第3练 任务2.1 秘书工作的环境——领导活动《秘书基础》(高教版第二版)安徽省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-12
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 秘书基础 |
| 教材版本 | 秘书基础 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 秘书工作的环境——领导活动 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 领导活动 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 106 KB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | xy07753 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59170788.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《秘书基础》(高教版第二版)《一课一练》第3练,内容是领导与领导活动、领导活动的要素、领导与管理统治的区别。
《秘书基础》(高教版第二版)一课一练 第3练
任务2.1 秘书工作的环境——领导活动
一、单项选择题
1. “领导”作为名词,指的是( )。
A. 率领、引导人们实现特定目标的行为过程
B. 组织、指挥人们开展工作的活动
C. 对群体活动进行监督和控制
D. 担任领导职务的个人或群体
2. 领导活动是在领导环境确定的一定范围内进行的一种______的人的综合活动( )。
A. 有向性
B. 无向性
C. 双向性
D. 单向性
3. 领导活动的三个基本要素是领导者、被领导者和( )。
A. 领导方法
B. 领导目标
C. 作用客体
D. 领导环境
4. 领导活动的主体和核心是( )。
A. 被领导者
B. 领导者
C. 作用客体
D. 领导环境
5. 领导活动与管理活动最主要的区别是( )。
A. 领导活动的核心是控制,管理活动的核心是决策
B. 领导活动具有战术性,管理活动具有战略性
C. 领导活动具有职能性,管理活动具有艺术性
D. 领导活动的核心是决策,管理活动的核心是控制
6. 关于领导与统治的区别,下列说法正确的是( )。
A. 统治是凭借政权、地位来支配别人
B. 领导随阶级、国家的消亡而消亡
C. 统治这种社会活动与人类社会共存
D. 领导是凭借政权、地位来支配别人
二、多项选择题
1. 领导活动的三个基本要素包括( )。
A. 领导者
B. 被领导者
C. 作用客体
D. 领导环境
2. 关于领导与管理的主要区别,下列说法正确的有( )。
A. 领导活动具有战略性、综合性、艺术性
B. 管理活动的核心是决策,是领导活动的体现
C. 管理活动具有战术性、职能性、技术性
D. 领导活动的核心是决策,是管理活动的灵魂
3. 关于领导者,下列说法正确的有( )。
A. 领导者是领导活动的主体和核心
B. 领导者是一定群体或集团利益的代表者
C. 领导者的行为、活动是随心所欲的
D. 领导者的行为、活动不受任何约束
4. 关于领导者与被领导者的关系,下列说法正确的有( )。
A. 二者同处于一个大系统中,相互依存
B. 领导者应反映、代表、符合大多数被领导者的要求
C. 被领导者只能被动地服从领导者
D. 被领导者是领导者决策、意图的实施者、行动者
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《秘书基础》(高教版第二版)《一课一练》第3练,内容是领导与领导活动、领导活动的要素、领导与管理统治的区别。
《秘书基础》(高教版第二版)一课一练 第3练
任务2.1 秘书工作的环境——领导活动
一、单项选择题
1. “领导”作为名词,指的是( )。
A. 率领、引导人们实现特定目标的行为过程
B. 组织、指挥人们开展工作的活动
C. 对群体活动进行监督和控制
D. 担任领导职务的个人或群体
【答案】D
【解析】领导这个词,有两个基本含义。作为名词,它指担任领导职务的个人或群体,可以是领导人,可以是领导班子,也可以是领导机关;作为动词,它是指率领、引导、组织、指挥人们实现某一特定目标的行为过程。
2. 领导活动是在领导环境确定的一定范围内进行的一种______的人的综合活动( )。
A. 有向性
B. 无向性
C. 双向性
D. 单向性
【答案】A
【解析】领导活动是在领导环境确定的一定范围内进行的一种有向性的人的综合活动。
3. 领导活动的三个基本要素是领导者、被领导者和( )。
A. 领导方法
B. 领导目标
C. 作用客体
D. 领导环境
【答案】C
【解析】领导活动的要素一般可概括为三个最基本的方面,即领导者、被领导者和作用客体。
4. 领导活动的主体和核心是( )。
A. 被领导者
B. 领导者
C. 作用客体
D. 领导环境
【答案】B
【解析】领导者是领导活动的主体,是领导活动的核心,是一定群体或集团利益的代表者,对群体活动起着率领、引导、组织、指挥的作用。
5. 领导活动与管理活动最主要的区别是( )。
A. 领导活动的核心是控制,管理活动的核心是决策
B. 领导活动具有战术性,管理活动具有战略性
C. 领导活动具有职能性,管理活动具有艺术性
D. 领导活动的核心是决策,管理活动的核心是控制
【答案】D
【解析】二者最主要的区别是:领导活动的核心是决策,是管理活动的灵魂;管理活动的核心是控制,是领导活动的体现。
6. 关于领导与统治的区别,下列说法正确的是( )。
A. 统治是凭借政权、地位来支配别人
B. 领导随阶级、国家的消亡而消亡
C. 统治这种社会活动与人类社会共存
D. 领导是凭借政权、地位来支配别人
【答案】A
【解析】统治是凭借政权、地位来支配别人,如一个国家的统治阶级对其他阶级、阶层的统辖;领导是正式组织中的以及非正式组织中处于首脑地位的人,为实现某种社会目标而组织的群体活动。统治随阶级、国家的出现而出现,也必将随阶级、国家的消亡而消亡;而领导这种社会活动,则与人类社会共存。
二、多项选择题
1. 领导活动的三个基本要素包括( )。
A. 领导者
B. 被领导者
C. 作用客体
D. 领导环境
【答案】ABC
【解析】领导活动的要素一般可概括为三个最基本的方面,即领导者、被领导者和作用客体。
2. 关于领导与管理的主要区别,下列说法正确的有( )。
A. 领导活动具有战略性、综合性、艺术性
B. 管理活动的核心是决策,是领导活动的体现
C. 管理活动具有战术性、职能性、技术性
D. 领导活动的核心是决策,是管理活动的灵魂
【答案】ACD
【解析】管理活动具有战术性、职能性、技术性;领导活动具有战略性、综合性、艺术性;二者最主要的区别是:领导活动的核心是决策,是管理活动的灵魂;管理活动的核心是控制,是领导活动的体现。
3. 关于领导者,下列说法正确的有( )。
A. 领导者是领导活动的主体和核心
B. 领导者是一定群体或集团利益的代表者
C. 领导者的行为、活动是随心所欲的
D. 领导者的行为、活动不受任何约束
【答案】AB
【解析】领导者是领导活动的主体,是领导活动的核心,是一定群体或集团利益的代表者,对群体活动起着率领、引导、组织、指挥的作用。但领导者的行为、活动并不是随心所欲的,它受被领导者和领导环境的约束。
4. 关于领导者与被领导者的关系,下列说法正确的有( )。
A. 二者同处于一个大系统中,相互依存
B. 领导者应反映、代表、符合大多数被领导者的要求
C. 被领导者只能被动地服从领导者
D. 被领导者是领导者决策、意图的实施者、行动者
【答案】ABD
【解析】领导者与被领导者同处于一个大系统中,二者相互依存。一方面领导者应反映、代表、符合大多数被领导者的要求,否则将失去其从事领导活动的基础和后盾。另一方面,被领导者是领导者决策、意图的实施者、行动者,应自觉地成为领导活动中积极的、主动的力量,不能仅仅作为被动的一方。
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