第8练 2.6 蒸馏与分馏技术 《化学实验技术》 (化工版第三版) 山东省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-12
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 化学实验技术 |
| 教材版本 | 化学实验技术化工版(第三版)全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 2化学实验的基本操作技术 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 化学实验基本操作 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 109 KB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | xy08103 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59169674.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《化学实验技术》(化工版第三版)《一课一练》第7练,内容是2.6 蒸馏与分馏技术。
《化学实验技术》(化工版第三版)一课一练 第7练
2 化学实验的基本操作技术
2.6 蒸馏与分馏技术
一、单选题
1. 普通蒸馏较适用于分离沸点差为多少的液态混合物( )
A. 沸点差小于10℃的混合物
B. 沸点差在10~20℃之间的混合物
C. 沸点差大于30℃的混合物
D. 任意沸点差的混合物
2. 安装普通蒸馏装置的温度计时,水银球的正确位置是( )
A. 水银球的底部与蒸馏头侧管的下沿处于同一水平线上
B. 水银球完全浸没在液面以下以保证准确测量液体温度
C. 水银球的下端与蒸馏头侧管的上沿在同一水平线即可
D. 水银球的上端与蒸馏头侧管的下沿处于同一水平线上
3. 蒸馏时为防止液体暴沸,应采取的预防措施是( )
A. 在液体中加入少量消泡剂以降低液体表面张力
B. 加热前加入几粒沸石使其成为液体的气化中心
C. 将蒸馏烧瓶的加热温度严格控制在沸点以下
D. 在加热过程中持续用玻璃棒均匀搅拌液体
4. 简单分馏与普通蒸馏在装置上的主要区别是在烧瓶与蒸馏头之间安装了( )
A. 一支分馏柱以使混合物经多次气化和冷凝提高分离效果
B. 一个冷凝管以便在蒸气进入蒸馏头前对其进行预冷却
C. 一个温度计套管用以同时安装多支温度计监控各段温度
D. 一段加长的玻璃连接管以增加蒸气的上升路径和停留时间
5. 水蒸气蒸馏利用的原理是两种互不相溶液体的混合物蒸气压( )
A. 等于两种液体中蒸气压较高者的数值低于任一组分的沸点
B. 等于两种液体单独存在时的蒸气压之和因此沸腾温度更低
C. 等于两种液体蒸气压的平均值使沸腾温度介于两者沸点之间
D. 等于大气压减去水蒸气压的值从而显著降低有机物沸点
6. 水蒸气蒸馏装置中T形管的作用是( )
A. 将水蒸气分流为两路以同时向两个蒸馏瓶中供气
B. 作为温度计插口用于实时监测蒸气管道内的温度变化
C. 排除冷凝积水并在系统压力骤增时释放蒸气防止倒吸
D. 连接压力计以便随时读取水蒸气发生器内的压力值
7. 减压蒸馏特别适用于分离和提纯的物质类型是( )
A. 沸点较低且热稳定性良好的低分子量有机溶剂
B. 常压下不沸腾需要加压才能达到沸点的高沸点物质
C. 在常温下为气态需要通过降温和加压来液化的气体
D. 沸点较高且稳定性较差在常压下蒸馏易氧化分解的物质
8. 减压蒸馏装置中毛细管的主要作用是( )
A. 在液体中形成气化中心,以防止液体在减压条件下发生暴沸
B. 连通外界大气,使蒸馏体系内部压力始终维持恒定于设定值
C. 作为补充进料管,可在蒸馏过程中连续不断地添加待蒸馏液体
D. 测量蒸馏烧瓶内部的真实温度,以校正温度计的系统读数偏差
9. 结束减压蒸馏时的正确操作顺序是( )
A. 先关闭减压泵,再打开安全瓶活塞,最后撤去热源停止加热
B. 先停止加热,待冷却后再关冷却水,最后打开活塞解除真空
C. 先撤去热源,再打开安全瓶活塞,待压力平衡后关闭减压泵
D. 先关冷却水,再撤热源,最后关闭减压泵并密封蒸馏装置
二、简答题
10. 简述普通蒸馏的操作程序。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《化学实验技术》(化工版第三版)《一课一练》第7练,内容是2.6 蒸馏与分馏技术。
《化学实验技术》(化工版第三版)一课一练 第7练
2 化学实验的基本操作技术
2.6 蒸馏与分馏技术
一、单选题
1. 普通蒸馏较适用于分离沸点差为多少的液态混合物( )
A. 沸点差小于10℃的混合物
B. 沸点差在10~20℃之间的混合物
C. 沸点差大于30℃的混合物
D. 任意沸点差的混合物
【答案】C
【解析】普通蒸馏是在常压下进行的,较适用于分离沸点差大于30℃的液态混合物。
2. 安装普通蒸馏装置的温度计时,水银球的正确位置是( )
A. 水银球的底部与蒸馏头侧管的下沿处于同一水平线上
B. 水银球完全浸没在液面以下以保证准确测量液体温度
C. 水银球的下端与蒸馏头侧管的上沿在同一水平线即可
D. 水银球的上端与蒸馏头侧管的下沿处于同一水平线上
【答案】D
【解析】安装温度计时,应注意使水银球的上端与蒸馏头侧管的下沿处于同一水平线上。这样,蒸馏时水银球能被蒸气完全包围,才可测得准确的温度。
3. 蒸馏时为防止液体暴沸,应采取的预防措施是( )
A. 在液体中加入少量消泡剂以降低液体表面张力
B. 加热前加入几粒沸石使其成为液体的气化中心
C. 将蒸馏烧瓶的加热温度严格控制在沸点以下
D. 在加热过程中持续用玻璃棒均匀搅拌液体
【答案】B
【解析】为了防止暴沸,需要在加热前加入几粒沸石。沸石表面有许多微孔,能吸附空气,加热时这些空气可以成为液体的气化中心,避免液体暴沸。
4. 简单分馏与普通蒸馏在装置上的主要区别是在烧瓶与蒸馏头之间安装了( )
A. 一支分馏柱以使混合物经多次气化和冷凝提高分离效果
B. 一个冷凝管以便在蒸气进入蒸馏头前对其进行预冷却
C. 一个温度计套管用以同时安装多支温度计监控各段温度
D. 一段加长的玻璃连接管以增加蒸气的上升路径和停留时间
【答案】A
【解析】简单分馏装置与普通蒸馏装置基本相同,只是在圆底烧瓶与蒸馏头之间安装一支分馏柱。
5. 水蒸气蒸馏利用的原理是两种互不相溶液体的混合物蒸气压( )
A. 等于两种液体中蒸气压较高者的数值低于任一组分的沸点
B. 等于两种液体单独存在时的蒸气压之和因此沸腾温度更低
C. 等于两种液体蒸气压的平均值使沸腾温度介于两者沸点之间
D. 等于大气压减去水蒸气压的值从而显著降低有机物沸点
【答案】B
【解析】根据道尔顿分压定律,两种互不相溶的液体混合物的蒸气压,等于两种液体单独存在时的蒸气压之和。当混合物的蒸气压等于大气压力时,就开始沸腾。这一沸腾温度要比两种液体单独存在时的沸腾温度低。
6. 水蒸气蒸馏装置中T形管的作用是( )
A. 将水蒸气分流为两路以同时向两个蒸馏瓶中供气
B. 作为温度计插口用于实时监测蒸气管道内的温度变化
C. 排除冷凝积水并在系统压力骤增时释放蒸气防止倒吸
D. 连接压力计以便随时读取水蒸气发生器内的压力值
【答案】C
【解析】T形管的支管套有一短橡胶管并配有螺旋夹。它的作用是可随时排除在此冷凝下来的积水,并可在系统内压力骤增或蒸馏结束时,释放蒸气,调节内压,防止倒吸。
7. 减压蒸馏特别适用于分离和提纯的物质类型是( )
A. 沸点较低且热稳定性良好的低分子量有机溶剂
B. 常压下不沸腾需要加压才能达到沸点的高沸点物质
C. 在常温下为气态需要通过降温和加压来液化的气体
D. 沸点较高且稳定性较差在常压下蒸馏易氧化分解的物质
【答案】D
【解析】减压蒸馏特别适用于分离和提纯那些沸点较高、稳定性较差,在常压下蒸馏容易发生氧化、分解或聚合的液体物质。
8. 减压蒸馏装置中毛细管的主要作用是( )
A. 在液体中形成气化中心,以防止液体在减压条件下发生暴沸
B. 连通外界大气,使蒸馏体系内部压力始终维持恒定于设定值
C. 作为补充进料管,可在蒸馏过程中连续不断地添加待蒸馏液体
D. 测量蒸馏烧瓶内部的真实温度,以校正温度计的系统读数偏差
【答案】A
【解析】毛细管末端距圆底烧瓶底部约1~2mm,其作用是在液体中形成气化中心,防止暴沸。
9. 结束减压蒸馏时的正确操作顺序是( )
A. 先关闭减压泵,再打开安全瓶活塞,最后撤去热源停止加热
B. 先停止加热,待冷却后再关冷却水,最后打开活塞解除真空
C. 先撤去热源,再打开安全瓶活塞,待压力平衡后关闭减压泵
D. 先关冷却水,再撤热源,最后关闭减压泵并密封蒸馏装置
【答案】C
【解析】蒸馏完毕,先撤去热源,慢慢松开螺旋夹,再逐渐旋开安全瓶上的活塞,使压力计的汞柱缓慢恢复原状。待装置内外压力平衡后,关闭减压泵,停通冷却水,结束蒸馏。
二、简答题
10. 简述普通蒸馏的操作程序。
【答案】普通蒸馏操作程序:(1)加入物料。将待蒸馏液体通过长颈玻璃漏斗由蒸馏头上口倾入圆底烧瓶中(注意漏斗颈应超过蒸馏头侧管的下沿),投入几粒沸石(防止暴沸),再装好温度计。(2)通冷却水。检查装置的气密性和与大气相通处是否畅通后,打开水龙头,缓慢通入冷却水。(3)加热蒸馏。开始先用小火加热,逐渐增大加热强度,使液体沸腾。然后调节热源,控制蒸馏速度,以1s馏出1~2滴为宜。此间应使温度计水银球下部始终挂有液珠,以保持气液两相平衡。(4)观察温度、收集馏分。记下第一滴馏出液滴入接收器时的温度。待前馏分蒸完,温度趋于稳定后,更换接收器收集所需要的馏分。(5)停止蒸馏。当不再有馏出液蒸出时,温度会突然下降,这时应停止蒸馏,不能蒸干,以免烧瓶炸裂。
【解析】普通蒸馏五步操作程序:①加料(长颈漏斗加入,加沸石防暴沸,装好温度计);②通冷却水(检查气密性后开通);③加热蒸馏(小火到大火,控制1s馏出1~2滴,水银球挂液珠);④收集馏分(记录初馏温度,更换接收器收集所需馏分);⑤停蒸馏(无馏出液时温度突降即停,不能蒸干)。蒸馏过程中温度计水银球上沿应与蒸馏头侧管下沿平齐。
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