第11课 以社会主义核心价值观引领文化建设 同步练习 -2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

**基本信息** 中职思想政治新授课同步练，分层覆盖社会主义核心价值观认知-理解-实践全路径，通过基础巩固与情境应用结合，强化政治认同与责任意识培育。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|核心价值观内涵、地位等基础考点|单选/填空/判断直接考查记忆，如单选1-10题明确核心引领| |理解应用|培育途径、意义等理解性考点|多选/简答多维度辨析，如简答27题分析引领作用| |综合实践|践行载体、学生实践等综合应用|材料分析情境化设计，如29题引导中职学生内化践行|

第11课以社会主义核心价值观引领文化建设 满分：100分 考试时长：45分钟 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 新时代文化建设的核心引领是（ ）。 A. 传统民俗文化 B. 社会主义核心价值观 C. 西方先进文化 D. 网络流行文化 2. 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是（ ）。 A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 自信、自强、自立、自律 3. 社会主义核心价值观社会层面的价值取向是（ ）。 A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 包容、开放、创新、进取 4. 社会主义核心价值观个人层面的价值准则是（ ）。 A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 拼搏、实干、奉献、坚守 5. （ ）是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 A. 中华优秀传统文化 B. 社会主义核心价值观 C. 革命文化 D. 社会主义先进文化 6. 文化建设的根本任务是（ ）。 A. 发展娱乐文化产业 B. 培育和践行社会主义核心价值观 C. 全盘吸收外来文化 D. 摒弃传统老旧文化 7. 培育社会主义核心价值观，要立足于（ ）。 A. 中国具体国情和文化实际 B. 国外文化发展模式 C. 网络文化潮流 D. 个人主观喜好 8. 下列不属于践行敬业价值观的行为是（ ）。 A. 认真钻研专业技能 B. 敷衍对待本职工作 C. 坚守岗位履职尽责 D. 精益求精打磨技艺 9. 以社会主义核心价值观引领文化建设，有利于（ ）。 A. 统一社会价值导向 B. 限制文化多元发展 C. 弱化传统文化传承 D. 照搬西方价值理念 10. 提升国家文化软实力的核心关键是（ ）。 A. 传播娱乐短视频 B. 培育弘扬社会主义核心价值观 C. 扩大外来文化输入 D. 减少本土文化传播 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 11. 社会主义核心价值观的基本维度包括（ ）。 A. 国家层面 B. 社会层面 C. 个人层面 D. 国际层面 12. 以社会主义核心价值观引领文化建设的重要意义有（ ）。 A. 凝聚社会共识，汇聚民族精神力量 B. 引领社会思潮，抵制错误价值观念 C. 推动社会主义文化繁荣兴盛 D. 提升国家文化软实力和民族凝聚力 13. 新时代培育和践行社会主义核心价值观的途径包括（ ）。 A. 融入国民教育全过程 B. 融入社会实践活动 C. 融入日常生活点滴 D. 融入社会治理体系 14. 中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚源泉，下列传承传统文化、践行核心价值观的做法正确的有（ ）。 A. 弘扬诚信守信传统美德 B. 传承爱国报国家国情怀 C. 倡导友善互助处世理念 D. 照搬古代所有传统习俗 15. 中职学生践行社会主义核心价值观可以做到（ ）。 A. 热爱祖国，树立报国理想 B. 勤学苦练，精进专业技能 C. 诚实守信，坚守做人底线 D. 友善待人，团结同学他人 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ____________是当代中国精神的集中体现。 17. 社会主义核心价值观国家层面的目标是富强、民主、文明、____________。 18. 社会主义核心价值观个人层面的准则是爱国、敬业、诚信、____________。 19. 新时代文化建设必须坚持以____________引领社会思潮、凝聚社会共识。 20. 培育和践行社会主义核心价值观，要坚持____________为主，融入日常、抓在经常。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21. 社会主义核心价值观是全体人民共同的价值追求。（ ） 22. 文化建设只需发展流行文化，不需要核心价值观引领。（ ） 23. 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。（ ） 24. 中职学生年龄尚小，无需践行社会主义核心价值观。（ ） 25. 以核心价值观引领文化建设，能够筑牢民族共同思想基础。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述社会主义核心价值观的基本内容。 27. 简述以社会主义核心价值观引领文化建设的重要作用。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 材料：新时代我国高度重视文化建设，始终坚持以社会主义核心价值观为引领，传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化。各地广泛开展文明校园、文明社区、文明家庭创建活动，将诚信、友善、爱国、敬业等价值理念融入群众日常生活，让核心价值观落地生根、深入人心，为社会发展注入了强大的精神动力。 结合材料，运用本课知识，回答下列问题： （1）结合材料说说培育社会主义核心价值观的有效载体有哪些？（8分） （2）践行社会主义核心价值观对社会发展有哪些积极影响？（7分） 29. 材料：青年是文化传承与创新的主力军，是社会主义核心价值观的积极践行者。作为新时代中职青年，身处多元文化交织的时代，面对纷繁复杂的社会思潮，更需要坚定价值追求，自觉摒弃低俗、功利、错误的价值观念，主动学习、认同、践行社会主义核心价值观，将价值理念内化于心、外化于行，以青春之力助力社会主义文化建设。 结合材料，谈谈新时代中职学生应如何自觉践行社会主义核心价值观，助力文化建设。（16分） 参考答案 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B 二、多项选择题（每题3分，共15分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABCD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每题2分，共10分） 16. 社会主义核心价值观 17. 和谐 18. 友善 19. 社会主义核心价值观 20. 教育引导 四、判断题（每题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每题7分，共14分） 26. 社会主义核心价值观分为三个层面：国家层面倡导富强、民主、文明、和谐；社会层面倡导自由、平等、公正、法治；个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，涵盖国家、社会、个人三个维度，是完整的价值体系。 27. 能够凝聚全社会思想共识，统一社会价值导向；能够引领多元社会思潮，抵制各类错误价值观；能够传承和发展社会主义先进文化，推动文化繁荣兴盛；能够筑牢民族共同思想基础，提升民族凝聚力和国家文化软实力。 六、材料分析题（共31分） 28.（1）精神文明创建活动，包括文明校园、文明社区、文明家庭创建；日常社会宣传教育；传统文化传承实践；各类社会实践活动；校园德育教育、社会公德教育等。 （2）能够净化社会风气，营造文明和谐的社会氛围；规范公民言行举止，提升全社会道德素养；凝聚社会发展合力，为经济社会发展提供精神支撑；推动社会主义文化建设，促进社会全面进步。 29. ①思想层面：主动学习社会主义核心价值观内涵，深刻理解其时代意义，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良社会思潮。②学习层面：勤学苦练专业知识和职业技能，秉持敬业精神，精益求精，夯实成长成才基础。③品德层面：坚守诚信底线，友善待人、团结互助，传承中华传统美德，涵养良好道德品质。④实践层面：积极参与校园文明建设、社会志愿服务等实践活动，将核心价值观内化于心、外化于行。⑤担当层面：立足青年身份，主动传播正能量，弘扬先进文化，自觉成为社会主义核心价值观的传播者、践行者，助力新时代文化建设。 学科网（北京）股份有限公司 $