精品解析：四川省南充市高坪中学2025-2026学年高一下学期第一次月考生物试题

南充市高坪中学高2025级高一第二学期第一次月考生物试卷 一、单选题（每小题3分，共45分） 1. 下列有关遗传学概念的叙述，正确的是（ ） A. 相对性状一定是一种生物同一种性状的两种表现类型 B. 高茎和矮茎杂交，子代中既有高茎又有矮茎，该现象叫性状分离 C. 控制相对性状的一对遗传因子实际是指一对等位基因 D. 杂合子自交后代都是杂合子 【答案】C 【解析】 【分析】l、显性性状是由显性基因控制的性状，隐性性状是由隐性基因控制的性状，在完全显性的情况下，显性纯合子与杂合子的表现型相同，都是显性性状，隐性纯合子表现出隐性性状； 2、等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因； 3、性状分离指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象。 【详解】A、一种生物的同一种性状的不同表现类型称为相对性状，所以相对性状不一定是一种生物同一种性状的两种表现类型，可能是多种表现型，如血型有多种，A错误； B、对F1的高茎豌豆进行自交实验，子代既有高茎又有矮茎，这一现象称为性状分离，不是高茎和矮茎杂交，B错误； C、控制相对性状的一对遗传因子实际是指一对等位基因，如A、a基因，C正确； D、杂合子自交后代可能既有杂合子又有纯合子，如Dd×Dd的后代有DD、Dd、dd， D错误。 故选C。 2. 基因型为Aa的豌豆植株，产生雌雄配子的比例是（　　） A. 雌：雄 1：1 B. 雌：雄 3：1 C. 雌：雄 1：3 D. 雌配子的数目远远小于雄配子 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞。 【详解】基因分离定律的实质是等位基因的分离，Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，但根据减数分裂的特点可知，雄配子数量比雌配子多。 故选D。 【点睛】 3. 白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因(　　) A. 姐妹染色单体分离 B. 等位基因分离 C. 基因自由组合 D. 性状分离 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了基因的分离定律的相关知识。 【详解】性状分离指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。根据题意分析可知：白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，说明后代出现了性状分离，从而推知亲本白绵羊都是杂合体，在产生配子时等位基因分离。 故选B。 4. 下列各项实验应采取的交配方法最合理的是（　　） ①不断提高雄性不育水稻品种的纯合度②鉴别一株高秆玉米是否为纯合子③鉴别一株高秆豌豆是否为杂合子④鉴别果蝇一对相对性状的显隐性关系 A. 杂交、杂交、自交、测交 B. 杂交、自交、自交、杂交 C. 自交、自交、测交、杂交 D. 测交、测交、自交、杂交 【答案】B 【解析】 【分析】鉴别方法： （1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法； （2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便； （3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）； （4）提高优良品种的纯度，常用自交法； （5）检验杂种F1的基因型采用测交法。 【详解】①雄性不育水稻只能作为母本，不能自交，欲提高纯合度的基因，若为隐性基因，则无需再进行实验，若为显性基因，测交将降低纯合度，应使用显性纯合的雄性可育水稻与之杂交； ②③玉米和豌豆均为雌雄同株植物，鉴定是否为纯合子或杂合子时，采取自交最简便，只需观察子代是否出现性状分离； ④鉴别果蝇一对相对性状的显隐性关系时，不能用测交，果蝇也不能自交，可采用杂交。 综上分析可知，B符合题意。 故选B。 5. 孟德尔在研究遗传规律的过程中运用了假说—演绎法。下列内容不属于假说的是（　　） A. 体细胞中遗传因子成对存在 B. 决定生物性状的遗传因子既不相互融合也不会在传递中消失 C. 形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中 D. 由于配子中只含每对遗传因子中的一个，所以F1测交后代的数量比为1:1 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔在做豌豆杂交实验时，用豌豆纯合亲本杂交得F1，然后让F1自交，发生性状分离，据此提出问题并作出相应的假说，其内容为： 1．生物的性状是由遗传因子决定的； 2．遗传因子在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在； 3．生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中； 4．受精时，雌雄配子的结合是随机的； 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验。 【详解】A、性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在属于假说的内容之一，与题意不符，A错误； B、生物的性状是由遗传因子决定的，且决定生物性状的遗传因子既不相互融合也不会在传递中消失，属于假说内容，与题意不符，B错误； C、形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，属于假说的内容之一，与题意不符，C错误； D、由于配子中只含每对遗传因子中的一个，所以F1测交后代的数量比为1∶1，属于演绎推理过程，不属于假说，D正确。 故选D。 【点睛】 6. 人的双眼皮和单眼度是一对相对性状，控制性状的基因位于常染色体上。现有一对双眼皮的夫妇生了4个孩子，其中3个是单眼皮，1个是双眼皮。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 单眼皮个体是纯合子 B. 这对夫妇的遗传因子组成相同 C. 这个双眼皮孩子为杂合子的概率为2/3 D. 这对夫妇再生一个孩子是单眼皮的概率为3/4 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意分析可知：一对双眼皮的夫妇生了4个孩子，其中3个是单眼皮，1个是双眼皮，出现了性状分离，说明双眼皮对单眼皮是显性，并可判断这对双眼皮夫妇都是杂合体。 【详解】A、一对双眼皮的夫妇生了4个孩子，其中3个是单眼皮，1个是双眼皮，出现了性状分离，说明双眼皮对单眼皮是显性，则单眼皮个体是纯合子，A正确； B、这对夫妇控制该对相对性状的遗传因子组成相同，都是杂合体，则双眼皮的女儿的基因型及比例为AA : Aa=1 : 2，其携带隐性遗传因子的概率为2/3，BC正确； D、这对夫妇都是杂合体，再生一个孩子是单眼皮的概率为1/4，D错误。 故选D。 7. 玉米是雌雄同株异花植物，玉米籽粒的饱满与皱缩由一对等位基因控制，分别将饱满玉米（甲）和皱缩玉米（乙）在自然状态下间行种植。结果甲、乙所结籽粒都是既有饱满，也有皱缩。下列相关推断错误的是（ ） A. 甲、乙所结部分籽粒来源于自交 B. 甲、乙中必然有一个为杂合子 C. 乙所结饱满籽粒自交可推断显隐性 D. 甲与乙杂交的后代分离比为3：1 【答案】D 【解析】 【详解】A、自然状态下玉米可进行同株的异花传粉，即自交，因此甲、乙所结的部分籽粒来源于自交，A正确； B、若甲、乙均为纯合子，若饱满为显性，则甲（显性纯合）所结籽粒全为饱满，不符合题干；若皱缩为显性，则乙（显性纯合）所结籽粒全为皱缩，不符合题干，因此甲、乙中必然有一个为杂合子，B正确； C、若饱满为显性，乙为皱缩隐性纯合，其结的饱满籽粒基因型为杂合子，自交后代会出现性状分离；若饱满为隐性，乙所结的饱满籽粒为隐性纯合，自交后代全为饱满无性状分离，因此可推断显隐性，C正确； D、甲、乙杂交为杂合子和隐性纯合子的测交，后代性状分离比为1：1，只有杂合子自交才会出现3：1的分离比，D错误。 8. 某同学用红色豆子（代表基因B）和白色豆子（代表基因b）建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向甲、乙两个容器均放入10颗红色豆子和90颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。下列叙述正确的是（　　） A. 该实验模拟基因分离和雌雄配子的随机结合 B. 甲、乙容器中的豆子模拟生殖细胞，两容器内的豆子数一定要相同 C. 重复100次实验后，Bb的组合约为9% D. 人群中显性个体较多 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲、乙两个容器分别代表雌雄生殖器官，从每个容器取1颗豆子模拟减数分裂过程中等位基因分离产生配子，将两颗豆子组合模拟雌雄配子的随机结合，因此该实验可模拟基因分离和雌雄配子的随机结合，A正确； B、容器内的豆子模拟雌雄配子，自然状态下雄配子总数量远多于雌配子，因此两个容器内的豆子总数量不需要相同，仅需保证每个容器内B、b的比例符合设定即可，B错误； C、由题干可知B的基因频率为10%（0.1），b的基因频率为90%（0.9），Bb的基因型频率为2×0.1×0.9=18%，因此重复实验后Bb组合约为18%，C错误； D、显性个体基因型为BB、Bb，总频率为0.1²+2×0.1×0.9=19%，隐性个体bb的频率为0.9²=81%，因此人群中隐性个体更多，D错误。 9. 自私基因是通过杀死不含该基因的配子来改变分离比的基因。若自私基因E在产生配子时，能杀死自身体内不含E基因的一半雄配子。某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1，F1个体随机授粉（此时自私基因作用下F1父本产生的雄配子中E/e比值与Ee的父本产生的雄配子中E/e比值恰好相等）获得F2.下列推测不正确的是（　　） A. 亲本存活的雄配子中，E比例2/3 B. F1个体中杂合子个体比例与F2相同 C. F1存活的雄配子中，e比例为1/3 D. F2中基因型为Ee个体的比例为17/36 【答案】B 【解析】 【详解】A、基因型为Ee的亲本产生雄配子时，原本E、e各占1/2，不含E的e雄配子被杀死一半，存活雄配子中E:e=2:1，E比例为2/3，A正确； BCD、基因型为Ee的植株产生的雄配子比例为2/3E和1/3e，雌配子比例为1/2E和1/2e，根据雌雄配子的随机结合，可求出F1中三种基因型个体的比例为EE：Ee：ee=（2/3×1/2）：（2/3×1/2+1/3×1/2）：（1/3×1/2）=2：3：1，F₁中杂合子Ee的比例为1/2。F1中三种基因型个体EE：Ee：ee的比例为2：3：1（F1个中杂合子个体比例为1/2），据此可求出F1产生的雌配子为E=2/6+3/6×1/2=7/12，e=3/6×1/2+1/6=5/12，F1存活的雄配子中，E：e＝2：1，即e比例为1/3。由此可得F2中基因型为Ee个体的比例为5/12×2/3+7/12×1/3=17/36，B错误、CD正确。 10. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①~④表示染色体，a~h表示染色单体。下列叙述正确的是（ ） A. 图示细胞为次级卵母细胞，所处时期为减数分裂II前期 B. ①与②的分离发生在减数分裂I后期，③与④的分离发生在减数分裂II后期 C. b和f同时进入一个卵细胞的概率为1/4 D. 该细胞的染色体数为卵细胞的2倍，核DNA分子数为卵细胞的4倍 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析，图中正在发生同源染色两两配对联会的现象，处于减数第一次分裂的前期，该细胞的名称为初级卵母细胞。 【详解】A、图示细胞中同源染色体联会，该时期处于减数分裂I前期，为初级卵母细胞，A错误； B、①与②、③与④为同源染色体，同源染色体的分离均发生在减数分裂I后期，B错误； C、b和f进入同一个次级卵母细胞的概率为1/2×1/2=1/4,由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概率为1/2×1/2=1/4，因此b和f同时进入一个卵细胞的概率为1/4×1/4=1/16，C错误； D、该细胞的染色体数为4，核DNA分子数为8，减数分裂产生的卵细胞的染色体数为2，核DNA分子数为2，D正确。 故选D。 11. 某哺乳动物细胞分裂过程中染色体数量变化的局部图如图。下列有关叙述正确的是（ ） A. ab段细胞中一定有姐妹染色单体和同源染色体 B. cd段细胞中染色体数是体细胞中染色体数的两倍 C. 减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 D. 精卵结合形成的受精卵中，遗传物质一半来自父方，一半来自母方 【答案】C 【解析】 【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。 【详解】A、ab段若为减数第二次分裂的前期和中期，则细胞中不含有同源染色体，A错误； B、若cd段为减数第二次分裂后期，则细胞中染色体数目与体细胞一样，B错误； C、减数分裂使染色体数目减半，受精作用使精子卵细胞染色体融合，细胞中染色体数目恢复，两者有助于前后代体细胞染色体数目维持恒定，C正确； D、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质遗传物质几乎都来自母方，D错误。 故选C。 12. 已知控制某种生物的四对不同性状的相关基因及其在染色体上的位置关系如图所示。下列有关分析错误的是（　　） A. 基因型为AaDd的个体自交，可验证基因A/a的遗传遵循分离定律 B. 基因型为AaDd的个体测交，可验证基因D/d的遗传遵循分离定律 C. 基因型为AaDd的个体自交，可验证基因A/a与基因D/d的遗传遵循自由组合定律 D. 基因型为DdEe的个体测交，可验证基因D/d与基因E/e的遗传遵循自由组合定律 【答案】C 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、基因型为AaDd的个体自交，可出现3∶1的性状分离比，因而可验证基因A/a的遗传遵循分离定律，A正确； B、基因型为AaDd的个体测交，由于D和d为等位基因，因而可验证基因D/d的遗传遵循分离定律，B正确； C、非同源染色体上的非等位基因自由组合，A、a和D、d为同源染色体上的非等位基因，因而它们的遗传不遵循基因自由组合定律，C错误； D、基因型为DdEe的个体测交，后代会出现四种表型，且比例均等，因而可验证基因D/d与基因E/e的遗传遵循自由组合定律，D正确。 故选C。 13. 已知玉米高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制这两对性状的基因独立遗传。现用两个纯种的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddr）杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交（如图1），结果如图2所示。下列叙述正确的是（ ） A. 两对等位基因遗传时不遵循自由组合定律 B. 丙个体自交，产生的子代中矮秆抗病个体占1/2 C. 如果图1中的F1自交，则F2中与亲本表型不同的个体占3/8 D. 图2中的四种类型中都有纯合子和杂合子 【答案】C 【解析】 【分析】两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得F1（DdRr），再让F1与玉米丙杂交得到后代比例如图2。根据图2，子代表现高秆：矮秆=1：1，抗病：易感病=3：1，可以判断亲本丙为ddRr。 【详解】AB、据图可知，两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得F1（DdRr），再让F1与玉米丙杂交得到后代比例如图2。根据图2，子代表现高秆：矮秆=1：1，抗病：易感病=3：1，F2中高秆抗病：高秆易感病：矮秆抗病：矮秆易感病=3：1：3：1=（3：1）（1：1），说明这两对等位基因遵循基因自由组合定律，位于两对同源染色体上，可以判断亲本丙为ddRr，丙个体（ddRr）自交，产生的子代中矮秆抗病（ddR_）个体占3/4，AB错误； C、若图1中的F1（DdRr）自交，则F2中与亲本表型不同的个体（D_rr和ddR_）占3/16+3/16=3/8，C正确； D、图2中矮秆易感病个体（ddrr）都是纯合子没有杂合子，D错误。 故选C。 14. 某植物雌雄同株异花，其果实的黄皮与绿皮（Y/y）为一对相对性状，另有一对基因（T/t）也与其皮色表型有关，能够影响色素合成，使果实表现为白皮。研究小组选择纯合的白皮和黄皮植株进行杂交，F1都表现为白皮，F1自交获得F2，F2中白皮∶黄皮∶绿皮=12∶3∶1．下列说法错误的是（ ） A. 亲本白皮和黄皮的基因型分别为yyTT、YYtt B. F2白皮个体中纯合子占比为1/6 C. 若F1测交，则子代白皮∶黄皮∶绿皮=2：1：1 D. 随机选取F2中等量的黄皮和绿皮个体混种，则F3黄皮：绿皮=5∶3 【答案】D 【解析】 【分析】题意分析：纯合的白皮和黄皮植株为亲本杂交，F1全部表现为白皮，F1自交获得F2，F2中白皮∶黄皮∶绿皮＝12∶3∶1，是“9∶3∶3∶1”的变式，说明这两对等位基因控制的性状的遗传遵循基因的自由组合定律，F1的基因型为YyTt，绿皮的基因型为yytt，基因T能够影响色素合成，使果实表现为白皮，因此黄皮为Y_tt，白皮为Y_T_、yy T_。 【详解】AB、依据题干信息可知，纯合的白皮和黄皮植株为亲本杂交，F1全部表现为白皮，F1自交获得F2，F2中白皮∶黄皮∶绿皮＝12∶3∶1，是“9∶3∶3∶1”的变式，说明这两对等位基因控制的性状的遗传遵循基因的自由组合定律，F1的基因型为YyTt，绿皮的基因型为yytt，基因T能够影响色素合成，使果实表现为白皮，因此黄皮为Y_tt，白皮为Y_T_、yy T_，所以亲本白皮和黄皮的基因型为yyTT、YYtt，F2白皮个体中纯合子的基因型为YYTT、yyTT，所占比例为2/12=1/6，AB正确； C、F1的基因型为YyTt，与yytt测交，所产生的基因型分别为YyTt、Yytt、yyTt、yytt，对应的表型分别为白皮、黄皮、白皮、绿皮，即白皮∶黄皮∶绿皮=2：1：1，C正确； D、随机选取F2中黄皮个体和绿皮个体等量混种，则所选取的亲本的基因型及其所在比例为1/6YYtt、2/6Yytt、1/2yytt，产生的雌配子与雄配子的种类及其比例均为Yt∶yt＝1∶2。受精时，雌配子与雄配子随机结合，导致F3的性状及其比例为黄皮∶绿皮＝(1 YYtt＋4 Yytt)∶ 4yytt＝5∶4，D错误。 故选D。 15. 某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对感病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd，下列说法不正确的是（　　） A. 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，则必须选以④作为亲本之一的杂交后代的花粉 B. 若采用花粉鉴定法快速验证基因的自由组合定律，只能观察②和④杂交所得F1的花粉 C. 若培育糯性抗病优良品种，首先应选用①和④亲本杂交 D. 从①～④中任意选择两种不同基因型的纯合子杂交都能验证基因的分离定律 【答案】A 【解析】 【分析】1、花粉鉴定法的原理：非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色，并可借助于显微镜进行观察；若亲本产生两种颜色的花粉并且数量基本相等，则亲本为杂合子，而且符合基因的分离定律。 2、根据题意分析可知：三对等位基因位于三对同源染色体上，符合基因自由组合规律；若要验证基因的分离定律，则有一对等位基因存在即可。 【详解】A、要验证基因的分离定律，则有一对等位基因存在即可，采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，可以观察花粉粒的形状，也可以观察花粉粒被碘液染色后的颜色，可以选择②③，A错误； B、采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，需要同时观察花粉粒的形状和被碘液染色后的颜色，只能观察②和④杂交所得F1的花粉，B正确； C、培育糯性抗病优良品种，亲本应分别含有糯性、抗病优良性状，应选用①和④亲本杂交，C正确； D、要验证基因的分离定律，则有一对等位基因存在即可，因此任意两植株都具有一对相对性状，可用于验证基因的分离定律，D正确。 故选A。 二、非选择题（5个小题，共55分，除注明外，每空1分） 16. 豌豆的紫花与白花是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制，表为严格人工授粉条件下两组豌豆杂交实验的结果。 组合 亲本表现型 F1表现型和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 503 497 二 紫花×白花 807 0 三 紫花×紫花 1240 420 （1）由组合二可以判断，该相对性状中，____________为隐性性状。也可由组合________判断出这一结论，依据是____________________________________。 （2）三个组合的亲本的遗传因子组成分别是组合一：______________；组合三：______________。 （3）组合一实验的目的是测定亲本中__________性状个体的基因型，此类杂交实验在经典遗传学上被称为_____________。 （4）组合一的F1中，自交后代中理论上不会出现性状分离的个体有____________株。 （5）组合三的F1植株中，杂合体约占______ 。若让所有组合三子代中的紫花植株进行自交，则所得后代中紫花植株所占的比例为_____________。 （6）在下框中画出组合三的遗传图解：_____________（要求书写的基因型、表型及比例、符号等正确）。 【答案】（1） ①. 白花 ②. 三 ③. 组合三亲本均为紫花，后代出现了白花（或出现了性状分离） （2） ①. Aa×aa ②. Aa×Aa （3） ①. 显性 ②. 测交 （4）497 （5） ①. 1/2 ②. 5/6 （6） 【解析】 【小问1详解】 根据组合二，紫花×白花的后代只有紫花，可判断白花为隐性性状。组合三是紫花×紫花，后代出现了白花，说明亲本紫花中都含有隐性基因，也能判断白花为隐性性状，依据是组合三亲本均为紫花，后代出现了白花（或出现了性状分离）。 【小问2详解】 杂交组合一中紫花和白花杂交，后代紫花：白花=1：1，相当于测交，由此判断组合一中的亲本的遗传因子是Aa×aa；杂交组合三中紫花和紫花杂交，后代紫花：白花=3：1，由此判断组合三中的亲本的遗传因子是Aa×Aa。 【小问3详解】 组合一亲本为相对性状的杂交，子代紫花：白花的比例接近于1：1，相当于测交实验，目的是测定亲本中显性性状个体的基因型。 【小问4详解】 组合一中的亲本的遗传因子是Aa×aa，F1中紫花Aa：白花aa=1:1，白花为纯合子，自交后代中理论上不会出现性状分离，株数为497。 【小问5详解】 组合三中的亲本的遗传因子是Aa×Aa，F1植株的基因型及比例为AA：Aa：aa=1:2:1，杂合体Aa约占1/2；若让所有组合三子代中的紫花植株（1/3AA、2/3Aa）进行自交，则所得后代中白花植株所占的比例为2/3×1/4=1/6，则所得后代中紫花植株所占的比例为1－1/6=5/6。 【小问6详解】 组合三中的亲本的遗传因子是Aa×Aa，遗传图解为： 。 17. 下图1表示某动物（2n=4）器官内正常的细胞分裂图，图2表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图，图3表示细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答下列问题。 （1）根据图1中的______细胞可以判断该动物的性别，乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是_____________。 （2）图1中乙细胞的前一时期→乙细胞的过程对应于图2中的_________（用罗马数字和箭头表示）。 （3）下图A是上图1丙细胞产生的一个生殖细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中可能与其一起产生的生殖细胞有________。 （4）初级卵母细胞的不均等分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环。为了探索具体的机理，收集了小鼠的初级卵母细胞，在诱导恢复分裂后，用两种特异性药物（药物H和药物F）进行了实验，结果如下图所示。 根据上述结果推测，药物H的影响是________（填“促进”或“抑制”）初级卵母细胞完成减数分裂；从对缢缩环的影响角度分析，药物F对减数第一次分裂的影响可能是________缢缩环的形成。 【答案】（1） ①. 丙 ②. 有丝分裂、减数分裂 （2）Ⅱ→Ⅰ （3）①③##③① （4） ①. 促进 ②. 阻止##干扰 【解析】 【分析】图1分析，甲为减数第二次分裂后期，乙为有丝分裂后期，丙为减数第一次分裂后期。柱状图分析，只加药物F时，没有完成减数第一次分裂的细胞增多，且此时产生两个体积相近的细胞；只加药物H 时，没有完成减数第一次分裂的细胞减少。 【小问1详解】 图1的丙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，同时细胞质均等分裂，所以可以判断该动物是雄性。乙细胞处于有丝分裂后期，形成的子细胞是体细胞，可以进行有丝分裂，如果形成的细胞是精原细胞，则可以进行减数分裂，故乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是有丝分裂、减数分裂； 【小问2详解】 图1中乙细胞的前一时期→乙细胞的过程，是有丝分裂中期到后期的过程，中期细胞含有4条染色体，8条单体，而后期由于着丝粒分开，所以有8条染色体，没有单体，对应Ⅱ→Ⅰ的过程； 【小问3详解】 来自同一个次级精母细胞的两个精细胞所含染色体应该相同（若发生互换，则只有少数部分不同），因此与图A细胞来自同一个次级精母细胞的是图B中的③，①的两条染色体都是黑色的，是其同源染色体，所以也是来自同一个初级精母细胞； 【小问4详解】 从实验结果可知，加入药物H后，初级卵母细胞完成减数第一次分裂数量增加，说明H促进其减数第一次分裂；只加药物F时，会产生两个体积相近的细胞，说明药物F能阻止缢缩环的形成、干扰缢缩环的定位（在卵母细胞上分布的位置）。 18. 果蝇中，控制灰体和黑檀体这对相对性状的等位基因位于常染色体上，用A/a表示。控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位置未知。研究人员用灰体刚毛雌果蝇与灰体截毛雄果蝇交配，F1中雌性和雄性个体中均表现为灰体刚毛：灰体截毛：黑檀体刚毛：黑檀体截毛=3：3：1：1.回答下列问题： （1）果蝇常作为遗传学实验材料的原因是______（答出2点即可）。 （2）根据杂交结果无法判断控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位于常染色体上还是仅位于X染色体上。请用F1中雌性和雄性个体分别设计两组一次杂交实验，来判断B/b基因的位置。（要求写出每组亲本表型并预期结果、结论）亲本组合①：_______；若_______，则说明B/基因位于X，染色体上。若___________，则说明B/b基因位于常染色体上。亲本组合②：_______；若_______，则说明B/b基因位于X染色体上。若______，则说明B/b基因位于常染色体上。 （3）若控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位于X染色体上，A/a和B/b这两对等位基因的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律；若控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位于常染色体上，A/a和B/b这两对等位基因的遗传_____（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 【答案】（1）相对性状易区分、子代数量多、繁殖快、生长周期短、易饲养 （2） ①. 截毛雌性、刚毛雄性 ②. 子代雌性为刚毛，雄性为截毛 ③. 子代无论雌雄刚毛∶截毛=1∶1 ④. 刚毛雌性、刚毛雄性 ⑤. 子代雌性全为刚毛，雄性为刚毛∶截毛=1∶1或只有雄性出现截毛 ⑥. 子代无论雌雄刚毛∶截毛=3∶1 （3） ①. 遵循 ②. 遵循 【解析】 【分析】伴性遗传 是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传。 【小问1详解】 果蝇常用作遗传学研究的材料的原因是：相对性状易区分、子代数量多、繁殖快、生长周期短、易饲养。 【小问2详解】 用灰体刚毛雌果蝇与灰体截毛雄果蝇交配，F1中雌性和雄性个体中均表现为灰体刚毛：灰体截毛：黑檀体刚毛：黑檀体截毛=3：3：1：1，亲本为灰体刚毛雌果蝇（AaBb或AaXBXb）与灰体截毛雄果蝇（Aabb或AaXbY）,无法判断控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位于常染色体上还是仅位于X染色体上，从F1中选择截毛雌性（bb或XbXb）、刚毛雄性（Bb或XBY）进行杂交，若位于常染色体上，则子代无论雌雄刚毛（Bb）∶截毛（bb）=1∶1，若仅位于X染色体上，则子代雌性为刚毛（XBXb），雄性为截毛（XbY）。也可以从F1中选择刚毛雌性（Bb或XBXb）、刚毛雄性（Bb或XBY）进行杂交，若位于常染色体上，则子代无论雌雄刚毛（B_）∶截毛（bb）=3∶1，若仅位于X染色体上，则子代雌性全为刚毛（XBX-），雄性为刚毛（XBY）∶截毛（XbY）=1∶1，或只有雄性中出现截毛。 【小问3详解】 控制灰体和黑檀体这对相对性状的等位基因A/a位于常染色体上，若控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位于X染色体上，则A/a和B/b这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律；若控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位于常染色体上，用灰体刚毛雌果蝇与灰体截毛雄果蝇交配，F1中雌性和雄性个体中均表现为灰体刚毛：灰体截毛：黑檀体刚毛：黑檀体截毛=3：3：1：1=（3∶1）×（1∶1），因此这两对等位基因遵循自由组合定律。 19. 基因在哪里？悠悠百年，寻寻觅觅。基于大量的生物学发现，美国遗传学家萨顿做出了基因位于染色体上的推论。生物学家摩尔根利用果蝇进行了长期的遗传学实验研究，最终证明了基因在染色体上。请回答下列相关问题： （1）萨顿之所以推论基因位于染色体上，是因为______。 （2）摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘制出果蝇多种基因在染色体上的相对位置图（如图所示），该图说明了基因在染色体上呈______排列。图中朱红眼与深红眼两个基因______（填“是”或“不是”）等位基因，理由是______。 （3）摩尔根利用_______法将控制果蝇眼色的基因定位在X染色体上。 （4）现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择合适的亲本，只做一次杂交实验，以确定果蝇的眼色基因与X、常染色体的关系。 实验思路：______。 预期结果及结论：若子代中______，说明控制果蝇眼色的基因只在Ⅹ染色体上；若子代中_______，说明在常染色体上存在控制果蝇眼色的基因。 【答案】（1）基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 （2） ①. 线性 ②. 不是 ③. 二者位于同一条染色体的不同位置 （3）假说—演绎 （4） ①. （纯种的）红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配，观察并统计子代表型和比例 ②. 雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼 ③. （雌、雄果蝇）全为红眼 【解析】 【分析】摩尔根应用“假说-演绎法”设计果蝇杂交实验证明基因位于染色体上。基因在染色体上的实验证据：观察实验现象，提出问题→演绎推理→实验验证。摩尔根的假说内容是：控制白眼的基因位于X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。 【小问1详解】 萨顿在研究蝗虫精母细胞减数分裂过程中发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，由此提出基因在染色体上的假说。 【小问2详解】 图示说明了基因在染色体上呈线性排列，图中朱红眼与深红眼两个基因不是等位基因，原因是两个基因位于同一条染色体的不同位置，而不是位于同源染色体的相同位置。 【小问3详解】 摩尔根利用假说—演绎法将控制果蝇眼色的基因定位在Ⅹ染色体上。 【小问4详解】 若只做一次杂交实验，以确定果蝇的眼色基因与X、常染色体的关系，杂交实验应选择（纯种的）红眼雄果蝇与白眼雌果蝇作为亲本交配。若控制果蝇眼色的基因只在X染色体上，则亲本基因型为XbXb、XBY，则子代基因型为XBXb、XbY，即子代中雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼。若常染色体上存在控制果蝇眼色的基因，即亲本基因型为bb、BB，则子代基因型为Bb，即子代中（雌、雄果蝇）全为红眼。 20. 某植物茎的紫色对绿色为显性，由基因A／a控制；高茎对矮茎为显性，由基因B／b控制。以紫色高茎植株为亲本，自交产生的F1中紫色高茎：绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=5：3：3：1．请回答： （1）以上两对基因的遗传_____（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。 （2）F1中绿色高茎的基因型为_____，其中杂合子占_____。 （3）①分析F1表型比例异常的原因，某同学提出三种假设： 假设一：基因型为_____和_____的受精卵或个体致死； 假设二：亲本产生的基因型为AB的雄配子致死； 假设三：_____。 ②请设计杂交实验对假设二、假设三进行探究： 实验思路：选择亲本紫色高茎植株与F1中的_____进行正交、反交实验，统计子代表现型及比例。 实验结果分析： Ⅰ、若以亲本紫色高茎植株为父本，子代中绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=_____，反交子代中出现_____种表型，则假设二正确。 Ⅱ、若以亲本紫色高茎植株为_____，子代中出现和杂交实验Ⅰ相同实验结果，则假设三正确。 【答案】（1）遵循 （2） ①. aaBB和aaBb ②. 2/3 （3） ①. AABb ②. AaBB ③. 亲本产生的基因型为AB的雌配子致死 ④. 绿色矮茎 ⑤. 1:1:1 ⑥. 4 ⑦. 母本 【解析】 【分析】已知该植物紫茎对绿茎为显性，由基因A/a控制；高茎对矮茎为显性，由基因B/b控制。让紫色高茎植株自交，F1中紫色高茎：绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=5：3：3：1，由于F1中的性状分离比为9：3：3：1的变式，说明两对等位基因分别位于两对同源染色体上，符合基因自由组合定律，且推测亲本紫色高茎植株的基因型为AaBb，产生的F1的表现型及比例为：A_B_紫色高茎：aaB_绿色高茎：A_bb紫色矮茎：aabb绿色矮茎=5：3：3：1。 【小问1详解】 分析题意，让紫色高茎植株自交，F1中紫色高茎：绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=5：3：3：1，由于F1中的性状分离比为9：3：3：1的变式，说明两对等位基因分别位于两对同源染色体上，符合基因自由组合定律。 【小问2详解】 推测亲本紫色高茎植株的基因型为AaBb，产生的F1的表现型及比例为：A_B_紫色高茎：aaB_绿色高茎：A_bb紫色矮茎：aabb绿色矮茎=5：3：3：1，绿色高茎的基因型为aaBB和aaBb，其中杂合子为2/3。 【小问3详解】 ①F1表型为5：3：3：1，说明A_B_紫色高茎中减少了4，推测其比例异常的原因可能有： 假设一：基因型为AABb和AaBB的受精卵或个体致死，F1的A_B_紫色高茎中只有AABB和AaBb存活，导致F1的表型为5：3：3：1。 假设二：亲本产生的基因型为AB的雄配子致死； 假设三：亲本产生的基因型为AB的雌配子致死。 ②设计杂交实验对假设二、假设三进行探究，两种假设的区别在于致死的AB配子是雄性还是雌性，故可以设计正反交进行探究。实验思路：选择亲本紫色高茎植株（AaBb）与F1中的绿色矮茎（aabb）进行正交、反交实验，统计子代表型及比例。 实验结果分析： Ⅰ、若假设二正确，以亲本紫色高茎植株（AaBb）为父本，产生的正常雄配子为Ab：aB：ab=1：1：1，绿色矮茎（aabb）为母本，雌配子为ab，子代中绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=1：1：1；反交以紫色高茎植株（AaBb）为母本，产生的雌配子为AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，后代有4种表现型。 Ⅱ、若假设三正确，以亲本紫色高茎植株（AaBb）为父本，产生的正常雌配子为Ab：aB：ab=1：1：1，绿色矮茎（aabb）为父本，雄配子为ab，子代中绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=1：1：1；反交以紫色高茎植株（AaBb）为父本，产生的雄配子为AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，后代有4种表现型。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南充市高坪中学高2025级高一第二学期第一次月考生物试卷 一、单选题（每小题3分，共45分） 1. 下列有关遗传学概念的叙述，正确的是（ ） A. 相对性状一定是一种生物同一种性状的两种表现类型 B. 高茎和矮茎杂交，子代中既有高茎又有矮茎，该现象叫性状分离 C. 控制相对性状的一对遗传因子实际是指一对等位基因 D. 杂合子自交后代都是杂合子 2. 基因型为Aa的豌豆植株，产生雌雄配子的比例是（　　） A. 雌：雄 1：1 B. 雌：雄 3：1 C. 雌：雄 1：3 D. 雌配子的数目远远小于雄配子 3. 白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因(　　) A. 姐妹染色单体分离 B. 等位基因分离 C. 基因自由组合 D. 性状分离 4. 下列各项实验应采取的交配方法最合理的是（　　） ①不断提高雄性不育水稻品种的纯合度②鉴别一株高秆玉米是否为纯合子③鉴别一株高秆豌豆是否为杂合子④鉴别果蝇一对相对性状的显隐性关系 A. 杂交、杂交、自交、测交 B. 杂交、自交、自交、杂交 C. 自交、自交、测交、杂交 D. 测交、测交、自交、杂交 5. 孟德尔在研究遗传规律的过程中运用了假说—演绎法。下列内容不属于假说的是（　　） A. 体细胞中遗传因子成对存在 B. 决定生物性状的遗传因子既不相互融合也不会在传递中消失 C. 形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中 D. 由于配子中只含每对遗传因子中的一个，所以F1测交后代的数量比为1:1 6. 人的双眼皮和单眼度是一对相对性状，控制性状的基因位于常染色体上。现有一对双眼皮的夫妇生了4个孩子，其中3个是单眼皮，1个是双眼皮。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 单眼皮个体是纯合子 B. 这对夫妇的遗传因子组成相同 C. 这个双眼皮孩子为杂合子的概率为2/3 D. 这对夫妇再生一个孩子是单眼皮的概率为3/4 7. 玉米是雌雄同株异花植物，玉米籽粒的饱满与皱缩由一对等位基因控制，分别将饱满玉米（甲）和皱缩玉米（乙）在自然状态下间行种植。结果甲、乙所结籽粒都是既有饱满，也有皱缩。下列相关推断错误的是（ ） A. 甲、乙所结部分籽粒来源于自交 B. 甲、乙中必然有一个为杂合子 C. 乙所结饱满籽粒自交可推断显隐性 D. 甲与乙杂交的后代分离比为3：1 8. 某同学用红色豆子（代表基因B）和白色豆子（代表基因b）建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向甲、乙两个容器均放入10颗红色豆子和90颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。下列叙述正确的是（　　） A. 该实验模拟基因分离和雌雄配子的随机结合 B. 甲、乙容器中的豆子模拟生殖细胞，两容器内的豆子数一定要相同 C. 重复100次实验后，Bb的组合约为9% D. 人群中显性个体较多 9. 自私基因是通过杀死不含该基因的配子来改变分离比的基因。若自私基因E在产生配子时，能杀死自身体内不含E基因的一半雄配子。某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1，F1个体随机授粉（此时自私基因作用下F1父本产生的雄配子中E/e比值与Ee的父本产生的雄配子中E/e比值恰好相等）获得F2.下列推测不正确的是（　　） A. 亲本存活的雄配子中，E比例2/3 B. F1个体中杂合子个体比例与F2相同 C. F1存活的雄配子中，e比例为1/3 D. F2中基因型为Ee个体的比例为17/36 10. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①~④表示染色体，a~h表示染色单体。下列叙述正确的是（ ） A. 图示细胞为次级卵母细胞，所处时期为减数分裂II前期 B. ①与②的分离发生在减数分裂I后期，③与④的分离发生在减数分裂II后期 C. b和f同时进入一个卵细胞的概率为1/4 D. 该细胞的染色体数为卵细胞的2倍，核DNA分子数为卵细胞的4倍 11. 某哺乳动物细胞分裂过程中染色体数量变化的局部图如图。下列有关叙述正确的是（ ） A. ab段细胞中一定有姐妹染色单体和同源染色体 B. cd段细胞中染色体数是体细胞中染色体数的两倍 C. 减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 D. 精卵结合形成的受精卵中，遗传物质一半来自父方，一半来自母方 12. 已知控制某种生物的四对不同性状的相关基因及其在染色体上的位置关系如图所示。下列有关分析错误的是（　　） A. 基因型为AaDd的个体自交，可验证基因A/a的遗传遵循分离定律 B. 基因型为AaDd的个体测交，可验证基因D/d的遗传遵循分离定律 C. 基因型为AaDd的个体自交，可验证基因A/a与基因D/d的遗传遵循自由组合定律 D. 基因型为DdEe的个体测交，可验证基因D/d与基因E/e的遗传遵循自由组合定律 13. 已知玉米高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制这两对性状的基因独立遗传。现用两个纯种的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddr）杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交（如图1），结果如图2所示。下列叙述正确的是（ ） A. 两对等位基因遗传时不遵循自由组合定律 B. 丙个体自交，产生的子代中矮秆抗病个体占1/2 C. 如果图1中的F1自交，则F2中与亲本表型不同的个体占3/8 D. 图2中的四种类型中都有纯合子和杂合子 14. 某植物雌雄同株异花，其果实的黄皮与绿皮（Y/y）为一对相对性状，另有一对基因（T/t）也与其皮色表型有关，能够影响色素合成，使果实表现为白皮。研究小组选择纯合的白皮和黄皮植株进行杂交，F1都表现为白皮，F1自交获得F2，F2中白皮∶黄皮∶绿皮=12∶3∶1．下列说法错误的是（ ） A. 亲本白皮和黄皮的基因型分别为yyTT、YYtt B. F2白皮个体中纯合子占比为1/6 C. 若F1测交，则子代白皮∶黄皮∶绿皮=2：1：1 D. 随机选取F2中等量的黄皮和绿皮个体混种，则F3黄皮：绿皮=5∶3 15. 某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对感病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd，下列说法不正确的是（　　） A. 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，则必须选以④作为亲本之一的杂交后代的花粉 B. 若采用花粉鉴定法快速验证基因的自由组合定律，只能观察②和④杂交所得F1的花粉 C. 若培育糯性抗病优良品种，首先应选用①和④亲本杂交 D. 从①～④中任意选择两种不同基因型的纯合子杂交都能验证基因的分离定律 二、非选择题（5个小题，共55分，除注明外，每空1分） 16. 豌豆的紫花与白花是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制，表为严格人工授粉条件下两组豌豆杂交实验的结果。 组合 亲本表现型 F1表现型和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 503 497 二 紫花×白花 807 0 三 紫花×紫花 1240 420 （1）由组合二可以判断，该相对性状中，____________为隐性性状。也可由组合________判断出这一结论，依据是____________________________________。 （2）三个组合的亲本的遗传因子组成分别是组合一：______________；组合三：______________。 （3）组合一实验的目的是测定亲本中__________性状个体的基因型，此类杂交实验在经典遗传学上被称为_____________。 （4）组合一的F1中，自交后代中理论上不会出现性状分离的个体有____________株。 （5）组合三的F1植株中，杂合体约占______ 。若让所有组合三子代中的紫花植株进行自交，则所得后代中紫花植株所占的比例为_____________。 （6）在下框中画出组合三的遗传图解：_____________（要求书写的基因型、表型及比例、符号等正确）。 17. 下图1表示某动物（2n=4）器官内正常的细胞分裂图，图2表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图，图3表示细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答下列问题。 （1）根据图1中的______细胞可以判断该动物的性别，乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是_____________。 （2）图1中乙细胞的前一时期→乙细胞的过程对应于图2中的_________（用罗马数字和箭头表示）。 （3）下图A是上图1丙细胞产生的一个生殖细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中可能与其一起产生的生殖细胞有________。 （4）初级卵母细胞的不均等分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环。为了探索具体的机理，收集了小鼠的初级卵母细胞，在诱导恢复分裂后，用两种特异性药物（药物H和药物F）进行了实验，结果如下图所示。 根据上述结果推测，药物H的影响是________（填“促进”或“抑制”）初级卵母细胞完成减数分裂；从对缢缩环的影响角度分析，药物F对减数第一次分裂的影响可能是________缢缩环的形成。 18. 果蝇中，控制灰体和黑檀体这对相对性状的等位基因位于常染色体上，用A/a表示。控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位置未知。研究人员用灰体刚毛雌果蝇与灰体截毛雄果蝇交配，F1中雌性和雄性个体中均表现为灰体刚毛：灰体截毛：黑檀体刚毛：黑檀体截毛=3：3：1：1.回答下列问题： （1）果蝇常作为遗传学实验材料的原因是______（答出2点即可）。 （2）根据杂交结果无法判断控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位于常染色体上还是仅位于X染色体上。请用F1中雌性和雄性个体分别设计两组一次杂交实验，来判断B/b基因的位置。（要求写出每组亲本表型并预期结果、结论）亲本组合①：_______；若_______，则说明B/基因位于X，染色体上。若___________，则说明B/b基因位于常染色体上。亲本组合②：_______；若_______，则说明B/b基因位于X染色体上。若______，则说明B/b基因位于常染色体上。 （3）若控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位于X染色体上，A/a和B/b这两对等位基因的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律；若控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位于常染色体上，A/a和B/b这两对等位基因的遗传_____（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 19. 基因在哪里？悠悠百年，寻寻觅觅。基于大量的生物学发现，美国遗传学家萨顿做出了基因位于染色体上的推论。生物学家摩尔根利用果蝇进行了长期的遗传学实验研究，最终证明了基因在染色体上。请回答下列相关问题： （1）萨顿之所以推论基因位于染色体上，是因为______。 （2）摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘制出果蝇多种基因在染色体上的相对位置图（如图所示），该图说明了基因在染色体上呈______排列。图中朱红眼与深红眼两个基因______（填“是”或“不是”）等位基因，理由是______。 （3）摩尔根利用_______法将控制果蝇眼色的基因定位在X染色体上。 （4）现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择合适的亲本，只做一次杂交实验，以确定果蝇的眼色基因与X、常染色体的关系。 实验思路：______。 预期结果及结论：若子代中______，说明控制果蝇眼色的基因只在Ⅹ染色体上；若子代中_______，说明在常染色体上存在控制果蝇眼色的基因。 20. 某植物茎的紫色对绿色为显性，由基因A／a控制；高茎对矮茎为显性，由基因B／b控制。以紫色高茎植株为亲本，自交产生的F1中紫色高茎：绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=5：3：3：1．请回答： （1）以上两对基因的遗传_____（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。 （2）F1中绿色高茎的基因型为_____，其中杂合子占_____。 （3）①分析F1表型比例异常的原因，某同学提出三种假设： 假设一：基因型为_____和_____的受精卵或个体致死； 假设二：亲本产生的基因型为AB的雄配子致死； 假设三：_____。 ②请设计杂交实验对假设二、假设三进行探究： 实验思路：选择亲本紫色高茎植株与F1中的_____进行正交、反交实验，统计子代表现型及比例。 实验结果分析： Ⅰ、若以亲本紫色高茎植株为父本，子代中绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=_____，反交子代中出现_____种表型，则假设二正确。 Ⅱ、若以亲本紫色高茎植株为_____，子代中出现和杂交实验Ⅰ相同实验结果，则假设三正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $