Unit 1 Our school subjects（知识清单）-2026-2027学年译林版（三起）英语四年级上册

该译林版小学英语四年级上册Unit 1知识清单，围绕“Our school subjects”主题，系统梳理学校科目词汇（如Chinese, Maths等）、核心句型（What subject do you like best?等）及语法（like...best, be good at等），结合Story time和Cartoon time语篇阅读，通过口语调查和写作任务搭建“词汇-句型-语法-语篇-实践”的学习支架。 知识链路按主题导入、词汇句型学习、语法精讲、语篇理解到口语写作应用的逻辑展开，特色在于融合语言能力（词汇句型灵活运用）、思维品质（Cartoon time双关趣味理解）和学习能力（调查与写作任务设计），通过知识地图和速记表格帮助学生构建完整知识框架，提升综合语言运用能力。

译林版小学英语·四年级上册 Unit 1 Our school subjects 知识清单 一、单元学习目标 能听、说、读学校科目类词汇，并能说出自己在学校学习的课程。 能用 What subject do you like best? 询问别人最喜欢的科目。 能用 I like ... best. / I’m good at ... / It’s interesting. 说明喜好和原因。 能读懂 Story time 中同学们谈论 favourite subjects 的内容，匹配人物与科目。 能理解 Cartoon time 中 mouse 的双关趣味，并表演简短对话。 二、单元知识地图 项目 本单元重点 主题 Our school subjects：围绕开学返校、课表和最喜欢的科目展开交流。 核心词汇 Chinese, Maths, English, Science, Art, PE, Music, IT, Labour, subject, school, sports ground 核心句型 What subject do you like best? / I like ... best. / Me too. / I also like ... / It’s time for ... 核心语法 what 引导的特殊疑问句；like ... best 表示“最喜欢”；be good at 表示“擅长”；It’s time for + 名词表示“该到……时间了”。 语篇阅读 Story time：Miss Li 介绍课程，同学们表达最喜欢的科目及原因，最后大家去上 PE。Cartoon time：由 IT 课中的 mouse 引出趣味对话。 口语写作 口语上能做 favourite subject 调查；写作上能完成 My school subjects 小短文。 三、重点词汇与语块 类别 表达 用法提示 基础科目 Chinese, Maths, English, Science 这些是 Story time 中 Miss Li 首先介绍的课程。 活动类科目 Art, PE, Music PE 常和 sports ground 连接：It’s time for PE. Let’s go to the sports ground! 拓展科目 IT, Labour IT 在 Cartoon time 中出现，mouse 既可指“鼠标”，也引出 Bobby 的玩笑。 校园表达 school subjects, welcome back to school, work hard at school 用于谈论开学、课程和学校学习。 喜好原因 be good at it, interesting, learn about Chinese culture, read English stories 回答喜欢某科的原因时使用。 四、核心句型 What subject do you like best? 你最喜欢什么科目？ I like Music best. 我最喜欢音乐。 Me too. I also like IT. 我也是。我还喜欢信息技术。 I like Maths. I’m good at it. 我喜欢数学。我很擅长它。 I like Science best. It’s interesting. 我最喜欢科学。它很有趣。 It’s time for PE. 该上体育课了。 五、核心语法精讲（一）：What subject do you like best? 1. 句型结构：What subject + do you like best? 用来询问“你最喜欢哪门科目”。subject 是单数，因为问题是在问“哪一门”。 回答结构：I like + 科目 + best. 例如：I like Science best. 如果想追问同学，可以替换人名：What subject do you like best, Liu Jiajia? 注意不能回答成 I like best Music. 英语中 best 放在科目后面。 六、核心语法精讲（二）：like ... best 表达最喜欢 1. 含义：like 表示“喜欢”，best 表示“最”。like ... best 就是“最喜欢……”。 I like Music best. = My favourite subject is Music. 两种表达意思接近。 Me too. 表示“我也是”，用于赞同别人刚刚说的喜好。 I also like IT. also 表示“也”，通常放在实义动词 like 前面。 七、核心语法精讲（三）：说明喜欢的原因 表达 含义 例句 be good at ... 擅长…… I like Maths. I’m good at it. It’s interesting. 它很有趣。 I like Science best. It’s interesting. want to learn about ... 想了解…… I want to learn about Chinese culture. like doing ... 喜欢做某事 I like reading English stories. 表达提示：四年级学生回答时可以先说喜好，再补一个简单原因：I like English best. I like reading English stories. 八、核心语法精讲（四）：It’s time for + 名词 结构：It’s time for + 名词，表示“该到……时间了”。本单元用来说明该上某节课了。 It’s time for IT. 该上信息技术课了。 It’s time for PE. 该上体育课了。 如果后面接动词，要用 It’s time to + 动词原形，如 It’s time to go. 本单元重点掌握 It’s time for + 科目。 九、语篇阅读：Story time 原文精读 情节 原文要点 阅读方法 开学导入 Welcome back to school, class. We have Chinese, Maths, English and Science. We also have Art, PE and Music. 先找 Miss Li 介绍了哪些课程，形成“课程清单”。 人物喜好 Liu Tao likes Maths. Mike likes Science. Yang Ling likes Chinese. Su Hai likes English. 阅读时抓人名和科目，完成“人物—科目”匹配。 原因说明 I’m good at it. / It’s interesting. / I want to learn about Chinese culture. / I like reading English stories. 进一步读原因，不能只停留在喜欢哪门课。 结尾行动 It’s time for PE. We all like PE! Let’s go to the sports ground! 结尾从谈论课程转到真实上课场景。 主旨归纳：Story time 的重点不是背科目表，而是在开学情境中介绍课程、询问喜好，并说出简单原因。 十、语篇阅读：Cartoon time 趣味理解 内容 原文要点 理解重点 询问喜好 What subject do you like best, Bobby? I like Music best. Bobby 表达自己最喜欢 Music。 补充喜好 Me too. I also like IT. Sam 先表示相同喜好，再补充自己也喜欢 IT。 课堂情境 It’s time for IT. 故事转入信息技术课。 幽默点 Where’s the mouse? Mouse? I’m here! mouse 可指电脑鼠标，也可指老鼠，Bobby 把问题理解成自己。 十一、口语表达：做 favourite subject 调查 问答框架：A: What subject do you like best? B: I like ... best. A: Why? B: It’s ... / I’m good at it. / I like ... What subject do you like best, Liu Jiajia? I like English best. Why do you like English? I like reading English stories. 调查后可汇报：Liu Jiajia likes English best. She likes reading English stories. 十二、写作表达：My school subjects 教材框架：I have many subjects at school. They are Chinese, ____. I like ____ best. I have many subjects at school. They are Chinese, Maths, English, Science, Art, PE and Music. I like Science best. It is interesting. I also like English. I like reading English stories. I work hard at school. 十三、单元速记 记忆线索 内容 科目 Chinese / Maths / English / Science / Art / PE / Music / IT / Labour 提问 What subject do you like best? 回答 I like ... best. / Me too. / I also like ... 原因 I’m good at it. / It’s interesting. / I like reading English stories. 课堂时间 It’s time for IT. / It’s time for PE. 写作 I have many subjects at school. They are ... I like ... best. 学科网（北京）股份有限公司 $