专题6 定语从句（课件）2027年四川省（高职单招）《英语一轮讲练测》

2027年四川省（对口招生）《英语一轮讲练测》 复习课件 专题 6 定语从句 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 【复习目标】 1. 高频易混关系词、固定句式及典型易错点：理解会用 2. 句式构成规则（先行词判断、从句结构、关系词使用规则）：熟练运用 3. 句型变化辨析（定语从句合并、拆分、句式转换）：熟练辨析 4. 语境选词逻辑（句子成分分析、结合语境判定关系词）：重点掌握 5. 基础用法辨析（关系代词、关系副词的含义及适用场景）：熟练掌握 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 【考点1 定语从句】定义 指在复合句中修饰名词或代词的形容词性从句，包括限制性定语从句和非限制性定语从句。 其结构为：先行词＋关系词＋从句。先行词为名词或代词。关系词包括关系代词和关系副词，且充当句子成分。 【考点1 定语从句】分类 类别 说明 例句   限制性定语从句 从句和主句关系密切，若去掉，句子的意义不完整。通常直接放在先行词后，不用逗号分开   The man who lives next to us is a policeman. 住在我们隔壁的那个人是一名警察。         非限制性定语从句 是对先行词的附加说明，即使去掉也不会影响主句的意思，与先行词之间常用逗号隔开   English is an important subject, which every student should study well. 英语是一门重要的学科，每个学生都应该好好学习。 非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词，对其进行修饰，这时从句谓语动词要用第三人称单数 He seems not to have grasped what I meant,which greatly upsets me. 他似乎没理解我的意思，这使我很心烦。 【考点1 定语从句】关系词 定语从句的关系词有两个作用：引导定语从句；代替先行词，在定语从句中充当一个成分。分为关系代词和关系副词。 【考点1 定语从句】关系词 关系代词（who、whom、which、whose、that） 关系词 说明 例句 在从句中充当的成分 关   系   代   词         who       指人 He who laughs last laughs best. 谁笑到最后，谁笑得最好。（作laughs的主语） The boy who I know is quite good at English.我认识的那个男孩相当擅长英语。（作know 的宾语，可省略）       主语／宾语 whom 指人 The people whom you want to see are all here.你想见的人都在这里。（作see的宾语，可省略） 宾语 【考点1 定语从句】关系词 关系词 说明 例句 在从句中充当的成分 关系代词       which       指物   She was not in the train which arrived just now. 她不在刚刚到达的那列火车里。（作主语） This is the pen which he bought yesterday.这是他昨天买的钢笔。（作bought的宾语，可省略）     主语／宾语     whose     指人 或物 I have a good friend whose name is Lily. 我有一个好朋友，她的名字叫莉莉。（指人） I want to live in that house whose roof is red. 我想住在那个红色屋顶的房子里。（指物）     定语 【考点1 定语从句】关系词 关系词 说明 例句 在从句中充当的成分 关系代词         that       指人 或物 Mary likes the music that is quiet and gentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。（作主语）   He is no longer the person that he used to be.他不再是过去的那个他了。（作表语） The book that I borrowed yesterday got lost.昨天我借的那本书丢失了。（作borrowed的宾语，可省略）         主语／表语／宾语 【考点1 定语从句】关系词 注意：that指物时，一般都可以和which互换使用，但是在某些情况下，二者不能互换使用。 ①只用that 不用which 当先行词是 all、any、anything、everything、nothing等不定代词或被all、every、no、any、few、little等修饰时 e.g. Is there anything that I can do for you? 有什么我可以为你做的吗？ I have read all the books that you gave me. 我已经看了你给我的所有书籍。 【考点1 定语从句】关系词 当先行词被形容词的最高级或序数词修饰时 e.g. It is one of the most interesting films that I have ever seen. 它是我看过的最有趣的电影之一。 The first thing that we should do is to get some water. 我们该做的第一件事是弄点水来。   当先行词被the only、the very、the same、the last 等修饰时 e.g. He was the only person that passed the exam. 他是唯一一个通过考试的人。   【考点1 定语从句】关系词 who或which开头的特殊疑问句中，含有定语从句时，引导词用that以避免重复 e.g. Who is the girl that is wearing a red coat? 穿红色外套的女孩是谁？   当先行词既有人又有物时 e.g. The writer and his novels that you have just talked about are very popular. 你们刚才谈起的那位作家以及他的小说都很受欢迎。 【考点1 定语从句】关系词 ②只用which 不用that 关系代词前面有介词 e.g. This is the classroom in which we have history lessons. 这是我们上历史课的教室。 【考点1 定语从句】关系词 非限定性定语从句中，先行词为物时 e.g. That necklace,which you gave me as a present,was lost yesterday. 你送给我作为礼物的那条项链-昨天丢了。   先行词本身是that时 e.g. The clock is that which tells the time. 钟表是用来报时的。   【考点1 定语从句】关系词 关系副词（when、where、why） 关系词 说明 例句 在从句中充当的成分 关 系 副 词   when = during/in/on which   指时间 I'll never forget the time when (=on which) we met for the first time. 我永远不会忘记我们初次见面的日子。   状语 【考点1 定语从句】关系词 关系词 说明 例句 在从句中充当的成分 关 系 副 词 where = in/at which   指地点 Is this the classroom where (=in which) we have history lessons? 这是我们上历史课的教室吗？   状语 why = for which 指原因 Please tell me the reason why (=for which) you did that.请告诉我你那么做的原因。 状语 【考点1 定语从句】关系词 注意：不要以为在时间名词后就一定用关系副词when，在地点名词后就一定用关系副词where，在表示原因的the reason后就一定用关系副词why。到底选用关系副词还是关系代词，关键是看它们在从句中是作状语（用关系副词）还是作主语或宾语（用关系代词）。 【考点1 定语从句】关系词 e.g. Don't forget the time (that) I've told you. 不要忘记我告诉你的时间。（that作told的宾语） I'll never forget the days when I worked with you. 我永远不会忘记我与你共事的日子。（when作从句的时间状语） He told me a reason that / which sounded reasonable. 他告诉我们一个听起来合理的理由。（that/which作从句的主语） 【即时训练】 1. The book__________ I bought yesterday is very interesting. A.it B.that C.when D.why 【答案】B 【详解】考查定语从句关系词。先行词the book 指物；从句 I bought 缺少宾语，需用关系代词作宾语。that 可指代人 / 物，在从句作主 / 宾；when、why 是关系副词，只能作状语；it 不能引导从句。故选 B。 【即时训练】 2. The city___________ I live is beautiful. A.where B.which C.that D.when 【答案】A 【详解】考查关系副词where 用法。先行词 the city 表地点；从句 I live 结构完整（主谓齐全，live 是不及物动词，不缺宾语），缺地点状语，用 where=in which。which/that 是关系代词，需在从句作主 / 宾；when 表时间，不符合。故选 A。 【即时训练】 3. You have seen the girl_________ sister is a Chinese teacher． A.whom B.of whom C.whose D.of which 【答案】C 【详解】考查关系代词whose 表所属。先行词 the girl 指人，从句名词 sister 前缺少定语，表示 “女孩的姐姐”；whose 可修饰人 / 物，译为 “…… 的”，作从句定语。whom 只作宾语；of whom 结构需变形（the sister of whom）；of which 指代事物。故选 C。 【即时训练】 4. The pen I bought is different from__________ you bought. A.that B.which C.the one D.the one what 【答案】C 【详解】考查代词替代先行词+ 定语从句。空格前 from 是介词，后面需要名词 / 代词指代 the pen；the one 特指同类单数物品，作先行词；省略关系代词 that（that 在从句 you bought 中作宾语）。that/which 无先行词，从句无依托；what 不能引导定语从句。故选 C。 【即时训练】 5. This is the museum _________ we visited last year. A.where B.in which C.which D.in that 【答案】C 【详解】考查关系代词作宾语。先行词museum 指物；从句 we visited 缺少宾语（visit 是及物动词，需宾语），用 which/that；where=in which 作地点状语，此处从句不缺状语；介词后不能用 that。故选 C。 【即时训练】 6. Charlie told his mother all__________ had happened. A.that B.what C.which D.who 【答案】A 【详解】考查只用that 不用 which 的情况。先行词 all 是不定代词，定语从句关系词只能用 that；what 不引导定语从句；which 不能修饰不定代词 all；who 指代人，all 此处指事。故选 A。 【即时训练】 7. The book___________cover is torn is mine. A.which B.that C.whose D.what 【答案】C 【详解】考查whose 表事物所属。先行词 the book 指物，名词 cover 前缺定语，表 “书的封面”；whose 可修饰物品作定语。which/that 作主 / 宾；what 不引导定语从句。故选 C。 【即时训练】 8. It is an old tree__________branches are almost bare. A.whose B.of which C.in which D.on which 【答案】A 【详解】考查whose 作定语表所属。先行词 tree 指物，branches 前缺少定语，意为 “树的枝干”；whose branches=the branches of which。in which/on which 作地点状语，不符合句子结构。故选 A。 【即时训练】 9. The Antarctic,__________ we know little about is covered with thick ice all year round. A.that B.which C.where D./ 【答案】B 【详解】考查非限制性定语从句。逗号隔开，是非限制性定语从句，先行词the Antarctic 指物；介词 about 后缺宾语，非限定从句不能用 that，必须用 which；where 作状语；非限定从句关系词不可省略。故选 B。 【即时训练】 10. October 1 is a day_______ we Chinese people will never forget. A.which B.when C.on which D.about which 【答案】A 【详解】区分关系代词与关系副词。先行词a day 表时间，但从句 forget 是及物动词，缺少宾语，需关系代词 which/that；when/on which 作时间状语，从句主谓宾不完整，不能用状语类引导词。故选 A。 【即时训练】 11. The engineer__________ my father works is about 50 years old. A.to whom B.on whom C.with which D.with whom 【答案】D 【详解】考查“介词 + 关系代词”。先行词 the engineer 指人，work with sb 为固定搭配 “和某人共事”；介词后指人只能用 whom；which 指代事物；to/on 搭配与 work 语义不通。故选 D。 【即时训练】 12. I like the second song__________ was played by that band. A.which B.who C.that D./ 【答案】C 【详解】考查序数词修饰先行词只用that。先行词 song 被序数词 the second 修饰，定语从句引导词只能用 that；which 不能用于序数词修饰的先行词；who 指代人；that 作从句主语时不可省略。故选 C。 【考点2 与同位语从句的区别】 一、同位语从句 是指在复合句中充当同位语的从句，用来对其前面的抽象名词进行解释说明.被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系。 e.g. I heard the news that our team had won. 我听到了我们队获胜的消息。 （The news is that our team had won.消息是我们队获胜了。） 【考点2 与同位语从句的区别】 同位语从句主要有以下三类： （1）由that、whether引导的同位语从句。（if不能引导同位语从句） e.g. The question whether it is right or wrong depends on the result.  这个是对还是错要看结果。 The news that we are having a holiday tomorrow is not true.  明天放假的消息不实。 【考点2 与同位语从句的区别】 （2）由连接代词what、who、whose、which等词引导的同位语从句。这些连接代词充当从句的主语、宾语、定语等。 e.g. I have no idea what we can do with these waste materials. 我不知道我们能用这些废料做什么。 I want to ask a question who will take his place when he is away 我想问一个问题：他不在时谁来接替他的位置。 The question who should do the work is still under discussion. 谁应当做这个工作的问题仍在讨论中。 【考点2 与同位语从句的区别】 （3）由连接副词when、where、why、how等引导的同位语从句。这些连接副词充当从句的时间、地点、原因、方式等状语。 e.g. We haven't yet settled the question where we are going to spend our summer vacation. 到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。 He had no idea why she left. 他不明白她为什么离开。 【考点2 与同位语从句的区别】区别 一、从句法功能上来看 同位语从句中连接词that在从句中不作句子成分，也没有词汇含义，只起连接作用，其作用大致相当于一个冒号；而引导定语从句的that是关系代词，且在句中充当句子的成分（主语或宾语）。 【考点2 与同位语从句的区别】 e.g. I hold the belief that where there is a will,there is a way.  我相信有志者，事竟成。（that引导的是同位语从句，它在从句中不充当句子成分） The letter that I received yesterday was from my sister.  我昨天收到的那封信是来自我姐姐的。（that引导的是定语从句，它在从句中充当宾语） 【考点2 与同位语从句的区别】 二、从意义上来看 同位语从句所表达的内容与作为中心词的名词所表达的内容是一样的，两者之间可以划等号；而定语从句则是限制或修饰中心词的，中心词所表达的内容不等于定语从句所表达的内容。 【考点2 与同位语从句的区别】 e.g. He told me the news that his uncle would come home from abroad on National Day. 他告诉我这个消息-他的叔叔国庆要从国外回来。 （that引导的是同位语从句，其中the news =his uncle would come home from abroad on National Day) This is the factory that we visited last month.  这就是我们上个月去参观过的工厂。 （that 引导的是定语从句，其中 the factory≠we visited last month） 【考点2 与同位语从句的区别】 三、从中心名词上来看 同位语从句中的中心名词常是一些表示概括意义的抽象名词，这类名词有fact、idea、view、thought、order、suggestion、news、truth、hope、promise、answer、belief、condition、doubt、fear、problem、proof、question等。而定语从句中的中心名词是没有限定的。 【考点2 与同位语从句的区别】 四、从that是否可以省略来看 引导同位语从句的连词that一般不能省略，而在定语从句中，that作宾语时，可以省略。另外，引导定语从句的that若指事物，它可以用which来代替，而在同位语从句中，that永远不能用which替代。 【考点2 与同位语从句的区别】 地球围绕太阳转这个事实众所周知。（同位语从句） The fact that the earth moves around the sun is known to all. (✓) The fact which the earth moves around the sun is known to all. (X) The fact the earth moves around the sun is known to all.(X) 你上周戴的眼镜非常酷。（定语从句） The glasses (that/which) you wore last week is very cool. (✓) 【即时训练】 1. The rumor_____ she had failed the exam turned out to be false. A.which B. that C.whether D.where 【答案】B 【详解】考查同位语从句引导词that。先行词 rumor（谣言）是抽象名词，从句完整不缺成分，是对 rumor 全部内容解释说明，为同位语从句；that 仅起连接作用，无词义、不作成分。which 引导定语从句需在从句充当成分；whether 表 “是否”，本句无疑问含义；where 表地点，语义不符。故选 B。 【即时训练】 2. I have no idea___________ he will come back. Maybe tomorrow. A.when B.where C.why D.who 【答案】A 【详解】考查同位语从句连接副词。固定搭配have no idea 后接同位语从句解释 idea 内容；答句 tomorrow 表时间，从句缺少时间状语，用 when。where 表地点、why 表原因、who 指人，均和答句时间无关。故选 A。 【即时训练】 3. The fact_____ he was late for the meeting again made the boss angry. A.which B.that C.what D.when 【答案】B 【详解】考查同位语从句that。先行词 fact 抽象名词，从句 he was late… 句子完整，用来解释 fact 具体内容，属于同位语从句；that 不作从句成分，只连接句子。which 在从句要作主 / 宾；what 不引导同位语从句；when 表时间，从句不缺时间状语。故选 B。 【即时训练】 4. The question_______ should do the work requires consideration. A.who B.that C.what D.which 【答案】A 【详解】考查同位语从句连接代词。先行词question 抽象名词，从句缺少主语，指代人 “谁”，用 who 引导同位语从句解释 question 内容。that 引导同位语从句不作成分；what 指代事物；which 表 “哪一个”，不符合 “谁来干活” 语义。故选 A。 【即时训练】 5. The reason_______ he gave for his absence was not convincing. A.why B.that C.where D.when 【答案】B 【详解】区分定语从句that 与关系副词 why。先行词 the reason，从句 he gave 缺少宾语（give 的宾语是 reason），是定语从句，用 that/which 作宾语；why=for which，仅在从句缺原因状语时使用；where/when 分别表地点、时间，不符合结构。故选 B。 【即时训练】 6. I won't tell you the reason__________ I'm so excited. A.because B.why C.when D.which 【答案】B 【详解】考查关系副词why。先行词 the reason，从句 I’m so excited 主谓完整，缺少原因状语，用 why=for which 引导定语从句。because 引导原因状语从句，不修饰名词 reason；when 表时间；which 作主 / 宾，从句不缺主宾。故选 B。 04 真题溯源·考向感知 【即时训练】 （四川省2025年高职单招） The future belongs to those ______ believe in their dreams. A. whom B. what C. who     D. which 【答案】C 【详解】考查定语从句关系代词who。先行词 those 指代人（那些人），从句缺少主语；who 指代人，在从句作主语。whom 只能作宾语；what 不引导定语从句；which 指代事物。故选 C。 【即时训练】 （四川省2024年高职单招） The man _____ is standing in front of the cinema is Robert’s father. A. who B. which C. whose     D. whom 【答案】A 【详解】考查who 作定语从句主语。先行词 the man 指人，从句 is standing 缺少主语；who 指人可作主 / 宾。which 指代物；whose 作定语表 “…… 的”；whom 仅作宾语。故选 A。 【即时训练】 （四川省2022年高职单招）  The baby cried the whole night, __________ made the young couple mad. A. what  B. that               C. which                D. whom 【答案】C 【详解】考查非限制性定语从句指代整件事。逗号分隔，非限定性定语从句，which 指代前面整件事（宝宝哭一整晚），从句缺少主语。what 不引导定语从句；that 不能用于非限定从句；whom 指代人。故选 C。 【即时训练】 （四川省2021年高职单招） This is the art museum ______ we stayed a whole day. A. when B. where  C. which     D. that 【答案】B 【详解】考查关系副词where 作地点状语。先行词 art museum 表地点，从句 we stayed 主谓完整（stay 不及物），缺地点状语，where=in which。when 表时间；which/that 作主 / 宾，从句无需宾语。故选 B。 $