河南洛阳市伊川县2025-2026学年四年级下学期期末语文试卷

**基本信息** 四年级语文期末卷以“回顾学习收获”为主线，融合文化传承（陶渊明、诗词名句）、科技前沿（深海机器人新闻）与生活实践（植物园路线描述），通过情境化设计落实语言运用、思维能力等核心素养，如“读书感悟”语段整合拼音、汉字与阅读体验，体现学用结合优势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|7题/44分|拼音、汉字、诗词、病句修改|以“书籍探索”语段串联多知识点，如“车胤囊萤夜读”考查文化积累，路线描述题融合方位表达与逻辑思维| |关注时事|3题/5分|信息提取、感悟表达|选用央视网深海机器人成果新闻，引导关注科技发展，培养信息素养| |课外阅读|4题/13分|文本分析、质疑能力|以“纯铁特性”科普文设题，如“几乎”一词辨析考查逻辑思维，问题提出题鼓励探究精神| |习作|1题/30分|自我表达、事例具体|要求介绍自身特点给新老师，联系新学期情境，强调真实表达与细节描写|

2025-2026学年第二学期期末质量调研检测 四年级语文参考答案 一、积累与运用(44分) 1.(1)(5分)朦胧：隧道：囊萤：和谐：繁星 (2)(4分)踪：chà；烂；xi 2.(1)(2分)A (2)(2分)①B:②B (3)(2分)B (4)(2分)C (5)(2分)B 3.(6分)yuan;fǔ；qu;shi②；④ 4.示例： (1)(2分)句一用景色角度描写冬天之美句二用动物角度描写冬天的到来。 (2)(3分)春天，柳芽和小草都在悄悄萌生，长出细小的嫩嫩的身子。柳枝上 出一个个芽苞。小草偷偷地从地下探出小脑袋，张望着整个世界。 5.(5分)示例：首先我们从南门进入，过了小桥向西，来到了芍药园，接着 参观松林，然后天鹅湖边向东到郁金香园，我们再向北来到望湖亭，欣赏美丽的 天鹅湖，最后我们参观纪念馆，参观完后从北门出园。 6.(7分)①惟有蜻蜓蛱蝶飞②醉里吴音相媚好③好像绿色的墨水瓶倒翻了 ④自在闲游⑤曝着阳光一开一收⑥藤萝的叶下⑦欲将轻骑逐 7.(2分)①“让知识我的心灵丰富”改为“让知识丰富我的心灵” ②“让我们合理时间”改为“让我们合理安排时间” 二、关注时事(5分) 8.(1分)央视网； 9.(2分)我国科研团队发布了深海小型深潜机器人的最新成果； 10.(2分)我国的深海探测技术越来越厉害了，科研团队花了六年时间攻克 难题，真的很了不起，我为祖国感到自豪。 三、课内阅读(8分) 11.(3分)本题中“轻轻”“悄悄”，表现了巨人的小心翼翼，充满了巨人对 四年级语文答案第1页共2页 孩子的爱。 12.(2分)C 四、课外阅读(13分) 14.(4分)非常柔软；拨火棍；钉子；刀子； 15.(3分)不可以删除，因为“几乎”表示绝大多数情况，但不排除特殊情况， 体现了说明文语言的准确性。如果去掉，就变成了铁绝对会含有碳，这与实际情况 不符。 16.(3分)除了碳，还有哪些物质能改善铁的性质？ 继续阅读《十万个为什么》相关内容，或者上网查阅资料。 17.(3分)短文选自《十万个为什么》；这本书的作者是苏联作家米·伊林； 为什么树叶会变色？叶绿素分解； 五、习作(30分) (略) 四年级语文答案第2页共2页 2025-2026学年第二学期期末质量调研检测 四年级语文试卷 注意事项： 1.本试卷共4页。五道大题，满分100分，考试时间90分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，本试卷上的答案无效。 一、积累与运用(44分) 同学们，四年级的学习已经接近尾声。让我们一起来回顾梳理，盘点学习收获吧！ 1.读语段，交流阅读感悟。(9分) 书籍,揭开了世界 méng lóng(①)的面纱。跟随文字,我们可以穿越时空 suǐ dǎo(②)探寻恐龙的 ①踪 综 迹；重回古代，我们可以学习车瓶 náng yīng(③)夜读的精神；来到乡下，我们可以欣赏 hé xié(④)的田园风光；同游海上，我们可以观看日出时刹②chà shà那间发出的灿③栏 烂 光芒;仰望 fàn xìng(⑤),我们可以枕在母亲的膝 ④qī xī 上享受亲情…… (1)根据拼音，给括号处写出正确的词语，填在答题卡相应位置。(5分) (2)给横线处选出正确的汉字或读音，写在答题卡相应位置。(4分) 2.做选择，巩固课本所学。(10分) (1)下列各项中，注音或书写有误的一项是( )(2分) A.抚摸(fǔ) 拽住(zhuǎi) 丰硕 空空如野 B.浏览(liú) 赠予(yǔ) 譬如 详细情形 C.一簇(cù) 欺侮(wǔ) 纳米 听从调遣 (2)读同学们的游记语句，选择恰当的词语填空。(2分) ①小语：那静谧的月色，那美丽的雪景，让我始终难以( )。A.忘记 B.忘怀 ②小文：跟着书本去旅行，让我们免于成为目光短浅的( )。A.变色龙 B.并底蛙 (3)下列各项中，朗读停顿和加点字理解有误的一项是( )(2分) A.家贫/不常得油 贫：贫穷 B.夏月则练囊/盛数十涢火以照书 练囊：白色薄绢做的口袋 C.太白感其意，还/卒业 意；心意 (4)“天下风光在读书”。下列与读书有关的句子中，表达情感与其他两项不同的一项( )(2分) A.每次收到新书,小语就会像只小蝴蝶一样,跳起欢乐的舞蹈。 B.下课了,同学们像一群快乐的小鸟,齐飞到“读书吧”。 C.他就像只骄傲的大公鸡，炫耀自己的读书笔记。 (5)下列句子中，横线上填入的名言使用不恰当的一项是( )(2分) A.小伊在写诗歌时，总觉得节奏混乱，读起来没有美感.老师提醒他：“诗和音乐一样，生命全在节奏”，要注意诗句的停顿和韵律。 B.面对新技能的学习，老师告诉我们：“一日读书一日功，一日不读十目空”，只要肯起步，一定能学会。 C.面临困境，我们应抱有“不怨天，不尤人”的心态，积极乐观地去面对、解决。 3、你对古代文人和他们的故事了解多少?先给加点字注音，再选择恰当内容填空。(6分) 陶渊明(①) 杜甫(②) 屈原(③) 手不释卷(④) (1)自号“五柳先生”、热爱田园生活，不为五斗米折腰的是_______ ②孙权用前人读书的经历劝吕蒙多读书，后来形成流传至今的成语是________ 4.读句子，感受季节之美。(5分) 句一：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。 句二：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野免当关餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。 (1)同是写冬天，两个句子各是怎样描写冬天的?(2分) ___________________________________________________ (2)照样子写一写其他季节。(3分) ___________________________________________________ 5.星期天，你要带同学参观植物园的郁全香园和天鹅湖。你们准备从南门进，从北门出。根据下面的示意图，写一写你们的参观路线。注意写清参观顺序和方位。(5分) ___________________________________________________ 6.填名句，品味诗词意蕴。(7分) 读书，如行万里路。走进乡村，能看到《四时田园杂兴》(其二十五)中“日长篱落无人过，① ”的美景，能看到《清平乐·村居》中“ ② ，白发谁家翁媪”的温馨；走进山川，能看到艾青“ ③ ，到处是绿的……”中对绿的赞叹，能看到戴里舒“在木叶间④ ，把它的饰彩的智慧书页， ⑤ ”中对“凤蝶儿”的喜爱；走入月色，能看到冰心“月明的园中，⑥ ，母亲的膝上”中对母亲的依恋，更能看到戍边将士“ ⑦ ，大雪满弓刀”的英勇。月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上” ___________________________________________________ 7.下而小伊的暑假计划中有两处错误，请你将错误内容抄写在答题卡上，用修改符号修改。(2分) 我要每天晨读半小时，练字一小时，让知识我的心灵丰富；每天户外运动半小时，养成锻炼身体的好习惯；周末和好朋友参观博物馆，增长见识。同学们，让我们合理时间，过一个充实而有意义的暑假。 二、关注时事(5分) 目前，我国科研团队发布了深海小型深潜机器人的最新成果。专家介绍，大型深潜器特别是载人深潜器全球仅有少数国家能够制造、与大型深潜器相比，深海小型机器人的开发难度在某些方面可能更大。 —选自“央视网”，有删改 8.这则新闻来自 。(1分) 9.这则新闻的主要内容是 。(2分) 10.我的感受是 。(2分) 三、课内阅读(8分) 巨人的花园(节选) 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放在树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧头，拆除了围墙。 11.读读画线句，结合加点词说说你从中体会到了什么。(3分) 12.下列句子与选文主题不符的一项是( )(2分) A.给永远比拿快乐 B.赠人玫瑰、手有余香 C.胜人者有力，自胜者强 D.分享是快乐的源泉 四、课外阅读(13分) ①铁器是用什么做成的？如果你信心十足地回答：用铁做的，那你就错了。我们认为这些铁制的东西——餐叉、钉子、马蹄铁、拨火棍，都不是用铁做成的。 ②如果要说得更准确一些，它们都不是用纯铁制成的，而是用铁和碳或者别的物质混合制成的。不含任何杂质的纯铁价格昂贵。假如用纯铁制成一根非常普通的拨火棍，就要花费很多金钱。这样的拨火棍不仅造价高昂，而且不如普通的铁制拨火棍好用。 ③纯铁是非常柔软的，用纯铁制成的拨火棍捅炉子，第一下就会变弯曲。纯铁的钉子无法钉到墙壁里，纯铁的刀子也只能用来裁纸。纯铁不仅柔软，还具有延展性，甚至能够变成一张“铁纸”，比卷烟纸还要轻薄。 ④我们平时见到的铁经常含有很多杂质。当然，不是所有的杂质都能让铁的性质往好处发展，比如说硫能够损害铁，使铁变脆。碳则是铁最好、最忠实的朋友，因为铁几乎总会含有碳。 14.文中画”_____”的句子说明了纯铁 的特点，为了说明这一特点，作者带了纯铁制成的 、 、 三个例子。(4分) 15.选文第④自然段中加点的词语“几乎”可以删除吗?为什么?(3分) ________________________________________________________________________ 16.在阅读这篇短文时，你有什么问题要提出吗?你准备怎么解决?(3分) 我的问题：___________________________________________________ 解决的办法：___________________________________________________ 17.短文选自哪本书?这本书的作者是谁?请写下来。再分享一个你从这本书中获得的其他科学知识。(3分) ___________________________________________________ 五、习作(30分) 暑假过后，进入新年级的你，一定会遇到新的老师。为了让新老师尽快了解你，你会介绍自己的哪些特点呢?请自拟题目，写一写。要做到事例具体，语句通顺，书写工整，卷面整洁，不少于350字，文中不要出现真实的姓名学校等信息。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $