内容正文:
第四单元
第47天11~
要点
提示
10个一是1个十,十几由1个十和几个一组成
强基础
1直接写得数。
3+6=
8-2+1=
5+3=
9-7+5=
7+2=
7+3一7=
8-7=
8-5+3=
9一4=
6+4一7=
8-1=
5+5-2=
2写一写。
十位个位
3填一填。
(1)由1个十和5个一组成的数
20各数的认识(1)
2个十是二十。
是(
(2)18里面有(
)个十和(
个一。
(3)20是由(
)个十组成的。
4数一数,填一填。
00OO
△△△△△△△△△△△△△△
(1)○和△一共有(
)个。
(2)○比△少(
)个。
(3)△比○多(
)个。
练能力
5下图是尺子的一部分,请将上面
的数补充完整,并回答问题。
mmpmmmmpmmmmpmpmmpmmmmpmpmpmmjpmmmm
>□11☐□□15□17
50
月一
日
建议用时:15分钟
实际用时:
(1)13的前一个数是(
),后一
个数是()。
(2)12离10更近,还是离15更近?
在正确答案的里画“√”。
10
15
6猜一猜,填一填。
(1)一个数比14大,比19小,这个
数可能是(
)。
(2)一个数比18小,比11大,这个
数可能是()。
(3)一个数比9大,比15小,这个数
可能是(
)。
7一个两位数表示的是十几,十位
和个位上的数相加得5。这个两位
数是()。
第四单元
漂亮的粘贴画
一11~20各数的认识
第48天11~20各数的认识(2)
要点
提示
比较大小可以根据数的顺序比较,后面的数总比前面的数大。
强基础
2先圈出10个,再数一数。
1直接写得数。
9-9=
60+4=
10-6=
6+4一6=
7+3=
10-2-3=
10-8=
8一8+5=
4-2=
2+3+2=
10-7=
9-2+3=
0+1=
9+1-5=
3在○里填上“>”“<”或“=”。
6-3=
9-4+5=
12○17
14○15
3+5=
4+6一3=
19○10
8
○18
9-4=
2-2+9=
4填一填。
10-2=
2+7-5=
(1)19里面有(
)个十和(
10-5=
3+3+3=
个一。
8-1=
10-2-6=
(2)一个数,十位上是1,个位上是
7-5=
7-3十4=
4,这个数是(
)。
月一日
恋建议用时:15分钟
实际用时:
练能力
5小动物们去看电影。
我排第15我排第()。
皇颗
我排最后
(1)一共有(
)只小动物,小狗前
面有(
)只小动物。
(2)大象排第(
),熊猫排第(
)。
(3)小猫前面有(
)只小动物,后
面有(
)只小动物。
6
按要求填空。
(1)在15、18、13、19、16中,比17小
的数有(
)。
(2)在11、9、19、16、20、10中,比10
大,比18小的数有(
)。
第四单元
漂亮的粘贴画
一11~20各数的认识
第49天十加几和相应的减法、十几减几和相应的加法(1)
要点
提示
十加几就是十几,十几减几剩十。
强基础
2在○)
里填上“十”或“一”。
1直接写得数。
5
10=15
13○
3=10
1+10=
14-4=
13○
10=3
8○10=18
7+10=
15-5=
3在○里填上“>”“<”或“=”。
13-10=
12-2=
10+3
(○15
10+5○17
17-7=
4+10=
9+10
○19
18-10○7
13-3=
17-10=
5+5○19-910○17-10
11+4=
12+2=
练能力
19-8=
13+0=
4
看图列式计算。
13-0=
19-2=
17+1=
16-6=
16+2=
19-3=
包(ū(日
12+6=
13-1=
□○□=□(个)
3+10=
18-0=
5从6、8、18、10、16中选出三个
15-2=
13+1=
数,写出一道加法算式和两道减法
15+2=
14+5=
算式。
52
月一日
恋建议用时:15分钟
实际用时:
十■=■
□-□-口
□-□=■
6同学们排队领书,从前往后数,
小兰排第10,后面有5名同学。这
一队共有多少名同学?
□○□=□(名)
7整理库存。
原有
又买来
现有
3个
10个
□个
8根
10根
☐根
10个
5个
□个
10个
2个
□个
第四单元
漂亮的粘贴画
11~20各数的认识
第50天十加几和相应的减法、十几减几和相应的加法(2)
要点
提示
计算十几减几(不退位)时,个位相减,十位不变。
强基础
2填一填。
1直接写得数。
(1)在10+6=16中,和是(),
15+4=
18-4=
10和6都是(
)。
12-10=
11+5=
(2)比18小8的数是(
),比16
13+4=
12-0=
小10的数是(
)。
14-1=
18-1=
(3)一个加数是10,另一个加数是
13+3=
18+1=
7,它们的和是()。
16+1=
10十9=
(4)已知被减数是19,差是8,则减
19-5=
19-9=
数是(
18-5=
15-10=
练能力
15-4=
17-4=
3
看图列式计算。
2+10=
11-0=
(1)
14-3=
16-5=
19-0=
19-10=
10+5=
10+7=
?个
19-1=
10+3=
☐○□=□(个)
53
一月一日
恋建议用时:15分钟
实际用时:
(2)
?支
14支
□○□=□(支)
4鸟妈妈捉了多少条虫子?
宝宝,我们一共
捉了18条虫子。
妈妈,我捉了8条,
你捉了多少条?
□○□=□(条)
5想一想,填一填。
(1)○+☐=10
△=(
△-☐=8
□=(
)
△+6=16
○=(
)
(2)8+☆=18
☆=(
5+(=☆
(=(
第四单元
漂亮的粘贴画
11~20各数的认识
第51天十加几和相应的减法、十几减几和相应的加法(3)
要点
提示
十几加几(不进位),个位相加,十位不变。
强基础
17-3=
14-0=
1直接写得数。
2在○里填上“>”“<”或“=”。
16-3=
15-0=
10+9○
9+10
2+5○
3+6
18-10=
16+3=
17-7○
16-6
19-4
11+3
10+8=
14+2=
19-7○8-3
10-1○)
5+5
10+2=
19-4=
16-5+3○15
14-4○
16-5
11+3=
17-6=
3+7○13-2
6+4-1○10
15-3=
14-10=
17○18-3
8+2○
5+5
13+6=
16-1=
6+3+1○10+310-7○9-3
11+8=
12+1=
14+3○19-611+2○10+3
11+6=
14+4=
3先圈出10个,再写出一共有多
19-7=
10+6=
少个。
14+1=
11-10=
△△△
55cS5
16-2=
12+0=
会会因
5556
18-2=
19-6=
人公公
△△△
655
17-2=
11+2=
)
(
54
月日
恋建议用时:15分钟
实际用时:
练能力
4看图列式计算。
?只
☐○☐=□(只)
5军军吃了5块饼千后,还剩
12块。原来有多少块饼干?
□○口=☐(块)
6小兔家里原来有16根胡萝卜,
现在有多少根胡萝卜?
昨天吃了6限
☐○□=☐(根)
第四单元
漂亮的粘贴画
11~20各数的认识
第52天综合练习(1)
要点
提示
加数十加数=和,和一一个加数=另一个加数。
强基础
2填一填。
1直接写得数。
(1)17里面有(
)个十和()
13+4=
18-10-4=
个一。
10+4=
16-10-4=
(2)一个数由1个十和9个一组成,
12+6-0=
这个数是(
15+0=
)
18-7=
17-3-4=
(3)在18、9、16、1、15、20、7、0中,最
13-3=
15+3+1=
大的数是(),最小的数是
18-8=
(),小于15的数有()。
14+2-5=
3在(
)里填上合适的数。
17-7+0=
17-7-3=
7+(
)=1719-(
)=9
4+4+10=
12-10+6=
17-(
)=5(
)+3=13
10+0+3=
10+1+6=
)-10=8()-3=16
9+10=
6+10-4=
4在○里填上“>”“<”或“=”。
12+3+3=
16-6-1=
13+5○19
18-7○11
2+10+7=
7+10-5=
11+2+2=
16+2-10=
12+7○
20
13○18-3
6+4+8=
10+8-2=
12+5○
18
19-7○
11+1
55
月日
恋建议用时:15分钟
实际用时:
练能力
5猜猜我是几。
我是由1个十和
我的个位上是0,
5个一组成的。
十位上是2。
(
(
我的十位和个
我是18和20中间
位上都是1。
的数。
6小青蛙跳到10后面的第5个方
格里,这个方格里的数是()。
7
8
9
10
7从10到20这11个数里,数字
“1”出现了()次。
第四单元
漂亮的粘贴画
11~20各数的认识
第53天综合练习(2)
要点
提示
被减数一减数=差,减数十差=被减数。
强基础
2在○里填上“十”或“一”。
1直接写得数。
8
10=18
3
○14=17
11+2=
17-1-4=
14
10=4
10○
5=15
6+10=
16-4+4=
3
10=13
16
6=10
11+6=
13+6-10=
15
5=10
17
10=7
17-1=
18-10+2=
13
2=15
19
4=15
18-3=
15+3+1=
18
7=11
12
7=19
17+2=
14+4-10=
练能力
16-4=
17-7-3=
3看尺子,填一填。
4+10=
12-10+6=
T
13+2=
10+6-4=
1011
☐13
1516☐181920
8+10=
6+4+5=
(1)18前面第一个数是(
),后
11+4=
16-6-1=
面第一个数是(
)。
3+16=
7+12-4=
(2)11后面连续三个数分别是
11+3=
15+2-10=
(
)、(
)和(
)。
16-4=
10+8-3=
(3)和15相邻的两个数是(
)和
56
月日
恋建议用时:15分钟
实际用时:
()。
4春节快到了,爷爷写了好几副春
联,每副春联字数各不相同,有
18个字的,有12个字的,有8个字
的,也有20个字的,还有14个字
的。请你按从小到大的顺序,把这
些春联的字数排列起来。
()<(
)<()<(
<(
思维间关会
你能用2个珠子表示3个不同的
数吗?画一画,写一写。
十位个位十位个位十位个位6(1)4549
(2)
10
3
(3)10
98
643
755858
953
D②1i①③
12③13②
147+3=10
510一7=3
163+3+4=10
7②7-2-3=2
第四单元
漂亮的粘贴画
一11~20各数的认识
第47天11~20各数的认识(1)
1978793165378
21316
3(1)15(2)18(3)2
4(1)18(2)10
(3)10
51012
131416
(1)1214(2)10☑15☐
6(1)15、16、17或18
(2)17、16、15、14、13或12
(3)10、11、12、13或14
714
第48天11~20各数的认识(2)
10104410525273
1015310875984
59
7228
2
12
13
3<<
>
4(1)19(2)14
516(1)2014
(2)18
20
(3)163
6(1)15、13、16(2)11、16
第49天十加几和相应的减法、
十几减几和相应的加法(1)》
1111017103101014
10
71514111313171810
1816
181213181314
17
19
2+
3<
<
>
>
416-10=6
510+6=16(或6+10=16)16-6=10
16一10=6(答案不唯一)
610+5=15
95
713181512
第50天十加几和相应的减法、
1
十几减几和相应的加法(2)
1191421617121317
16
1917
19141013
5
1113
121111111991517
18
13
2(1)16
加数
(2)106
(3)17
(4)11
3(1)12+2=14(2)14-4=10
418-8=10
5(1)1028(2)105
第51天十加几和相应的减法、
十几减几和相应的加法(3)
113
15819181612
1514
11
12
419
1519
13
17
18
12
16
15114
1216
1315
13
14
14
<
<
15
16
△△
△△△
△△△
410+8=18
512+5=17
616-6=10
第52天综合练习(1)
1174142151811101019
1011107188131719
1218919121581816
2(1)17(2)19
(3)20
09、1、7、0
31010121018
19
4<
<
<
5152011
19
615711
第53天综合练习(2)
1131216161791610
15
191981271481512
1815159191514712
15
2+
十一十十一
+
3121417
(1)1719
(2)1213
14(3)1416
4812141820
思维闯关
十位个位十位个位十位个位
(20)
(2)
(11)
第54天第四单元提优练
117191914101213412
1713102199151012
1019
141039171611
12
2=
<>><<
37141010711
4(1)20
10(2)2
(3)十五51(4)61(5)10
8
5(1)1918
(2)1719
619717
19
8③
9①
0③
1②
12②
13②
14②
58+10=18616-6=10
77+12=19
811+8=19
主题活动
找找身边的数
第55天问题提出和方案规划
1184181501519
151
10101013191051917
2(1)91019(2)11(3)41
(4)16(5)191820
317-4=13
443161710108
!
54+2=6
96
614-4+1=11
第56天实践探究
18131221018110
175
17612371850169
5106318131374
2><<><>
310+9=199+10=1919-9=10
19-10=9
420
58+2>2+7>9-3>10-5>14-10
6(1)202(2)圈18(3)200
7(1)605(2)892
第57天综合练习
11215111114731810
0
214>13
十位个位
十位个位
16<20
3(1)93222(2)55
4(1)○○○○○3<5
(2)△△△5>3
5②①