第51练 任务8.1 杂草的识别 《植物保护技术》（高教版第三版）安徽省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第51练，内容是任务8.1 杂草的识别。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第51练 任务8.1 杂草的识别 一、单项选择题（下列各题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 杂草一般是指农田中______的植物，广义地说，杂草是指长错了地方的植物（ ） A. 非有意识栽培 B. 有意识栽培 C. 长错了地方 D. 野生珍稀 2. 杂草的生物学特性之一是结实量大，如一株牛筋草、看麦娘可结籽______粒（ ） A. 上百 B. 上千 C. 上万 D. 上十万 3. 杂草种子寿命长，如野燕麦种子在土壤中可存活______年（ ） A. 1～2年 B. 3～5年 C. 6～7年 D. 8～10年 4. 牛筋草为一年生禾本科杂草，一年中有______两个出苗高峰，是旱作物田恶性杂草之一（ ） A. 3月和7月 B. 4月和8月 C. 5月和9月 D. 6月和10月 5. 稗草是世界性杂草，是对______危害最严重的恶性杂草，大发生时密被地面，极大地消耗地力和遮光（ ） A. 水稻田 B. 麦田 C. 玉米田 D. 棉田 二、多项选择题（下列各题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项是正确的） 6. 杂草为害农作物的表现形式，主要有（ ） A. 与农作物争水、争肥 B. 侵占地上和地下空间，影响作物光合作用，干扰作物生长 C. 杂草能提高农作物的产量和品质 D. 杂草是作物病虫害的中间寄主 7. 下列关于杂草按生物学特性分类的叙述，正确的有（ ） A. 多年生杂草只能进行种子繁殖，不能进行地下器官无性繁殖，一年中只开花结实一次 B. 一年生杂草在春、夏季发芽，夏、秋季开花结实后死亡，整个生命周期在当年完成 C. 越年生杂草以幼苗或幼根越冬，次年夏、秋季开花结实后死亡，整个生命周期需跨越两个年度 D. 寄生杂草能独立进行光合作用制造养分，不需要寄生在别的植物体上 8. 下列关于常见农田杂草的叙述，正确的有（ ） A. 马唐为一年生禾本科杂草，总状花序3～10个，是旱作物田恶性杂草之一 B. 看麦娘适生在潮湿多肥地上，主要为害小麦和油菜 C. 狗牙根以匍匐茎繁殖为主，着土即生根复活，难以防除 D. 稗草是对水稻田危害最严重的恶性杂草 三、填空题 9. 按生物学特性分类，越年生杂草的代表种类有看麦娘、______。 10. 按生物学特性分类，多年生杂草的代表种类有小蓟、______。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第51练，内容是任务8.1 杂草的识别。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第51练 任务8.1 杂草的识别 一、单项选择题（下列各题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 杂草一般是指农田中______的植物，广义地说，杂草是指长错了地方的植物（ ） A. 非有意识栽培 B. 有意识栽培 C. 长错了地方 D. 野生珍稀 【答案】A 【解析】杂草一般是指农田中非有意识栽培的植物。广义地说，杂草是指长错了地方的植物。从生态经济的角度来看，在一定的条件下，凡害大于益的植物都可称为杂草。用来防除杂草的农药称为除草剂。 2. 杂草的生物学特性之一是结实量大，如一株牛筋草、看麦娘可结籽______粒（ ） A. 上百 B. 上千 C. 上万 D. 上十万 【答案】C 【解析】杂草的生物学特性包括：结实量大，如一株牛筋草、看麦娘可结籽上万粒；种子的成熟和出苗期参差不齐；繁殖方式复杂多样；种子寿命长；传播途径广，适应性和抗逆性强；杂草的出苗和成熟期与农作物相似。 3. 杂草种子寿命长，如野燕麦种子在土壤中可存活______年（ ） A. 1～2年 B. 3～5年 C. 6～7年 D. 8～10年 【答案】B 【解析】杂草种子寿命长，如野燕麦种子在土壤中可存活3～5年。这是杂草生物学特性的重要表现之一，也是杂草难以彻底防除的原因之一。 4. 牛筋草为一年生禾本科杂草，一年中有______两个出苗高峰，是旱作物田恶性杂草之一（ ） A. 3月和7月 B. 4月和8月 C. 5月和9月 D. 6月和10月 【答案】C 【解析】牛筋草为一年生禾本科杂草，株高15～90cm，根深难拔，秆丛生，基部倾斜向四周展开。种子繁殖，一年中有5月和9月两个出苗高峰，种子7—10月陆续成熟。多分布于较湿润的农田或路旁，是旱作物田恶性杂草之一。 5. 稗草是世界性杂草，是对______危害最严重的恶性杂草，大发生时密被地面，极大地消耗地力和遮光（ ） A. 水稻田 B. 麦田 C. 玉米田 D. 棉田 【答案】A 【解析】稗草为一年生晚春或夏季草本，种子繁殖。春季地温稳定在10℃以上时开始出苗，7—8月开花，8—9月成熟。稗草是世界性杂草，是对水稻田危害最严重的恶性杂草，大发生时密被地面，极大地消耗地力和遮光，严重抑制作物生长。 二、多项选择题（下列各题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项是正确的） 6. 杂草为害农作物的表现形式，主要有（ ） A. 与农作物争水、争肥 B. 侵占地上和地下空间，影响作物光合作用，干扰作物生长 C. 杂草能提高农作物的产量和品质 D. 杂草是作物病虫害的中间寄主 【答案】ABD 【解析】杂草是农业生产的大敌，其表现如下：①与农作物争水、争肥；②侵占地上和地下空间，影响作物光合作用，干扰作物生长；③杂草是作物病虫害的中间寄主；④杂草降低作物的产量和质量；⑤防除杂草将增加管理用工和生产成本；⑥杂草混杂在收获物中，食用后影响人畜健康；⑦影响航运和破坏水体生态，如水葫芦、空心莲子草。 7. 下列关于杂草按生物学特性分类的叙述，正确的有（ ） A. 多年生杂草只能进行种子繁殖，不能进行地下器官无性繁殖，一年中只开花结实一次 B. 一年生杂草在春、夏季发芽，夏、秋季开花结实后死亡，整个生命周期在当年完成 C. 越年生杂草以幼苗或幼根越冬，次年夏、秋季开花结实后死亡，整个生命周期需跨越两个年度 D. 寄生杂草能独立进行光合作用制造养分，不需要寄生在别的植物体上 【答案】BC 【解析】按生物学特性分类：一年生杂草在春、夏季发芽，夏、秋季开花结实后死亡，整个生命周期在当年完成，种子繁殖，如马唐、铁苋菜；越年生杂草在夏、秋季发芽，以幼苗或幼根越冬，次年夏、秋季开花结实后死亡，整个生命周期需跨越两个年度，种子繁殖，如看麦娘、荠菜；多年生杂草可连续生存3年以上，一年中能多次开花结实，种子繁殖和地下器官无性繁殖，如小蓟、芦苇；寄生杂草不能独立进行光合作用制造养分，必须寄生在别的植物体上，如菟丝子。 8. 下列关于常见农田杂草的叙述，正确的有（ ） A. 马唐为一年生禾本科杂草，总状花序3～10个，是旱作物田恶性杂草之一 B. 看麦娘适生在潮湿多肥地上，主要为害小麦和油菜 C. 狗牙根以匍匐茎繁殖为主，着土即生根复活，难以防除 D. 稗草是对水稻田危害最严重的恶性杂草 【答案】ABCD 【解析】马唐为一年生禾本科杂草，株高30～60cm，总状花序3～10个，种子繁殖，分布于全国各地，为旱作物田恶性杂草之一。看麦娘为二年生或一年生草本，适生在潮湿多肥地上，主要为害小麦和油菜。狗牙根为多年生禾本科杂草，以匍匐茎繁殖为主，着土即生根复活，难以防除。稗草是世界性杂草，是对水稻田危害最严重的恶性杂草。 三、填空题 9. 按生物学特性分类，越年生杂草的代表种类有看麦娘、______。 【答案】荠菜 【解析】按生物学特性分类，越年生杂草在夏、秋季发芽，以幼苗或幼根越冬，次年夏、秋季开花结实后死亡；整个生命周期需跨越两个年度，种子繁殖，代表种类有看麦娘、荠菜。 10. 按生物学特性分类，多年生杂草的代表种类有小蓟、______。 【答案】芦苇 【解析】按生物学特性分类，多年生杂草可连续生存3年以上，一年中能多次开花结实，种子繁殖和地下器官无性繁殖，代表种类有小蓟、芦苇。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $