☆ 主题活动——找找身边的数-【实验班】 2026-2027学年一年级上册数学口算题卡（青岛版·新教材）

主题活动 第55天 要点 提示 十位上是几就是几个十；个位上是几就是几个 强基础 1直接写得数。 11+7= 12-2-6= 3+15= 7+3+5= 10-10= 10-5+10= 9+10= 2+8+5= 10-9= 2+11-3= 11-1= 12-10+8= 17-4= 11-1+9= 7+3= 7-5+3= 6+13= 16-3+4= 2填一填。 (1)最大的一位数是( ),最小的 两位数是( ),这两个数的和 是()。 问题提出和方案规划 (2)1个一和1个十合起来是 )。 (3)14里面有( )个一和() 个十。 (4)一个数的个位上是6，十位上是 1,这个数是()。 (5)19是由()个十和()个 一组成的，与它相邻的两个数分 别是( )和( )。 练能力 3看图列式计算。 皱 ?颗 17颗 ☐○☐=☐（颗） 59 月 日 爵建议用时：15分钟 实际用时： 4在里填上合适的数。 ☐+4=18-102+☐=15-10 ☐-6=4+6 9+☐=17-7 10-+3=612-☐+5=7 13-☐+4=716-6+☐=18 5踢毽子和跳绳的一共有几人？ ■○=■（人） 6某校开展读书节活动，书香弥漫整 个校园。小华看一本书，他从第4页 看到第14页，他一共看了多少页？ □○☐○□=☐（页） 主题活动找找身边的数 第56天 要点 提示 生活中存在很多数，如电梯上的数字表示楼层。 强基础 1直接写得数。 10-2= 14-4+3= 15-3= 3+5一6= 6+4= 9+1+8= 10-9= 6+1+3= 7+10= 0+3+2= 6+11= 4+5-3= 1110= 10-4-4= 13-10= 4-3+6= 13+5= 4-2+3= 6-6= 18-6+4= 7+2= 10-10+5= 16-6= 2-1+5= 6一3= 16-5+7= 18-5= 10-9+12= 6+1= 8+2-6= 实践探究 2在 ○里填上“>”“<”或“=”。 17-7○ 8-1 3-3○ 3+0 4-4+6○10 2-1+9○7 8-2-6○19-10 7-2+5○0 3看图写算式。 =■ 4如下图所示，大巴车的核载人数 是( )。 核载20人 60 一月 日 恋建议用时：15分钟 实际用时： 练能力 5将下面算式按得数从大到小的 顺序排列。 9-310-52+78+2 14-10 ( )>( )>( )>() >( ) 6有以下6张卡片。 5112018013 (1)从左边数，第3个数是（ ),0 从右边数是第()个数。 (2)请圈出从右边数的第3个数。 (3)这些数中，最大的是()，最 小的是()。 7小蜜蜂采花蜜。 1)w⑨-3○-6○+5C 2)w①+7○1○7C 主题活动 找找身边的数 第57天 要点 提示 用计数器表示数时，个位上一个珠子也没有，表 强基础 1直接写得数。 7+11-6= 9-8+14= 17-2-4= 19-4-4= 5+12-3= 4-3+6= 2+7-6= 6+1+11= 6+10-6= 8+2-10= 2写一写，画一画，比一比。 十位个位 十位个位 )○( 十位个位 十位个位 16○20 综合练习 示个位上是0。 3填一填。 (1)上面一共有( )个物体，其 中形状是圆柱的有( )个，是 正方体的有( )个，是长方体 的有（)个，是球的有 )个。 (2)从左数，©，排第()；从右 数，排第( )。 4按要求数一数，画一画，比一比。 (1)画“○”，比△多2个。 △△△ □O■ (2)画“△”，比○少2个。 00000 61 月一日 恋建议用时：15分钟 实际用时： 练能力 5图片中的数分别表示什么意思？ 选一选。 中心公园 核载 16路性人风夏 7人。 一站体育场 ①最多可以乘7人 ②16路公交车 恩维间关令 有两根同样长的绳子。哪根绳子 剩下的长度长？长多少米？ 第一根用去5米 第二根用去7米。第52天综合练习(1) 1174142151811101019 1011107188131719 1218919121581816 2(1)17(2)19 (3)20 09、1、7、0 31010121018 19 4< < < 5152011 19 615711 第53天综合练习(2) 1131216161791610 15 191981271481512 1815159191514712 15 2+ 十一十十一 + 3121417 (1)1719 (2)1213 14(3)1416 4812141820 思维闯关 十位个位十位个位十位个位 (20) (2) (11) 第54天第四单元提优练 117191914101213412 1713102199151012 1019 141039171611 12 2= <>><< 37141010711 4(1)20 10(2)2 (3)十五51(4)61(5)10 8 5(1)1918 (2)1719 619717 19 8③ 9① 0③ 1② 12② 13② 14② 58+10=18616-6=10 77+12=19 811+8=19 主题活动 找找身边的数 第55天问题提出和方案规划 1184181501519 151 10101013191051917 2(1)91019(2)11(3)41 (4)16(5)191820 317-4=13 443161710108 ! 54+2=6 96 614-4+1=11 第56天实践探究 18131221018110 175 17612371850169 5106318131374 2><<><> 310+9=199+10=1919-9=10 19-10=9 420 58+2>2+7>9-3>10-5>14-10 6(1)202(2)圈18(3)200 7(1)605(2)892 第57天综合练习 11215111114731810 0 214>13 十位个位 十位个位 16<20 3(1)93222(2)55 4(1)○○○○○3<5 (2)△△△5>3 5②① 思维闻关5<77一5=2（米） 第一根剩下的长度长，长2米。 第五单元我爱读书 一20以内的进位加法 第58天9加几(1) 1141113121019161518 9 2(1) 9+⑤=4) 回④ 10 (2) 5566 555 9+⑥=国个) 回卤 10 3= ：=>=<> 4171771717 5258369 69+7=16 79+8=1717>16够（√/） 第59天9加几(2) 19+7=16 9+4=1☒ 可⑥ 回卤 10 1@ 21115 13 17 12141816 3> >> < 4123456 5×< 69+5=13(X) 改正：14 9+7=15(X) 改正：16 9+8=16(X) 改正：17 9+6=14(X) 改正：15 89+6=1599+5=14 第60天9加几(3) 136924710610 3 2= > < 三三 3(1)② (2)②(3)① (4)③ 416人15人 59+7=16 69+4=1313>12 不够() 79+8=17 第61天8加几(1) 8+4=1② 2② 10 97 21411171315101316 3><<<=> 5012645 61323231313 7(1)8+7=15(2)8+3=11 (3)8+6=14 88+8=1616>15圈够 第62天8加几(2) 110 12141611131517 2= < > 3583647910 4(1)②(2)③ (3)③ (4)④ 58+5=13 68+8=16 7 3 (填法不唯一) 285 4 878 第63天8加几(3) 11114151617 2683794 3<<<> 三 4(1)144241414 (2)1525251515