第5练 滴定分析概述 《分析化学》 (化工版第四版) 山东省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-12
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 分析化学 |
| 教材版本 | 分析化学化工版全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 项目三 盐酸标准溶液的配制与标定 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 滴定分析概念 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 107 KB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | xy08103 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59169634.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《分析化学》(化工版第四版)《一课一练》第5练,内容是第一节 滴定分析概述。
《分析化学》(化工版第四版)一课一练 第5练
第三章 滴定分析法
第一节 滴定分析概述
一、单选题
1. 用标准物质标定或直接配制的已知准确浓度的溶液,在滴定分析中称为( )
A. 指示剂溶液
B. 标准滴定溶液
C. 缓冲溶液
D. 待测试液
【答案】B
【解析】标准滴定溶液是用标准物质标定或直接配制的已知准确浓度(用四位有效数字表示)的溶液。
2. 滴定过程中,待测组分和标准滴定溶液恰好按化学计量关系完全反应的那一点称为( )
A. 滴定终点
B. 等电点
C. 化学计量点
D. 变色点
【答案】C
【解析】化学计量点(理论终点)是滴定过程中,待测组分和标准滴定溶液恰好按化学计量关系完全反应的那一点。
3. 因滴定终点与化学计量点不完全符合而引起的分析误差称为( )
A. 系统误差
B. 偶然误差
C. 绝对误差
D. 终点误差
【答案】D
【解析】终点误差也称滴定误差,是因滴定终点与化学计量点不完全符合而引起的分析误差。终点误差大小由滴定反应的完全程度、指示剂的性能决定。
4. 滴定分析法适用于待测组分含量范围的测定( )
A. >1%
B. 0.1%~1%
C. <0.1%
D. <0.01%
【答案】A
【解析】滴定分析法适用于常量组分的分析(组分含量>1%)。此法快速,操作简便,仪器设备简单,相对误差只有0.1%~0.2%,准确度较高。
5. 适用于滴定分析的化学反应,要求反应必须定量完成且( )
A. 反应物浓度越高越好
B. 反应具有确定的化学计量关系且完全程度达99.9%以上
C. 反应温度必须控制在室温
D. 反应必须在有机溶剂中进行
【答案】B
【解析】适用于滴定分析的反应必须定量完成,即反应必须按一定的化学反应式进行,反应具有确定的化学计量关系,而且反应进行完全,通常要求达到99.9%以上。
6. 以配位反应为基础的滴定分析法,常用EDTA标准滴定溶液测定各种金属离子,该方法属于( )
A. 酸碱滴定法
B. 氧化还原滴定法
C. 配位滴定法
D. 沉淀滴定法
【答案】C
【解析】配位滴定法是以配位反应为基础的滴定分析法,滴定产物是配合物。常用的是乙二胺四乙酸二钠盐(简称EDTA)配制成标准滴定溶液,测定各种金属离子。
7. 最常用和最基本的滴定分析方式,简捷快速且引入误差小的是( )
A. 直接滴定法
B. 返滴定法
C. 置换滴定法
D. 间接滴定法
【答案】A
【解析】直接滴定法是最常用和最基本的滴定方式,简捷、快速,引入的误差小。一般能满足滴定分析要求的反应,都可用直接滴定法。
8. 当反应进行较慢或反应物是固体时,先加入过量标准滴定溶液,反应完全后再用另一种标准溶液滴定剩余量的方式称为( )
A. 直接滴定法
B. 置换滴定法
C. 间接滴定法
D. 返滴定法
【答案】D
【解析】当反应进行较慢或反应物是固体,滴定剂与之反应不能立即完成时,可在待测物中加入一定量过量的标准滴定溶液,待反应完全后,再用另一种标准滴定溶液滴定剩余的标准滴定溶液,这种方法称为返滴定法。
9. 若待测物质与标准滴定溶液不能定量反应或伴有副反应,可采用的方法是( )
A. 直接改用称量分析法测定
B. 加大标准滴定溶液浓度重新滴定
C. 置换滴定法
D. 弃用该标准溶液另选其他方法
【答案】C
【解析】若被测物质与标准滴定溶液不能定量反应,或伴随有副反应产生的物质,可采用置换滴定法进行测定。在试液中加适当试剂与待测组分反应,生成一种能被滴定的物质,然后用标准滴定溶液滴定此反应产物。
二、简答题
10. 简述适用于滴定分析的化学反应必须具备的条件。
【答案】适用于滴定分析的反应必须具备下列条件:①反应必须定量完成,即反应必须按一定的化学反应式进行,反应具有确定的化学计量关系,而且反应进行完全,通常要求达到99.9%以上。②反应必须迅速完成,对于反应速率较慢的,必须通过加热或加入催化剂等适当的方法来加快反应速率。③反应不受其他杂质的干扰,且无副反应。当有干扰物质存在时,可事先除去或用适当的方法分离或掩蔽,以消除其影响。④有适当的方法确定滴定终点,一般采用指示剂来确定终点,合适的指示剂在滴定终点附近变色应清晰、敏锐,且滴定误差小于0.1%。
【解析】滴定分析对化学反应的四个基本要求:定量完成(>99.9%)、迅速完成、无干扰副反应、有适当方法确定终点。这四条是滴定分析法的基础,缺一不可。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《分析化学》(化工版第四版)《一课一练》第5练,内容是第一节 滴定分析概述。
《分析化学》(化工版第四版)一课一练 第5练
第三章 滴定分析法
第一节 滴定分析概述
一、单选题
1. 用标准物质标定或直接配制的已知准确浓度的溶液,在滴定分析中称为( )
A. 指示剂溶液
B. 标准滴定溶液
C. 缓冲溶液
D. 待测试液
2. 滴定过程中,待测组分和标准滴定溶液恰好按化学计量关系完全反应的那一点称为( )
A. 滴定终点
B. 等电点
C. 化学计量点
D. 变色点
3. 因滴定终点与化学计量点不完全符合而引起的分析误差称为( )
A. 系统误差
B. 偶然误差
C. 绝对误差
D. 终点误差
4. 滴定分析法适用于待测组分含量范围的测定( )
A. >1%
B. 0.1%~1%
C. <0.1%
D. <0.01%
5. 适用于滴定分析的化学反应,要求反应必须定量完成且( )
A. 反应物浓度越高越好
B. 反应具有确定的化学计量关系且完全程度达99.9%以上
C. 反应温度必须控制在室温
D. 反应必须在有机溶剂中进行
6. 以配位反应为基础的滴定分析法,常用EDTA标准滴定溶液测定各种金属离子,该方法属于( )
A. 酸碱滴定法
B. 氧化还原滴定法
C. 配位滴定法
D. 沉淀滴定法
7. 最常用和最基本的滴定分析方式,简捷快速且引入误差小的是( )
A. 直接滴定法
B. 返滴定法
C. 置换滴定法
D. 间接滴定法
8. 当反应进行较慢或反应物是固体时,先加入过量标准滴定溶液,反应完全后再用另一种标准溶液滴定剩余量的方式称为( )
A. 直接滴定法
B. 置换滴定法
C. 间接滴定法
D. 返滴定法
9. 若待测物质与标准滴定溶液不能定量反应或伴有副反应,可采用的方法是( )
A. 直接改用称量分析法测定
B. 加大标准滴定溶液浓度重新滴定
C. 置换滴定法
D. 弃用该标准溶液另选其他方法
二、简答题
10. 简述适用于滴定分析的化学反应必须具备的条件。
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