第5课 推动高质量发展 学历案-2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

该中职思想政治学历案围绕“推动高质量发展”主题，引导学生掌握高质量发展内涵、五大新发展理念及核心举措，通过课前预习案（填空、选择等基础题型）、课中探究案（概念辨析、材料分析、小组议题探究）和检测作业构建学习支架。 资料特色在于融合国家统计局经济数据、大国工匠职业案例、绿色产业创新短视频等资源，以“立足中职专业，争做高质量发展时代新人”议题探究为核心，培育学生政治认同与责任意识，教师引导结合专业分析行业转型，学生在案例研讨中提升理论联系实际能力。

中职政治“导·学·练·评”课堂学历案 年级 高一 科目 政治 周次 设计者 序号 班级 主题与课时 第5课 推动高质量发展 课型 新授 审核人 学校 审核 姓名 课标要求 依据中职思想政治课程标准，引导学生认识我国经济发展进入高质量发展新阶段，理解新发展理念的核心内涵与实践价值，知晓供给侧结构性改革、现代化经济体系、新发展格局的基本内容。结合社会经济热点与职业岗位实际，培育学生经济认同、法治意识与公共参与素养，树立立足岗位助力国家经济发展的责任意识。 学习目标 知识目标：掌握高质量发展内涵、五大新发展理念、经济发展核心举措。 能力目标：能结合生活、行业案例分析经济发展现象，提升理论联系实际的能力。 素养目标：认同国家经济发展战略，摒弃粗放发展认知，树立创新、绿色、务实的职业发展理念，主动适配高质量发展时代要求。 重难点 重点：高质量发展的科学内涵、五大新发展理念的核心内容，推动高质量发展的核心举措，包括供给侧结构性改革、建设现代化经济体系、构建新发展格局。 难点：辨析五大发展理念的实践场景，理解高质量发展与中职学生职业发展的内在关联，明晰经济转型的时代必然性。 资源与 建议 教学资源依托高教版中职《中国特色社会主义》教材、国家统计局经济数据、大国工匠职业案例、绿色产业创新短视频、乡村振兴典型纪录片等素材。同时结合中职各专业行业发展现状，对接岗位创新、绿色生产、品质提质等职业要求。学习建议：课前自主梳理基础概念，关注身边经济发展变化；课中结合案例探究问题，主动参与小组讨论；课后结合自身专业思考职业适配方向，将理论知识转化为职业认知，提升学以致用的能力。 学习过程 （一）课前预习案（基础题型，夯实新知） 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 新时代我国经济发展的基本特征是由高速增长阶段转向__________阶段。 2. 高质量发展是体现__________、__________、__________的发展，是满足人民日益增长的美好生活需要的发展。 3. 推动高质量发展，必须完整、准确、全面贯彻__________、__________、__________、__________、__________的新发展理念。 4. __________是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。 5. 协调发展注重解决发展__________问题，绿色发展注重解决人与自然__________问题。 6. 我国经济发展的主线是深化__________结构性改革。 7. 推动经济高质量发展，要加快建设__________、__________、安全高效的现代化经济体系。 8. 我国要加快构建以__________为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 新时代我国经济发展的基本特征是（ ） A. 保持高速增长 B. 转向高质量发展 C. 全面对外开放 D. 彻底摆脱发展不平衡问题 2. 引领我国经济社会发展的第一动力是（ ） A. 资本投入 B. 科技创新 C. 政策扶持 D. 劳动力数量 3. 下列不属于五大新发展理念的是（ ） A. 创新 B. 协调 C. 快速 D. 共享 4. 绿色发展理念主要解决的发展问题是（ ） A. 发展动力不足 B. 发展不平衡 C. 人与自然和谐共生 D. 发展内外联动不足 5. 我国经济建设的主线是（ ） A. 扩大对外开放 B. 供给侧结构性改革 C. 推动城乡一体化 D. 促进共同富裕 6. 共享发展理念的核心是（ ） A. 全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享 B. 优先保障城市发展 C. 依靠少数精英推动发展 D. 追求平均主义分配 7. 构建新发展格局的主体是（ ） A. 国际大循环 B. 国内大循环 C. 区域小循环 D. 城乡循环 8. 协调发展不包括以下哪项内容（ ） A. 城乡协调 B. 区域协调 C. 产业协调 D. 资源透支发展 9. 现代化经济体系的核心要求不包括（ ） A. 创新引领 B. 协同发展 C. 粗放增长 D. 安全高效 10. 对外开放发展理念旨在解决（ ） A. 发展动力问题 B. 发展不平衡问题 C. 发展内外联动问题 D. 社会公平正义问题 三、判断题（每题2分，共20分，对的打√，错的打×） 1. 高质量发展就是降低经济发展速度，放缓经济建设步伐。（ ） 2. 创新是破解发展瓶颈、推动高质量发展的核心动力。（ ） 3. 绿色发展要求杜绝一切资源开发和工业生产。（ ） 4. 供给侧结构性改革的目的是提升供给体系质量，适配市场需求。（ ） 5. 新发展格局就是封闭发展、依靠国内自给自足。（ ） 6. 共享发展体现了以人民为中心的发展思想。（ ） 7. 协调发展能够有效解决城乡、区域发展差距过大的问题。（ ） 8. 高质量发展只关注经济增长，不关注民生改善。（ ） 9. 现代化经济体系建设需要推动产业转型升级、淘汰落后产能。（ ） 10. 五大新发展理念相互独立、互不影响。（ ） 四、简答题（每题10分，共20分） 1. 简要说明新时代推动高质量发展的重要意义。 2. 简述五大新发展理念各自解决的发展问题。 预习自主思考 通过课前预习，结合自己所学专业，初步思考：高质量发展背景下，未来行业发展会发生哪些变化？中职学生需要具备哪些素养才能适配行业高质量发展需求？请简单写下自己的观点，为课中探究做好铺垫。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （二）课中探究案（进阶题型，深度探究） 一、概念辨析题（深度理解核心知识点） 1. 辨析：经济高速增长等同于经济高质量发展。请结合教材知识，判断该观点是否正确，并说明理由。 2. 辨析：绿色发展会制约工业发展，影响经济增长速度，不利于高质量发展。请谈谈你的看法。 二、材料分析题（结合时政案例，学以致用） 材料一：近年来，我国大力推进科技创新，新能源汽车、光伏、人工智能、高端装备制造等新兴产业快速崛起，淘汰高耗能、高污染、低效益的落后产能。同时，持续推进乡村振兴，缩小城乡发展差距，统筹东中西部区域协调发展，大力推进节能减排、生态治理，坚守绿水青山就是金山银山的发展理念。此外，我国持续扩大高水平对外开放，积极参与全球经济合作，不断完善社会保障体系，让发展成果更多更公平惠及全体人民。 材料二：当前，我国部分传统行业存在产品质量参差不齐、创新能力不足、供需错位等问题，低端产品产能过剩，高端优质产品供给不足，无法满足人民群众高品质的消费需求。为此，国家持续深化供给侧结构性改革，坚持“巩固、增强、提升、畅通”八字方针，推动产业转型升级，构建现代化产业体系。 请结合上述材料，回答以下问题： 1. 材料一中的举措分别对应了哪五大新发展理念？请逐一对应分析。 2. 结合材料二，分析我国深化供给侧结构性改革的必要性和重要作用。 3. 结合两则材料，谈谈建设现代化经济体系对推动高质量发展的意义。 三、议题探究题（小组合作，深度研讨） 核心议题：立足中职专业，争做高质量发展时代新人 随着经济高质量发展深入推进，各行各业加速转型升级。制造业向智能化、精细化、绿色化转型，服务业向高品质、专业化升级，新兴产业不断涌现，对技能人才的创新能力、职业素养、专业技能、绿色意识提出了更高要求。传统粗放式、低技能的岗位逐渐被淘汰，高素质技术技能人才成为行业发展的核心需求。 请结合自身所学专业，小组合作探究以下问题： 1. 你的对应行业在高质量发展背景下，发生了哪些转型升级变化？（如设备更新、技术创新、生产模式优化、环保要求提升等） 2. 结合五大新发展理念，分析本行业发展如何践行创新、协调、绿色、开放、共享理念？ 3. 作为中职学生，你需要提升哪些专业能力、职业素养，才能适配行业高质量发展需求，助力国家经济发展？ 四、拓展思考题（拔高提升，素养落地） 1. 为什么说构建国内国际双循环的新发展格局是推动高质量发展的重要战略举措？ 2. 结合社会生活实际，举例说明普通人可以感受到的高质量发展成果（至少三例）。 课中学习总结 通过本节课探究学习，请自主梳理本节课核心知识点，总结推动高质量发展的核心逻辑：立足新发展阶段、贯彻__________、推进__________、建设__________、构建__________，最终实现经济提质增效、民生持续改善。 同时，结合课堂探究，写下自己的学习收获和职业成长感悟： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 板书设计 第5课 推动高质量发展 1. 发展新阶段：高速增长 → 高质量发展（内涵：高效、公平、可持续、惠民） 2. 核心指引：五大新发展理念 创新（动力）、协调（平衡）、绿色（生态）、开放（联动）、共享（民生） 3. 核心举措 主线：供给侧结构性改革（八字方针：巩固、增强、提升、畅通） 支撑：建设创新引领、协同发展、安全高效的现代化经济体系 格局：国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 4. 青年担当：立足专业、锤炼技能、适配转型、助力发展 检测与作业 一、单项选择题（每题4分，共40分） 1. 高质量发展的核心目的是（ ） A. 追求经济增速最快 B. 满足人民美好生活需要 C. 单纯扩大产业规模 D. 增加资源投入 2. 解决发展动力不足问题的发展理念是（ ） A. 创新 B. 协调 C. 绿色 D. 共享 3. 深化供给侧结构性改革的八字方针是（ ） A. 调整、优化、升级、提质 B. 巩固、增强、提升、畅通 C. 创新、协调、绿色、开放 D. 提质、增效、扩容、稳速 4. 统筹城乡、区域、产业发展，践行的理念是（ ） A. 开放 B. 协调 C. 共享 D. 绿色 5. 构建新发展格局的关键是（ ） A. 封闭发展 B. 畅通经济循环 C. 依赖进口 D. 弱化国内市场 6. 下列行为符合绿色发展理念的是（ ） A. 超标排放废气 B. 节约资源、低碳生产 C. 过度开发矿产 D. 随意丢弃工业废料 7. 共享发展的本质是（ ） A. 以人民为中心 B. 平均分配资源 C. 优先富人发展 D. 侧重城市建设 8. 现代化经济体系的战略支撑是（ ） A. 劳动力数量 B. 科技创新 C. 政策补贴 D. 外资引入 9. 新时代经济发展的主线是（ ） A. 需求侧改革 B. 供给侧结构性改革 C. 扩大消费 D. 招商引资 10. 高水平对外开放主要践行的理念是（ ） A. 绿色 B. 开放 C. 协调 D. 创新 二、简答题（每题15分，共30分） 1. 简述五大新发展理念的内在关系。 2. 简要说明中职学生助力高质量发展的具体做法。 三、材料分析题（30分） 材料：某制造业企业摒弃传统粗放生产模式，引入智能生产设备，开展技术研发创新，优化生产流程，降低能耗与污染；同时对接国内外市场，拓展海外合作业务，带动周边小微企业协同发展，积极吸纳就业、保障员工权益，助力地方经济发展。 结合材料，分析该企业的发展举措分别体现了哪些新发展理念，并说明企业转型升级对经济高质量发展的意义。 参考答案 （一）课前预习案答案 一、填空题 1. 高质量发展 2. 高效、公平、可持续 3. 创新、协调、绿色、开放、共享 4. 创新 5. 不平衡、和谐共生 6. 供给侧 7. 创新引领、协同发展 8. 国内大循环 二、单项选择题 1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.B 8.D 9.C 10.C 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.× 四、简答题 1. 意义：是适应新时代我国经济发展阶段变化的必然要求；是破解发展不平衡不充分问题的关键举措；是满足人民美好生活需要的根本保障；是建设现代化经济强国、实现民族复兴的重要支撑。 2. 创新解决发展动力不足问题；协调解决发展不平衡问题；绿色解决人与自然和谐共生问题；开放解决发展内外联动不足问题；共享解决社会公平正义、发展成果分配问题。 预习自主思考：无固定答案，言之有理即可。 （二）课中探究案答案 一、概念辨析题 1. 该观点错误。高速增长侧重经济总量增速，依靠传统要素投入，存在质量低、结构差、不可持续等问题；高质量发展侧重发展质量、效益和可持续性，依靠创新驱动，兼顾经济、生态、民生、协调发展，是更高水平的发展，二者不能等同。 2. 该观点错误。绿色发展不是限制经济发展，而是淘汰高污染、高耗能的落后发展模式，倒逼产业转型升级，培育绿色低碳新兴产业，优化经济结构，实现经济发展与生态保护双赢，是推动高质量可持续发展的必然选择。 二、材料分析题 1. 科技创新、产业升级→创新理念；乡村振兴、区域统筹→协调理念；节能减排、生态治理→绿色理念；高水平对外开放、全球合作→开放理念；完善社保、惠及民生→共享理念。 2. 必要性：传统产业存在供需错位、产能过剩、创新不足、质量偏低等问题，无法适配高品质消费需求。作用：优化产业结构，淘汰落后产能；提升产品供给质量，适配市场需求；激发经济发展活力，推动产业转型升级；夯实高质量发展产业基础。 3. 现代化经济体系是高质量发展的核心载体，能够优化产业结构、激发创新活力、提升经济发展质量和抗风险能力，畅通经济循环，统筹发展与安全，为经济持续健康高质量发展提供坚实支撑。 三、议题探究题（无固定答案，言之有理即可） 核心参考方向：1. 行业向智能化、精细化、绿色化、国际化转型，技术迭代加快，品质要求提升；2. 结合五大理念对应行业创新改革、均衡发展、绿色生产、对外合作、普惠就业等举措分析；3. 锤炼专业技能、培养创新思维、树立绿色职业理念、提升综合素养、坚守工匠精神。 四、拓展思考题 1. 新发展格局立足国内超大规模市场，畅通国内经济循环，夯实发展根基；坚持高水平对外开放，吸纳全球优质资源，统筹发展与安全，既保障经济稳定发展，又提升发展质量和国际竞争力，适配高质量发展的时代需求。 2. 示例：便捷的高铁、新能源公共交通；绿色生态宜居的城市环境；优质的公共教育、医疗资源；智能化的便民服务；乡村基础设施完善、农民生活水平提升等。 课中总结填空：新发展理念、供给侧结构性改革、现代化经济体系、新发展格局 （三）当堂检测答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 二、简答题 1. 五大新发展理念相互联系、有机统一、缺一不可。创新是核心动力，协调是发展保障，绿色是发展底色，开放是发展路径，共享是发展目标，共同贯穿于高质量发展全过程，统筹推动经济社会全面可持续发展。 2. 深耕专业知识，锤炼过硬技能；培养创新思维，主动适配产业升级；树立绿色、规范的职业理念；坚守工匠精神，追求品质提升；积极参与实践，提升职业素养，立足岗位助力行业高质量发展。 三、材料分析题 1. 体现理念：智能改造、技术研发→创新；低碳生产、节能降耗→绿色；拓展海外业务→开放；带动小微企业、吸纳就业→协调、共享。 2. 意义：推动产业转型升级，优化产业结构；提升企业生产效率与产品品质，增强市场竞争力；践行绿色低碳发展，实现可持续发展；带动区域经济协同发展，稳定就业、改善民生，助力整体经济高质量发展。 ( 1 / 3 ) 目标领航 任务驱动 评价镶嵌 赢在课堂 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $