第1练 任务1.1 昆虫外部形态特征识别（一） 《植物保护技术》（高教版第三版）安徽省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第1练，内容是任务1.1 昆虫外部形态特征识别（一）。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第1练 任务1.1 昆虫外部形态特征识别（一） 一、单项选择题（下列各题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 昆虫属于动物界、节肢动物门、______，约150万种，是动物界中最大的类群（ ） A. 昆虫纲 B. 蛛形纲 C. 甲壳纲 D. 多足纲 【答案】A 【解析】昆虫属于动物界、节肢动物门、昆虫纲，约150万种，是动物界中最大的类群。昆虫种类繁多、数量大、繁殖力强、分布广，作为生物群落和食物网的重要一环，在维持自然生态平衡中起着重要的作用。 2. 昆虫头部根据口器着生位置分为3种头式，其中口器向后着生、头部纵轴与体躯纵轴成锐角的后口式，其代表昆虫是（ ） A. 螽斯 B. 步行甲 C. 蝉、蚜虫 D. 蜜蜂 【答案】C 【解析】后口式：口器向后着生，头部的纵轴与体躯的纵轴成锐角。代表昆虫：蝉、蚜虫。 3. 触角的柄节特长、梗节短小，在梗节处弯曲成膝状的触角类型，其代表昆虫是（ ） A. 白蚁、蚊类 B. 蝶、蛾类 C. 蝇、虻类 D. 蚂蚁、蜜蜂 【答案】D 【解析】膝状：触角的柄节特长，梗节短小，在梗节处弯曲成膝状。代表昆虫：蚂蚁、蜜蜂。 4. 触角末端数节延展成片状，状如鱼鳃，鳃片可开合的触角类型是（ ） A. 具芒状 B. 鳃叶状 C. 环毛状 D. 锯齿状 【答案】B 【解析】鳃叶状：触角末端数节延展成片状，状如鱼鳃，鳃片可开合。代表昆虫：金龟甲。 5. 具有咀嚼式口器的害虫，能给植物造成破损，如植物叶片上出现的（ ） A. 透明斑、缺刻、孔洞 B. 斑点 C. 卷叶、虫瘿 D. 瘤状畸形 【答案】A 【解析】咀嚼式口器害虫能给植物造成破损，如植物叶片上的透明斑、缺刻、孔洞。刺吸式口器害虫为害植物后，在为害部位形成斑点，引起如卷叶、虫瘿、瘤的畸形，还能传播植物病毒而致病。 二、多项选择题（下列各题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项是正确的） 6. 下列昆虫触角类型中，属于常见类型的有（ ） A. 跳跃状 B. 刚毛状 C. 腹管 D. 锤状 【答案】BD 【解析】由于昆虫的种类和性别不同，触角的形状变化很大，是识别昆虫种类和区分性别的重要依据。常见的类型有刚毛状、丝状或线状、念珠状、球杆状或棒状、羽毛状或双栉齿状、鳃叶状、具芒状、环毛状、膝状、锯齿状、栉齿状、锤状等。 7. 下列关于节肢动物门各纲特征的叙述，正确的有（ ） A. 昆虫纲体躯分头、胸、腹 B. 蛛形纲有1对触角 C. 甲壳纲有2对触角 D. 多足纲每节1对足 【答案】ACD 【解析】昆虫纲：体躯分段为头、胸、腹，复眼1对，触角1对，足3对，多具2对翅；蛛形纲：无复眼、无触角，足2～4对，无翅；甲壳纲：复眼1对，触角2对，足至少5对；多足纲：体躯分段为头、胴，复眼1对，触角1对，每节1对足。 8. 下列属于昆虫口器类型的有（ ） A. 咀嚼式口器 B. 虹吸式口器 C. 舐吸式口器 D. 锉吸式口器 【答案】ABCD 【解析】咀嚼式口器和刺吸式口器是农业昆虫中常见的两种口器形式，此外，昆虫还有其他几种口器类型，如蝶蛾的虹吸式口器、蝇类的舐吸式口器、蓟马的锉吸式口器。 三、填空题 9. 昆虫触角由三部分组成，基部一节称柄节，第二节称梗节，第三节称______。 【答案】鞭节 【解析】触角由三部分组成，基部一节称柄节，第二节称梗节，第三节称鞭节，鞭节又由许多亚节组成。 10. 昆虫口器的基本结构由上唇、上颚、下颚、______及舌五个部分组成。 【答案】下唇 【解析】昆虫口器的基本结构由上唇、上颚、下颚、下唇及舌五个部分组成。由于食性和取食方式不同，不同种类的昆虫口器发生很大变化，形成各种不同的口器类型。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第1练，内容是任务1.1 昆虫外部形态特征识别（一）。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第1练 任务1.1 昆虫外部形态特征识别（一） 一、单项选择题（下列各题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 昆虫属于动物界、节肢动物门、______，约150万种，是动物界中最大的类群（ ） A. 昆虫纲 B. 蛛形纲 C. 甲壳纲 D. 多足纲 2. 昆虫头部根据口器着生位置分为3种头式，其中口器向后着生、头部纵轴与体躯纵轴成锐角的后口式，其代表昆虫是（ ） A. 螽斯 B. 步行甲 C. 蝉、蚜虫 D. 蜜蜂 3. 触角的柄节特长、梗节短小，在梗节处弯曲成膝状的触角类型，其代表昆虫是（ ） A. 白蚁、蚊类 B. 蝶、蛾类 C. 蝇、虻类 D. 蚂蚁、蜜蜂 4. 触角末端数节延展成片状，状如鱼鳃，鳃片可开合的触角类型是（ ） A. 具芒状 B. 鳃叶状 C. 环毛状 D. 锯齿状 5. 具有咀嚼式口器的害虫，能给植物造成破损，如植物叶片上出现的（ ） A. 透明斑、缺刻、孔洞 B. 斑点 C. 卷叶、虫瘿 D. 瘤状畸形 二、多项选择题（下列各题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项是正确的） 6. 下列昆虫触角类型中，属于常见类型的有（ ） A. 跳跃状 B. 刚毛状 C. 腹管 D. 锤状 7. 下列关于节肢动物门各纲特征的叙述，正确的有（ ） A. 昆虫纲体躯分头、胸、腹 B. 蛛形纲有1对触角 C. 甲壳纲有2对触角 D. 多足纲每节1对足 8. 下列属于昆虫口器类型的有（ ） A. 咀嚼式口器 B. 虹吸式口器 C. 舐吸式口器 D. 锉吸式口器 三、填空题 9. 昆虫触角由三部分组成，基部一节称柄节，第二节称梗节，第三节称______。 10. 昆虫口器的基本结构由上唇、上颚、下颚、______及舌五个部分组成。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $