第24练 第三节 需要的发展《幼儿心理学》（北京师范大学出版社 第2版） 湖南 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿心理学》（北京师范大学出版社 第2版）《一课一练》第24练，内容是第三节 需要的发展。 《幼儿心理学》（北京师范大学出版社 第2版）一课一练 第24练 第三节 需要的发展 一、单选题 1. 需要是个体活动的（ ） A. 偶发现象 B. 外部条件 C. 最终结果 D. 内在动力 2. 人的需要中，最低级的需要是（ ） A. 安全需要 B. 尊重需要 C. 生理需要 D. 成就需要 3. 一个未来幼儿教师因强烈责任感产生好好学习幼儿心理学的需要，这说明需要是（ ） A. 个体行为积极性的源泉 B. 环境对个体的被动塑造 C. 个体行为的最终目标 D. 与个体行为无关的因素 4. 幼儿需要发展的特点包括开始形成多层次、多维度的整体结构和（ ） A. 只有生理需要 B. 优势需要有所发展 C. 没有个性特点 D. 需要水平停滞不前 二、多选题 5. 人的需要是一个多层次的结构，包括（ ） A. 单一生物需要 B. 安全需要 C. 社会性需要 D. 生理需要 6. 幼儿的社会性需要包括（ ） A. 交往与友爱的需要 B. 需要是先天固有的 C. 尊重与自尊的需要 D. 游戏的需要 7. 幼儿需要发展的特点包括（ ） A. 开始形成多层次、多维度的整体结构 B. 优势需要有所发展 C. 出现明显的社会性需要 D. 需要的发展没有任何个性特点 三、填空题 8. 需要是个体活动的内在____。 9. 需要是个体行为积极性的____。 10. 人的需要中最低级的需要是____需要。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿心理学》（北京师范大学出版社 第2版）《一课一练》第24练，内容是第三节 需要的发展。 《幼儿心理学》（北京师范大学出版社 第2版）一课一练 第24练 第三节 需要的发展 一、单选题 1. 需要是个体活动的（ ） A. 偶发现象 B. 外部条件 C. 最终结果 D. 内在动力 【答案】D 【解析】需要是个体在一定生活条件下产生的对于一定客观现实的反映，是对其存在与发展条件的欲求的心理倾向，是个体活动的内在动力。选项B、C、A均不符合需要的性质，故选D。 2. 人的需要中，最低级的需要是（ ） A. 安全需要 B. 尊重需要 C. 生理需要 D. 成就需要 【答案】C 【解析】人的需要是多层次结构，最低级是生理需要，生理需要满足后产生安全需要，在这两种需要满足的前提下，尊重、友谊、成就等社会性需要逐渐出现。选项A、B、D均不是最低级需要，故选C。 3. 一个未来幼儿教师因强烈责任感产生好好学习幼儿心理学的需要，这说明需要是（ ） A. 个体行为积极性的源泉 B. 环境对个体的被动塑造 C. 个体行为的最终目标 D. 与个体行为无关的因素 【答案】A 【解析】需要是个体行为积极性的源泉，人活动的积极性根源在于他的需要，如未来幼儿教师有强烈责任感，就会产生好好学习幼儿心理学的需要，需要越强烈学习越刻苦。选项C、B、D均不符合，故选A。 4. 幼儿需要发展的特点包括开始形成多层次、多维度的整体结构和（ ） A. 只有生理需要 B. 优势需要有所发展 C. 没有个性特点 D. 需要水平停滞不前 【答案】B 【解析】幼儿需要发展的特点包括：开始形成多层次、多维度的整体结构，既有生理安全需要，也有交往、游戏、尊重、学习等社会性需要；优势需要有所发展，由几种强度较大的需要组成。选项A、D、C均不符合实际，故选B。 二、多选题 5. 人的需要是一个多层次的结构，包括（ ） A. 单一生物需要 B. 安全需要 C. 社会性需要 D. 生理需要 【答案】BCD 【解析】人的需要是多层次结构，最低级是生理需要，满足后产生安全需要，在这两种需要满足的前提下，被尊重、友谊、成就等社会性需要逐渐出现。选项A说只有单一生物需要，与多层次结构不符，故不选。 6. 幼儿的社会性需要包括（ ） A. 交往与友爱的需要 B. 需要是先天固有的 C. 尊重与自尊的需要 D. 游戏的需要 【答案】ACD 【解析】幼儿的需要中既有生理与安全需要，也有交往与友爱、游戏、尊重与自尊、学习等社会性需要，各种需要的水平也在提高。选项B说需要先天固有，与需要在一定生活条件下产生的观点不符，故不选。 7. 幼儿需要发展的特点包括（ ） A. 开始形成多层次、多维度的整体结构 B. 优势需要有所发展 C. 出现明显的社会性需要 D. 需要的发展没有任何个性特点 【答案】ABC 【解析】幼儿需要发展的特点包括：开始形成多层次多维度的整体结构；优势需要有所发展，由几种强度较大的需要组成；除生理性需要外开始出现明显的社会性需要，显现个性特点。选项D与实际相悖，故不选。 三、填空题 8. 需要是个体活动的内在____。 【答案】动力 【解析】需要是个体在一定生活条件下产生的对于一定客观现实的反映，是对其存在与发展条件的欲求的心理倾向，是个体活动的内在动力，人活动的积极性根源在于他的需要。 9. 需要是个体行为积极性的____。 【答案】源泉 【解析】需要是个体行为积极性的源泉，人活动的积极性根源在于他的需要，需要越强烈的人，学习就越刻苦，最终的成就也就越大，如未来幼儿教师的责任感推动她认真学习幼儿心理学。 10. 人的需要中最低级的需要是____需要。 【答案】生理 【解析】人的需要是一个多层次的结构，最低级需要是人的生理需要，在生理需要满足的条件下，产生高一级的需要即安全需要，在这两种需要满足的前提下各种社会性需要逐渐出现。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $