2.4 光的反射 同步练 2026-2027学年苏科版物理八年级上册

2026-08-11
| 10页
| 67人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 四、光的反射
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 455 KB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59169446.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练习围绕光的反射核心知识点,通过基础认知、技能应用到实验探究的三层递进设计,实现从单一概念到综合能力的巩固提升,适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|反射现象及分类|单选(如车内开灯安全问题)考查镜面反射应用| |技能应用|反射定律应用及作图|多选(月光行走亮暗判断)+作图(平面镜成像光路)强化规律应用| |实验探究|反射定律验证及拓展|综合探究题(光的反射定律实验)培养科学探究与推理能力|

内容正文:

2.4 光的反射 同步习题 一.选择题 1.汽车夜间行驶,一般车内不开灯,这是因为(  ) A.要节约用电 B.假如车内开灯,司机前面的玻璃会产生车内物体的像,妨碍司机行车安全 C.车内开灯形成漫反射,光线刺眼,影响司机视线 D.车内开灯,光射到车外的后视镜上,反射到司机眼中,影响司机行车安全 2.如图所示,入射光线与平面镜成α角,要使反射光线与入射光线之间的夹角增大20°(入射光线不动),则平面镜应(  ) A.沿顺时针方向转动10° B.沿顺时针方向转动20° C.沿逆时针方向转动10° D.沿逆时针方向转动20° 3.图为观察微小形变的装置。平面镜M放置在水平桌面上,光源S发出一束激光射到镜面上,经反射后在标尺上形成光斑P.若在图示位置用力F向下挤压桌面,则(  ) A.激光束的入射角增大反射角减小 B.激光束的入射角减小反射角增大 C.标尺上的光斑右移 D.标尺上的光斑左移 4.晚自习后,小莹发现自己家的车灯照射前面自行车“尾灯”时,会发现对方“尾灯”很明亮。查阅资料知道自行车“尾灯”结构如图所示,下列说法正确的是(  ) A.自行车尾灯是光源 B.人从侧边看自行车尾灯也很明亮 C.自行车尾灯能将平行的入射光平行反射 D.光照射在自行车尾灯上发生的是漫反射 5.光学实验课时,小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射,无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,对此现象解释较合理的是(  ) A.地面吸收了所有的光 B.墙壁对光发生漫反射 C.地面对光发生漫反射 D.墙壁对光发生镜面反射 6.白天室内的人觉得光线明亮,而室外的人观看建筑物时总觉得窗口是黑洞洞的,这是因为(  ) A.窗玻璃的透明度不高 B.窗玻璃把入射光反射出去 C.进入房间的光线经多次反射很少从窗口射出 D.房间内和房间外的人对光的感受能力有差异 (多选)7.雨后晴朗的夜晚,月亮挂在天空,人在月光下行。以下说法正确的是(  ) A.人迎着月光走时,亮处是水,暗处是地面 B.人背着月光走时,亮处是水,暗处是地面 C.人迎着月光走时,暗处是水,亮处是地面 D.人背着月光走时,亮处是地面,暗处是水 (多选)8.图所示,关于光的反射,下列说法中正确的是(  ) A.甲图中,强烈的阳光照在玻璃幕墙上形成光污染,是由于发生了镜面反射 B.乙图中,阳光照在黑板上使得一部分同学看不清黑板上的字,是由于发生了漫反射 C.丙图中,自行车尾灯利用了光路的可逆性将汽车大灯的光反射回到汽车所在方向 D.丁图中,光线垂直入射到平面镜上,反射光线将与入射光线重合,反射角等于0° 二.填空题 1.2026年4月19日7点30分,2026怀宁马拉松在怀宁县市民广场鸣枪开跑。如图所示,选手们佩戴了智能运动手表,其屏幕在阳光下有些“刺眼”,是因为太阳光在屏幕表面发生了    (选填“镜面”或“漫”)反射。 2.利用如图所示实验装置探究光的反射定律。将平面镜    放置,将一束光斜射到平面镜上,尝试用一白板去寻找入射光和反射光,使入射光和反射光同时呈现在白板上。测得此时白板和镜面成90°角,此时法线    (在/不在)白板所在的平面上,改变入射光的方向,使其远离法线,则反射光将    (远离/靠近)法线。 3.一只烧杯中装有半杯水,放在水平木板AB上,一束光线竖直向下照在水面上.现在B端下方垫一个小木块C,使木板倾斜5°,则此时水面上的反射角会     (选填“变大”、“变小”或“不变”)。若此时保持入射点不变,使入射光线顺时针转过10°,则此时的反射角为     °。 三.作图题 1.小明在A点通过平面镜MN观察到墙壁后面的物体(B点表示)。请在图中画出小明观察到物体的光路图,并保留作图痕迹。 2.如图所示,两面平面镜互相垂直,一束光线斜射到平面镜上,请在图中完成光路图。 四.综合探究题 1.利用图甲装置做探究“光的反射定律”实验。 实验次数 1 2 3 入射角i 20° 40° 60° 反射角r 20° 40° 60° (1)实验中,多次改变光的入射角度并记录,描绘出每次光的径迹,测量出反射角度数,记录在上面的表格中,通过表中数据可以得出的结论是:在光的反射现象中,    。 (2)请在图甲中画出入射光线EO对应的反射光线OF并标出反射角的大小。 (3)如图乙,将纸板B沿着ON向后或向前折,则在纸板B上将    (选填“能”或“不能”)看到反射光线。 (4)雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,人们根据生活经验判断:迎着月光走,地上发亮的是水;背着月光走,地上发暗的是水。请你用光的反射知识解释“迎着月光走时,地面发亮的是水”的道理:    。 2.如图所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上。 (1)实验时让光贴着纸板入射是为了    。 (2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,    (选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。 (3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:    。 (4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当怎么做?    。 (5)另一同学将呈现反射光线的活动板右半边沿中线向后折,活动板上    (填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明    。 (6)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,反射光将沿图中的    方向射出,这说明了    。 参考答案 一.选择题 1.【解答】解:汽车夜间行驶时,若驾驶室开灯,车前的挡风玻璃相当于平面镜,会使司机看到车内物体形成的虚像,妨碍司机的视线,使驾驶员看不清车前较暗的路况,容易发生交通事故;故选项ACD错误,B正确。 故选:B。 2.【解答】解:入射光线与反射光线的夹角增大20°,入射角应增大10°,故平面镜应沿顺时针方向转动10°。 故选:A。 3.【解答】解: 光源S发出一束激光射到镜面上,当用力压桌面时,平面镜向中间倾斜(如下图所示),造成入射角增大,根据反射角等于入射角可知,反射光线远离法线,导致了标尺上的光斑右移。 故选:C。 4.【解答】解:A、能够自身发光的物体叫做光源,自行车尾灯本身不发光,不是光源,故A错误; B、自行车的尾灯是由相互垂直的平面镜组合而成的,根据光的反射定律可知,垂直入射到两块相互垂直的平面镜的光线,经两次反射后,反射光线与入射光线平行射出,人从侧边看自行车尾灯时,光线不能平行反射,所以不会很明亮,故B错误; C、自行车的尾灯是由相互垂直的平面镜组合而成的,根据光的反射定律可知,垂直入射到两块相互垂直的平面镜的光线,经两次反射后,反射光线与入射光线平行射出,故C正确; D、光照射在自行车尾灯上是平行入射,平行反射,所以发生的是镜面反射,故D错误。 故选:C。 5.【解答】解:用激光灯对着光滑的大理石照射时,由于大理石表面比较光滑,光线会发生镜面反射将大部分的光射向墙面,从而在光滑的地面上形成一个很暗的光斑; 当平行光束被反射到粗糙的墙壁上时,不再平行,会射向各个方向,从而形成了一个明亮的光斑,这是漫反射的缘故; 综上可知:只有B最符合题意, 故选:B。 6.【解答】解:当光照在墙壁上时,发生漫反射,进入人眼的光线多,看起来很亮。 而室外的人观看建筑物时,太阳光射到屋内,进入房间的光线经多次反射,很少有光线从窗口射出,而反射进入人的眼睛,因此看起来就是黑洞洞的。 故选:C。 7.【解答】解:(1)当迎着月光走时,因为迎着月光走,月光射到水面上时,水面发生的是镜面反射,反射光几乎全部射入人的眼睛,而地面发生的漫反射,只有很少的光进入人的眼睛,所以此时水面亮,人应走暗处。 (2)背着月光走时,因为背着月光虽然水面仍然是镜面反射,但是此时的反射光全部射到人的后背,几乎没光射入人的眼睛;而地面是漫反射,反射光线射向不同的方向,故有光线射入人的眼睛,故此时地面较亮,所以地上暗处部分是水,人应走亮处。 故选:AD。 8.【解答】解:A、甲图中:强烈的阳光照在玻璃幕墙上形成光污染,是由于发生了镜面反射,故A正确; B、乙图中:阳光照在黑板上使得一部分同学看不清黑板上的字,是由于发生了镜面反射,故B错误; C、丙图中:行车尾灯利用了光的反射将汽车大灯的光反射回到汽车所在方向,故C错误; D、丁图中:因为入射光线垂直射到平面镜上,入射光线和法线重合,所以入射角等于0°,而反射角等于入射角,即反射角为0°,故D正确。 故选:AD。 二.填空题 1.【解答】解:镜面反射:发生在光滑平整表面,平行入射光会平行定向射出,局部光线强度大,易产生刺眼眩光;手表屏幕表面光滑,阳光照射后定向强光射入人眼,出现“刺眼”现象。 故答案为:镜面。 2.【解答】解:探究光的反射定律实验时,为了使入射光线、反射光线和法线能在同一个竖直平面上显示出来,需要将平面镜水平放置; 将一束光斜射到平面镜上,尝试用一白板去寻找入射光和反射光,使入射光和反射光同时呈现在白板上。法线是过入射点、垂直于反射面的直线,此时白板和镜面成90°,即白板与镜面(反射面)垂直,因此法线在白板所在平面上; 根据光的反射定律:反射角等于入射角。当入射光远离法线时,入射角增大,反射角也随之增大,因此反射光将远离法线。 故答案为:水平;在;远离。 3.【解答】解:在B端下方垫一个小木块C,使木板倾斜5°,但水面总是水平的,所以入射光线仍与水面垂直,故此时水面上的反射角不变。 若此时保持入射点不变,使入射光线顺时针转过10°,则此时入射角为10°,根据光的反射定律可知,此时的反射角也为10°。 故答案为:不变;10。 三.作图题 1.【解答】解:首先根据平面镜成像时像与物的对称性,找到物体B的像B′,然后连接AS′画出反射光线,这样AB′与平面镜有一个交点,此交点即为入射点O,再连接S与入射点O画出入射光线,连接OA为反射光线,注意标上箭头表示光的传播方向,如图所示: 2.【解答】解:首先画出法线,入射光线与镜面的夹角是60°,所以入射角是90°﹣60°=30°.根据反射角等于入射角做出第一次的反射光线。 做出第二个镜面的法线,由图知,入射角为60°,根据反射角等于入射角,做出第二次的反射光线。 故答案为: 四.综合探究题 1.【解答】解:(1)在光的反射实验中,需要测量出反射角的角度数。从表格数据可以看出:反射角等于入射角,所以结论是:在光的反射现象中,反射角等于入射角。 (2)甲图中,入射光线与平面镜的夹角是40°,所以入射角=90°﹣40°=50°。根据光的反射定律,反射角等于入射角,所以反射角也是50°,如图所示: (3)将纸板B沿着ON向后或向前折,在纸板B上将不能看到反射光线。由此得到的结论是:在光的反射现象中,反射光线与入射光线以及法线在同一平面内。 (4)迎着月光走时,月光照射到水面上,水面光滑平整,发生镜面反射,反射光线会集中朝向同一个方向,恰好能进入人的眼睛,所以看起来水面很亮;而地面粗糙不平,月光在地面上发生漫反射,反射光线射向各个方向,进入人眼的光线较少,所以地面看起来较暗。因此地上发亮的是水。 故答案为:(1)反射角等于入射角; (2); (3)不能; (4)迎着月光走时,月光照射到水面上,水面光滑平整,发生镜面反射,反射光线会集中朝向同一个方向,恰好能进入人的眼睛,所以看起来水面很亮;而地面粗糙不平,月光在地面上发生漫反射,反射光线射向各个方向,进入人眼的光线较少,所以地面看起来较暗。因此地上发亮的是水。 2.【解答】解:(1)实验时如果不让光贴着纸板入射,则无法看见入射光线以及反射光线,就无法确定反射光线、入射光线,所以让光贴着纸板入射是为了显示光路; (2)法线在纸板上,法线与镜面垂直,入射光线、法线、反射光线在同一平面内,如果纸板与平面镜不垂直,则镜面的法线不在纸板上,入射光沿纸板照射后,反射光线不在纸板上,则我们在纸板上看不到反射光线; (3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,可以用笔在纸板上沿着光路将其描画下来; (4)只进行一次实验,根据一次测量就得出实验结论,实验结论不具有普遍性,为了得出普遍结论,使结论符合客观事实,应改变入射角多次进行实验。 (5)如果将呈现反射光线的活动纸板右半边沿中线向后折,活动板上就看不到反射光线,说明反射光已经不在纸板上了,这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。 (6)如果让光线沿着BO的方向射向镜面,这时的入射角为原来的反射角,根据光的反射定律,反射角等于入射角,这时的反射角为原来的入射角,所以会发现反射光线沿OA射出,也就是在反射现象中,光路是可逆的。 故答案为:(1)显示光路;(2)不能;(3)用笔在纸板上沿着光路将其描画下来;(4)改变入射角多次进行实验;(5)不能;反射光线、入射光线和法线在同一平面;(6)OA; 反射现象中光路可逆。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.4 光的反射 同步练 2026-2027学年苏科版物理八年级上册
1
2.4 光的反射 同步练 2026-2027学年苏科版物理八年级上册
2
2.4 光的反射 同步练 2026-2027学年苏科版物理八年级上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。