第17练 任务5.3 秘书工作中检查督办的特点和方法《秘书基础》（高教版第二版）安徽省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《秘书基础》（高教版第二版）《一课一练》第17练，内容是检查督办的特点（三）与一般方法（三）。 《秘书基础》（高教版第二版）一课一练 第17练 任务5.3 秘书工作中检查督办的特点和方法 一、单项选择题 1. 秘书在检查督办时，目的的明确性有利于秘书部门（ ）。 A. 及时向领导反馈督办结果 B. 克服决策实施中的偏差 C. 迅速办理各项公文 D. 确定检查督办的对象、内容和范围 2. 秘书部门检查督办工作的内容是执行上级决策指令的系统情况，包括决策指令“是否在办理”“在怎样办理”“办理的效果怎样”等，这体现了检查督办工作的______特点（ ）。 A. 目的明确 B. 内容系统 C. 态度谦和 D. 程序规范 3. 秘书代表上级机关到下级单位检查督办，不能以______自居，傲气十足（ ）。 A. 上级领导 B. 督查专员 C. 钦差大臣 D. 业务专家 4. 秘书部门检查督办工作最基本的方法是（ ）。 A. 程序法 B. 授权法 C. 分层负责法 D. 抽样调查法 5. 程序法通常由确定项目、检查催办、结果反馈三个环节构成，其中“确定项目”之后进入的环节是（ ）。 A. 授权分工 B. 情况汇总 C. 检查催办 D. 立卷归档 6. 授权法中，秘书“行权于下”的权限，只能是（ ）。 A. 决策和指挥的权限 B. 人事任免的权限 C. 经济处罚的权限 D. 听和看的权限 二、多项选择题 1. 秘书部门检查督办工作的特点包括（ ）。 A. 目的明确 B. 内容系统 C. 态度谦和 D. 独断专行 2. 程序法通常由哪些环节构成（ ）。 A. 确定项目 B. 检查催办 C. 授权分工 D. 结果反馈 3. 秘书在检查督办中保持态度谦和，要求做到（ ）。 A. 可以随意表态，自作主张 B. 平等待人，态度谦和，行为检点 C. 既要追根问底，了解情况，又要虚心求知，待人以礼 D. 不能乱发议论，指手画脚 4. 关于授权法，下列说法正确的有（ ）。 A. 秘书被授予较大的权力，可代表上一级领导机关检查了解下属机关的工作 B. 秘书可以列席下属机关除讨论人事任免外的最高会议及其他重要会议 C. 秘书“行权于下”的权限是决策和指挥的权限 D. 授权法下秘书可以直接代替下属机关处理问题 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《秘书基础》（高教版第二版）《一课一练》第17练，内容是检查督办的特点（三）与一般方法（三）。 《秘书基础》（高教版第二版）一课一练 第17练 任务5.3 秘书工作中检查督办的特点和方法 一、单项选择题 1. 秘书在检查督办时，目的的明确性有利于秘书部门（ ）。 A. 及时向领导反馈督办结果 B. 克服决策实施中的偏差 C. 迅速办理各项公文 D. 确定检查督办的对象、内容和范围 【答案】D 【解析】秘书在检查督办时，目的的明确性有利于秘书部门确定检查督办的对象、内容和范围，以便集中精力，及时准确地完成检查督办任务。 2. 秘书部门检查督办工作的内容是执行上级决策指令的系统情况，包括决策指令“是否在办理”“在怎样办理”“办理的效果怎样”等，这体现了检查督办工作的______特点（ ）。 A. 目的明确 B. 内容系统 C. 态度谦和 D. 程序规范 【答案】B 【解析】秘书部门检查督办工作的内容是执行上级决策指令的系统情况，包括决策指令“是否在办理”、“在怎样办理”、“办理的效果怎样”等等，形成层次分明紧密联系的检查督办内容体系。这是内容系统的特点。 3. 秘书代表上级机关到下级单位检查督办，不能以______自居，傲气十足（ ）。 A. 上级领导 B. 督查专员 C. 钦差大臣 D. 业务专家 【答案】C 【解析】秘书代表上级机关到下级单位检查督办，不能以钦差大臣自居，傲气十足，否则不仅难以完成任务，而且会影响上下级关系，起消极作用。 4. 秘书部门检查督办工作最基本的方法是（ ）。 A. 程序法 B. 授权法 C. 分层负责法 D. 抽样调查法 【答案】A 【解析】程序法是秘书部门检查督办工作最基本的方法。通常由确定项目、检查催办、结果反馈三个环节构成。 5. 程序法通常由确定项目、检查催办、结果反馈三个环节构成，其中“确定项目”之后进入的环节是（ ）。 A. 授权分工 B. 情况汇总 C. 检查催办 D. 立卷归档 【答案】C 【解析】程序法通常由确定项目、检查催办、结果反馈三个环节构成。项目确定以后，就进入检查催办的阶段，方式可灵活多样，可以面对面地进行，也可以用发文件、打电话的方式进行。 6. 授权法中，秘书“行权于下”的权限，只能是（ ）。 A. 决策和指挥的权限 B. 人事任免的权限 C. 经济处罚的权限 D. 听和看的权限 【答案】D 【解析】需要注意的是，此处“行权于下”的权限，也只能是听和看的权限，目的仍是了解情况，以便及时反馈。 二、多项选择题 1. 秘书部门检查督办工作的特点包括（ ）。 A. 目的明确 B. 内容系统 C. 态度谦和 D. 独断专行 【答案】ABC 【解析】秘书部门检查督办工作的特点：1.目的明确；2.内容系统；3.态度谦和。 2. 程序法通常由哪些环节构成（ ）。 A. 确定项目 B. 检查催办 C. 授权分工 D. 结果反馈 【答案】ABD 【解析】程序法是秘书部门检查督办工作最基本的方法。通常由确定项目、检查催办、结果反馈三个环节构成。 3. 秘书在检查督办中保持态度谦和，要求做到（ ）。 A. 可以随意表态，自作主张 B. 平等待人，态度谦和，行为检点 C. 既要追根问底，了解情况，又要虚心求知，待人以礼 D. 不能乱发议论，指手画脚 【答案】BCD 【解析】秘书必须平等待人，态度谦和，行为检点，既要追根问底，了解情况，又要虚心求知，待人以礼。不能乱发议论，指手画脚，也不能随意表态，自作主张。 4. 关于授权法，下列说法正确的有（ ）。 A. 秘书被授予较大的权力，可代表上一级领导机关检查了解下属机关的工作 B. 秘书可以列席下属机关除讨论人事任免外的最高会议及其他重要会议 C. 秘书“行权于下”的权限是决策和指挥的权限 D. 授权法下秘书可以直接代替下属机关处理问题 【答案】AB 【解析】在检查督办某些重大问题时，秘书人员往往被领导授予一些较大的权力，可以代表上一级领导机关，检查了解下属机关的工作。可以列席下属机关除讨论人事任免外的最高会议及其他重要会议，看密级较高的文件等。需要注意的是，此处“行权于下”的权限，也只能是听和看的权限。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $