪魁祸首就是新型冠状病毒，某医疗机构利用显微镜观察新型冠状病毒，而我们已经学习了一些关于光学显微镜的知识，光学显微镜的目镜和物镜所成的像，下列有关说法正确的是（　　） A．目镜成正立放大的虚像，物镜成倒立放大的实像 B．目镜成倒立放大的实像，物镜成正立放大的虚像 C．目镜成正立放大的虚像，物镜成倒立缩小的实像 D．目镜成正立放大的虚像，物镜成正立放大的实像 4．关于四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是（　　） A．放大镜成正立、放大的实像 B．照相机成正立、缩小的实像 C．幻灯机成倒立、放大的实像 D．平面镜成正立、等大的实像 5．我校教师运用了人脸识别系统签到，老师们站在机器前0.5m～1.2m处时，安装在墙上的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对。由此判断，人脸识别系统的摄像机的镜头（　　） A．相当于凸透镜，焦距可能为0.4 m B．相当于凸透镜，焦距可能为0.1 m C．相当于凹透镜，焦距可能为0.4 m D．相当于凹透镜，焦距可能为0.1 m 6．如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象分析，正确的是（　　） A．此时在光屏上得到的是倒立放大的实像 B．如果利用注射器继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时将光屏向透镜方向移动，又能得到一个清晰更小的实像 C．如果利用注射器从水凸透镜内抽水，此时保持蜡烛和光屏不变，在水透镜左侧适当位置放置凸透镜可以模拟近视眼的矫正 D．水凸透镜内有一个小正方形纸片，则在光屏上不会得到蜡烛完整的像 7．学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜，并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的是（　　） A．老花镜是一种凸透镜 B．老花镜可以用来做放大镜 C．老花镜能在阳光下点燃白纸 D．爷爷原来是个近视眼 （多选）8．如图所示为小明用透镜观察字的情况，下列说法正确的是（　　） A．字与透镜的距离小于透镜的焦距 B．此透镜只能成虚像 C．此透镜可以用作近视眼镜 D．此透镜可以用来做照相机的镜头 （多选）9．下列关于显微镜和望远镜的说法正确的是（　　） A．天文望远镜能看见遥远的星体，是因为星体上的光线通过望远镜后所成的像比星体本身大得多 B．显微镜可以将来自物体的光线经过两次放大后成一个倒立、放大的虚像 C．望远镜可以用一组凸透镜和凹透镜组合而成 D．显微镜可以用一组凸透镜和一组凹面镜组合而成 （多选）10．正常人眼通过调节晶状体厚薄来看清远近不同的物体，如果不注意用眼卫生，可能导致对晶状体厚薄的调节能力减弱。下列分析正确的是（　　） A．晶状体变薄时，对光有发散作用 B．晶状体变厚时，对光的会聚能力增强 C．若晶状体太薄，容易形成远视眼 D．若晶状体太厚，可用凹透镜矫正 二．填空题 1．如图是眼睛看远处物体的成像示意图，可以用 　 　 （选填“凹透镜”或“凸透镜”）矫正，才能看清远处的物体。 2．清晨室外花叶上有许多露珠，露珠下面的叶脉看起来比较粗大，这是露珠产生 　 　 镜的功能，形成叶脉的 　 　 （填“实”或“虚”）像。 3．如图是投影仪成像示意图。其中凸透镜的作用是成 　 　 （选填“等大”“缩小”或“放大”）、　 　 （选填“正立”或“倒立”）的实像，平面镜的作用是 　 　 。屏幕用白色的是因为白色可以反射 　 　 ，幕布做得粗糙会发生 　 　 反射，使各个方向的观众都能看到画面。 三．综合探究题 1．在探究“近视眼的矫正”课外实验中，小明同学用水袋做成一个水凸透镜来模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注水或吸水量来调节。 （1）在调整烛焰（模拟远处所视物）、水透镜、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立　 　 （填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。 （2）向水凸透镜内　 　 （填“注入”或“吸取”）适量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了，若将光屏向　 　 移动适当距离，再次得到清晰的像，说明近视眼将远处的物体成像在视网膜　 　 （填“前”或“后”）方。 （3）在上述（2）操作的基础上，张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊，小明同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰，由此可知，张老师所戴的眼镜是　 　 透镜，张老师的眼睛属于　 　 眼（选填“近视”或“远视”）。 2．用“水透镜”探究近视眼的形成原因 【证据】 （1）如图1所示，用注射器向“水透镜”的薄膜中缓慢注水，使薄膜略微凸起； （2）将“水透镜”置于图2中光具座的　 　 （选填“A”“B”或“C”）滑块上，点燃蜡烛，调节“水透镜”和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度上； （3）移动蜡烛，当物距为30.0cm时，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距； （4）保持　 　 不变，继续向“水透镜”中注入适量的水，增加“水透镜”的凸起程度，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距； （5）把实验中收集的数据和观察的现象填入如表。 序号 物距/cm “水透镜”的凸起程度 像距/cm 1 30.0 较小 17.4 2 30.0 较大 9.2 【解释】依据如表，在物距不变的情况下，增加“水透镜”的凸起程度，像距变　 　 ，并且观察到成像变近。 【交流】 （1）本实验中用　 　 模拟眼睛的晶状体，用　 　 模拟眼睛的视网膜； （2）经多次实验后，结合所学知识分析，当近视眼观察远处的景物时，由于晶状体的凸起程度较　 　 ，折光能力变强，远处景物成像会成在视网膜的　 　 方，导致看不清楚； （3）为了预防近视，我们应养成良好的学习和生活习惯。 参考答案 一．选择题 1．【解答】解：AB、如果眼球晶状体的曲度过小或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼，远视眼戴凸透镜进行矫正，故AB错误； CD、如果晶状体的凸度过大或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正，故C正确、D错误。 故选：C。 2．【解答】解：由图可知，物距大于像距，光屏上能成倒立缩小的实像，此时物距应大于2倍焦距，像距在1倍焦距和2倍焦距之间，但光屏上得到的是模糊的倒立实像，说明像距不合适，由稍微将光屏远离凸透镜，屏上再次得到清晰的像，可知像距太远了，所以当将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像变清晰，说明该透镜对光线有会聚作用，因此是远视眼镜片。 故选：A。 3．【解答】解：显微镜的物镜焦距短，目镜焦距长，所以放在载物台上的物体在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，通过物镜成倒立放大的实像；显微镜通过物镜成倒立放大的实像，这个实像位于目镜的焦点之内，通过目镜成正立、放大的虚像，故A正确；BCD错误。 故选：A。 4．【解答】解： A、放大镜成正立、放大的虚像，故A错误； B、照相机成倒立、缩小的实像，故B错误； C、幻灯片是投影仪，成倒立、放大的实像，故C正确； D、平面镜成正立、等大的虚像，故D错误。 故选：C。 5．【解答】解： 镜头应该是凸透镜，而且所成的像应是缩小、倒立的实像，人到镜头的距离应远远大于二倍焦距，即0.5 m＞2f，解得f＜0.25m，所以B选项正确。 故选：B。 6．【解答】解：A、根据凸透镜成像规律可知，当物距u＞2f时，像距f＜v＜2f，即u＞v，此时凸透镜成倒立缩小的实像，故A错误； B、继续向水凸透镜注水，水凸透镜变凸，焦距变小，相当于物距变大，根据凸透镜成像规律可知，此时所成的像变小，像距变小，应将光屏向透镜方向移动适当距离，才能得到清晰的像，故B正确； C、从水凸透镜内抽水，水凸透镜变薄，焦距变大，相当于物距变小，根据凸透镜成像规律可知，此时所成的像变大，像距变大，保持蜡烛和光屏位置不变时，在蜡烛与凸透镜之间放置一个对光有会聚作用的凸透镜可使像重新呈现在光屏上，此实验可模拟远视眼的矫正，故C错误； D、水凸透镜内的小正方形纸片，不能完全遮挡蜡烛的光透过透镜，故在光屏上仍能成完整的像，故D错误。 故选：B。 7．【解答】解：老花镜的镜片中间厚，边缘薄，因此是凸透镜，对光线起会聚作用，同时也可以用来当放大镜使用，故ABC正确； 远视眼是晶状体会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应配戴凸透镜矫正，因此爷爷是个远视眼，故D错误。 故选：D。 7．【解答】解：A、图中看到字是正立的，放大的像。应用了凸透镜成像时U＜f 时，通过凸透镜能看到一个正立的、放大的虚像，故A正确； B、由凸透镜成像规律可知，凸透镜可以成虚像，也可以成实像，故B错误； C、此透镜是凸透镜，凹透镜是矫正近视眼的眼镜。故C错误； D、此透镜是凸透镜，U＞2f 时，在另一侧光屏上得到倒立、缩小的实像，照相机利用此原理，因此可以用来做照相机的镜头，故D正确。 故选：AD。 8．【解答】解：A、天文望远镜能看见遥远的星体，是因为星体上的光线通过望远镜后所成的像得到了放大，但比星体本身小得多；故A错误； B、显微镜可以将来自物体的光线经过两次放大后成一个倒立、放大的虚像，故B正确； C、望远镜的种类很多，天文望远镜是由两组凸透镜组成的，伽利略望远镜由一个凹透镜（目镜）和一个凸透镜（物镜）构成，等。故C正确； D、显微镜的目镜和物镜都是凸透镜。故D错误。 故选：BC。 9．【解答】解：AC．晶状体变薄时，对光的会聚能力减弱，形成远视眼，但没有发散作用，故A错误，C正确； BD．晶状体变厚时，对光的会聚能力增强，形成近视眼，可以用凹透镜矫正，故BD正确； 故选：BCD。 二．填空题 1．【解答】解：由图知，光线会聚在视网膜的前方，是近视眼的成像情况；近视眼是由于晶状体焦距太短，像落在视网膜的前方，为了使光线会聚在原来会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人眼以前发散一些，所以应配戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正。 故答案为：凹透镜。 2．【解答】解： 露珠中间厚边缘薄，形成一个水凸透镜，具有放大镜的功能，成正立、放大的虚像，所以叶脉看起来比较大。 故答案为：放大；虚。 3．【解答】解：投影仪就是根据凸透镜成放大、倒立实像的原理制成的，平面镜将通过凸透镜的折射光线反射到银幕上，起到改变光的传播方向作用。 屏幕用白色的是因为白色可以反射所有色光，电影幕布的表面是粗糙的，光射到上面发生了漫反射，使各个方向的人都能看到。 故答案为：放大；倒立；改变光的传播方向；所有色光；漫。 三．综合探究题 1．【解答】解： （1）由图知，像距小于物距，此时物距大于2倍焦距，所以此时成倒立、缩小的实像； （2）根据近视眼的成因，向水凸透镜内注入水，凸透镜变厚，此时凸透镜对光的折射能力变强，若将光屏向左移动适当距离，再次得到清晰的像，像将成在光屏之前，即近视眼将远处的物体成像在视网膜之前。 （3）把张老师所戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏向左移动适当距离后像又清晰。说明该眼镜对光线具有会聚作用，为凸透镜，是远视眼镜。 故答案为：（1）缩小；（2）注入；左；前；（3）凸；远视。 2．【解答】解：【证据】（2）水透镜应置于光具座的B滑块上。因为在探究凸透镜成像规律实验中，凸透镜应放在蜡烛和光屏之间，这样才能使蜡烛的像成在光屏上，所以水透镜应放在中间的滑块 B 上。 （4）保持物距（或蜡烛到水透镜的距离）不变，继续向“水透镜”中注入适量的水，增加“水透镜”的凸起程度，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距； （5）【解释】应保持物距不变。因为要探究水透镜凸起程度对成像的影响，需要控制物距这个变量不变，只改变水透镜的凸起程度，来观察像距和成像位置的变化。解释：在物距不变的情况下，增加“水透镜”的凸起程度，像距变小。 【交流】（1）本实验中用水透镜模拟眼睛的晶状体，用光屏模拟眼睛的视网膜。 （2）当近视眼观察远处的景物时，由于晶状体的凸起程度较大，折光能力变强，远处景物成像会成在视网膜的前方，导致看不清楚。 故答案为：【证据】（2）B；（4）物距；（5）【解释】小；【交流】（1）水透镜；光屏；（2）大；前。 学科网（北京）股份有限公司 $