第1练 绪论 《有机化学》 (化工版第三版) 山东省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-11
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 有机化学 |
| 教材版本 | 有机化学化工版(第三版)全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 有机化学绪论 |
| 类型 | 作业-课时练 |
| 知识点 | 有机化合物的概念及性质特点,有机化合物的分类 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 106 KB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | xy08103 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59169513.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《有机化学》(化工版第三版)《一课一练》第1练,内容是绪论。
《有机化学》(化工版第三版)一课一练 第1练
绪论
一、单选题
1. 有机化合物定义为碳氢化合物及其衍生物,以下含碳物质中属于有机化合物的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳
B. 碳酸钠和碳酸氢铵
C. 碳酸盐和金属氰化物
D. 甲烷、苯等碳氢化合物
2. 有机化学这门学科主要研究有机化合物的组成、结构、性质、来源以及它们之间的( )
A. 相互转化关系及其在生产生活中的应用
B. 颜色、气味、密度和熔化温度范围
C. 分子量、折射率和溶解性差异
D. 价电子排布、电离能和电负性
3. 碳原子最外层有四个价电子,在有机化合物分子中碳原子与其他原子之间( )
A. 以离子键相结合,碳原子是四价的
B. 以金属键相结合,碳原子是二价的
C. 以共价键相结合,碳原子是四价的
D. 以配位键相结合,碳原子是六价的
4. 构造式的表达方式有多种,用一条短线代表一个共价键的写法属于( )
A. 结构式,也称短线式
B. 结构简式,也称缩简式
C. 键线式,也称骨架式
D. 电子式,也称路易斯式
5. 分子式相同而构造式不同的现象称为同分异构现象,产生同分异构现象的原因是( )
A. 分子中氢原子的数目偶奇交替
B. 分子中各元素的相对原子质量不同
C. 分子中氢键形成与否所引起的差异
D. 分子中碳原子的排列次序和方式不同
6. 有机化合物与无机化合物相比,其典型性质是熔点沸点较低且( )
A. 易溶于水,不易燃烧和分解
B. 易于燃烧,反应速率慢且副反应多
C. 反应速率快,产物单一且产率高
D. 常温下均为固体,密度均大于水
7. 按碳骨架分类,环状有机化合物中的碳环化合物又可进一步细分为( )
A. 烃类化合物和烃的衍生物
B. 饱和化合物和不饱和化合物
C. 脂环族化合物和芳香族化合物
D. 单环化合物和多环化合物
8. 官能团又称特性基团,含相同官能团的化合物通常( )
A. 分子量和密度都相同
B. 碳原子数目完全相同
C. 物理状态保持一致
D. 化学性质基本相似
9. 天然气是重要的有机化合物来源,干气的主要成分是( )
A. 苯、甲苯和二甲苯的混合物
B. 以甲烷为主的低级烷烃
C. 乙烷、丙烷和丁烷的混合物
D. 一氧化碳和氢气的混合气体
二、简答题
10. 简述有机化合物的定义及有机化学的研究内容。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《有机化学》(化工版第三版)《一课一练》第1练,内容是绪论。
《有机化学》(化工版第三版)一课一练 第1练
绪论
一、单选题
1. 有机化合物定义为碳氢化合物及其衍生物,以下含碳物质中属于有机化合物的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳
B. 碳酸钠和碳酸氢铵
C. 碳酸盐和金属氰化物
D. 甲烷、苯等碳氢化合物
【答案】D
【解析】含碳的化合物不一定都是有机化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐及金属氰化物等,由于它们的性质与无机化合物相似,因此习惯上仍把它们放在无机化学中讨论。
2. 有机化学这门学科主要研究有机化合物的组成、结构、性质、来源以及它们之间的( )
A. 相互转化关系及其在生产生活中的应用
B. 颜色、气味、密度和熔化温度范围
C. 分子量、折射率和溶解性差异
D. 价电子排布、电离能和电负性
【答案】A
【解析】研究有机化合物的化学叫做有机化学,它主要研究有机化合物的组成、结构、性质、来源、相互之间的转化关系及其在生产、生活中的应用。
3. 碳原子最外层有四个价电子,在有机化合物分子中碳原子与其他原子之间( )
A. 以离子键相结合,碳原子是四价的
B. 以金属键相结合,碳原子是二价的
C. 以共价键相结合,碳原子是四价的
D. 以配位键相结合,碳原子是六价的
【答案】C
【解析】碳原子最外层有四个价电子,碳原子是四价的。碳原子与其他原子结合成键时以共价键相结合。
4. 构造式的表达方式有多种,用一条短线代表一个共价键的写法属于( )
A. 结构式,也称短线式
B. 结构简式,也称缩简式
C. 键线式,也称骨架式
D. 电子式,也称路易斯式
【答案】A
【解析】构造式的表达方式有三种:结构式(短线式)、结构简式(缩简式)和键线式。
5. 分子式相同而构造式不同的现象称为同分异构现象,产生同分异构现象的原因是( )
A. 分子中氢原子的数目偶奇交替
B. 分子中各元素的相对原子质量不同
C. 分子中氢键形成与否所引起的差异
D. 分子中碳原子的排列次序和方式不同
【答案】D
【解析】同分异构现象是由于碳原子的排列次序和方式不同而产生的,是有机化合物数目繁多的一个主要原因。
6. 有机化合物与无机化合物相比,其典型性质是熔点沸点较低且( )
A. 易溶于水,不易燃烧和分解
B. 易于燃烧,反应速率慢且副反应多
C. 反应速率快,产物单一且产率高
D. 常温下均为固体,密度均大于水
【答案】B
【解析】有机化合物的性质特点:熔点沸点较低、热稳定性差;易于燃烧;难溶于水、易溶于有机溶剂;反应速率慢、副反应多。
7. 按碳骨架分类,环状有机化合物中的碳环化合物又可进一步细分为( )
A. 烃类化合物和烃的衍生物
B. 饱和化合物和不饱和化合物
C. 脂环族化合物和芳香族化合物
D. 单环化合物和多环化合物
【答案】C
【解析】碳环化合物按性质不同分为脂环族化合物和芳香族化合物两类。
8. 官能团又称特性基团,含相同官能团的化合物通常( )
A. 分子量和密度都相同
B. 碳原子数目完全相同
C. 物理状态保持一致
D. 化学性质基本相似
【答案】D
【解析】官能团是决定有机化合物主要性质的原子或基团。含相同官能团的化合物性质也相似。
9. 天然气是重要的有机化合物来源,干气的主要成分是( )
A. 苯、甲苯和二甲苯的混合物
B. 以甲烷为主的低级烷烃
C. 乙烷、丙烷和丁烷的混合物
D. 一氧化碳和氢气的混合气体
【答案】B
【解析】天然气是蕴藏在地层内的可燃烧气体,干气的主要成分是甲烷。
二、简答题
10. 简述有机化合物的定义及有机化学的研究内容。
【答案】有机化合物定义为碳氢化合物及其衍生物(碳氢化合物中的一个或几个氢原子被其他原子或原子团取代后得到的化合物)。此外,含碳的化合物不一定都是有机化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐及金属氰化物等,由于它们的性质与无机化合物相似,因此习惯上仍把它们放在无机化学中讨论。研究有机化合物的化学叫做有机化学,它主要研究有机化合物的组成、结构、性质、来源、相互之间的转化关系及其在生产、生活中的应用。
【解析】有机化合物是碳氢化合物及其衍生物。有机化学研究有机化合物的组成、结构、性质、来源、相互转化关系及其应用。
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