山东济南市莱芜区2025-2026学年三年级下学期道德与法治阶段学习成果展示

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2026-08-11
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三年级下册道德与法治期中学习成果展示 、我会选(每题2分,共30分)州,1-对举+9N·方里1白“ 1.下列哪种品类不属于产量稳居世界第一的?(可)下:对廿?, A谷类,体记之山B.茶叶造件*,生C,糖果:数#的,天清卡 2.“人们不仅吃得饱,而且吃得好”说明现在饮食()三志门单业。, A只有数量 B.数量和质量都好 C.只有质量 ,e4y 3.以下哪种服装最适合运动时穿?(直)*4情M动,空,正10公 A紧身礼服4智#彩合R心:B宽松透气的运动装电,3是十1A0习元) C.西装 D.连农裙习4点波八部·1早网 4.八步沙治沙的最终成果是,(山)慧,密作以:些的·未即 A建成工业基地 B.建成防风固沙绿色长廓 C.建成旅游景区 D.建成住宅区 5.奋斗精神传承的作用不包括( A.让因家变强大 B.让人民生活变幸福 C.阻碍发展 D.推动事业进步 6.中国航天人践行奋斗精神的目的是() A为国争光、作贡献 B.个人出名 C.递避贵任 D.追求享受 7劳动节的全称是() ,得2习小“神影,空尘m3合特( A.国际劳动者节 B.“五一”国际劳动节 C.劳动者权益节 8.下列是劳动创造的美好成果的是() A.房间水远乱箱相 B.书本破损 C.农服脏乱 D.街道变得千净整洁 9.中国自主研制的大型客机是() A.C919 B.波音737 C.空客A320 10.保障蔬菜水果、米面粮油供应的劳动者是() A.养殖专业户 B.农户(种植油菜) C.电力工人 三年级道{ 四 11,处理吃完的口香糖,正确的做法是() A直接扔垃圾桶 B.用纸包裹后扔到分类垃圾桶里 C.扔到地上 D.藏起来 西,以》,夫0以4三国 12.关于劳动的说法,正确的是() 日以11云房,0母产病学型国 A.职业有高低贵贱之分 B.劳动分工不同,但每个职业都光荣 C,高级管理人员的职业最光荣 ·人端闻以名名等司 D.普通职业不光荣在动计价呼别.1,计'行1 13劳动本领“干得又快又好”的前提是(,),,的1,出4口 A.掌握正确的方法并多次练习 B.只追求速度 子处共)登写县, C.只关注质量 (心卫,依赖他人城:之备容觉.点 14.下列说法正确的是() A.劳动很辛苦,能不做就不做 B.要想生活过得有滋有味,就得自己动手做事情 C.别人会帮我们做好所有事 D.劳动是别人的事 15.劳动时,正确的态度应该是( (食方1湖人杜科价才划角公》出 A.“我来试试,慢慢学就会了!” B.“这活太累了,我不干!” 2洞 C.“等我长大再劳动吧。” D.“让别人做,我玩我的。 二、我会判。(每题2分,共30分) :财的村 1.今天,人们安居乐业,生活幸福,农食住行没有变化。() 计只业有这的 2.超市里食物供应不足、品种少,(,)世深位中察与不·物身 (代) 3.“精卫填海”这类故事和奋斗精神没有关系。() 4.我们的幸福生活可以不通过奋斗,从天而降。() 5.中华民族的奋斗精神包含不畏艰难、坚韧不拔、不怕控折这些内容。() 6.“五一”国际劳动节最初设立是为了庆祝劳动者争取到的合法权益。() 7.人们通过灵巧的双手和辛勤劳动,能够创造美好生活与缤纷的世界。() 8.农民的劳动仅能为人们提供米面粮油,无法提供蔬菜水果。() 与法治第1页(共2页) 9.只有大型物品(如汽车、飞机)凝结着工人的劳动,小型物品(如桌椅文具)不是, () 4. 10.生活中只有工人、农民属于劳动者。() 12任. 0,议 11.劳动有高低贵殿之分,高级管理人员的职业比普通积业更光荣。() 以 12提商劳动本领只需要自己摸索,不需要向他人请教。()址,背下: 13.养成劳动习惯只需做大事,不用关注身边小事。() 出州0人曾, 14.看完书后不用把图书放回指定位置,这不会影响图书管理员的劳动。(处)》业+似7“ 15.正确的劳动态度是不怕苦、不怕累。() ,1号指干“珍水临花园 三、我回答(共20分) 34 ,::提本A 1.劳动习惯养成的条件有哪些?请列举至少2点。(6分) 》w以段3 1收,】 分小会,者¥说 证河.法1i地腹 然,清八人你, 出装 2.你会在以下场合选择什么服装?(6分) )点喻的11,, 听音乐会: “:1,河以亦识” “:1公,学岁学,别贺 .向.明,指人标1“ “,师试我入货给… 上体有课: (代品共·仆s题进),贤会您,二 参加毕业典礼: (),实种月为,4主,业之天令, 3.观黎一下,自己在家庭生活中会经常用到哪些物品,这些物品时哪些劳动者创造出来的? (8分) ),务(州游西网诗以”虹等“ 《)的2是,5:“…于t02》月 .形内性不,处个好学,路城好外心件出合总冲中. ,证甲荐动1代得显张图”一当”G .”的是.,9n万0火0人9 岁戒公0类入手,清他浮货[A花沙 三年级道德与法治第 四、我会辨折(20分)心5也组三莲段三 有许许多多的劳动者,用白已的辛勤劳动、合法经管得到的收入回报狂会。在责州省毕 节市,维吾尔族的何里木江·哈力克十年如一日,用实羊肉串的微薄收入膏助了纸百名贫因 学生。他认为,不能让想读节的孩子上不起学,要尽力帮助他们。一, 一年春天,他从镇远县经过,份近发生山火,他想都没想就冲向火场帮忙款火。山火扑 灭后,当地林业部门发给他三百元奖全,他又加了两百元,折龄了救功赏因家庭女童的“春 蓄计划”项目。 经“本2边 2010年玉树地震后的第四天,他敏格背上行囊直奔玉树,买了上万元的放灾物资送到突 区。他在史区奋战了十多天。当地居民和部队官兵都对这位维吾尔族兄弟皇起了大势指。 阅读阿里木江·哈力克的事迹,回答下列问题: 1,阿里木江·哈力克的行为体现了劳动者的什么品质?结合材料举例说明。(10分)“ 汤子的5,经行1 891: ·5一 ,@公您2情角” 品分,”人4国 3 示过建路 1当418消4活. 公出人个 治浴·心 每 ”线想 (2)结合材料和生活实际,谈谈你对“劳动者不仅创造价值,还能传递温暖”的理解。(10 分)】 行2数☑ 出,1 :)5二出女的左经5 是%4开 海识以名 数2,15 、 )县之店大34卡的”, 56济空a 了万9 卡 条,小装滑面上,四天行西, 人Ih0 1反的沿满11 号· 2页(共2页)

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