湖南永州市新田县2025-2026学年四年级下学期期末语文试题

**基本信息** 四年级语文期末卷以“文化传承与能力发展”为核心，通过“读书破万卷”书法书写、古诗填空（杨万里、辛弃疾等）、革命文化阅读（《小英雄雨来》）及生活实践习作，融合语言运用与思维能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|47分|字词句积累（拼音、形近字）、课文背诵（古诗、名言）|“弟弟打羽毛球”连续动作仿写考查语言运用，书法书写渗透文化自信| |阅读与理解|20分|课内精读（《小英雄雨来》）、课外拓展（邓稼先事迹）|通过雨来抗敌、邓稼先科研场景分析，培养思维能力与文化认同| |习作|30分|生活实践表达|半命题“我学会了”引导结合经历写感受，体现审美创造与生活体验|

2026年上期期末质量监测 四年级 语文（答案） 1.略 2、调遣 摇晃 范围 芙蓉 爆炸 藤萝 敏捷 呼啸 3、略.（答案不唯一） 4. C 5. A 6. B 7. B 8. D 9. A 10、 (1)没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 (2) 船头飞驶过来。 (3) 战士们像海涛一样冲上阵地。（或像猛虎一样）（符合题意即可。） (4) 略.（符题意即可） (5) “至”改为“致”，删掉“基本上”，“陆续”改为“连续”，书名号改为“ ”。 11、 (1) 飞入菜花无处寻 月黑雁飞高 溪头卧剥莲蓬 (2) 可爱深红爱浅红 一片冰心在玉壶 众鸟高飞尽 (3) 学海无涯苦作舟 君子以自强不息 只要迈步总不迟 12、彼此信任，互相帮助，分享快乐，分担烦恼……（符合题意即可) 13 扁鼻子军官毒打雨来（或雨来宁死不屈）（ 符合题意即可） 14比喻 扁鼻子军官的手 鹰的爪子 凶狠毒辣（或凶恶残忍） 15 D 16 C 17. 雨来为了掩护交通员李大叔，不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒打，他始终不动摇，他机智勇敢、热爱祖国，他是一位真正的小英雄。（符合题意即可） 18（1）汗马功劳 （2）千军万马 19.环境 邓稼先工作环境的恶劣（或条件的艰苦） 20.B 21、体现了邓稼先对事业的高度责任感与奉献精神。（或不辞辛劳、身先士卒的精神） （符合题意即可） 22、邓稼先是一个不畏艰苦，认真负责，热爱祖国的人。我想向他学习这种精神，努力学习，顽强拼搏，成为祖国的栋梁之才。（符合题意即可） 学科网（北京）股份有限公司 $2026年上期期末质量监测 四年级语文答题卡 姓名 班级 准考证号 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认其核对条形码上 的姓名、准考证号和科目： 2,选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹 正确 意事 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效： 填涂 4.在草稿纸、试题卷上答题无效： 示例 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁 贴条形码区 ☐←一此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂。 八讲其沙，，.， (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 选择题（请用2B铅笔填涂）（每题2分） 三、阅读与理解 4567 89 151620 AJAAAAA AAA BLBLBLB]LB][B B]B]LB] C][C[C[C]CC [C]LC][c] DJDJDDJD]D D1 非选择题（请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写） 1.我是小小书法家。(2分) 读 书 破 万 卷 下 笔 如 有 神 2.读拼音写词语。(8分) diao qiǎn yáohuàng fan wei fúrong ( ) ) ( ) ( ) bàozhà téng1u6 min jie hu xido ( ) ( ) 3.形近字组词。(4分) 矩( ) 窿( ) 膊( 啼( 距( )隆()搏()蹄( 10.按要求写句子（共12分） (1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) (4)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第1面（共2面 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (5)(4分) 小明对自己要求非常严格，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续 三年被评为《三好学生》。 11.按课文内容填空（每空1分，共9分) (1) (2) (3) 12.口语交际。(3分) 三、阅读与理解（一）课内阅读。 13.(1分) 14.(2分) 17.(2分) (二)课外阅读。 18.(2分)(1) (2) 19.（2分) 21.（2分) 22.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、习作天地。(30分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第2面 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请勿在此区域作答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 共2面) 2026年上期期末质量监测 请在各邀目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的等案无效！ ■■四年级语文答题卡 (5)(4分) 姓名 班级 准考证号 小明对自己要求非常严格，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续 1答题。号生先将自己的姓名准号证号项写清是，产以直难柔形码上 的性名，准等适号和科日， 三年被评为《三好学生》。 注 益择部分请用2B相笔填为服，改时用橡皮干净，不简 意事 3.丰达语驱那分请按愿号用0.经米黑色墨水签字书写。香则作答无 质然 4,在孕偏纸，试选每上答运无效！ 5,请勿折叠答超卡，屋特字体工整，笔连消新，卡面清请， 示例 贴条形码区 11.按课文内容填空（每空1分，共9分） ☐←一此方为缺考考生标记，由整考员用2B笔填除， w (1) 选择趣《请用B铅笔填涂)（每圈2分》 ,4444 (2) 456789 1516 20 I和和知田 和 ■ 口口口0口 D00 (3) 西a问 四四刀DD四四 ■ 12.口语交际。(3分) 非选择题（请用0，毫米燃色最水签学笔书写） 1.我是小小书法家。(2分) 读书 破万 卷 笔 如 有 三、阅读与理解（一）课内阅读。 2.读拼音写词语。(8分) 13.(1分) dido qian yao huang fan wei fu rong 14.(2分) ( ( )( ) 17.(2分) bao zha teng luo min jie hu xido )( ) ( (二)课外阅读 3.形近字组词。(4分) 18.(2分)(1) (2) 矩( ）窿( )膊( )啼( 距( 隆( )搏(）蹄 19.(2分) 10.按要求写句子（共12分） 21.(2分) (1)(2分) (2)(2分) 22.(3分) (3)(2分) (4)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 请在答题目的答题区域内作答，超山鑑色矩形边框限定区域的答紫无效！ 第1面（共2面） 请在各题日的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 四、习作天地。(30分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效】 请勿在此区域作答 请在各题目的答想区域内作答，超出鼎色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效」 第2面（共2面） 2026年上期期末质量监测试卷 四年级 语文（试题卷） 温馨提示： 1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试卷上作答无效，考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试题满分100分，时间90分钟。如有缺页，考生须声明。 一、基础知识（47分） 1.我是小小书法家。（2分） 读书破万卷，下笔如有神。 2.读拼音写词语。（8分） diào qiǎn yáo huàng fàn wéi fú róng （ ） （ ） （ ） （ ） bào zhà téng luó mǐn jié hū xiào （ ） （ ） （ ） （ ） 3.形近字组词。（4分） 矩（ ） 窿（ ） 膊（ ） 啼（ ） 距（ ） 隆（ ） 搏（ ） 蹄（ ） 4.下列加点字读音完全正确的一组是 ( ）（2分） A.杀菌(jùn) 哭泣(qì) B.雪屑(xuè) 浏览(liú) C.红晕(yùn) 脸颊(jiá) D.贤惠(xián) 开辟(bì) 5.下列词语中加点字的意思相同的一项是（ ）( 2分） A.以夜继日 前赴后继 B. 过是溪 明辨是非 C.方磨铁杵 四面八方 D. 还卒业 无名小卒 6.下列选项中的词语都可以形容人物品质的是（ ）（2分） A.舍己为人 欣喜若狂 B.临危不惧 锲而不舍 C.忐忑不安 心急如焚 D.镇定自若 兴高采烈 7.填入句中横线处的词语，顺序正确的一项是（ ）（2分） 论寒窗苦读，古有______；论真诚求教，当学______。若求知若渴，必会______。能持之以恒，必将______。古人刻苦读书、诚心求学的故事让我们感动。 ①铁杵成针 ② 程门立雪 ③ 囊萤映雪 ④手不释卷 A.③②①④ B. ③②④① C. ②③①④ D. ②③④① 8.学校广播站《校园新闻》栏目招聘播音员，下面是四位同学的自我介绍，你认为谁最有可能成功入选呢？（ ）。（2分） A. 我是来自四年级（1）班的王乐乐，在班里担任班长一职。我工作认真负责，是老师的小帮手，同学们的好榜样。 B. 我是苗青，自信爱笑，在班里成绩优异，多次参加数学比赛并获奖，有着良好的思维逻辑能力。 C. 我是来自四年级（2）班的李嘉，兴趣爱好广泛，擅长写作、绘画、舞蹈等，其中绘画还多次参加过区里比赛，并获得优异的成绩。 D. 我是张慧，性格开朗，多次参加学校、区里举办的讲故事比赛，还获得过一等奖，另外还加入了“小小主持人”社团，受到社团老师的青睐。 9.下列说法中正确的一项是（ ）（2分） A.《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶，按游览顺序写了作者游览双龙洞的过程。 B.《宝葫芦的秘密（节选）》这篇童话让我们感受到宝葫芦的神奇和王葆的胡思乱想。 C. 读长文章时，若内容太长，不能把握前面的内容，可直接跳过长段的内容。 D. 作者米·伊林在《灰尘的旅行》一书中，带我们进行了一次屋内旅行。 10.按要求写句子（1-4题，每题2分，第5题4分，共12分） （1）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（换一种说法，意思不变） （2）一个阴森森的往前翘起的船头，在一片浪花中飞驶过来。（缩句） （3）战士们冲上阵地。（用比喻手法把句子写具体） （4）他勇敢地抓住窗框，两只脚用力地蹬着车厢，攀上了窗口。 （照样子，写一组“弟弟打羽毛球”连续动作的句子，至少含三个动词） （5）用修改符号修改下面这段话（语段中有四处问题）（4分） 小明对自己要求非常严格，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续三年被评为《三好学生》。 11.按课文内容填空（每空1分，共9分） （1）诗中有景：杨万里的“儿童急走追黄蝶， 。”是儿童追逐之趣；“ ，单于夜遁逃”是紧张的战斗场景；“最喜小儿亡赖， 。”是辛弃疾笔下田园和谐之美。 （2）诗中有情：“桃花一簇开无主， ？”是诗人沉醉春景的愉悦；“洛阳亲友如相问， 。”表现了诗人高洁的品格；“__________，孤云独去闲”道出了诗人内心的孤寂和悠闲。 （3）书中明理：老师常用“书山有路勤为径， 。”激励我们勤奋学习；“天行健， 。”告诉我们要坚持不懈地努力；英英的学习基础不好，老师就用“学习不怕根底浅， 。”来鼓励她。 二、口语交际。（3分） 12.和朋友相处，最重要的是什么呢？说说你的看法，至少写三条。 三、阅读与理解（20分） （一）课内阅读。（9分） 小英雄雨来（节选） 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。 雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。” 鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！” 13.选文主要写了________________________。（用小标题概括）（1分） 14.文中画横线的句子运用了________的修辞手法，将_________比作__________，写出了敌人的________________。（2分） 15.朗读画波浪线句子时，最适合用（ ）的语气读。（2分） A.严肃、凝重 B. 沉郁、悲痛 C .骄傲、自豪 D. 坚定、深情 16.我想用一句俗语赞美雨来，下列选项中不恰当的一项是（ ）（2分） A. 自古英雄出少年。 B. 有志不在年高。 C. 英雄莫问出处。 17.为什么说雨来是小英雄？请结合课文内容写一写。（2分） （二）课外阅读。（11分） “两弹”元勋邓稼先(节选) “在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，邓稼先立下了汗马功劳!”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。 那是一次地下核试验，马上就要开始了，试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来，核装置徐徐下井了，各种测式仪器一起开动了。核装置下到深处的时候，突然有个信号测不到了。 怎么办呢?科技人员回到帐篷里反复商量，从夜里一直讨论到天亮，最后邓稼先决定在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近，一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下30摄氏度!见他太疲倦了，有人劝他：“邓院长，你回去吧!” 邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走!”故障排除后，他才和大家一起离开现场，试验成功后，他兴奋极了。由于过度劳累，几天吃不好饭，他只喝了一小杯酒，竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竟是零。 医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后，他问的第一件事是：“核爆的测试结果如何?各种数据拿到了没有?”他仍然不肯休息，随后又投入紧张的工作中。 18.根据意思，在文中找出相应的成语。（2分） （1）原指在战争中立下的大功劳。现在泛指在工作中做出的巨大贡献和成绩（ ） （2）形容雄壮的队伍或浩大的声势。（ ） 19.短文中画横线的句子是 描写，表现了 。（2分） 20.文中画波浪线句子中的两个"竟"字起到了什么作用?（ ）（2分） A.两个"竟"字表示惊讶，出乎所有人的意料。 B. 两个"竟"字在文中突出了邓稼先忘我工作，身先士卒的精神。 C. 两个"竟"字说明邓稼先的身体比较虚弱，病倒了。 21.联系上下文，说说你对邓稼先说的"不，这里就是战场，我不能走!"这句话的理解。（2分） 22.邓稼先是个怎样的人?结合实际，谈谈你想向他学习些什么。（3分） 四、习作天地。(30分) 题目：我学会了__________ 我们正慢慢长大，学会了做很多事情，如：做饭、洗衣服、溜冰、骑自行车……你学会的哪件事情让你最有成就感，把它填在横线上，再把学做这件事的经历和感受写清楚。 要求： 1.把题目补充完整。 2.语句通顺，不少于350字。 3.重点突出，把经历和感受写清楚。 2026年上期期末质量监测 四年级语文 第1页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $