第13练 任务2.3 植物病毒及其病害特点 《植物保护技术》(高教版第三版)安徽省 一课一练(原卷版+解析版)

2026-08-11
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 植物保护技术
教材版本 《植物保护技术》高教版全一册
年级 高一
章节 植物病毒及其病害特点
类型 作业-同步练
知识点 植物病害的诊断
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 106 KB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 xy07753
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59168357.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》(高教版第三版)《一课一练》第13练,内容是任务2.3 植物病毒及其病害特点。 《植物保护技术》(高教版第三版)一课一练 第13练 任务2.3 植物病毒及其病害特点 一、单项选择题(下列各题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1. 植物病毒颗粒的基本形态中,形状较直、大小多为(20~80)nm×(100~350)nm的病毒形态是( ) A. 杆状 B. 线状 C. 球状 D. 丝状 【答案】A 【解析】植物病毒颗粒的基本形态为杆状、线状、球状。杆状病毒形状较直,大小多为(20~80)nm×(100~350)nm;线状病毒形状弯曲,大小多为(11~13)nm×750nm,个别长达2000nm以上;球状病毒也称二十面体病毒,直径多在20~35nm。 2. 病毒与其他生物的根本区别有两点,一是没有细胞结构,二是颗粒内只含有一种( ) A. DNA B. RNA C. 核酸 D. 核蛋白 【答案】C 【解析】病毒与其他生物的根本区别有两点:一是没有细胞结构;二是颗粒内只含有一种核酸(DNA或RNA)。绝大多数植物病毒的化学组成是核蛋白,蛋白质以亚基的形式将核酸包被在中央,蛋白质是衣壳,具有保护核酸的作用;核酸是芯子,病毒的遗传信息存在于核酸中。 3. 大多数植物病毒的钝化温度为55~70℃,其中钝化温度最高、可达93℃左右的病毒是( ) A. 黄瓜花叶病毒 B. 马铃薯X病毒 C. 大豆花叶病毒 D. 烟草花叶病毒 【答案】D 【解析】钝化温度又称失毒温度,指病毒在植物体外10min即失去侵染力的最低温度。大多数植物病毒的钝化温度为55~70℃,烟草花叶病毒的钝化温度最高,可达93℃左右。 4. 植物病毒种的标准名称以最先发现的该病毒所侵染的寄主植物的英文俗名加症状而命名。烟草花叶病毒的缩写为( ) A. CMV B. TMV C. PVX D. PVY 【答案】B 【解析】植物病毒种的标准名称,以最先发现的该病毒所侵染的寄主植物的英文俗名+症状而命名。如烟草花叶病毒为Tobacco mosaic virus,缩写为TMV;黄瓜花叶病毒为Cucumber mosaic virus,缩写为CMV。 5. 由于植物病毒是在细胞内寄生,所以植物病毒病没有明显的( ) A. 菌脓 B. 腐烂 C. 病征 D. 黄化 【答案】C 【解析】由于植物病毒是在细胞内寄生,所以没有明显的病征。常见的症状有花叶、黄化、斑驳、皱缩、矮化、丛枝及畸形等。另外,病毒侵染寄主后,常常在寄主细胞内产生各种形状的内涵体,观察寄主细胞内的内涵体可作为鉴定病毒病的依据之一。 二、多项选择题(下列各题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项是正确的) 6. 植物病毒一般在植物病株、生物介体、种子等场所越冬,传播途径很多。下列属于植物病毒传播途径的有( ) A. 汁液摩擦传播 B. 昆虫和螨类介体传播 C. 嫁接传播 D. 从植物表皮直接侵入 【答案】ABC 【解析】植物病毒传播途径很多,可经汁液摩擦传播;昆虫和螨类介体传播;种子、无性繁殖材料和花粉传播;嫁接传播;土壤中线虫和真菌传播。病毒种类不同,传播途径也不一样,有的病毒可有多种传播途径。病毒通过微伤口侵入寄主植物体,无法从植物表皮直接侵入。 7. 植物病毒病有明显的症状特点。下列关于植物病毒病症状特点的叙述,正确的有( ) A. 病毒病没有明显的病征 B. 常见的症状有花叶、黄化、斑驳、皱缩、矮化、丛枝及畸形等 C. 病毒侵染寄主后,常在寄主细胞内产生各种形状的内涵体 D. 有的病毒病症状会因环境条件影响而变化,甚至暂时消失,即隐症现象 【答案】ABCD 【解析】由于植物病毒是在细胞内寄生,所以没有明显的病征。常见的症状有花叶、黄化、斑驳、皱缩、矮化、丛枝及畸形等。病毒侵染寄主后,常常在寄主细胞内产生各种形状的内涵体,观察寄主细胞内的内涵体可作为鉴定病毒病的依据之一。有些病毒病的症状会因环境条件的影响而变化,有的症状甚至会暂时消失,即“隐症现象”,如烟草花叶病在10℃以下或35℃以上就不表现花叶症状。 8. 下列关于植物病毒的说法,正确的有( ) A. 病毒必须在活细胞内寄生、以复制方式增殖 B. 植物病毒颗粒内只含有一种核酸 C. 植物病毒颗粒具有完整的细胞结构 D. 植物病毒颗粒内含有两种核酸 【答案】AB 【解析】病毒是一种由核酸和蛋白质组成的,必须在活细胞内寄生、以复制方式增殖的非细胞型生物。病毒与其他生物的根本区别有两点:一是没有细胞结构;二是颗粒内只含有一种核酸(DNA或RNA)。植物病毒寄生在活细胞中,其增殖只能在寄主细胞内进行。 三、填空题 9. 一般在植物旺盛生长的茎尖和根尖分生组织中很少含有病毒。利用这个分布特点,可进行______组织培养,得到脱毒植株。 【答案】茎尖 【解析】病毒通过微伤口侵入寄主植物体后,在植物体内的分布因病毒种类和寄主植物而不同。一般在植物旺盛生长的茎尖和根尖分生组织中很少含有病毒。利用这个分布特点,可进行茎尖组织培养,得到脱毒植株。这项技术在脱毒甘薯和马铃薯繁育中早已得到应用和推广。 10. 植物病毒种的标准名称,以最先发现的该病毒所侵染的寄主植物的英文俗名+______而命名。 【答案】症状 【解析】植物病毒种的标准名称,以最先发现的该病毒所侵染的寄主植物的英文俗名+症状而命名。名称第一个词的首字母大写,后面的词,除专有词汇,首字母一般不大写。如烟草花叶病毒为Tobacco mosaic virus,缩写为TMV。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》(高教版第三版)《一课一练》第13练,内容是任务2.3 植物病毒及其病害特点。 《植物保护技术》(高教版第三版)一课一练 第13练 任务2.3 植物病毒及其病害特点 一、单项选择题(下列各题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1. 植物病毒颗粒的基本形态中,形状较直、大小多为(20~80)nm×(100~350)nm的病毒形态是( ) A. 杆状 B. 线状 C. 球状 D. 丝状 2. 病毒与其他生物的根本区别有两点,一是没有细胞结构,二是颗粒内只含有一种( ) A. DNA B. RNA C. 核酸 D. 核蛋白 3. 大多数植物病毒的钝化温度为55~70℃,其中钝化温度最高、可达93℃左右的病毒是( ) A. 黄瓜花叶病毒 B. 马铃薯X病毒 C. 大豆花叶病毒 D. 烟草花叶病毒 4. 植物病毒种的标准名称以最先发现的该病毒所侵染的寄主植物的英文俗名加症状而命名。烟草花叶病毒的缩写为( ) A. CMV B. TMV C. PVX D. PVY 5. 由于植物病毒是在细胞内寄生,所以植物病毒病没有明显的( ) A. 菌脓 B. 腐烂 C. 病征 D. 黄化 二、多项选择题(下列各题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项是正确的) 6. 植物病毒一般在植物病株、生物介体、种子等场所越冬,传播途径很多。下列属于植物病毒传播途径的有( ) A. 汁液摩擦传播 B. 昆虫和螨类介体传播 C. 嫁接传播 D. 从植物表皮直接侵入 7. 植物病毒病有明显的症状特点。下列关于植物病毒病症状特点的叙述,正确的有( ) A. 病毒病没有明显的病征 B. 常见的症状有花叶、黄化、斑驳、皱缩、矮化、丛枝及畸形等 C. 病毒侵染寄主后,常在寄主细胞内产生各种形状的内涵体 D. 有的病毒病症状会因环境条件影响而变化,甚至暂时消失,即隐症现象 8. 下列关于植物病毒的说法,正确的有( ) A. 病毒必须在活细胞内寄生、以复制方式增殖 B. 植物病毒颗粒内只含有一种核酸 C. 植物病毒颗粒具有完整的细胞结构 D. 植物病毒颗粒内含有两种核酸 三、填空题 9. 一般在植物旺盛生长的茎尖和根尖分生组织中很少含有病毒。利用这个分布特点,可进行______组织培养,得到脱毒植株。 10. 植物病毒种的标准名称,以最先发现的该病毒所侵染的寄主植物的英文俗名+______而命名。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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