第7练 任务7 函《文书拟写与档案管理》（高教版）安徽省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第7练，内容是任务7 函。 《文书拟写与档案管理》（高教版）一课一练 第7练 任务7 函 一、单选题 1. 函适用于不相隶属单位之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复（ ）。 A. 审批事项 B. 传达事项 C. 告知事项 D. 表彰事项 【答案】A 【解析】函适用于不相隶属单位之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。 2. 函按行文方向分，可以分为发函和（ ）。 A. 商请函 B. 复函 C. 请批函 D. 告知函 【答案】B 【解析】按行文方向分，函有发函、复函。 3. 商请函用于不相隶属单位之间（ ）、请求协助。 A. 商洽工作 B. 答复问题 C. 请求批准 D. 告知事项 【答案】A 【解析】商请函：用于不相隶属单位之间商洽工作、请求协助，联系参观、学习，邀请讲学或业务指导，人才调动等。 4. 向上级单位请求批准，用请示；向不相隶属单位的有关主管部门请求批准，用（ ）。 A. 告知函 B. 答询函 C. 商请函 D. 请批函 【答案】D 【解析】请批函与请示有区别：向上级单位请求批准，用请示；向不相隶属单位（包括同级单位）的有关主管部门请求批准，用请批函。 5. 函用于不相隶属单位之间，是（ ）中的主要文种。 A. 上行文 B. 下行文 C. 平行文 D. 多向文 【答案】C 【解析】函用于不相隶属单位之间，是平行文中的主要文种，它不像行文方向单行的上行文或下行文。 6. 发函的结语一般用（ ）等。 A. 此复 B. 特此专复 C. 特此函复 D. 盼复 【答案】D 【解析】函的结尾常用的结语，发函一般用“盼复”“请予复函”“即请回复”等；复函一般常用“此复”“特此专复”“特此函复”“专此函告”等。 二、多选题 7. 函按应用范围划分，可以分为（ ）。 A. 请批函 B. 商请函 C. 发函 D. 答询函 【答案】BD 【解析】按应用范围划分，函可分为商请函、答询函、请批函、告知函。按行文方向分，函有发函、复函。 8. 下列属于商请函适用范围的有（ ）。 A. 联系参观、学习 B. 邀请讲学或业务指导 C. 人才调动 D. 答复询问事项 【答案】ACD 【解析】商请函：用于不相隶属单位之间商洽工作、请求协助，联系参观、学习，邀请讲学或业务指导，人才调动等。 9. 函的正文一般由（ ）组成。 A. 开头 B. 主体 C. 结尾 D. 落款 【答案】ABC 【解析】函的正文一般由开头、主体、结尾组成。 10. 关于函，下列说法正确的有（ ）。 A. 函的主向是平行，但有时也用于上行或下行 B. 函的标题有发文单位+事由+文种和事由+文种两种形式 C. 复函的主送单位即为来函单位 D. 发函的结语一般用“盼复”“请予复函”等 【答案】ABCD 【解析】函的主向是平行，但有时也用于上行或下行，可以说函这种文种上下左右皆可行文。函的标题有两种形式：一种是发文单位+事由+文种；另一种是事由+文种。主送单位即接受函的单位，复函的主送单位即为来函单位。函的结尾常用的结语，发函一般用“盼复”“请予复函”“即请回复”等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第7练，内容是任务7 函。 《文书拟写与档案管理》（高教版）一课一练 第7练 任务7 函 一、单选题 1. 函适用于不相隶属单位之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复（ ）。 A. 审批事项 B. 传达事项 C. 告知事项 D. 表彰事项 2. 函按行文方向分，可以分为发函和（ ）。 A. 商请函 B. 复函 C. 请批函 D. 告知函 3. 商请函用于不相隶属单位之间（ ）、请求协助。 A. 商洽工作 B. 答复问题 C. 请求批准 D. 告知事项 4. 向上级单位请求批准，用请示；向不相隶属单位的有关主管部门请求批准，用（ ）。 A. 告知函 B. 答询函 C. 商请函 D. 请批函 5. 函用于不相隶属单位之间，是（ ）中的主要文种。 A. 上行文 B. 下行文 C. 平行文 D. 多向文 6. 发函的结语一般用（ ）等。 A. 此复 B. 特此专复 C. 特此函复 D. 盼复 二、多选题 7. 函按应用范围划分，可以分为（ ）。 A. 请批函 B. 商请函 C. 发函 D. 答询函 8. 下列属于商请函适用范围的有（ ）。 A. 联系参观、学习 B. 邀请讲学或业务指导 C. 人才调动 D. 答复询问事项 9. 函的正文一般由（ ）组成。 A. 开头 B. 主体 C. 结尾 D. 落款 10. 关于函，下列说法正确的有（ ）。 A. 函的主向是平行，但有时也用于上行或下行 B. 函的标题有发文单位+事由+文种和事由+文种两种形式 C. 复函的主送单位即为来函单位 D. 发函的结语一般用“盼复”“请予复函”等 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $