第3练 任务3 通报《文书拟写与档案管理》（高教版）安徽省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第3练，内容是任务3 通报。 《文书拟写与档案管理》（高教版）一课一练 第3练 任务3 通报 一、单选题 1. 通报按内容性质划分，可分为表彰性通报、批评性通报和（ ）。 A. 情况通报 B. 综合性通报 C. 工作性通报 D. 会议通报 2. 情况通报是（ ）。 A. 用来表彰先进单位和个人，树立典型 B. 用来批评、处分错误，以示警戒 C. 介绍先进经验或事迹的通报 D. 在一定范围内传达重要情况和动向的通报 3. 通报最主要的特点是真实性、典型性和（ ）。 A. 准确性 B. 及时性 C. 权威性 D. 规范性 4. 通报正文的“事实评析”部分要（ ）。 A. 概述事实发生的时间、地点、经过 B. 针对通报事实作出表彰或处分决定 C. 对通报事实进行议论分析，指出性质与原因 D. 针对通报事实有的放矢地提出希望 5. 除（ ）外，其他通报应该标明主送单位。 A. 普发性通报 B. 表彰性通报 C. 批评性通报 D. 情况通报 6. 通报标题“国务院办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报”中，“国务院办公厅”是（ ）。 A. 事由 B. 文种 C. 主送单位 D. 发文单位名称 二、多选题 7. 通报按内容性质划分，可分为（ ）。 A. 表彰性通报 B. 综合性通报 C. 情况通报 D. 批评性通报 8. 通报“真实性”特点的含义是（ ）。 A. 事实具有一定的普遍性、代表性和针对性 B. 通报的材料是经过核实的，完全真实 C. 没有虚构，也不夸大、缩小 D. 通报要及时发出，注重时效 9. 通报的特点有（ ）。 A. 真实性 B. 典型性 C. 及时性 D. 指挥性 10. 通报正文一般由（ ）组成。 A. 落款 B. 主要事实 C. 事实评析 D. 决定和要求 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第3练，内容是任务3 通报。 《文书拟写与档案管理》（高教版）一课一练 第3练 任务3 通报 一、单选题 1. 通报按内容性质划分，可分为表彰性通报、批评性通报和（ ）。 A. 情况通报 B. 综合性通报 C. 工作性通报 D. 会议通报 【答案】A 【解析】按内容性质划分，通报可以分为表彰性通报、批评性通报和情况通报。 2. 情况通报是（ ）。 A. 用来表彰先进单位和个人，树立典型 B. 用来批评、处分错误，以示警戒 C. 介绍先进经验或事迹的通报 D. 在一定范围内传达重要情况和动向的通报 【答案】D 【解析】情况通报是在一定范围内传达重要情况和动向，以指导面上工作为目的的通报。 3. 通报最主要的特点是真实性、典型性和（ ）。 A. 准确性 B. 及时性 C. 权威性 D. 规范性 【答案】B 【解析】通报最主要的特点是真实性、典型性和及时性。 4. 通报正文的“事实评析”部分要（ ）。 A. 概述事实发生的时间、地点、经过 B. 针对通报事实作出表彰或处分决定 C. 对通报事实进行议论分析，指出性质与原因 D. 针对通报事实有的放矢地提出希望 【答案】C 【解析】事实评析：对通报的事实进行恰如其分的议论分析，指出事实的性质和产生的原因，阐明通报的意图。 5. 除（ ）外，其他通报应该标明主送单位。 A. 普发性通报 B. 表彰性通报 C. 批评性通报 D. 情况通报 【答案】A 【解析】除普发性通报外，其他通报应该标明主送单位。 6. 通报标题“国务院办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报”中，“国务院办公厅”是（ ）。 A. 事由 B. 文种 C. 主送单位 D. 发文单位名称 【答案】D 【解析】通报的标题通常有两种构成形式：一种是由发文单位名称、事由和文种组成，如“国务院办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报”。 二、多选题 7. 通报按内容性质划分，可分为（ ）。 A. 表彰性通报 B. 综合性通报 C. 情况通报 D. 批评性通报 【答案】ACD 【解析】按内容性质划分，通报可以分为表彰性通报、批评性通报和情况通报。 8. 通报“真实性”特点的含义是（ ）。 A. 事实具有一定的普遍性、代表性和针对性 B. 通报的材料是经过核实的，完全真实 C. 没有虚构，也不夸大、缩小 D. 通报要及时发出，注重时效 【答案】BC 【解析】所谓真实性，是指通报的材料是经过核实的，完全真实，没有虚构，也不夸大、缩小。事实具有一定的普遍性、代表性和针对性是典型性的含义；通报要及时发出，注重时效是及时性的含义。 9. 通报的特点有（ ）。 A. 真实性 B. 典型性 C. 及时性 D. 指挥性 【答案】ABCD 【解析】通报最主要的特点是真实性、典型性和及时性。除了上述的三个特点，通报还具有一定的指挥性特点。 10. 通报正文一般由（ ）组成。 A. 落款 B. 主要事实 C. 事实评析 D. 决定和要求 【答案】BCD 【解析】通报正文一般由主要事实、事实评析、决定和要求组成。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $