2.2 站稳人民立场 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦中国共产党的根本立场、根本宗旨及站稳人民立场的路径，通过“猜猜‘我’是谁”诗歌导入和黄大发修渠案例，衔接“初心使命”前序知识，以“修渠为谁行、依靠谁、如何守初心”子议题搭建学习支架，引导学生理解党践行宗旨和群众路线的逻辑。 其亮点在于以黄大发事迹为情境主线，设计议学任务、易混易错辨析及“寻访身边党员”实践作业，强化政治认同与责任意识。采用案例教学与问题驱动，学生能深化对党的宗旨的理解并激发担当精神，教师可依托丰富素材提升教学实效。

中国共产党的性质： 中国工人阶级的先锋队， 中国人民和中华民族的先锋队 中国共产党的根本宗旨： 全心全意为人民服务 决 定 决 定 中国共产党的根本立场： 人民立场 体现 知识拓展 第一框学了“初心使命是什么、为什么重要” 本框回答的核心问题：党是怎样做到‘站稳人民立场’的？——两个路径：①践行全心全意为人民服务的根本宗旨+ ②贯彻群众路线（从群众中来，到群众中去）。 1 活动一：猜猜“我”是谁 我是谁 我是谁， 是什么样的人， 也许你从来没有想过。 我是离开最晚的那一个， 我是开工最早的那一个， 我是想到自己最少的那一个， 我是坚守到最后的那一个， 我是行动最快的那一个， 我是牵挂大家最多的那一个。 思考：①广告中的“我”是谁？ ② 广告中反复出现的“最”字，强调了什么？什么样的人可以被称为“共产党员”？他们和我们有什么不同？ ③ 为什么中国共产党要始终和人民在一起，把人民放在第一位？ “我”是中国共产党人，我一直就在你身边。 2.2站稳 人民立场 2026年秋新教材九上道法备课 第一单元 坚持党的全面领导 第二课 坚持以人民为中心 学习目标 ①政治认同：认识党践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨，贯彻“从群众中来，到群众中去”的群众路线，始终站稳人民立场；能够拥护中国共产党。 ②责任意识：明晰党的工作评判根本标准，体悟共产党人的为民情怀，树立新时代青年服务群众、奉献社会、担当使命的责任意识。 重点 人民立场是党的根本政治立场，群众路线的基本内容。 难点 理解“衡量工作得失的根本标准”这一价值判断标准。 素养目标 自学导航 要求：阅读教材P17-20，在课本上标记问题要点。 1.★中国共产党的根本立场是什么？——根在哪里 2.党为什么要站稳人民立场？——根为什么深 3.★党如何站稳人民立场？——路怎么走 子议题一：修渠为谁行？ 贵州遵义草王坝村的发展困境 如果你是该村的村民，你会怎么解决缺水的问题？ 议学情境：黄大发劝村民修渠 1958年，23岁的黄大发被推选为草王坝大队长。村里十年九旱，庄稼颗粒无收，挑一担水来回要走两个小时。黄大发在心里立下誓言：“一定要想方设法通上水，让大家吃上米饭。”他提出一个大胆的想法：在绝壁上修一条水渠，引水进村。但村民们都觉得这是“天方夜谭”。 村民甲：“这绝壁连猴子都爬不上去，怎么可能修渠？” 村民乙：“以前也有人想过，最后还不是放弃了？别白费力气了。” 村民丙：“修渠要钱要粮，我们连饭都吃不饱，拿什么修？” 议学任务：1.假如你是黄大发，面对村民的质疑，你会怎样劝说他们？请写一句“劝说词”。 黄大发挨家挨户上门谈心，讲通水后的好日子，唤醒村民改变命运的意愿，调动群众主动参与的积极性。黄大发说：“我是共产党员，我不能看着大家受苦。这渠修不通，我拿命来铺！” ① “共产党员”这个身份和“修渠”之间有什么必然联系？请结合教材第17页《我是谁》中的诗句说明。 议学小结：人民立场是中国共产党的根本立场 面对开山修渠的巨大困难，不少村民畏难退缩。黄大发修渠失败了好几次，他没有放弃，而是去水利站跟班学习，一个字一个字地学，硬是学成了水利技术员。 ② 黄大发为什么如此执着于修水渠？ “修渠”不是黄大发个人的选择，而是共产党员站稳人民立场的必然选择。 课堂笔记 人民立场是中国共产党的根本立场。 知识拓展：人民立场是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。 1.★中国共产党的根本立场是什么？ 过渡：作为青年导演，你将采用什么镜头去演绎中国共产党诞生的背景及其意义？（提示：如果有条件，可以借用ai生成视频展示）（可以让学生畅所欲言）（这个ai菜花试了十几次，发现没有满意的视频，最后还是用了觉醒中国的片段，老师们可以自己尝试一下。） 子议题二：修渠依靠谁？ 村民集体修渠——为什么要靠人民？ 议学任务： ①如果没有村民们的集体奋斗，仅靠黄大发一人，这条渠能修成吗？ 为什么？ ② 修渠是这样，打赢脱贫攻坚战、实现民族复兴，依靠的又是谁？ 修渠过程中,黄大发和村民同吃同住同劳作，吃苦在前、冲锋在前； 遇到难题，他从不独断专行，主动召集村民开会商量； 面对绝壁，他第一个系上绳子爬上去。 7200米的水渠，不是他一个人凿出来的， 是全村人一锤一钎干出来的。 课堂笔记 2.★党为什么要站稳人民立场？ ③作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 ①人民立场是中国共产党的根本立场。 ②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 例如：脱贫是无数基层干部、村民一起奋斗，亿万群众靠双手摆脱贫困，不是单靠政策下达就能完成。 党依靠谁 党为了谁 子议题三：如何守初心？ 黄大发心里始终装着群众——村民缺什么他就干什么，群众期盼什么他就谋划什么。修渠要经过“擦耳岩”——一处倒悬的悬崖，人站在上面脚像踩在云里。施工队没人敢下去，年近六旬的黄大发认为自己作为党员要身先士卒。他把麻绳系在身上，一个人吊下悬崖测量。 1994年，主渠贯通，河水第一次流进草王坝。那天，全村人欢呼雀跃，60岁的黄大发泣不成声。 实干—绝壁凿天渠 思考：①村民缺什么他就干什么，群众期盼什么他就谋划什么。这体现了党的什么？ ②黄大发为何会泣不成声？他衡量自己工作得失的标准是什么？ 2.党如何站稳人民立场？★★★ ①我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。P18D2 村民集体修渠的艰辛历程 议学任务： ①哪种更像共产党员的做法？为什么？ ②如果你是草王坝村的村民，哪种方式会让你愿意跟着干？ 面对开山修渠的巨大困难，不少村民畏难退缩。如果你是黄大发，面对村民的质疑，你会怎么做？ 方式一：召开村民大会，宣布“修渠是上级的决定，大家必须服从。不愿意参加的，后果自负。” 方式二：一家一户地走访，听村民的顾虑，记录每家的实际困难。他把大家的意见汇总后，调整了修渠方案——农忙时停工、农闲时集中施工；有粮的出粮、有力的出力。” 群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 三十余年里，黄大发和村民同吃同住同劳作，吃苦在前、冲锋在前，和群众打成一片；遇到施工难题，黄大发从不独断专行，主动召集村民开会商量，听取老农、青壮年的实际经验，做到问计于民。 走进村子、发现缺水、了解村民需求——这是‘到群众中去’； 他把群众的意见汇总成修渠方案——这是‘从群众中来’； 带着村民干了30多年，把水渠修成了，把方案变成现实——这又是‘到群众中去’落实。” 思考：黄大发的事迹如何体现‘到群众中去’？和‘从群众中来’？ 教师归纳（逐字稿）：“所以群众路线不是一个抽象的口号，它就是一个闭环——先到群众中去看、去听、去问（到群众中去），再把群众的意见变成政策（从群众中来），最后带着群众把政策变成现实（再到群众中去）。 ⭕结合黄大发的事迹，说说我们党是如何站稳人民立场的。 ①践行党的根本宗旨——全心全意为人民服务。 黄大发心里始终装着群众，“村里缺什么，他就带头干什么；群众期盼什么，他就谋划推动什么”。草王坝缺水，他就带领村民历时36年，靠着锄头、钢钎和铁锤，硬是在绝壁上凿出9000多米的“生命渠”，兑现了“水过不去，拿命来铺”的誓言。这充分体现了党坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 ②自觉贯彻党的群众路线——一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 黄大发不是坐在办公室里“拍脑袋”决策，而是深入群众、了解群众最迫切的用水需求（从群众中来），带领村民一起干（到群众中去），最终依靠群众的力量完成了看似不可能完成的任务（一切依靠群众），目的就是为了让村民过上好日子（一切为了群众）。这正是践行群众路线的生动体现。 课堂笔记 3.★党如何站稳人民立场？（做法） ①我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。 坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。P18 党的宗旨 工作衡量标准 ②我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。 坚持从群众中来，到群众中去，充分相信群众，依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。P19 ①根本立场 ≠ 根本宗旨 根本立场是人民立场；根本宗旨是为人民服务。 ② 工作标准 ≠ 发展目标 衡量标准是人民拥护不拥护； 发展目标是实现共产主义。 ③ 决定力量 ≠ 领导核心 决定党和国家前途命运的根本力量是人民； 领导核心是中国共产党。 易混易错知识 易混易错辨析 1.中国共产党的根本立场是全心全意为人民服务。 解析：中国共产党的根本立场是人民立场。 X 2.在任何时候，中国共产党都应把国家利益放在第一位。 解析：在任何时候，中国共产党都应把人民利益放在第一位。 X 解析：人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 党是领导核心 3.党的领导是决定党和国家前途命运的根本力量。 X 新时代站稳人民立场的具体体现 小康不小康，关键看老乡 完善覆盖全民的社保体系 房子是用来住的，不是用来炒的 聚焦教育公平 建设生态文明，对子孙后代负责 黄大发修渠是过去的事。那新时代，党怎么站稳人民立场？我们看课本P25的‘阅读感悟’。” 新时代以来，我们党以‘小康不小康，关键看老乡’的要求，如期打赢脱贫攻坚战；完善分配制度，坚持多劳多得，鼓励勤劳致富；促进教育公平，办好人民满意的教育；实施就业优先战略，完善重点群体就业支持体系；健全覆盖全民的社会保障体系；深化医药卫生体制改革……有序推动安全舒适绿色智慧的‘好房子’建设；以对子孙后代高度负责的态度，久久为功，建设生态文明……” 这些举措，每一件都是‘从群众中来’——听群众需要什么；每一件都是‘到群众中去’——把政策变成老百姓看得见的变化。这就是新时代站稳人民立场的具体体现。 习近平总书记指出：“好的方针政策和发展规划都应该顺应人民意愿、符合人民所思所盼，从群众中来、到群众中去。” 你能列举几个体现国家为人民服务的方针政策或者规划吗？ 阅读感悟 ①如期打赢脱贫攻坚战；（经济） ②完善覆盖全民的社会保障体系；（社会） ③坚持就业优先，多渠道做好重点群体就业；（就业） ④深化医疗体制改革；（医疗） ⑤坚持“房子是用来住的，不是用来炒的”；（住房） ⑥聚焦教育公平；（教育） ⑦以对子孙后代高度负责的态度，久久为功，建设生态文明。（生态） “人民”二字重千斤 课后活动： 从上述留言中，你感受到中国共产党是一个什么样的政党 启思导行： “了解他们的入党故事”活动 我们学了黄大发，看了新时代的民生举措。那普通人是怎么理解‘站稳人民立场’的？课本P26的‘启思导行’栏目有三条网友的‘入党故事’留言。我们请三位同学来读。” 这三个人说的都是同一件事：在人民需要的时候站出来，把自己的事放下。 黄大发是这样，这三位党员是这样，千千万万的共产党员都是这样。这就是‘站稳人民立场’。” 课堂总结 2.1 站稳人民立场 为什么站稳？ 如何站稳？ 人民立场是中国共产党的根本立场 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 作为马克思主义政党，党始终把人民利益放在第一位（党的价值追求） 践行党的根本宗旨、根本标准 自觉贯彻党的群众路线 到群众中去（看、听、问） ↓ 从群众中来（汇民意、定政策） ↓ 到群众中去（抓落实、看成效） 一个根本立场：人民， 一个根本力量：人民， 一个根本宗旨：全心全意为人民服务 一条工作路线：群众路线 回扣本节课问题：党靠什么站稳人民立场？ 靠的是根本宗旨——全心全意为人民服务； 靠的是群众路线——从群众中来，到群众中去。 课堂练习 1.2026年，国务院印发相关文件，持续推进药品和医用耗材集中大量采购。以心脏支架为例，集采后价格从均价1.3万元降至700元左右，大幅减轻了患者负担。这有力证明了（　　） A．我国已经全面建成了社会主义现代化强国 B．中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，站稳人民立场 C．只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国 D．中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 B A项说法错误，我国尚未全面建成社会主义现代化强国 C项是社会主义革命和建设时期的意义 D项是新时代的伟大飞跃，均与材料中“医疗改革”这一具体举措关联不紧密。 课堂练习 2．2026年，住建部明确坚持“房子是用来住的，不是用来炒的”定位，多地积极筹建配售型保障性住房，面向符合条件的住房困难群体配售住房。这表明党和政府致力于（　　） A．把民生底线兜得更牢，不断实现人民对美好生活的向往 B．坚持把实现共产主义作为党的最高理想 C．坚持改革开放，让中国大踏步赶上了时代 D．弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系 A 材料体现了党和政府把人民利益放在第一位，让更多人实现安居梦 B项是党的最高理想，C项是改革开放的意义，D项是共产党人精神谱系，均与材料中“住房保障”这一具体举措无直接关联 课堂练习 3．“检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。”这段话强调，衡量党的一切工作得失的根本标准是（　　） A．人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应 B．是否实现了中华民族的伟大复兴 C．是否坚持了真理、坚守了理想 D．是否完成了新民主主义革命的伟大成就 A 由教材可知，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。这是践行党的根本宗旨的核心要求。 B项是党的长远目标，C项是伟大建党精神内涵，D项是已完成的成就，均不符合“衡量工作得失的根本标准”这一特定表述。 新时代的青少年当赓续为民血脉，心怀家国、情系百姓，从小事做起、从当下做起，在服务他人、奉献社会中践行青春责任、彰显青少年担当。 老师寄语 课后作业 基础性作业：完成对应的练习题 实践作业：寻访身边一位共产党员，了解他/她为群众办的一件实事，用“他/她修的是什么‘渠’”为题，写一篇200字微故事 扩展性作业：观看《感动中国》黄大发片段，为黄大发撰写一段“颁奖词”，要求融入今天学的三个知识点 ①社区里的党员志愿者，每天最早到岗值守、最晚离岗整理物资，顾不上自家琐事； ②乡村的党员干部，奔波在田间地头，引进种植技术、打通销路，一心帮村民增收； ③学校的党员教师，牺牲休息时间为学生补课，把学生的成长放在首位。 启思导行 感悟：一代代共产党人始终和人民在一起，在任何时候都把人民利益放在第一位，这就是党始终站稳人民立场的生动写照。 2、分享身边党员事迹，交流感悟。 启思导行 3、党员不只是一个身份，更是一份责任。青少年如何传承践行站稳人民立场？ 作为新时代青少年，我们要向身边的优秀党员学习，树立为人民服务的意识，做有担当的时代新人。 ①坚定政治认同，拥护党的领导，牢记初心使命。 ②关心国家大事、关注民生灾情，心怀人民。 ③热心志愿服务，关爱他人、奉献社会。 ④努力学习本领，增强责任意识，立志报效祖国、服务人民。 $