选择题（专项训练）-2026-2027学年闽教版英语六年级上册

**基本信息** 该专项以“基础-进阶-综合”为逻辑主线，通过5模块50题系统覆盖语音、词汇、时态等核心考点，解析提炼实用解题规则，助力语言能力与思维品质提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |猜词小侦探|10题|语音辨析规则（如ea发音）、词义分类法|从语音到词义，构建词汇基础认知| |词汇串串烧|10题|固定搭配（如ask for help）、词性辨析|衔接词汇与语法，强化语境运用| |时态小达人|10题|时态标志词法（如yesterday）、主谓一致规则|聚焦语法核心，建立时态判断体系| |易错题诊断|10题|错误类型归类（如情态动词用法）|针对高频易错点，提升思维严谨性| |综合冲刺|10题|情境对话策略、谚语理解法|整合知识，培养跨情境语言应用能力|

闽教版英语新版 六年级上 2026年秋新版闽教版英语六年级上册 选择题专项训练（ 含详细解析） 全册综合50道 · 语法·词汇·句型 （福建专版 · 新教材） 一、猜词小侦探——词汇辨析（第1-10题） 1. 选出与画线部分发音一致的单词：headache中的ea发音与下列哪个单词相同？（ ） A. season B. health C. team D. meat 1. 选出与画线部分发音一致的单词：manner中的a发音与下列哪个单词相同？（ ） A. make B. late C. happy D. name 1. The Olympic Games take place ______ four years.（ ） A. every B. each C. in D. on 1. — What do you often have ______ lunch? — I have rice, fish and vegetables.（ ） A. in B. on C. for D. at 1. Thomas Edison was a great ______. He invented the light bulb.（ ） A. scientist B. inventor C. doctor D. teacher 1. — What's the matter with you? — I ______ a headache.（ ） A. have B. has C. am D. do 1. Help ______ to some fish, children!（ ） A. yourself B. yourselves C. you D. your 1. Which word has a different meaning（不同含义）？（ ） A. gold medal B. silver medal C. bronze medal D. sports meeting 1. She always ______ to bed early and gets up early.（ ） A. go B. goes C. going D. went 1. — Can I borrow your pen? — ______. Here you are.（ ） A. Sorry B. No C. Sure D. Yes, I do 二、词汇串串烧——词汇运用（第11-20题） 1. 选出不同类的一项：（ ） A. headache B. fever C. medicine D. cold 1. The five rings on the Olympic flag ______ for five continents.（ ） A. stand B. stands C. standing D. stood 1. — What does Yang Ming usually have for lunch? — He ______ rice, fish and vegetables.（ ） A. have B. has C. having D. to have 1. We should say "please" when we ask ______ help.（ ） A. to B. for C. with D. of 1. Don't eat ______ much sweet food. It's bad for your teeth.（ ） A. too B. to C. very D. so 1. — ______ do you know about the Olympic Games? — They take place every four years.（ ） A. How B. What C. Which D. Where 1. He was born ______ 1847 in the USA.（ ） A. in B. on C. at D. for 1. 选出不同类的一项：（ ） A. spoon B. bowl C. finish D. plate 1. Doing exercise ______ good for our health.（ ） A. am B. is C. are D. be 1. — Will you join the football team? — Yes, I ______.（ ） A. do B. am C. will D. won't 三、时态小达人——时态与语法（第21-30题） 1. She never ______ up when she meets difficulties.（ ） A. give B. gives C. gave D. giving 1. China ______ the 29th Olympic Games in Beijing in 2008.（ ） A. hold B. held C. holds D. holding 1. — ______ he often play basketball? — Yes, he does.（ ） A. Do B. Does C. Is D. Can 1. We should ______ quiet in the library.（ ） A. is B. are C. be D. being 1. The Olympic Games ______ on August 8, 2008.（ ） A. begin B. began C. begins D. beginning 1. There ______ five rings on the Olympic flag.（ ） A. is B. are C. has D. have 1. I want ______ a scientist when I grow up.（ ） A. be B. to be C. being D. am 1. — What did you do yesterday? — I ______ my mother clean the room.（ ） A. help B. helped C. helps D. helping 1. Being polite ______ very important.（ ） A. am B. is C. are D. be 1. Everyone can ______ a difference to the world.（ ） A. make B. makes C. making D. to make 四、易错题诊断——我来当老师（第31-40题） 1. 以下哪个句子是正确的？（ ） A. He is always late. B. He always is late. C. Always he is late. D. He is late always. 1. 以下哪个句子是正确的？（ ） A. You should to take some medicine. B. You should takes some medicine. C. You should take some medicine. D. You should taking some medicine. 1. — What's the matter with you? 以下哪个回答是错误的？（ ） A. I have a headache. B. I have a fever. C. I am a headache. D. I have a cold. 1. 下列哪个句子中的"too"用法与其他不同？（ ） A. Don't eat too much sweet food. B. I like it, too. C. It's too cold today. D. You eat too fast. 1. — ______ do you like Menu A? — Because I like cakes and hamburgers.（ ） A. What B. Why C. Which D. How 1. There aren't ______ fruits or vegetables in Menu A.（ ） A. some B. any C. a D. an 1. She ______ two Nobel Prizes. She was a great scientist.（ ） A. win B. won C. wins D. winning 1. 下列哪个表达是正确的？（ ） A. He born in 1847. B. He was born in 1847. C. He is born in 1847. D. He did born in 1847. 1. — Thank you for your help. — ______.（ ） A. My pleasure B. That's all C. No, thank you D. Yes, please 1. We should ______ the floor every day to keep our room clean.（ ） A. sweep B. sweeps C. sweeping D. swept 五、综合冲刺——情境与运用（第41-50题） 1. 当你想询问同学最喜欢的运动时，你应该说：（ ） A. What's your favourite sport? B. What's the matter with you? C. What do you have for lunch? D. What do you know about the Olympics? 1. 医生建议你吃药和休息时，他会说：（ ） A. You should do exercise every day. B. You should take some medicine and rest. C. You should eat more junk food. D. You should go to school. 1. 当客人来到你家，你应该说：（ ） A. Go away! B. Help yourself to some tea. C. I'm busy. D. Don't come in. 1. 下列哪个行为是不礼貌的？（ ） A. Waiting in line B. Saying "thank you" C. Talking loudly in the library D. Saying "excuse me" 1. — Will you join us for the game? — ______.（ ） A. Yes, I do B. Yes, I will C. Yes, I am D. Yes, I can 1. 下列哪个是健康的饮食习惯？（ ） A. Eat too much sweet food. B. Eat more vegetables and fruits. C. Eat a lot of hamburgers. D. Drink too much cola. 1. — What do you want to be when you grow up? — I want to be a ______ like Yuan Longping.（ ） A. singer B. scientist C. driver D. cook 1. 当你在图书馆借书时，你应该怎么说？（ ） A. Give me that book! B. May I borrow this book? C. I want this book now! D. Take this book! 1. Which is the correct sentence？（ ） A. She is good at play ping-pong. B. She is good at playing ping-pong. C. She is good at plays ping-pong. D. She is good at played ping-pong. 1. 根据"Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise."，这句话告诉我们：（ ） A. 晚睡晚起有益健康 B. 早睡早起有益健康、财富和智慧 C. 多运动有益健康 D. 多吃水果有益健康 答案详细解析 一、猜词小侦探——词汇辨析（第1-10题） 1. 答案：B 解析：headache中ea发/e/，health中ea也发/e/；season和team中的ea发/iː/，meat中的ea发/iː/。本题考查ea字母组合的两种常见发音，注意区分。 1. 答案：C 解析：manner中a发/æ/，happy中a也发/æ/；make、late、name中的a发/eɪ/。闭音节中a通常发/æ/，开音节中发/eɪ/。 1. 答案：A 解析：every four years是固定搭配，意为"每四年"。take place意为"举行、举办"。each虽也表示"每"但一般不用于时间频率表达。 1. 答案：C 解析：have...for...是固定搭配，表示"某餐吃……"。如：have eggs for breakfast（早餐吃鸡蛋）。注意介词不可混淆。 1. 答案：B 解析：inventor意为"发明家"。爱迪生以发明电灯泡等众多发明闻名。scientist是"科学家"，虽然爱迪生也是科学家，但结合"发明了电灯泡"应选inventor。 1. 答案：A 解析：have a headache表示"头疼"，主语是I，用have。have/has表示"患病"时，主语为三单用has，其余用have。注意不能说I am a headache。 1. 答案：B 解析：称呼语children是复数，反身代词应用yourselves。help oneself to是固定短语，意为"请自便/随便吃"。单数用yourself，复数用yourselves。 1. 答案：D 解析：gold medal（金牌）、silver medal（银牌）、bronze medal（铜牌）都是奖牌类别，而sports meeting（运动会）是赛事活动，不属于奖牌类别。 1. 答案：B 解析：always是一般现在时标志词，主语she是第三人称单数，动词go应变为goes。注意go to bed（上床睡觉）是固定短语。 1. 答案：C 解析：当别人请求借用东西时，同意借出用Sure（当然可以）或Of course。Here you are是递给对方时的用语。A、B表示拒绝，D的回答不匹配。 二、词汇串串烧——词汇运用（第11-20题） 1. 答案：C 解析：headache（头疼）、fever（发烧）、cold（感冒）都是疾病名称，而medicine（药）是治疗疾病的物品，不属于疾病类别。 1. 答案：A 解析：stand for是固定短语，意为"代表"。主语the five rings是复数，动词用原形stand。五环代表五大洲（非洲、美洲、亚洲、欧洲、大洋洲）。 1. 答案：B 解析：主语He是第三人称单数，一般现在时中have应变为has。注意这里的have表示"吃"，而非"有"。 1. 答案：B 解析：ask for help是固定搭配，意为"寻求帮助"。ask for表示"请求、要求"。注意区分：ask to（要求做某事）、ask with（没有此搭配）。 1. 答案：A 解析：too much修饰不可数名词，意为"太多"。too much sweet food（太多甜食）。too many修饰可数名词复数。very和so不能与much连用表示"太多"。 1. 答案：B 解析：What do you know about...?是固定句型，意为"你对……了解多少？"询问的是关于某事物的知识信息。how询问方式/程度，which询问选择，where询问地点。 1. 答案：A 解析：年份前用介词in。be born in + 年份，表示"出生于某年"。on用于具体日期前，at用于具体时刻前。 1. 答案：C 解析：spoon（勺子）、bowl（碗）、plate（盘子）都是餐具名词，而finish（完成）是动词，词性与类别不同。 1. 答案：B 解析：动名词短语Doing exercise作主语，谓语动词用单数is。这是重要语法点：V-ing作主语视为单数概念。 1. 答案：C 解析：Will引导的一般疑问句，肯定回答用Yes, 主语 + will。注意不能用do或am回答Will问句。won't是will not的缩写，表示否定回答。 三、时态小达人——时态与语法（第21-30题） 1. 答案：B 解析：never是一般现在时标志词，主语she是第三人称单数，give up中give应变为gives。give up意为"放弃"。 1. 答案：B 解析：in 2008是过去时间，应用一般过去时。hold的过去式是held（不规则变化）。注意：hold→held不是加ed。 1. 答案：B 解析：主语he是第三人称单数，一般现在时一般疑问句用Does开头，动词还原为原形。答句Yes, he does也提示了用Does。 1. 答案：C 解析：should是情态动词，后接动词原形，所以用be。be quiet意为"保持安静"。注意：不能直接说We should quiet，quiet是形容词，前面需要be动词。 1. 答案：B 解析：on August 8, 2008是过去的时间点，应用一般过去时。begin的过去式是began（不规则变化）。注意：具体日期前用on。 1. 答案：B 解析：There be句型中，be动词由后面名词的单复数决定。five rings是复数，所以用are。注意：不要说There have，这是常见错误。 1. 答案：B 解析：want to do sth.是固定搭配，意为"想要做某事"。want to be + 职业，表示"想成为……"。注意：不能漏掉to。 1. 答案：B 解析：yesterday是过去时间词，应用一般过去时。help的过去式是helped（规则变化，加ed）。help sb. do sth.意为"帮助某人做某事"。 1. 答案：B 解析：动名词短语Being polite作主语，谓语动词用单数is。这是重要考点：动名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。 1. 答案：A 解析：can是情态动词，后接动词原形，所以用make。make a difference是固定短语，意为"产生影响/做出改变"。 四、易错题诊断——我来当老师（第31-40题） 1. 答案：A 解析：频率副词always放在be动词之后（is always），实义动词之前（always goes）。四个选项中只有A符合频率副词位置规则。 1. 答案：C 解析：should是情态动词，后接动词原形。A多加了to，B加了s，D用了ing形式，都不符合should的用法规则。 1. 答案：C 解析：表达"患病"用have/has + a + 疾病名称，不能说I am a headache。headache是名词，不是形容词。I am...后接形容词表示状态，如I am ill。 1. 答案：B 解析：B中too表示"也"（用于肯定句末），其他选项中的too都表示"太/过于"（too much/too cold/too fast）。注意区分too的两种含义。 1. 答案：B 解析：答句以Because（因为）开头，说明问句是在询问原因，所以用Why。Why do you like...?意为"你为什么喜欢……？" 1. 答案：B 解析：否定句中用any，不用some。some用于肯定句，any用于否定句和疑问句。注意：否定句中并列用or不用and。 1. 答案：B 解析：描述居里夫人过去获得的成就，用一般过去时。win的过去式是won（不规则变化）。注意win→won，不是加ed。 1. 答案：B 解析：be born是固定结构，表示"出生"，born前必须要有be动词。1847年是过去时间，用过去时was。A缺少was，C时态错误，D结构错误。 1. 答案：A 解析：别人感谢你时，回答My pleasure或It's my pleasure，意为"不客气/我的荣幸"。B表示"就这些"，C和D不符合英语交际习惯。 1. 答案：A 解析：should后接动词原形，所以用sweep。sweep the floor意为"扫地"。注意：情态动词后动词只能用原形，不受主语影响。 五、综合冲刺——情境与运用（第41-50题） 1. 答案：A 解析：What's your favourite sport?是询问"你最喜欢的运动是什么？"的句型。B询问身体状况，C询问饮食，D询问对奥运的了解。 1. 答案：B 解析：take some medicine and rest（吃药并休息）是医生给病人的合理建议。A是运动建议，C错误（垃圾食品对健康不利），D不合适（生病应休息）。 1. 答案：B 解析：Help yourself to some tea（请随意喝茶）是招待客人的礼貌用语。A、C、D都不礼貌，不符合待客礼仪。 1. 答案：C 解析：在图书馆大声说话（talking loudly in the library）是不礼貌的行为。A排队、B说谢谢、D说"打扰了"都是礼貌行为。 1. 答案：B 解析：Will引导的一般疑问句，肯定回答用Yes, 主语 + will。注意不同助动词的问句要对应回答，不能混淆。 1. 答案：B 解析：eat more vegetables and fruits（多吃蔬菜水果）是健康的饮食习惯。其他选项涉及过多甜食、汉堡和可乐，都不健康。 1. 答案：B 解析：袁隆平是科学家（scientist），他研发了杂交水稻。此题考查对伟人职业的了解。A歌手、C司机、D厨师都不符合。 1. 答案：B 解析：May I borrow this book?（我可以借这本书吗？）是礼貌的借书用语。A、C、D都是命令式语气，不礼貌。 1. 答案：B 解析：be good at doing sth.是固定搭配，意为"擅长做某事"。at是介词，后接动词的ing形式。注意：at后不能接动词原形或过去式。 1. 答案：B 解析：这句谚语意为"早睡早起使人健康、富有和智慧"。healthy（健康）、wealthy（富有）、wise（智慧）三个关键词对应B选项。这是Unit 2课文中出现的经典谚语。 答案解析速查汇总 题号 答案 知识点 单元来源 1 B 语音辨析：ea /e/ vs /iː/ U2 2 C 语音辨析：a /æ/ vs /eɪ/ U3 3 A every four years 每四年 U1 4 C have...for lunch 午餐吃 U2 5 B inventor 发明家 U4 6 A have a headache 头疼 U2 7 B help oneself 反身代词 U3 8 D 词汇分类：奖牌类 U1 9 B 一般现在时三单 U2 10 C Can I borrow...? 回应 U3 11 C 疾病类 vs 药物类 U2 12 A stand for 代表 U1 13 B have→has 三单变化 U2 14 B ask for help 寻求帮助 U3 15 A too much 太多 U2 16 B What do you know about...? U1 17 A in + 年份 U4 18 C 名词 vs 动词 U3 19 B 动名词作主语 谓语用单数 U2 20 C Will 问句肯定回答 U1 21 B never + 三单 U4 22 B held 过去式 U1 23 B Does 引导一般疑问句 U2 24 C should + 动词原形 U3 25 B began 过去式 U1 26 B There be 复数用 are U1 27 B want to be 想要成为 U4 28 B helped 过去式 U2 29 B 动名词作主语 U3 30 A can + 动词原形 U4 31 A 频率副词位置 U2 32 C should 后接动词原形 U2 33 C have a + 疾病 vs be U2 34 B too 的两种含义 综合 35 B Why...Because 对应 U2 36 B 否定句用 any U2 37 B won 过去式 U4 38 B be born 结构 U4 39 A My pleasure 回应感谢 U3 40 A should + 动词原形 U2 41 A 询问喜好句型 U1 42 B 就医建议句型 U2 43 B 待客礼仪用语 U3 44 C 公共场合礼仪 U3 45 B Will 问句回答 U1 46 B 健康饮食习惯 U2 47 B 科学家职业 U4 48 B 礼貌借书用语 U3 49 B be good at doing U1 50 B 谚语理解 U2 学科网（北京）股份有限公司 $