第一单元 第1课时 小数的意义(教学课件)数学西南大学版五年级上册(新教材)

2026-08-11
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版五年级上册
年级 五年级
章节 小数的意义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.68 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 迷糊的饺子
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59168739.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦小数的意义、计数单位、数位顺序表及读写法。课前从生活实例(0.8元、12.4元)导入,链接学生已有认知,通过测量情境引出非整数结果,结合分数搭建整数到小数的学习支架。 亮点是以生活化情境和几何直观培养数学眼光,通过1m分10/100/1000份及正方体涂色实例,帮助抽象小数意义,发展推理意识(数学思维)。结构化总结与思维导图作业强化数学语言表达,学生能建立知识联系,教师可提升教学效率。

内容正文:

第一单元 小数的意义和性质 第1课时 小数的意义 小学数学·五年级(上)·西南大学版 课前导入 Lead in 之前我们已经初步认识了小数,谁能举几个生活中见过的小数例子?谁能试着说说你知道的小数表示什么意思? 一支铅笔0.8元。 一本书12.4元。 知识链接 Knowledge link 小数的意义及计数单位 学习任务一 李云的跳高成绩1.05米、张兵的跳远成绩1.96米,这些数是什么数? 是小数。 探究新知 Presentation 黑板长3m 课桌长1m10cm,高75cm 黑板长3米是整米数,课桌长1米10厘米、高75厘米,用米作单位怎么表示? 探究新知 Presentation 黑板长是整米数,课桌长1m多一点,课桌高不足1m。 在测量和计算中,有时不能得到整数的结果,通常可以用小数表示。 我们已经知道: 1角= 元= ×10= ×2= 0.1元 5角= 元= 0.5元 探究新知 Presentation 把1 m平均分成10份,每份是1 m的十分之一,也就是0.1 m。 0.1m 1dm= m = 0.1m 探究新知 Presentation 把1 m平均分成100份,每份是1 m的百分之一,也就是0.01 m。 0.01m 1cm= m = 0.01m 把1 m平均分成1000份,每份是1 m的千分之一,也就是0.001 m。 1mm= m = 0.001m 探究新知 Presentation 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一...... 也就是0.1、0.01、0.001...... 课桌长1m10cm,高75cm 因为1 m = 100 cm, 所以1 m 10 cm = 1.10 m; 75 cm = 0.75 m。 探究新知 Presentation 分数:( ) 小数:( ) 分数:( ) 小数:( ) 先分别用分数和小数表示下面的涂色部分,再说一说这个小数中有多少个计数单位。 探究新知 Presentation 分数:( ) 小数:( ) 分数:( ) 小数:( ) 把正方体平均分成100份,涂色部分占23份,表示 ,用小数表示是0.23,有23个0.01。 0.23 把正方体平均分成1000份,涂色部分占46份,表示,用小数表示是0.046,有46个0.001。 0.046 探究新知 Presentation 小数的数位顺序表及进率 学习任务二 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 一 0.1 0.01 0.001 0.0001 …… 小数数位顺序表: 探究新知 Presentation 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 一 0.1 0.01 0.001 0.0001 …… 小数数位顺序表: 小数数位顺序表由整数部分、小数点和小数部分组成。 探究新知 Presentation 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 一 0.1 0.01 0.001 0.0001 …… 小数数位顺序表: 整数部分最小的计数单位是一(个),没有最大的计数单位。 小数部分最大的计数单位是0.1,没有最小的计数单位。 探究新知 Presentation 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 一 0.1 0.01 0.001 0.0001 …… 小数中每相邻两个计数单位间的进率: 10 10 10 小数中每相邻两个计数单位间的进率也是10。 探究新知 Presentation 先用分数和小数表示下面的涂色部分,再说一说这个小数中有多少 个计数单位。 分数:( ) 小数:( ) 分数:( ) 小数:( ) 分数:( ) 小数:( ) 有( )个( ) 有( )个( ) 有( )个( ) 0.7 0.55 0.17 7 0.1 55 0.01 170 0.001 探究新知 Presentation 分数:( ) 小数:( ) 分数:( ) 小数:( ) 分数:( ) 小数:( ) 0.7 0.55 0.17 像0.7,0.23,0.046···这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几···的数,都是小数。 探究新知 Presentation 小数的读法、写法 学习任务三 读一读,议一议。 0.7 0.19 3.08 103.503 0 . 7 0 . 1 9 3 . 0 8 1 0 3 . 5 0 3 先读整数部分,按整数的读法来读。 最后读小数部分,从左往右依次读出每一个数位上的数字。 再读小数点,小数点读作“点”。 探究新知 Presentation 0 . 7 0 . 1 9 3 . 0 8 1 0 3 . 5 0 3 读一读,议一议。 0.7 0.19 3.08 103.503 读作:零点七 读作:零点一九 读作:三点零八 读作:一百零三点五零三 探究新知 Presentation 读小数时要注意什么? 整数部分按照整数 的读法来读。 小数部分按从左到右 的顺序,依次读出每 一个数位上的数字。 整数部分是0的就读作零。 小数部分不管有几个0,都要读出来。 探究新知 Presentation 二 点 四 七 2 . 4 写作: 先写整数部分: 再写小数点: 最后写小数部分: 按照整数的写法写。 在个位右下角点上“.”。 依次写出每一个数位上的数字。 怎么写小数? 7 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 教材第4页“课堂活动”第2题 1.看一看,说一说。 146毫米=( )米 362毫米=( )米 502毫米=( )米 115毫米=( )米 0.146 0.502 0.362 0.115 把1m平均分成1000份,其中1份是1mm。 1毫米是0.001米。 23毫米是0.023米, 146毫米是0.146米。 达标练习 Practice 26 ( ) 小数: 分数: ( ) 2.看图说分数和小数。 4 10 0.4 小数: ( ) 分数: ( ) 小数: ( ) 分数: ( ) 23 100 0.23 43 1000 0.043 达标练习 Practice 3.看图填小数。 ( )m ( )m ( )m 0.1 4.6 8.3 教材第5页“练一练”第3题 达标练习 Practice 小数: ( ) 分数: ( ) 小数: ( ) 分数: ( ) 小数: ( ) 分数: ( ) 4.用分数和小数分别表示涂色部分。 8 10 0.8 320 1000 0.320 27 100 0.27 教材第5页“练一练”第4题 达标练习 Practice (1)0.53是由( )个0.1和( )个0.01组成。 (2)127个0.001是( )。 (3)0.009里面有9个( )。 (4)7个0.1和2个0.01组成的数是( )。 (5)0.408是由4个( )和8个( )组成的。 5 3 0.127 0.001 0.72 5.填空。 达标练习 Practice 1、像0.7,0.45,0.025,0.107,…这样,用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,就是小数。 2、小数的计数单位有 0.1,0.01,0.001,…每相邻两个计数单位间的进率是“10”。 知识总结 Summary 31 先读整数部分: 再读小数点: 最后读小数部分: 按照整数的读法读。 读作“点”。 依次读出每一个数位上的数字。 3、小数的读法 先写整数部分: 再写小数点: 最后写小数部分: 4、小数的写法 按照整数的写法写。 在个位右下角点上“.”。 依次写出每一个数位上的数字。 知识总结 Summary 1. 绘制本节课知识的思维导图; 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第一单元 小数的意义和性质 同学们再见THANKS FOR WATCHING $

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