第15练 任务4 启事《文书拟写与档案管理》(高教版)安徽省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-11
|
2份
|
7页
|
0人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 文书拟写与档案管理 |
| 教材版本 | 文书拟写与档案管理 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 任务4 启事 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 纸质文件的档案管理 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 105 KB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | xy07753 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59168268.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《文书拟写与档案管理》(高教版)《一课一练》第15练,内容是任务4 启事。
《文书拟写与档案管理》(高教版)一课一练 第15练
任务4 启事
一、单选题
1. 启事是( )需要向公众说明某事或希望公众帮助与参与的事务文书。
A. 行政机关发布的规范性文件
B. 企事业单位向上级汇报的材料
C. 机关、企事业单位、团体或个人
D. 社会团体内部使用的记录
2. 启事的本意是公开陈述事情,“启”即( ),“事”即事情。
A. 陈述
B. 说明
C. 叙述
D. 报告
3. 启事的基本特点是( ),可张贴、可刊登,还可以利用广播、电视、网络等媒介发布信息。
A. 权威性
B. 约束性
C. 法定性
D. 周知性
4. 启事与公告、通告等带有告启性质的行政公文不同,它不具备( ),对公众没有约束力。
A. 行政约束力
B. 法律的强制性
C. 指导作用
D. 规范作用
5. 启事标题的3种方式中,最常见的是( )。
A. 名称+事由+文种
B. 只标明文种,即“启事”
C. 事由+文种
D. 单位名称+文种
6. 启事的落款署名置于正文的( ),署名之下写明日期。
A. 右下方
B. 左下方
C. 右上方
D. 正中间
二、多选题
7. 最常见的启事有( )等。
A. 通知、通告
B. 招聘启事、寻物启事
C. 寻人启事、遗失启事
D. 招领启事、征稿启事
8. 启事的特点有( )。
A. 权威性
B. 周知性
C. 简明性
D. 强制性
9. 启事的附启要写明( )等。
A. 单位地址
B. 联系人
C. 联系电话
D. 有效时间
10. 启事标题的3种方式有( )。
A. 事由+文种
B. 名称+事由+文种
C. 发文单位+日期
D. 只标明文种,即“启事”
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《文书拟写与档案管理》(高教版)《一课一练》第15练,内容是任务4 启事。
《文书拟写与档案管理》(高教版)一课一练 第15练
任务4 启事
一、单选题
1. 启事是( )需要向公众说明某事或希望公众帮助与参与的事务文书。
A. 行政机关发布的规范性文件
B. 企事业单位向上级汇报的材料
C. 机关、企事业单位、团体或个人
D. 社会团体内部使用的记录
【答案】C
【解析】启事是机关、企事业单位、团体或个人,需要向公众说明某事或希望公众帮助与参与的事务文书。
2. 启事的本意是公开陈述事情,“启”即( ),“事”即事情。
A. 陈述
B. 说明
C. 叙述
D. 报告
【答案】A
【解析】启事的本意是公开陈述事情。“启”即陈述,“事”即事情。
3. 启事的基本特点是( ),可张贴、可刊登,还可以利用广播、电视、网络等媒介发布信息。
A. 权威性
B. 约束性
C. 法定性
D. 周知性
【答案】D
【解析】启事的目的是为了让公众知道,并得到支持和帮助。因此,周知性是启事的基本特点,可张贴、可刊登,还可以利用广播、电视、网络等媒介发布信息。
4. 启事与公告、通告等带有告启性质的行政公文不同,它不具备( ),对公众没有约束力。
A. 行政约束力
B. 法律的强制性
C. 指导作用
D. 规范作用
【答案】B
【解析】启事与公告、通告等带有告启性质的行政公文不同,它面向大众告知事宜,提请人们或关注、或参与某件事情,但不具备法律的强制性,对公众没有约束力。
5. 启事标题的3种方式中,最常见的是( )。
A. 名称+事由+文种
B. 只标明文种,即“启事”
C. 事由+文种
D. 单位名称+文种
【答案】C
【解析】启事的标题有3种方式:(1)事由+文种,这是最常见的启事标题,如“招聘启事”“遗失启事”。
6. 启事的落款署名置于正文的( ),署名之下写明日期。
A. 右下方
B. 左下方
C. 右上方
D. 正中间
【答案】A
【解析】落款:署名置于正文右下方,署名之下写明日期(如在正文中已注明启事发布者,可省略)。
二、多选题
7. 最常见的启事有( )等。
A. 通知、通告
B. 招聘启事、寻物启事
C. 寻人启事、遗失启事
D. 招领启事、征稿启事
【答案】BCD
【解析】最常见的有招聘启事、寻物启事、寻人启事、遗失启事、招领启事、征稿启事等。
8. 启事的特点有( )。
A. 权威性
B. 周知性
C. 简明性
D. 强制性
【答案】BC
【解析】启事的特点:1.周知性,启事的目的是为了让公众知道,并得到支持和帮助,因此周知性是启事的基本特点。2.简明性,启事要求写得简洁明了,内容单一,通常一则启事只告启一件事。
9. 启事的附启要写明( )等。
A. 单位地址
B. 联系人
C. 联系电话
D. 有效时间
【答案】ABCD
【解析】附启:在正文下面写明单位地址、联系人、联系电话、有效时间等。
10. 启事标题的3种方式有( )。
A. 事由+文种
B. 名称+事由+文种
C. 发文单位+日期
D. 只标明文种,即“启事”
【答案】ABD
【解析】启事的标题有3种方式:(1)事由+文种,这是最常见的启事标题,如“招聘启事”“遗失启事”。(2)名称+事由+文种。如“《××杂志》征稿启事”。(3)只标明文种,即“启事”。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。