第18练 配位滴定法的应用 《分析化学》 (化工版第四版) 山东省 一课一练(原卷版+解析版)

2026-08-12
| 2份
| 7页
| 7人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 分析化学
教材版本 分析化学化工版全一册
年级 高一
章节 项目七 EDTA标准溶液的配制与标定及水硬度的测定,项目八 硫酸镍中镍离子含量的测定
类型 作业-同步练
知识点 配位滴定方式及其应用
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 109 KB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 xy08103
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59169649.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《分析化学》(化工版第四版)《一课一练》第18练,内容是第五节 配位滴定法的应用。 《分析化学》(化工版第四版)一课一练 第18练 第五章 配位滴定法 第五节 配位滴定法的应用 一、单选题 1. 配制EDTA标准滴定溶液时,由于EDTA二钠盐常含有湿存水,通常采用的配制方法是( ) A. 用基准EDTA直接配制 B. 用pH计校准浓度 C. 采用间接法配制 D. 用重量法确定浓度 【答案】C 【解析】EDTA二钠盐(Na2H2Y·2H2O)试剂常含有0.3%的湿存水。基准物质可用来直接配制标准滴定溶液,但EDTA一般采用间接法配制。 2. 标定EDTA溶液常用的基准物质是( ) A. 碳酸钙 B. 纯金属锌或氧化锌 C. 邻苯二甲酸氢钾 D. 无水碳酸钠 【答案】B 【解析】标定EDTA溶液的基准物质很多,如纯金属锌、铜、铋、铅及氧化锌、碳酸钙等,其中常用的有锌或氧化锌。金属锌纯度高,在空气中又稳定,滴定终点都很敏锐。 3. EDTA溶液应当贮存在( ) A. 聚乙烯塑料瓶或硬质玻璃瓶中 B. 普通玻璃试剂瓶中 C. 棕色玻璃瓶中 D. 铁制容器中 【答案】A 【解析】为了防止EDTA溶液溶解玻璃中的Ca2+形成CaY,EDTA溶液应当贮存于聚乙烯塑料瓶或硬质玻璃瓶中。 4. 测定水的总硬度时,用NH3-NH4Cl缓冲溶液控制pH=10,以铬黑T为指示剂,EDTA滴至终点时溶液颜色变化为( ) A. 由蓝色变为红色 B. 由黄色变为红色 C. 由红色变为黄色 D. 由红色变为蓝色 【答案】D 【解析】到达化学计量点时,EDTA夺取MgIn中的Mg2+,使指示剂游离出来而显纯蓝色:MgIn(红色)+Y→MgY+In(蓝色)。 5. 测定钙硬度时,用NaOH调节水样pH=12,其目的是( ) A. 使指示剂变色更加敏锐 B. 使Mg2+形成Mg(OH)2沉淀后单独滴定Ca2+ C. 加快EDTA与Ca2+的反应速率 D. 消除水中碳酸盐的干扰 【答案】B 【解析】用NaOH调节水样pH=12,Mg2+形成Mg(OH)2沉淀,以钙指示剂确定终点,用EDTA标准滴定溶液滴定Ca2+,终点时溶液由红色变为蓝色。 6. 铝盐中铝含量的测定,因Al3+与EDTA配位反应缓慢且对指示剂有封闭作用,采用的测定方法是( ) A. 直接在酸性溶液中用EDTA滴定 B. 先将Al3+沉淀分离后再滴定 C. 返滴定法或置换滴定法 D. 间接滴定法通过生成沉淀测定 【答案】C 【解析】Al3+与EDTA配位反应缓慢;Al3+对二甲酚橙指示剂有封闭作用;在酸度不高时Al3+易生成多核羟基化合物。因此不能采用直接滴定法,可采用返滴定法或置换滴定法测定。 7. 铅、铋连续测定中,先在pH=1时滴定Bi3+,再调pH=5~6滴定Pb2+,其依据是( ) A. Bi3+和Pb2+的lgK值相差很大,可通过控制酸度分别滴定 B. Bi3+和Pb2+与EDTA的反应速率不同 C. 两种离子与指示剂的颜色不同 D. 两种离子的浓度相差很大 【答案】A 【解析】Pb2+、Bi3+均能与EDTA形成稳定的配合物,lgK值分别为18.04和27.94,两者相差很大,可以利用控制不同的酸度分别进行滴定。 8. 在选择基准物标定EDTA时,为了提高测定准确度应注意( ) A. 选择摩尔质量最大的基准物 B. 在任意酸度下标定均可 C. 使用与待测离子不同的基准物以免干扰 D. 使标定条件与测定条件尽可能接近 【答案】D 【解析】配位滴定的测定条件与待测组分及指示剂的性质有关。为了消除系统误差,提高测定的准确度,在选择基准物时应注意使标定条件与测定条件尽可能接近。例如测定Ca2+、Mg2+用的EDTA,最好用CaCO3标定。 9. 配位滴定对蒸馏水的要求较高,若水中含有Al3+、Cu2+等会产生的后果是( ) A. 直接与EDTA反应使测定结果偏低 B. 与水中的Ca2+、Mg2+反应产生沉淀 C. 对某些指示剂有封闭作用使终点难以判断 D. 使蒸馏水变色干扰滴定终点观察 【答案】C 【解析】若水中含有Al3+、Cu2+等,对某些指示剂有封闭作用,使终点难以判断。因此,在配位滴定中必须使用纯度较高的蒸馏水。 二、简答题 10. 简述EDTA标准滴定溶液的配制与标定要点。 【答案】EDTA二钠盐(Na2H2Y·2H2O)试剂常含有0.3%的湿存水,一般采用间接法配制,即先配成近似浓度的溶液再进行标定。标定EDTA溶液的基准物质常用纯金属锌或氧化锌。金属锌纯度高,在空气中稳定,既能在pH=9~10的氨性溶液中以铬黑T为指示剂进行标定,又能在pH=5~6的溶液中以二甲酚橙为指示剂进行标定,滴定终点都很敏锐。配位滴定对蒸馏水的要求较高,必须使用纯度较高的水以防止杂质对指示剂的封闭作用。EDTA溶液应当贮存于聚乙烯塑料瓶或硬质玻璃瓶中,以防止EDTA溶解玻璃中的Ca2+形成CaY。 【解析】EDTA配制的三个关键点:间接法配制(含湿存水)、锌/氧化锌标定(终点敏锐)、贮存要求高(塑料瓶/硬质玻璃瓶+纯水)。标定条件应与测定条件尽可能一致以消除系统误差。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《分析化学》(化工版第四版)《一课一练》第18练,内容是第五节 配位滴定法的应用。 《分析化学》(化工版第四版)一课一练 第18练 第五章 配位滴定法 第五节 配位滴定法的应用 一、单选题 1. 配制EDTA标准滴定溶液时,由于EDTA二钠盐常含有湿存水,通常采用的配制方法是( ) A. 用基准EDTA直接配制 B. 用pH计校准浓度 C. 采用间接法配制 D. 用重量法确定浓度 2. 标定EDTA溶液常用的基准物质是( ) A. 碳酸钙 B. 纯金属锌或氧化锌 C. 邻苯二甲酸氢钾 D. 无水碳酸钠 3. EDTA溶液应当贮存在( ) A. 聚乙烯塑料瓶或硬质玻璃瓶中 B. 普通玻璃试剂瓶中 C. 棕色玻璃瓶中 D. 铁制容器中 4. 测定水的总硬度时,用NH3-NH4Cl缓冲溶液控制pH=10,以铬黑T为指示剂,EDTA滴至终点时溶液颜色变化为( ) A. 由蓝色变为红色 B. 由黄色变为红色 C. 由红色变为黄色 D. 由红色变为蓝色 5. 测定钙硬度时,用NaOH调节水样pH=12,其目的是( ) A. 使指示剂变色更加敏锐 B. 使Mg2+形成Mg(OH)2沉淀后单独滴定Ca2+ C. 加快EDTA与Ca2+的反应速率 D. 消除水中碳酸盐的干扰 6. 铝盐中铝含量的测定,因Al3+与EDTA配位反应缓慢且对指示剂有封闭作用,采用的测定方法是( ) A. 直接在酸性溶液中用EDTA滴定 B. 先将Al3+沉淀分离后再滴定 C. 返滴定法或置换滴定法 D. 间接滴定法通过生成沉淀测定 7. 铅、铋连续测定中,先在pH=1时滴定Bi3+,再调pH=5~6滴定Pb2+,其依据是( ) A. Bi3+和Pb2+的lgK值相差很大,可通过控制酸度分别滴定 B. Bi3+和Pb2+与EDTA的反应速率不同 C. 两种离子与指示剂的颜色不同 D. 两种离子的浓度相差很大 8. 在选择基准物标定EDTA时,为了提高测定准确度应注意( ) A. 选择摩尔质量最大的基准物 B. 在任意酸度下标定均可 C. 使用与待测离子不同的基准物以免干扰 D. 使标定条件与测定条件尽可能接近 9. 配位滴定对蒸馏水的要求较高,若水中含有Al3+、Cu2+等会产生的后果是( ) A. 直接与EDTA反应使测定结果偏低 B. 与水中的Ca2+、Mg2+反应产生沉淀 C. 对某些指示剂有封闭作用使终点难以判断 D. 使蒸馏水变色干扰滴定终点观察 二、简答题 10. 简述EDTA标准滴定溶液的配制与标定要点。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第18练 配位滴定法的应用 《分析化学》 (化工版第四版) 山东省 一课一练(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。