专题08 语言表达与应用文-【中职专用】贵州省近五年（2022-2026）春季高考语文真题分类汇编（原卷版+解析版）

**基本信息** 贵州省2022-2026年春季高考语文真题分类汇编（专题08语言表达与应用文），聚焦谦敬辞运用、应用文格式等核心考点，每卷1-4题（2026年增至4题），分值2-8分，提供“内外法”“五要素检查法”等应试技巧，适配中职考前集中突破。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|每卷1-4题（2-8分）|语言表达得体（如2024年“拜读拙作”判断）、应用文格式（如2026年请假条标题规范）、文种判断（如2023年停水通知选用）|真题导向，注重实用场景（如师生交际、事务文书应用），强调规则与模板（如“关键词定位法”解决文种判断）|

【中职专用】贵州省近五年（2022-2026）春季高考语文真题分类汇编 专题08 语言表达与应用文 语言表达与应用文是贵州省高职分类招生语文考试的重要组成部分，涵盖两大板块，1、语言表达得体：谦辞敬辞运用、语境判断、交际用语；2、应用文基础：通知、启事、请假条、倡议书、计划、总结、便条等文种的格式要素与适用场景。 根据2022—2026年五年真题统计，本专题每卷1—4题，分值2—8分。2026年题量增至4题，重要性呈上升趋势。 语言表达与应用文是“规则型+模板型”专题——规则清晰、模板固定、提分最快。谦敬辞靠“内外法”十分钟搞定，应用文格式靠“五要素”半小时掌握，文种判断靠“关键词”一分钟定位。本专题属于“投入即有回报”的板块，建议考生在考前两周集中突破，确保这2—8分稳稳到手。 贵州省高职分类招生语文“语言表达与应用文”专题，每卷1—4题，分值2—8分，考查谦敬辞运用、应用文格式、文种判断三大核心。考生需掌握“内外法”“五要素检查法”“关键词定位法”“角色代入法”四大应试技巧，以2022—2026真题为训练主轴，考前一周回归错题本和必背清单，方能在考场上稳拿全部分数。 1.（2026年真题）下列语句排序最恰当的一项是（ ） ①它要求文字有简有繁，有浓有淡，疏密相间 ②好的散文，就是疏可走马，密不透风 ③疏可走马指的是细节上的简 ④密不透风指的是整体上的繁 ⑤这是艺术辩证法在散文中的体现 A. ②①③④⑤ B. ①②③④⑤ C. ②③④①⑤ D. ①③④②⑤ 2. （2026年真题）下列句子表达得体的一项是（ ） A. 我刚完成拙作，请您斧正。 B. 令郎这次没考好，还需努力。 C. 您老人家今年高寿？芳龄几何？ D. 这是我的大作，请惠存。 3.（2026年真题） 下列关于应用文格式的表述，错误的一项是（ ） A. 请假条的标题应居中写“请假条”。 B. 通知的标题可只写“通知”二字，也可加上发文单位和事由。 C. 书信的称谓应顶格写，后面加冒号。 D. 倡议书的结尾无需署名和日期。 4.（2026年真题）下列应用文中，属于事务性文书的两项是（ ） A. 请假条 B. 倡议书 C. 报告 D. 通知 5.（2024 年真题） 下列情境中，用语得体的一项是（ ） A. 当朋友邀请你看电影时，你说：“都快高考了，没空！” B. 初次见面问候时，你说：“久违了。” C. 阅读某作家的作品后，你说：“我最近拜读了你的拙作，非常精彩。” D. 爷爷生日时，你说：“爷爷，祝您福如东海、寿比南山。” 6、（2024 年真题）便条的基本格式包括称谓、正文、署名和（ ） A. 称呼 B. 提纲 C. 日期 D. 敬语 7、（2024 年真题） 从词的感情色彩上看，不是褒义词的有（ ） A. 高尚 B. 顽固 C. 勤奋 D. 勇敢 8.（2023 年真题）下列句子中，说法得体的一项是（ ） A. 我的字写得不好，请别见笑。 B. 下次寄信，我会给你寄去一张我的玉照。 C. 别人需要帮忙时，你说：“你没有看见我正在忙着吗？” D. 家门口被别人的自行车堵住，可以说：“你别太自私了，赶快挪走你的自行车！” 9、（2023 年真题）下列对联中，适合乐器店的是（ ） A. 只愿世间人无病，不怕架上药蒙尘。 B. 一寸布一寸丝，物尽其用；不自高不自大，量体裁衣。 C. 地满红花红满地，天连碧水碧连天 D. 白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音。 10. （2023 年真题）下列诗句中，劝诫人们珍惜时间的是（ ） A. 海内存知己，天涯若比邻。 B. 我生待明日，万事成蹉跎。 C. 夜来风雨声，花落知多少。 D. 浮云游子意，落日故人情。 11. （2023 年真题）下列诗句中，描写春天的是（ ） A. 采菊东篱下，悠然见南山。 B. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 12. （2023 年真题）下列作品中，歌咏爱情的诗歌是（ ） A. 《边城》 B. 《致橡树》 C. 《将进酒》 D. 《我愿意是激流》 13. （2023 年真题）某职业学校需要停水一 天 ，拟行文将此事告诉全校师生 ，应使用的应用文文种是（ ） A. 通告 B. 通报 C. 公告 D. 通知 14.（2022 年真题）下列各句中，加点词语运用得体的一组是（ ） A. 我们全家感谢苏老师对令嫒的悉心指导。 B. 请你明天到寒舍一叙。 C. 我们一定到你家，那真是蓬荜生辉啊！ D. 这届校运会，我们班染指了团体冠军。 15、（2022 年真题下列选项中词组搭配不恰当的一项是（ ） A. 保持 联系 B. 维持 秩序 C. 发扬 思想 D. 发挥 作用 16、（2022 年真题）通知是由标题、 、正文、落款四部分组成。（ ） A. 发文机关 B. 主送机关 C. 上级机关 D. 下级机关 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【中职专用】贵州省近五年（2022-2026）春季高考语文真题分类汇编 专题08 语言表达与应用文 语言表达与应用文是贵州省高职分类招生语文考试的重要组成部分，涵盖两大板块，1、语言表达得体：谦辞敬辞运用、语境判断、交际用语；2、应用文基础：通知、启事、请假条、倡议书、计划、总结、便条等文种的格式要素与适用场景。 根据2022—2026年五年真题统计，本专题每卷1—4题，分值2—8分。2026年题量增至4题，重要性呈上升趋势。 语言表达与应用文是“规则型+模板型”专题——规则清晰、模板固定、提分最快。谦敬辞靠“内外法”十分钟搞定，应用文格式靠“五要素”半小时掌握，文种判断靠“关键词”一分钟定位。本专题属于“投入即有回报”的板块，建议考生在考前两周集中突破，确保这2—8分稳稳到手。 贵州省高职分类招生语文“语言表达与应用文”专题，每卷1—4题，分值2—8分，考查谦敬辞运用、应用文格式、文种判断三大核心。考生需掌握“内外法”“五要素检查法”“关键词定位法”“角色代入法”四大应试技巧，以2022—2026真题为训练主轴，考前一周回归错题本和必背清单，方能在考场上稳拿全部分数。 1.（2026年真题）下列语句排序最恰当的一项是（ ） ①它要求文字有简有繁，有浓有淡，疏密相间 ②好的散文，就是疏可走马，密不透风 ③疏可走马指的是细节上的简 ④密不透风指的是整体上的繁 ⑤这是艺术辩证法在散文中的体现 A. ②①③④⑤ B. ①②③④⑤ C. ②③④①⑤ D. ①③④②⑤ 【答案】A 【解析】本题考查学生衔接排序的能力。 ②总起引出“好的散文”的特点，①具体解释其要求，③④承接“疏密相间”，分别阐释“疏可走马”“密不透风”的含义，⑤总结升华，逻辑连贯。 故正确的排序为：②①③④⑤。 故选A。 2. （2026年真题）下列句子表达得体的一项是（ ） A. 我刚完成拙作，请您斧正。 B. 令郎这次没考好，还需努力。 C. 您老人家今年高寿？芳龄几何？ D. 这是我的大作，请惠存。 【答案】A 【解析】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.得体。“拙作”谦辞，指自己的作品。“斧正”，敬辞，请别人修改文章。 B.不得体。“令郎”是敬称，指对方的儿子；自己的儿子应说“犬子”，用“令郎”说自家孩子不当。 C.不得体。“芳龄”用于年轻女性，不能用于老人。 D.不得体。“大作”是敬称，不能用于自己的作品；自己的作品应说“拙作”。 故选A。 3.（2026年真题） 下列关于应用文格式的表述，错误的一项是（ ） A. 请假条的标题应居中写“请假条”。 B. 通知的标题可只写“通知”二字，也可加上发文单位和事由。 C. 书信的称谓应顶格写，后面加冒号。 D. 倡议书的结尾无需署名和日期。 【答案】D 【解析】本题考查学生掌握应用文相关知识的能力。 D.“无需署名和日期”错误。倡议书和书信、通知一样，右下角必须写明倡议单位（或个人）和日期。 故选D。 4.（2026年真题）下列应用文中，属于事务性文书的两项是（ ） A. 请假条 B. 倡议书 C. 报告 D. 通知 【答案】AB 【解析】本题考查学生掌握应用文相关知识的能力。 事务性文书指机关、单位、个人在日常工作、生活中处理具体事务、交流信息时使用的文书，不属于正式法定公文，侧重日常事务处理。请假条、倡议书侧重日常事务、非法定公文，属于事务性文书。通知、报告属于法定公文，不属于一般事务性文书。 故选AB。 5.（2024 年真题） 下列情境中，用语得体的一项是（ ） A. 当朋友邀请你看电影时，你说：“都快高考了，没空！” B. 初次见面问候时，你说：“久违了。” C. 阅读某作家的作品后，你说：“我最近拜读了你的拙作，非常精彩。” D. 爷爷生日时，你说：“爷爷，祝您福如东海、寿比南山。” 【答案】D 【解析】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“都快高考了，没空！”这句话虽然表达了拒绝的意思，但语气较为生硬，缺乏礼貌和委婉，会让朋友感到不舒服。 B.“久违”是久别重逢的客套话，用于初次见面不恰当，因为双方是初次见面不存在久别重逢。 C.“拙作”是谦辞，用于形容自己作品粗劣，不完美，而此处是评价他人的作品，显然用词不当，应改为“大作”等敬辞。 D.“福如东海、寿比南山”是常用的给老人祝寿的话，此处用语得体。 故选D。 6、（2024 年真题）便条的基本格式包括称谓、正文、署名和（ ） A. 称呼 B. 提纲 C. 日期 D. 敬语 【答案】C 【解析】本题考查学生了解并掌握常见的应用文常识的能力。 便条的基本格式包括称谓、正文、署名和日期。在署名下方写上写便条的日期，这有助于收信人了解便条的时间背景，也是便条格式的一个基本要素。 故选C。 7、（2024 年真题） 从词的感情色彩上看，不是褒义词的有（ ） A. 高尚 B. 顽固 C. 勤奋 D. 勇敢 【答案】B 【解析】本题考查学生对词语感情色彩的辨识能力。 A.“高尚”，通常用于形容人的道德品质或行为举止非常优秀，具有积极正面的含义，因此是褒义词。 B. “顽固”，常用来形容人思想保守、固执己见，不易接受新事物或改变观念，具有消极负面的含义，因此是贬义词。 C.“勤奋”，用于形容人努力工作、不懈怠，具有积极正面的含义，因此是褒义词。 D.“勇敢”，用于形容人面对困难或危险时毫不畏惧、勇于挑战，具有积极正面的含义，是褒义词。 故选B。 8.（2023 年真题）下列句子中，说法得体的一项是（ ） A. 我的字写得不好，请别见笑。 B. 下次寄信，我会给你寄去一张我的玉照。 C. 别人需要帮忙时，你说：“你没有看见我正在忙着吗？” D. 家门口被别人的自行车堵住，可以说：“你别太自私了，赶快挪走你的自行车！” 【答案】A 【解析】本题考查学生语言表达得体的能力。 B.“玉照”是对别人照片的敬称，此处是第一人称，表达不得体。 C.“你没有看见我正在忙着吗？”此句直接拒绝别人的请求，且语气生硬，缺乏礼貌和同情心，表达不得体。 D.“你别太自私了，赶快挪走你的自行车！”此句在表达不满时使用了指责和命令的语气，过于强硬，易引发对方反感，表达不得体。 故选A。 9、（2023 年真题）下列对联中，适合乐器店的是（ ） A. 只愿世间人无病，不怕架上药蒙尘。 B. 一寸布一寸丝，物尽其用；不自高不自大，量体裁衣。 C. 地满红花红满地，天连碧水碧连天 D. 白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音。 【答案】D 【解析】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.不适合，“人无病”和“药蒙尘”说明这副对联与药店有关。 B.不适合，“一寸布”“一寸丝”“量体裁衣”说明这副对联与裁缝店有关。 C.不适合，“红花”“碧水”说明这副对联与风景有关。 D.适合， “雅曲”“高山流水”说明这副对联与音乐有关，适合乐器店。 故选D。 10. （2023 年真题）下列诗句中，劝诫人们珍惜时间的是（ ） A. 海内存知己，天涯若比邻。 B. 我生待明日，万事成蹉跎。 C. 夜来风雨声，花落知多少。 D. 浮云游子意，落日故人情。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 A.错误。句意：四海之内只要存有知心朋友，即使远在天边也同近在邻居一样。这句诗出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，主要表达了诗人与友人的深厚情谊，与时间珍惜无关。 B.正确。句意：如果我的一生都在等待明天，那么所有的事情都会被耽搁而最终无所成就。这句诗出自钱福的《明日歌》，意在警示人们：不要把希望和行动都寄托在明天，因为这样做会白白浪费时间和机会，最终可能导致一事无成。这句诗着重强调了珍惜时间和及时采取行动的重要性。 C.错误。句意：昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？这句诗出自孟浩然的《春晓》，主要描绘了春天的景象以及诗人对落花的感慨，与时间珍惜无关。 D.句意：浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。这句诗出自李白的《送友人》，表达了诗人与友人之间的离别之情，与时间珍惜无关。 故选B。 11. （2023 年真题）下列诗句中，描写春天的是（ ） A. 采菊东篱下，悠然见南山。 B. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 【答案】BC 【解析】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 A.出自陶渊明的《饮酒（其五）》。这句诗描写的是采菊的情景，通常菊花开放是在秋天，所以这句诗描写的是秋天。 B.出自张志和的《渔歌子》。这句诗中有“桃花”，桃花通常在春天盛开，所以这句诗描写的是春天。 C.出自孟浩然的《春晓》。这句诗描绘的是春天早晨绚丽的图景，“春眠”一句直接提到了春天，所以这句诗描写的是春天。 D.出自岑参的《白雪歌送武判官归京》。这两句诗的意思是挂在枝头的积雪，在诗人的眼中就像一夜盛开的梨花，似乎是美丽的春天突然到来了一样，描写的是冬天的景象。 故选BC。 12. （2023 年真题）下列作品中，歌咏爱情的诗歌是（ ） A. 《边城》 B. 《致橡树》 C. 《将进酒》 D. 《我愿意是激流》 【答案】BD 【解析】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 A.《边城》是一部小说，虽然有爱情，但不是诗歌。 B.《致橡树》是一首现代诗，表达了对爱情的赞美和承诺。 C.《将进酒》是一首古诗，有对人生和情感的抒发，但没有爱情。 D.《我愿意是激流》是一首诗歌，表达了对爱情的向往和承诺。 故选BD。 13. （2023 年真题）某职业学校需要停水一 天 ，拟行文将此事告诉全校师生 ，应使用的应用文文种是（ ） A. 通告 B. 通报 C. 公告 D. 通知 【答案】D 【解析】本题考查学生把握文体知识的能力。 A.通告：指事先告知有关人员或公众，以使他们作出准备或作出反应。 B.通报：指事后向有关人员或公众通报某事。 C.公告：指向公众或有关人员公开某事，以承担责任或得到关注。 D.通知：指事先告知有关人员或公众，以使他们作出准备或作出反应。根据题干可知，某职业学校需要停水一天，拟行文将此事告诉全校师生，应使用的应用文文种是通知。 故选D。 14.（2022 年真题）下列各句中，加点词语运用得体的一组是（ ） A. 我们全家感谢苏老师对令嫒的悉心指导。 B. 请你明天到寒舍一叙。 C. 我们一定到你家，那真是蓬荜生辉啊！ D. 这届校运会，我们班染指了团体冠军。 【答案】B 【解析】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.不得体。“令媛”是敬词，用于说别人的女儿。句中是说自己的女儿，故“令嫒”不得体。 B.得体。“寒舍”是谦词，用于自己。句中是指自己的家，故“寒舍”得体。 C.不得体。“蓬荜生辉”形容贵客来访令主人感到增光不少，属于谦辞。句中是指别人家，故“蓬荜生辉”不得体。 D.不得体。“染指”指人们分取不应该得到的利益，也指插手某件事情。比喻分取利益。多指分取非法利益。句中是指获得冠军，不是非法利益，故“染指”不得体。 故选B。 15、（2022 年真题下列选项中词组搭配不恰当的一项是（ ） A. 保持 联系 B. 维持 秩序 C. 发扬 思想 D. 发挥 作用 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。 A.“保持”，维持下去，使不减弱或消失。／“联系”，联络、接洽，也指事物之间的有机关联。该选项词语搭配恰当。 B.“维持”，保持使继续存在；保护，维护。／“秩序”，有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。该选项词语搭配恰当。 C.“发扬”，发展和提倡（优良作风、传统等），比如～光大；～民主；～勤俭节约、 艰苦奋斗的精神。／“思想”，客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。该选项词语搭配不当。 D.“发挥”，把内在的性质或能力表现出来。／“作用”，对人或事物产生影响。该选项词语搭配恰当。 故选C。 16、（2022 年真题）通知是由标题、 、正文、落款四部分组成。（ ） A. 发文机关 B. 主送机关 C. 上级机关 D. 下级机关 【答案】A 【解析】本题考查学生识记应用文相关知识的能力。 通知是由标题、发文机关（主送机关／单位）、正文、落款（抄送机关／单位＋发文时间）组成。 故选A。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $