专题15 主语从句、表语从句（Unit5、Unit7）（讲义）-2027年山东省（春季高考）《英语一轮讲练测》（原卷版+解析版）

编写说明：【2027版】山东省（春季高考）《英语一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 本专题是【2027版】山东省（春季高考）《英语一轮讲练测》的第15个专题，内容为主语从句、表语从句，对应基础模块3中Unit5、Unit7的单元语法。 【2027版】山东省（春季高考） 《英语一轮讲练测》复习讲义 专题15 主语从句、表语从句（Unit5、Unit7） 目录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点1 主语从句 即时训练 考点2 表语从句 即时训练 04 真题溯源·考向感知 1．理解主语从句和表语从句的概念及其在句中的作用，能够根据从句所处位置判断从句类型。 2．掌握 that、whether、连接代词和连接副词等引导词的意义、句法功能及选用原则，重点辨析 that / what、whether / if 等易混用法。 3．熟练掌握 It 作形式主语、The reason is that...、That is because... / That is why... 等常考结构，并注意从句使用陈述语序及相关主谓一致问题。 【考点1 主语从句】 一、主语从句的定义 知识点 用法 例句 定义 在复合句中充当主语的从句叫主语从句。主语从句可以位于句首，也可以置于句末，由 it 作形式主语。 That he won the prize surprised us. 他获奖这件事让我们很惊讶。 基本语序 主语从句内部一般使用陈述语序，即“引导词 + 主语 + 谓语”。 When the train will arrive is still unknown. 火车什么时候到还不知道。 主谓一致 单个主语从句作主语时，主句谓语通常用单数；若 what 从句表示明显的复数意义，可根据语义使用复数。 What we need is more time. 我们需要的是更多时间。 二、引导词分类和用法 引导词 用法 例句 that 无具体词义，在从句中不充当成分。从句结构完整、句意明确时常用 that；位于句首时 that 一般不能省略。 That he kept his promise made everyone happy. 他信守承诺让大家很高兴。 whether 意为“是否”，在从句中不充当成分。主语从句位于句首时用 whether，一般不用 if。 Whether we will go camping depends on the weather. 我们是否去露营取决于天气。 what 意为“什么；……的事物”，在从句中可作主语、宾语或表语；相当于“the thing(s) that”。 What he needs is a good rest. 他需要的是好好休息。 who / whom 表示“谁”。who 可作主语，whom 主要作宾语；口语中作宾语时也常用 who。 Who will lead the team has not been decided. 谁来带队还没有决定。 whose / which whose 表示“谁的”，作定语；which 表示“哪一个/哪些”，常用于有范围的选择。 Which route we should take is still a question. 我们该走哪条路线仍是个问题。 when / where 分别表示“什么时候”“在哪里”，在从句中作时间、地点状语。 Where we will hold the activity has not been decided. 活动在哪里举行还没有决定。 why / how 分别表示“为什么”“怎样；如何”，在从句中作原因、方式状语。 How we can improve our English is worth discussing. 如何提高英语值得讨论。 whoever / whatever / whichever 表示“无论谁 / 无论什么 / 无论哪一个”，既起连接作用，又在从句中充当相应成分。 Whoever finishes first can leave early. 谁先完成谁就可以先离开。 易错提醒： ① that 只起连接作用，不作成分；what 既有词义又在从句中作成分。 ② 位于句首的主语从句表达“是否”时用 whether，不用 if。 ③ 疑问词引导主语从句时仍用陈述语序，不能倒装。 三、It 作形式主语 常见结构 用法 例句 It is + adj. + that... 常见形容词有 important, necessary, clear, possible, true 等。it 是形式主语，真正主语是后面的 that 从句。 It is clear that the plan needs improving. 很明显，这个计划需要改进。 It is + n. + that... 常见名词有 a pity, a fact, a surprise, good news, no wonder 等。 It is a pity that you missed the show. 很遗憾你错过了演出。 It is + 过去分词 + that... 常见结构有 It is said / reported / believed / known that...，用于表达“据说/据报道/人们认为/众所周知……”。 It is reported that the bridge will open next month. 据报道，这座桥下个月通车。 It + 不及物动词 + that... 常见动词有 seem, appear, happen 等，表示“似乎/碰巧……”。 It seems that he has understood the rule. 看来他已经理解这条规则。 It + be + adj./n. + whether / wh- 从句 当真正主语较长时，也可将 whether 或疑问词引导的主语从句后置，使句子更平衡。 It is uncertain whether the match will be held today. 今天是否举行比赛还不确定。 解题思路： 先判断空格后是否为完整句子；完整且不缺成分时优先考虑 that / whether，缺主语、宾语、表语时考虑连接代词，缺时间、地点、原因或方式状语时考虑连接副词；最后检查是否使用陈述语序。 【即时训练】 1．________ he will take part in the competition is still uncertain. A．If B．What C．Whether D．That 【答案】C 【详解】考查whether引导的主语从句。句意：他是否会参加比赛还不确定。空格后的he will take part in the competition结构完整，不缺句子成分，且根据uncertain可知此处表示“是否”；主语从句位于句首时表示“是否”通常用whether，不用if。故选C。 2．________ matters most is whether you keep trying. A．What B．Whether C．That D．If 【答案】A 【详解】考查what引导的主语从句。句意：最重要的是你是否坚持尝试。主语从句中matters前缺少主语，what意为“……的事情”，既起连接作用，又在从句中作主语；that和whether均不在从句中充当成分。故选A。 3．It is necessary ________ we should obey the school rules. A．what B．whether C．how D．that 【答案】D 【详解】考查It作形式主语及that引导的主语从句。句意：我们应该遵守校规是有必要的。“It is necessary that...”为常用结构，it作形式主语，后面的that从句是真正的主语；从句we should obey the school rules结构完整，因此用that。故选D。 4．________ the meeting will be held has not been decided yet. A．Which B．Where C．Whose D．That 【答案】B 【详解】考查where引导的主语从句。句意：会议将在哪里举行还没有决定。从句the meeting will be held结构完整，但缺少地点状语，需要用where表示“在哪里”。故选B。 5．________ broke the classroom window is not known. A．How B．Which C．Who D．Whom 【答案】C 【详解】考查who引导的主语从句。句意：是谁打破了教室的窗户还不知道。从句中broke the classroom window缺少主语，且表示“谁”，应用who；whom主要在从句中作宾语，不能在此处作主语。故选C。 6．It is reported ________ a new sports center will be built near our school. A．that B．what C．why D．if 【答案】A 【详解】考查It作形式主语及that引导的主语从句。句意：据报道，我们学校附近将建一座新的体育中心。“It is reported that...”为常用结构，意为“据报道……”，that只起连接作用，在从句中不充当成分。故选A。 7．________ he said at the meeting surprised all of us. A．Whether B．That C．When D．What 【答案】D 【详解】考查what引导的主语从句。句意：他在会议上所说的话使我们所有人都感到惊讶。从句he said at the meeting中said缺少宾语，what意为“……的事情/东西”，在从句中作said的宾语。故选D。 8．________ we can finish the work on time depends on the weather. A．That B．Whether C．Why D．What 【答案】B 【详解】考查whether引导的主语从句。句意：我们能否按时完成这项工作取决于天气。从句we can finish the work on time结构完整，空格处不需要充当成分；根据句意应表示“是否”，且主语从句位于句首，因此用whether。故选B。 9．________ she made such a decision is clear to us now. A．What B．Whom C．Why D．Which 【答案】C 【详解】考查why引导的主语从句。句意：她为什么作出这样的决定，现在我们已经清楚了。从句she made such a decision主干完整，但缺少表示原因的状语，因此应用why，意为“为什么”。故选C。 10．________ he will arrive is still unknown. A．When B．When will C．When does D．What time will 【答案】A 【详解】考查when引导的主语从句及陈述语序。句意：他什么时候到达仍然不知道。从句缺少时间状语，应使用when；主语从句必须使用陈述语序，即when he will arrive，不能使用疑问句倒装语序。故选A。 【考点2 表语从句】 一、表语从句的定义 知识点 用法 例句 定义 在复合句中位于系动词之后、充当表语的从句叫表语从句，用来说明主语的身份、性质、状态或具体内容。 The problem is that we are short of time. 问题是我们时间不够。 常见系动词 be 最常见；seem, appear, look, remain 等后面也可接表语从句，具体取决于句意和结构。 It looks as if it is going to snow. 看起来好像要下雪。 基本语序 表语从句内部使用陈述语序，疑问词只保留连接作用，不采用疑问句倒装。 The question is how we can solve the problem. 问题是我们怎样解决这个问题。 二、从属连词的分类与用法 引导词 / 结构 用法 例句 that 无具体词义，在从句中不作成分，只起连接作用。考试中表语从句的 that 一般不省略。 The truth is that he has never been there. 事实是他从未去过那里。 whether 意为“是否”，在从句中不作成分。表语从句通常用 whether，一般不用 if。 The question is whether we should change the plan. 问题是我们是否应该改变计划。 what / who / whose / which 连接代词有具体词义，并在从句中作主语、宾语、表语或定语。 This is what I really want. 这正是我真正想要的。 when / where / why / how 连接副词分别表示时间、地点、原因、方式，在从句中作相应状语。 The problem is how we can get there on time. 问题是我们怎样按时到达那里。 because 意为“因为”，常用于 That is because...，说明前面结果产生的原因。 He was late. That was because he missed the bus. 他迟到了，那是因为他没赶上公交车。 as if / as though 意为“好像；仿佛”，常跟在 look, seem, appear 等之后；若所述情况可能是真实的，可用陈述语气。 It seems as if he knows the answer. 看起来他好像知道答案。 重点辨析： ① “原因是……”常用 The reason is that...，不说 The reason is because...。 ② That is because... 后接“原因”，That is why... 后接“结果”。 ③ 表语从句表达“是否”时通常用 whether，不用 if。 ④ 所有疑问词引导的表语从句都用陈述语序。 三、常考结构与辨析 结构 含义 / 用法 例句 The reason is that... 表示“原因是……”。that 引导的表语从句说明 reason 的具体内容。 The reason for his absence is that he is ill. 他缺席的原因是他生病了。 That is because... 表示“那是因为……”，because 后说明原因，前句通常是结果或现象。 She looks tired. That is because she stayed up late. 她看起来很累，那是因为她熬夜了。 That is why... 表示“那就是为什么……”，why 后说明结果。 She stayed up late. That is why she looks tired. 她熬夜了，所以她看起来很累。 be+what... what 可在表语从句中作成分，常表示“……的（东西/事情/样子）”。 The city is no longer what it was ten years ago. 这座城市已不再是十年前的样子。 The question/problem is wh-... 用于说明“问题是什么/何时/何地/为什么/怎样……”，注意从句为陈述语序。 The question is when we should start. 问题是我们应该什么时候出发。 判断技巧： 先找到系动词，判断其后的成分是否为完整从句；再看从句是否缺成分。若不缺成分，用 that / whether 等；若缺主语、宾语、表语或定语，用连接代词；若缺时间、地点、原因或方式状语，用连接副词。 【即时训练】 1．The question is ________ we can finish the task before Friday. A．if B．what C．that D．whether 【答案】D 【详解】考查whether引导的表语从句。句意：问题是我们能否在星期五之前完成这项任务。从句we can finish the task before Friday结构完整，不缺成分，句意需要表达“是否”；表语从句表示“是否”时通常用whether，一般不用if。故选D。 2．This is ________ I left the meeting early yesterday. A．who B．why C．which D．what 【答案】B 【详解】考查why引导的表语从句。句意：这就是我昨天为什么提前离开会议。从句I left the meeting early yesterday结构完整，空格处需要说明提前离开的原因，因此用why，意为“为什么”。故选B。 3．The reason why he was late is ________ he missed the first bus. A．why B．because C．that D．whether 【答案】C 【详解】考查The reason is that...结构。句意：他迟到的原因是他错过了第一班公共汽车。表示“原因是……”时通常使用“The reason is that...”，that引导表语从句说明reason的具体内容，一般不用because。故选C。 4．It looks ________ it is going to rain soon. A．as if B．because C．that D．whether 【答案】A 【详解】考查as if引导的表语从句。句意：看起来好像很快就要下雨了。as if意为“好像；仿佛”，常跟在look、seem、appear等系动词之后，用于说明主语表现出来的状态。故选A。 5．I didn’t answer your call. That was ________ I was having a class. A．whether B．because C．why D．that 【答案】B 【详解】考查That is because...结构。句意：我没有接你的电话，那是因为我当时正在上课。前一句“I didn’t answer your call”表示结果，后面的从句说明产生这一结果的原因，应使用because，That was because...意为“那是因为……”。故选B。 6．The problem is ________ can help us with the task. A．whom B．which C．whose D．who 【答案】D 【详解】考查who引导的表语从句。句意：问题是谁能帮助我们完成这项任务。从句can help us with the task缺少主语，且表示“谁”，应用who；whom主要作宾语，不能在此处作主语。故选D。 7．My hometown is no longer ________ it used to be. A．what B．how C．that D．which 【答案】A 【详解】考查what引导的表语从句。句意：我的家乡已经不再是过去的样子了。what既起连接作用，又在从句中作表语；what it used to be意为“它过去的样子”。故选A。 8．What I want to know is ________ the train will arrive. A．how will B．what time will C．when D．when will 【答案】C 【详解】考查when引导的表语从句及陈述语序。句意：我想知道的是火车什么时候到达。从句缺少时间状语，因此应用when；表语从句必须使用陈述语序，应为when the train will arrive，不能使用when will the train arrive。故选C。 9．The truth is ________ nobody can succeed without hard work. A．how B．that C．what D．whether 【答案】B 【详解】考查that引导的表语从句。句意：事实是，没有人不努力就能成功。从句nobody can succeed without hard work结构完整，不缺少任何句子成分，因此用that引导表语从句；that只起连接作用，不在从句中作成分。故选B。 10．The problem is ________ solve it. A．how can we B．how do we C．how could we D．how we can 【答案】D 【详解】考查how引导的表语从句及陈述语序。句意：问题是我们怎样解决它。从句需要表示“怎样解决”，应用how；表语从句必须使用陈述语序，即how we can solve it，而不能使用how can we、how do we等疑问语序。故选D。 1．（2026 年山东省普通高校招生考试（春季）第6 题）________ robots danced with human performers impressed the audience at the 2026 spring festival gala. A．that B．what C．which D．whom 【答案】A 【详解】考查that引导的主语从句。句意：机器人与人类表演者一起跳舞给2026年春节联欢晚会的观众留下了深刻印象。从句robots danced with human performers结构完整，不缺少任何句子成分，因此使用that引导主语从句；that只起连接作用，在从句中不充当成分。故选A。 2．（2024 年山东省普通高校招生考试（春季）第23 题）—Mom, I believe I will win the competition. —Dear, don’t worry about that. What matters is ________ you enjoy the process. A．who B．which C．whom D．whether 【答案】D 【详解】考查whether引导的表语从句。句意：——妈妈，我相信我会赢得比赛。——亲爱的，别担心。重要的是你是否享受这个过程。从句you enjoy the process结构完整，不缺成分，根据句意需要表达“是否享受”，因此应用whether。故选D。 3．（2023年山东省普通高校招生考试（春季）第13 题）________ job you’ll do in the future depends on your choice, your hard work and so on. A．How B．What C．If D．Whether 【答案】B 【详解】考查what引导的主语从句。句意：你将来从事什么工作取决于你的选择、你的努力等。空格后直接跟名词job，需要用连接代词what作定语，表示“什么工作”，构成what job you’ll do。故选B。 4．（2022年山东省普通高校招生考试（春季）第8 题）It was reported ________ Gao Tingyu set an Olympic record at the Beijing 2022 Winter Olympics. A．whether B．that C．what D．when 【答案】B 【详解】考查It作形式主语及that引导的主语从句。句意：据报道，高亭宇在北京2022年冬奥会上创造了奥运会纪录。“It was reported that...”为常用结构，it作形式主语，that引导的从句是真正的主语；从句Gao Tingyu set an Olympic record...结构完整，因此用that。故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：【2027版】山东省（春季高考）《英语一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 本专题是【2027版】山东省（春季高考）《英语一轮讲练测》的第15个专题，内容为主语从句、表语从句，对应基础模块3中Unit5、Unit7的单元语法。 【2027版】山东省（春季高考） 《英语一轮讲练测》复习讲义 专题15 主语从句、表语从句（Unit5、Unit7） 目录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点1 主语从句 即时训练 考点2 表语从句 即时训练 04 真题溯源·考向感知 1．理解主语从句和表语从句的概念及其在句中的作用，能够根据从句所处位置判断从句类型。 2．掌握 that、whether、连接代词和连接副词等引导词的意义、句法功能及选用原则，重点辨析 that / what、whether / if 等易混用法。 3．熟练掌握 It 作形式主语、The reason is that...、That is because... / That is why... 等常考结构，并注意从句使用陈述语序及相关主谓一致问题。 【考点1 主语从句】 一、主语从句的定义 知识点 用法 例句 定义 在复合句中充当_________的从句叫主语从句。主语从句可以位于_________，也可以置于_________，由 _________ 作形式主语。 That he won the prize surprised us. 他获奖这件事让我们很惊讶。 基本语序 主语从句内部一般使用_________语序，即“引导词 + 主语 + 谓语”。 When _________ is still unknown. 火车什么时候到还不知道。 主谓一致 单个主语从句作主语时，主句谓语通常用_________；若 what 从句表示明显的复数意义，可根据语义使用复数。 What we need _________ more time. 我们需要的是更多时间。 二、引导词分类和用法 引导词 用法 例句 that 无具体词义，在从句中不充当成分。从句结构完整、句意明确时常用 that；位于句首时 that 一般不能省略。 _________ he kept his promise made everyone happy. 他信守承诺让大家很高兴。 whether 意为“_________”，在从句中不充当成分。主语从句位于句首时用 whether，一般不用 if。 _________ we will go camping depends on the weather. 我们是否去露营取决于天气。 what 意为“_________”，在从句中可作_________、_________或_________；相当于“the thing(s) that”。 _________ he needs is a good rest. 他需要的是好好休息。 who / whom 表示“_________”。who 可作_________，whom 主要作_________；口语中作宾语时也常用 who。 _________ will lead the team has not been decided. 谁来带队还没有决定。 whose / which whose 表示“_________”，作定语；which 表示“_________”，常用于有范围的选择。 _________ route we should take is still a question. 我们该走哪条路线仍是个问题。 when / where 分别表示“什么时候”“在哪里”，在从句中作_________。 _________ we will hold the activity has not been decided. 活动在哪里举行还没有决定。 why / how 分别表示“为什么”“怎样；如何”，在从句中作_________。 _________ we can improve our English is worth discussing. 如何提高英语值得讨论。 whoever / whatever / whichever 表示“无论谁 / 无论什么 / 无论哪一个”，既起连接作用，又在从句中充当相应成分。 _________ finishes first can leave early. 谁先完成谁就可以先离开。 易错提醒： ① that 只起_________作用，不作_________；what 既有词义又在从句中作成分。 ② 位于句首的主语从句表达“是否”时用 _________，不用 _________。 ③ 疑问词引导主语从句时仍用_________语序，不能倒装。 三、It 作形式主语 常见结构 用法 例句 It is + adj. + that... 常见形容词有 important, necessary, clear, possible, true 等。it 是形式主语，真正主语是后面的 that 从句。 It is clear _________ the plan needs improving. 很明显，这个计划需要改进。 It is + n. + that... 常见名词有 a pity, a fact, a surprise, good news, no wonder 等。 It is a pity _________ you missed the show. 很遗憾你错过了演出。 It is + 过去分词 + that... 常见结构有 It is _________ / _________ / _________ / _________ that...，用于表达“据说/据报道/人们认为/众所周知……”。 It is reported _________ the bridge will open next month. 据报道，这座桥下个月通车。 It + 不及物动词 + that... 常见动词有 seem, appear, happen 等，表示“似乎/碰巧……”。 It seems _________ he has understood the rule. 看来他已经理解这条规则。 It + be + adj./n. + whether / wh- 从句 当真正主语较长时，也可将 whether 或疑问词引导的主语从句后置，使句子更平衡。 It is uncertain _________ the match will be held today. 今天是否举行比赛还不确定。 解题思路： 先判断空格后是否为完整句子；完整且不缺成分时优先考虑 that / whether，缺主语、宾语、表语时考虑连接代词，缺时间、地点、原因或方式状语时考虑连接副词；最后检查是否使用陈述语序。 【即时训练】 1．________ he will take part in the competition is still uncertain. A．If B．What C．Whether D．That 2．________ matters most is whether you keep trying. A．What B．Whether C．That D．If 3．It is necessary ________ we should obey the school rules. A．what B．whether C．how D．that 4．________ the meeting will be held has not been decided yet. A．Which B．Where C．Whose D．That 5．________ broke the classroom window is not known. A．How B．Which C．Who D．Whom 6．It is reported ________ a new sports center will be built near our school. A．that B．what C．why D．if 7．________ he said at the meeting surprised all of us. A．Whether B．That C．When D．What 8．________ we can finish the work on time depends on the weather. A．That B．Whether C．Why D．What 9．________ she made such a decision is clear to us now. A．What B．Whom C．Why D．Which 10．________ he will arrive is still unknown. A．When B．When will C．When does D．What time will 【考点2 表语从句】 一、表语从句的定义 知识点 用法 例句 定义 在复合句中位于_________之后、充当_________的从句叫表语从句，用来说明主语的身份、性质、状态或具体内容。 The problem is _________ we are short of time. 问题是我们时间不够。 常见系动词 be 最常见；seem, appear, look, remain 等后面也可接表语从句，具体取决于句意和结构。 It looks _________ it is going to snow. 看起来好像要下雪。 基本语序 表语从句内部使用_________语序，疑问词只保留连接作用，不采用疑问句倒装。 The question is _________ we can solve the problem. 问题是我们怎样解决这个问题。 二、从属连词的分类与用法 引导词 / 结构 用法 例句 that 无具体词义，在从句中不作成分，只起连接作用。考试中表语从句的 that 一般不省略。 The truth is _________ he has never been there. 事实是他从未去过那里。 whether 意为“_________”，在从句中不作成分。表语从句通常用 _________，一般不用 _________。 The question is _________ we should change the plan. 问题是我们是否应该改变计划。 what / who / whose / which 连接代词有具体词义，并在从句中作主语、宾语、表语或定语。 This is _________ I really want. 这正是我真正想要的。 when / where / why / how 连接副词分别表示时间、地点、原因、方式，在从句中作相应状语。 The problem is _________ we can get there on time. 问题是我们怎样按时到达那里。 because 意为“_________”，常用于 That is because...，说明前面结果产生的原因。 He was late. That was _________ he missed the bus. 他迟到了，那是因为他没赶上公交车。 as if / as though 意为“_________”，常跟在 look, seem, appear 等之后；若所述情况可能是真实的，可用陈述语气。 It seems _________ he knows the answer. 看起来他好像知道答案。 重点辨析： ① “原因是……”常用 The reason is _________...，不说 The reason is because...。 ② That is _________... 后接“原因”，That is _________... 后接“结果”。 ③ 表语从句表达“是否”时通常用 _________，不用 _________。 ④ 所有疑问词引导的表语从句都用_________语序。 三、常考结构与辨析 结构 含义 / 用法 例句 The reason is that... 表示“原因是……”。that 引导的表语从句说明 reason 的具体内容。 The reason for his absence is _________ he is ill. 他缺席的原因是他生病了。 That is because... 表示“那是因为……”，because 后说明原因，前句通常是结果或现象。 She looks tired. That is _________ she stayed up late. 她看起来很累，那是因为她熬夜了。 That is why... 表示“那就是为什么……”，why 后说明结果。 She stayed up late. That is _________ she looks tired. 她熬夜了，所以她看起来很累。 be+what... what 可在表语从句中作成分，常表示“……的（东西/事情/样子）”。 The city is no longer _________ it was ten years ago. 这座城市已不再是十年前的样子。 The question/problem is wh-... 用于说明“问题是什么/何时/何地/为什么/怎样……”，注意从句为陈述语序。 The question is _________ we should start. 问题是我们应该什么时候出发。 判断技巧： 先找到系动词，判断其后的成分是否为完整从句；再看从句是否缺成分。若不缺成分，用 that / whether 等；若缺主语、宾语、表语或定语，用连接代词；若缺时间、地点、原因或方式状语，用连接副词。 【即时训练】 1．The question is ________ we can finish the task before Friday. A．if B．what C．that D．whether 2．This is ________ I left the meeting early yesterday. A．who B．why C．which D．what 3．The reason why he was late is ________ he missed the first bus. A．why B．because C．that D．whether 4．It looks ________ it is going to rain soon. A．as if B．because C．that D．whether 5．I didn’t answer your call. That was ________ I was having a class. A．whether B．because C．why D．that 6．The problem is ________ can help us with the task. A．whom B．which C．whose D．who 7．My hometown is no longer ________ it used to be. A．what B．how C．that D．which 8．What I want to know is ________ the train will arrive. A．how will B．what time will C．when D．when will 9．The truth is ________ nobody can succeed without hard work. A．how B．that C．what D．whether 10．The problem is ________ solve it. A．how can we B．how do we C．how could we D．how we can 1．（2026 年山东省普通高校招生考试（春季）第6 题）________ robots danced with human performers impressed the audience at the 2026 spring festival gala. A．that B．what C．which D．whom 2．（2024 年山东省普通高校招生考试（春季）第23 题）—Mom, I believe I will win the competition. —Dear, don’t worry about that. What matters is ________ you enjoy the process. A．who B．which C．whom D．whether 3．（2023年山东省普通高校招生考试（春季）第13 题）________ job you’ll do in the future depends on your choice, your hard work and so on. A．How B．What C．If D．Whether 4．（2022年山东省普通高校招生考试（春季）第8 题）It was reported ________ Gao Tingyu set an Olympic record at the Beijing 2022 Winter Olympics. A．whether B．that C．what D．when 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $