1.1 追求智慧的学问 导学案 - 2026-2027学年高中政治统编版必修四 哲学与文化

该高中思想政治导学案围绕“追求智慧的学问”展开，核心知识点包括哲学的起源与本义、哲学与世界观和方法论的关系、哲学与具体科学的关系。课堂导入通过生活问题情景引导学生同桌自主研学，结合生活实例思考哲学与生活的联系，再经小组研讨深化对哲学概念的理解，形成从具体到抽象的学习支架。 该资料以“生活问题—理论探究—实践应用”为主线，情景导入激发学习兴趣，小组研讨培养理性平和思维，习题结合人工智能等时事案例提升分析能力。注重自主学习与合作探究结合，帮助学生树立科学世界观，培养健全人格和责任意识，体现学科特色的思辨学习方法。

课题：1.1 追求智慧的学问 政治导学案 班级：________姓名：________学号：________ 1、 【课前导学】 维度 核心内容 课程标准 1. 了解哲学的起源与本义，理解哲学与生活的关系。 2. 把握哲学与世界观、方法论的关系，理解哲学是系统化理论化的世界观。 3. 理解哲学与具体科学的关系，明确哲学对具体科学的指导作用。 学习目标 1. 识记哲学的本义、起源，哲学与世界观、方法论、具体科学的关系。2. 理解哲学是世界观和方法论的统一，把握哲学与具体科学的辩证关系。3. 能结合生活实例分析哲学的起源与作用，激发对哲学学习的兴趣，树立科学的世界观。 学习重难点 重点：哲学与世界观的关系；哲学与具体科学的关系。 难点：哲学是系统化理论化的世界观；哲学与具体科学的辩证关系。 二、【基础填空】 考点 1 哲学的起源 1. 哲学的本义是爱智慧或________，哲学是一门给人智慧、使人聪明的________。 2. 哲学智慧产生于人类的________活动，哲学源于人们在实践中对世界的________和思考。 3. 哲学不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，它与我们的________、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地________着我们的学习、工作和生活。 4. 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用________的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供________有益的指导。 5. 哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地________世界和________世界。 6. 哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是在人们________世界和________世界的活动中逐步形成和发展起来的。 7. 哲学是 “文化的活的________”，真正的哲学是自己时代的精神上的________。 考点 2 哲学是系统化理论化的世界观 1. 世界观是人们对整个世界的总的看法和________观点，哲学是________、理论化的世界观。 2. 一般人的世界观是自发的、零散的、朴素的，而哲学是把不自觉的、不系统的世界观加以________化、________化而形成的思想体系。 3. 哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的________。一般来说，世界观________方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 4. 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，方法论是人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的________原则和________方法。 5. 不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观，世界观和方法论是同一问题的________个方面，二者是________的。 6. 哲学是关于________的学问，也是关于________的学问，是世界观和方法论的统一。 7. 哲学与世界观的研究对象都是整个世界，回答的都是关于整个世界的最________、最________的问题。 考点 3 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1. 人类在实践中逐渐形成了各种各样的具体知识，这些知识大致可以分为三类：认识和改造自然的知识，即________科学；认识和改造社会的知识，即________科学；关于人的认识和思维的知识，即思维科学。 2. 具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的________，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的________和最普遍的规律。 3. 具体科学是哲学的________，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的________。 4. 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，哲学与具体科学的关系是________与________、一般与个别的关系。 5. 那种把哲学看作 “科学之科学”，认为哲学可以________具体科学的看法是错误的；那种轻视哲学、________哲学对具体科学的指导作用的看法也是错误的。 6. 随着________科学的发展，哲学也会不断丰富和发展，离开具体科学知识，哲学就会________和枯萎。 7. 科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种________的指导下进行的，缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在研究活动中失去正确________，甚至陷入混乱和失败。 三、【学习过程】 第一阶段：情景导入，同桌自主研学 生活中我们常常会思考很多问题：人为什么活着？世界是怎么来的？我们该如何面对生活中的困难？这些看似平常的问题，其实都和哲学有着千丝万缕的联系。 请同桌两人交流讨论：你在生活中思考过哪些类似的问题？你觉得哲学离我们远吗？ 第二阶段：重点导学，小组自主研讨 总议题：走进哲学 追求智慧 议题一：哲学的起源与本义 【议学情境一】 生活中，我们常常会思考很多问题：人为什么活着？世界是怎么来的？我们应该怎样生活？面对挫折和困难，我们该以什么样的心态去面对？这些看似平常的问题，其实都和哲学有着密切的联系。 古希腊哲学家亚里士多德说，哲学起源于惊讶。当人们对世界万物感到惊讶和好奇，开始追问 “为什么” 的时候，哲学就产生了。哲学不是高高在上的玄学，它就源于人们在实践中对世界的追问和思考，与我们的生活息息相关。 【议学任务】 结合材料，谈谈哲学是怎么产生的？哲学和我们的生活有什么关系？ 议题二：哲学与世界观和方法论 【议学情境二】 每个人在生活中都会形成对世界的看法。有的人认为世界是物质的，一切事物都有其客观规律，我们要按规律办事；有的人认为世界是由神创造的，人的命运是上天注定的。这些不同的看法，就是不同的世界观。 普通人的世界观往往是零散的、朴素的，而哲学是把这些零散的观点系统化、理论化，形成一套完整的思想体系。不同的哲学思想，会引导人们用不同的方式认识世界和改造世界，影响人们的人生选择和生活方式。 【议学任务】 结合材料，说说哲学和世界观有什么关系？为什么说哲学是世界观和方法论的统一？ 议题三：哲学与具体科学的关系 【议学情境三】 随着科技的快速发展，人工智能、量子力学、基因编辑等前沿领域不断取得突破，这些具体科学的进步，也在不断推动人们对世界本质、人类意识、伦理道德等问题的深入思考，丰富和发展着哲学思想。同时，哲学也为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。很多伟大的科学家，比如爱因斯坦、钱学森等，都非常重视哲学的作用，认为哲学思维能够帮助他们在科学研究中把握正确方向，突破思维局限，取得更大的成就。 【议学任务】 结合材料，分析哲学和具体科学之间有什么关系？ 第三阶段：习题导练，个人自主研做 1．所谓哲学的基本问题，是指这一问题贯穿于所有哲学问题之中，是人们认识世界的出发点，也是哲学的起点。哲学的基本问题是（    ） A．人与自然的关系问题 B．思维和存在的关系问题 C．辩证法与形而上学的关系 D．生产力与生产关系的辩证关系 2．2026年，生成式人工智能技术深度渗透科研、医疗、教育等多个领域，随之产生的算法偏见、数据隐私、人机边界等全新伦理问题，促使全球哲学界围绕“技术时代的人的本质”展开新一轮的深度研讨。这一现象主要说明（     ） A．哲学智慧是从人们的头脑中凭空产生的 B．哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 C．哲学是一门热爱智慧、追求智慧的科学 D．哲学能够为科技发展提供具体的解决方案 3．每年11月的第3个星期四被定为“世界哲学日”，用来鼓励各国人民了解哲学知识、感悟哲学的魅力，使哲学真正走进每个人的生活，通过哲学学习更好地促进人类社会的文明进步。我们要重视对哲学的学习，是因为（   ） A．哲学起源于人们对宇宙、人生的追问和思考 B．哲学是自己时代精神的精华 C．哲学总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活 D．哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点 4．哲学并非悬浮于空中的抽象思辨，而是植根于人类改造世界的实践活动，在回应社会现实矛盾、批判继承人类文明成果的过程中逐步生成，并帮助人们在面对各种问题时形成系统的思维与行动框架。关于哲学，下列说法正确的是（   ） ①哲学是关于世界观的学问，都是科学的世界观 ②哲学是从人的头脑中凭空产生的，自发地源于人民的实践 ③哲学智慧总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活 ④任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．人工智能的发展给哲学研究带来诸多挑战。人工智能技术深度参与的全新世界图景要求我们必须适应其演变速度、改变深度和影响广度，在变动不居的实践地基上进行哲学研究与思考。下列对材料解读正确的是（    ） ①真正的哲学应把握时代发展脉搏     ②哲学为具体科学提供方法论指导 ③人工智能改变了哲学的研究对象     ④具体科学的进步能推动哲学发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．习近平新时代中国特色社会主义思想，是在世界大变局、中国大发展、党面临大考验的背景下应运而生的科学理论，这一思想引领全党全国人民有效应对前进道路上的各种风险挑战，并以中国自身的稳定发展为动荡的世界注入重要的确定性和信心。这表明（   ） A．哲学是对特定时代政治、经济的正确反映 B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C．时代孕育科学的哲学，并在实践中转化为强大物质力量 D．哲学是指导人们生活得更好的艺术，源于对实践的追问与思考 7．2026年4月，中国学者正式发布《量子哲学宣言（Ⅲ）——新轴心时代的哲学启蒙》，向世界宣告一个以量子力学为科学底座、以“人类命运共同体”为价值基石的哲学体系诞生。这不仅是人类哲学史上第一个用科学原理命名的全新哲学体系，更标志着新轴心时代哲学启蒙的开始。据此，下列说法正确的是(   ) ①量子力学和哲学研究的领域相同 ②具体科学的进步推动哲学的发展 ③哲学是一切具体科学之上的“科学之科学” ④人类命运共同体理念丰富哲学的价值内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 四、【易混易错】 1. 观点：哲学就是智慧，学了哲学就拥有了一切智慧。 纠错区： 2. 观点：哲学就是世界观，世界观就是哲学，二者没有区别。 纠错区： 3. 观点：哲学是 “科学之科学”，可以取代具体科学。 纠错区： 4. 观点：哲学起源于人们的惊讶和好奇，和人类实践活动没有关系。 纠错区： 5. 观点：所有哲学都是正确的，都能指导人们正确认识和改造世界。 纠错区： 参考答案 二、【基础填空】 考点 1 哲学的起源 1. 追求智慧的学问；学问 2. 实践；追问 3. 生活；影响 4. 睿智；积极 5. 认识；改造 6. 认识；改造 7. 灵魂；精华 考点 2 哲学是系统化理论化的世界观 1. 根本；系统化 2. 系统；理论 3. 统一；决定 4. 根本；根本 5. 两；统一 6. 世界观；方法论 7. 普遍；一般 考点 3 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1. 自然；社会 2. 规律；本质 3. 基础；指导 4. 共性；个性 5. 取代；否认 6. 具体；干涸 7. 世界观；方向 三、【议学任务】 议题一任务： ① 哲学的起源： 哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。当人们在实践中对世界万物感到惊讶和好奇，不断追问 “为什么” 的时候，哲学就逐渐产生了。 ② 哲学与生活的关系： 哲学不是高高在上的玄学，它与我们的生活密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。哲学源于生活，又高于生活，真正的哲学能够为我们的生活和实践提供积极有益的指导，帮助我们用睿智的眼光看待生活和实践，更好地认识世界和改造世界。 议题二任务： ① 哲学与世界观的关系： 二者既有联系又有区别。联系：二者的研究对象都是整个世界，回答的都是关于整个世界的最普遍、最一般的问题，哲学是系统化、理论化的世界观。区别：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，一般人的世界观是自发的、零散的、朴素的；而哲学是把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系，不是零散的、朴素的。 ② 哲学是世界观和方法论的统一： 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，方法论是人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观，二者是同一问题的两个方面。哲学既是关于世界观的学问，也是关于方法论的学问，是世界观和方法论的统一。 议题三任务： 哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，二者既有联系又有区别： ① 区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘；哲学则对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，研究的是整个世界最普遍、最一般的问题。 ② 联系：第一，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。人工智能、量子力学等具体科学的进步，不断丰富和发展着哲学思想。第二，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向，甚至陷入混乱和失败。 ③ 那种把哲学看作 “科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的；那种轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法也是错误的。 【习题导练】 1．B【详解】A：人与自然的关系是哲学研究的具体问题之一，并非贯穿所有哲学问题的基本问题，错误。B：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，贯穿全部哲学问题，是所有哲学必须首先回答的问题，正确。C：辩证法与形而上学的对立从属于唯物主义和唯心主义的对立，不是哲学基本问题，错误。D：生产力与生产关系的辩证关系是历史唯物主义的具体原理，属于社会历史领域的具体规律，不是哲学基本问题，错误。 2．B【详解】A：哲学智慧产生于人类的实践活动，并不是从人们头脑中凭空产生的，错误。B：生成式人工智能发展带来的全新伦理问题，推动哲学界展开相关研讨，体现哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，正确。C：哲学是热爱智慧、追求智慧的学问，并非所有哲学都是科学，错误。D：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，并不提供具体的解决方案，错误。 3．C【详解】A：哲学的起源与我们重视学习哲学不构成因果关系，不符合设问要求，错误。B：只有真正的哲学才是自己时代精神的精华，并非所有哲学都属于时代精神的精华，表述错误。C：哲学与日常生产生活密切相关，总是直接或间接影响我们的学习、工作和生活，因此需要重视哲学学习，正确。D：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，选项混淆了哲学与世界观的概念，错误。 4．D【详解】①：哲学是关于世界观的学问，但哲学有科学和非科学之分，并非都是科学的世界观，错误。②：哲学智慧产生于人类的实践活动，并不是从人的头脑中凭空产生的，也不是自发形成的，错误。③：哲学能帮助人们形成系统的思维与行动框架，说明哲学智慧总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活，正确。④：哲学植根于实践，在回应社会现实矛盾、批判继承人类文明成果中生成，说明任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映，正确。 5．B【详解】①：人工智能发展带来全新时代图景，要求哲学紧跟时代变化开展研究，说明真正的哲学要把握时代脉搏，顺应时代发展，正确。 ②：材料只讲人工智能（具体科学）发展影响哲学，没有体现哲学指导具体科学，排除。 ③：哲学的研究对象是整个世界最一般的本质和最普遍的规律，人工智能没有改变哲学研究对象，排除。 ④：人工智能这一具体科学领域的发展，带来新问题、新图景，倒逼哲学不断进行新的研究和思考，体现具体科学进步推动哲学发展，正确。 6．C【详解】A：哲学是对特定时代政治、经济的反映，但哲学有科学与非科学之分，只有真正的哲学才是对时代政治经济的正确反映，错误。B：题干围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的产生背景与实践作用展开，未提及哲学与具体科学的关系，排除。C：习近平新时代中国特色社会主义思想是适应时代发展要求产生的科学理论，体现时代孕育科学的哲学；该思想引领人民应对风险挑战、为世界发展注入信心，说明科学的哲学能够在实践中转化为改造世界的强大物质力量，正确。D：题干未涉及哲学对个人生活的指导作用，也未体现哲学的起源相关内容，不符合题意。 7．D【详解】①：量子力学属于具体科学，研究量子领域的特殊规律，哲学研究整个世界最普遍、最一般的本质和规律，二者研究领域不同，错误。②：材料明确指出新哲学体系“以量子力学为科学底座”，说明了具体科学的进步能够推动哲学的发展，正确。③：具体科学的发展推动着哲学的发展，该选项的观点错误，哲学不能凌驾于具体科学之上，也不能取代具体科学，排除。④：新哲学体系“以‘人类命运共同体’为价值基石”，说明人类命运共同体理念丰富了哲学的价值内涵，正确。 四、【易混易错】 1. 错误。 哲学是爱智慧或追求智慧的学问，是一门给人智慧、使人聪明的学问，但哲学不等于智慧本身，学了哲学也不代表就拥有了一切智慧。哲学能够为人们提供世界观和方法论的指导，帮助人们更好地认识世界和改造世界。 2. 错误。 哲学和世界观既有联系又有区别。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，一般人的世界观是自发的、零散的、朴素的；而哲学是系统化、理论化的世界观，是把零散的世界观加以系统化、理论化形成的思想体系，二者不能等同。 3. 错误。 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学不能取代具体科学，把哲学看作 “科学之科学” 的观点是错误的。 4. 错误。 哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。惊讶和好奇是哲学产生的重要条件，但哲学不是凭空产生的，它的根源是人类的实践活动，离开了实践，哲学就成了无源之水、无本之木。 5. 错误。 哲学有科学与非科学、正确与错误之分。只有真正的、科学的哲学才能指导人们正确地认识世界和改造世界，错误的哲学会把人们的活动引向歧途。 - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $