第10练 2.8 升华技术 《化学实验技术》 (化工版第三版) 山东省 一课一练(原卷版+解析版)

2026-08-12
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 化学实验技术
教材版本 化学实验技术化工版(第三版)全一册
年级 高一
章节 2化学实验的基本操作技术
类型 作业-同步练
知识点 化学实验基本操作
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 109 KB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 xy08103
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59169676.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《化学实验技术》(化工版第三版)《一课一练》第9练,内容是2.8 升华技术。 《化学实验技术》(化工版第三版)一课一练 第9练 2 化学实验的基本操作技术 2.8 升华技术 一、单选题 1. 固体物质受热不经过液态直接变为气态,蒸气冷却后又直接凝结为固态,这个过程称为( ) A. 蒸馏是将液体加热汽化后再冷凝为液体的分离操作 B. 结晶是溶液达到过饱和后从溶液中析出晶体的过程 C. 升华是固体直接变为气态再冷却直接凝结为固态的过程 D. 萃取是利用不同物质在溶剂中溶解度差异进行分离的操作 2. 用升华法提纯固体物质时,要求被提纯物质具备的条件是( ) A. 在较低温度下具有较高的蒸气压且与杂质的蒸气压差异较大 B. 物质的熔点必须高于300℃且在常温下具有明显的挥发性 C. 杂质必须全部为不挥发性物质以便通过一次升华完全分离 D. 被提纯物质在溶剂中的溶解度必须随温度变化而显著变化 3. 常压升华装置中漏斗颈部塞上一团疏松棉花的作用是( ) A. 过滤升华蒸气中的不挥发性杂质,以提高产品的最终纯度 B. 吸收升华过程中可能产生的微量水分,以防止产品吸潮变质 C. 防止蒸气从漏斗颈口逸出使蒸气在小孔处遇冷凝结为固体 D. 隔离漏斗内外的空气,以防止升华物质被空气中的氧气氧化 4. 常压升华操作时加热温度应控制在( ) A. 物质的沸点以上以确保固体能够充分地气化为蒸气 B. 物质的熔点以下使其在固态下直接升华而不经过液态 C. 物质的分解温度以上使其分子获得足够动能快速升华 D. 200℃以上恒定温度以产生足够的蒸气压推动升华过程 5. 减压升华装置由吸滤管和指形冷凝管组成,升华产物最终吸附在( ) A. 吸滤管的内壁表面通过降温结晶析出后被刮刀收集 B. 减压泵的缓冲瓶中以固态晶体形式被过滤膜截留收集 C. 指形冷凝管的外表面蒸气遇冷凝结为固体吸附在上面 D. 吸滤管底部固体残渣中经多次减压升华后浓缩富集 6. 升华法提纯固体物质的主要局限性是( ) A. 仅适用于固体物质而不适用于粉末状和颗粒状样品 B. 操作必须在严格无水的条件下进行否则产物易潮解 C. 仅适用于无机物而有机物均无法满足升华所需的条件 D. 适用物质范围有限且操作时间长损失较大仅用于少量提纯 7. 对于蒸气压较低或受热易分解的固体物质,应采用的升华方式是( ) A. 在高压密闭容器中加热以增加固体的饱和蒸气压 B. 采用减压升华以降低所需的升华温度和减少热分解 C. 添加催化剂以降低升华所需的活化能使其在低温进行 D. 在惰性气体保护下加热以防止高温下物质被空气氧化 8. 实验2-6从茶叶中提取咖啡因时,升华温度控制在220℃左右,因为咖啡因( ) A. 在120℃时开始升华到178℃时很快升华温度过低则速度太慢 B. 在220℃以下为液态必须达到此温度才能转变为气态进行升华 C. 与茶叶中的纤维素在此温度下共熔形成液相后才能有效分离 D. 所含的结晶水在220℃时才能完全脱除以释放出纯咖啡因晶体 9. 常压升华装置中滤纸刺满小孔且孔刺朝上的原因是( ) A. 蒸气穿过小孔后遇冷凝结为固体黏附在滤纸及漏斗壁上收集产品 B. 小孔可以均匀分散热源的热量使蒸发皿中的固体样品受热更均匀 C. 孔刺朝上可防止升华物在滤纸上表面凝结后堵塞孔道影响蒸气通过 D. 小孔为空气对流提供通道以保证加热过程中漏斗内外压力始终平衡 二、简答题 10. 简述升华法提纯固体物质应具备的条件及操作要点。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《化学实验技术》(化工版第三版)《一课一练》第9练,内容是2.8 升华技术。 《化学实验技术》(化工版第三版)一课一练 第9练 2 化学实验的基本操作技术 2.8 升华技术 一、单选题 1. 固体物质受热不经过液态直接变为气态,蒸气冷却后又直接凝结为固态,这个过程称为( ) A. 蒸馏是将液体加热汽化后再冷凝为液体的分离操作 B. 结晶是溶液达到过饱和后从溶液中析出晶体的过程 C. 升华是固体直接变为气态再冷却直接凝结为固态的过程 D. 萃取是利用不同物质在溶剂中溶解度差异进行分离的操作 【答案】C 【解析】有些固体物质具有较高的蒸气压。当对其进行加热时,可不经过液态直接变为气态,蒸气冷却后又直接凝结为固态,这个过程称为升华。 2. 用升华法提纯固体物质时,要求被提纯物质具备的条件是( ) A. 在较低温度下具有较高的蒸气压且与杂质的蒸气压差异较大 B. 物质的熔点必须高于300℃且在常温下具有明显的挥发性 C. 杂质必须全部为不挥发性物质以便通过一次升华完全分离 D. 被提纯物质在溶剂中的溶解度必须随温度变化而显著变化 【答案】A 【解析】只有具备下列条件的固体物质,才可以用升华的方法进行精制:一是欲升华的固体在较低温度下具有较高的蒸气压;二是固体与杂质的蒸气压差异较大。 3. 常压升华装置中漏斗颈部塞上一团疏松棉花的作用是( ) A. 过滤升华蒸气中的不挥发性杂质,以提高产品的最终纯度 B. 吸收升华过程中可能产生的微量水分,以防止产品吸潮变质 C. 防止蒸气从漏斗颈口逸出使蒸气在小孔处遇冷凝结为固体 D. 隔离漏斗内外的空气,以防止升华物质被空气中的氧气氧化 【答案】C 【解析】漏斗颈部塞上一团疏松的棉花,以防蒸气逸出。 4. 常压升华操作时加热温度应控制在( ) A. 物质的沸点以上以确保固体能够充分地气化为蒸气 B. 物质的熔点以下使其在固态下直接升华而不经过液态 C. 物质的分解温度以上使其分子获得足够动能快速升华 D. 200℃以上恒定温度以产生足够的蒸气压推动升华过程 【答案】B 【解析】用砂浴缓慢加热,将温度控制在固体的熔点以下,使其慢慢升华。 5. 减压升华装置由吸滤管和指形冷凝管组成,升华产物最终吸附在( ) A. 吸滤管的内壁表面通过降温结晶析出后被刮刀收集 B. 减压泵的缓冲瓶中以固态晶体形式被过滤膜截留收集 C. 指形冷凝管的外表面蒸气遇冷凝结为固体吸附在上面 D. 吸滤管底部固体残渣中经多次减压升华后浓缩富集 【答案】C 【解析】受热升华的蒸汽遇冷凝结为固体吸附在指形冷凝管的外表面,收集后即得纯品。 6. 升华法提纯固体物质的主要局限性是( ) A. 仅适用于固体物质而不适用于粉末状和颗粒状样品 B. 操作必须在严格无水的条件下进行否则产物易潮解 C. 仅适用于无机物而有机物均无法满足升华所需的条件 D. 适用物质范围有限且操作时间长损失较大仅用于少量提纯 【答案】D 【解析】用升华法提纯固体物质具有一定局限性。此外,由于操作时间较长,损失也较大,通常仅用来提纯少量的固体物质。 7. 对于蒸气压较低或受热易分解的固体物质,应采用的升华方式是( ) A. 在高压密闭容器中加热以增加固体的饱和蒸气压 B. 采用减压升华以降低所需的升华温度和减少热分解 C. 添加催化剂以降低升华所需的活化能使其在低温进行 D. 在惰性气体保护下加热以防止高温下物质被空气氧化 【答案】B 【解析】对于蒸气压较低或受热易分解的固体物质,一般采用减压升华。 8. 实验2-6从茶叶中提取咖啡因时,升华温度控制在220℃左右,因为咖啡因( ) A. 在120℃时开始升华到178℃时很快升华温度过低则速度太慢 B. 在220℃以下为液态必须达到此温度才能转变为气态进行升华 C. 与茶叶中的纤维素在此温度下共熔形成液相后才能有效分离 D. 所含的结晶水在220℃时才能完全脱除以释放出纯咖啡因晶体 【答案】A 【解析】咖啡因是无色针状晶体,含结晶水的咖啡因加热到100℃即失去结晶水,并开始升华,120℃时升华明显,178℃时很快升华。 9. 常压升华装置中滤纸刺满小孔且孔刺朝上的原因是( ) A. 蒸气穿过小孔后遇冷凝结为固体黏附在滤纸及漏斗壁上收集产品 B. 小孔可以均匀分散热源的热量使蒸发皿中的固体样品受热更均匀 C. 孔刺朝上可防止升华物在滤纸上表面凝结后堵塞孔道影响蒸气通过 D. 小孔为空气对流提供通道以保证加热过程中漏斗内外压力始终平衡 【答案】C 【解析】用一张刺满小孔的滤纸(孔刺朝上)覆盖蒸发皿。蒸气穿过小孔遇冷后凝结为固体,黏附在滤纸及漏斗壁上。孔刺朝上的设计可防止凝结的固体堵塞孔道。 二、简答题 10. 简述升华法提纯固体物质应具备的条件及操作要点。 【答案】用升华的方法进行精制的条件是:一是欲升华的固体在较低温度下具有较高的蒸气压;二是固体与杂质的蒸气压差异较大。 升华可在常压或减压条件下进行。常压升华操作时,先将固体干燥并研细,放入蒸发皿中。用一张刺满小孔的滤纸(孔刺朝上)覆盖蒸发皿,滤纸上倒扣一个与蒸发皿口径相当的玻璃漏斗,漏斗颈部塞上一团疏松的棉花,以防蒸气逸出。用砂浴缓慢加热,将温度控制在固体的熔点以下,使其慢慢升华。蒸气穿过小孔遇冷后凝结为固体,黏附在滤纸及漏斗壁上。升华结束后用刮刀将产品刮下收集。对于蒸气压较低或受热易分解的固体物质,一般采用减压升华。 【解析】升华提纯两条件:①固体在低温下蒸气压较高;②固体与杂质蒸气压差异大。常压升华操作要点:固体干燥研细→放入蒸发皿→刺孔滤纸覆盖(孔刺朝上)→倒扣漏斗(颈塞棉花防蒸气逸出)→砂浴缓慢加热(控温在熔点以下)→蒸气穿过滤纸孔凝结→刮刀收集产品。减压升华用于蒸气压低或受热易分解物质,装置由吸滤管和指形冷凝管组成。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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