第四单元整本书阅读《红岩》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册
2026-08-11
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129页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 《红岩》,整本书阅读 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 60.10 MB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 墨子鸢鸢 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59167517.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文课件围绕《红岩》前几章,系统梳理时代背景、核心人物、关键情节及叙事结构,以“解锁密码”情境串联,从基础梳理到深度探究层层递进,构建前后知识脉络的学习支架。
其亮点在于采用任务驱动分层设计,通过双线叙事赏析、伏笔写法解读等深度探究,培养学生逻辑思维与辩证思维,结合江姐等革命者形象分析增强文化自信。教师可借助此资料提升教学效率,学生能深化文本理解与革命文化认同。
内容正文:
名著导读
解放战争时期的山城重庆,被国民党特务严密掌控,白色恐怖笼罩全城,处处暗藏危险。在这里,看不见硝烟战场,却时刻上演着隐秘凶险的地下革命博弈。革命者们以身涉险,在黑暗中坚守抗争。《红岩》第一章作为全书序幕,铺垫了敌我矛盾、人物命运与悲壮的故事基调。今天,我们通过层层学习任务,解锁红岩开篇的核心密码,体悟革命者的热血与坚守。
《红岩》第一章导读
任务一:
基础梳理
请同学们自主研读文本,梳理本章核心基础知识点,可结合同桌互助核对答案,最后参与全班订正总结。本次梳理需精准把握本章的时代背景、核心人物及身份、关键场景与主要情节。
任务情境
背景:解放战争时期,国民党黑暗统治下的重庆,社会压抑、特务横行。
人物:余新江(工人代表)、甫志高(地下党员)、江姐(待调任地下工作者)、魏吉伯(国民党特务)。
场景:重庆大学、筹备中的沙坪书店(地下备用联络站)。
核心情节:余新江汇报工厂抗暴斗争;甫志高筹办地下联络站;部署江姐转移川北;重大学生追讨特务、开展爱国运动。
任务二:
深度探究
1. 请准确找出本章两条叙事线索分别是什么?
2. 哪个人物串联起两条线索?
3. 双线结构有何表达效果?
探究任务1:赏析双线并行叙事结构
线索一(工人斗争线):以余新江为代表,底层工人反抗特务纵火破坏,开展基层革命斗争。
线索二(学生运动线):以重庆大学学生为代表,青年学子开展民主爱国运动,反抗特务迫害。
串联人物:甫志高
表达效果:双线交织展现了共产党领导下的革命斗争覆盖工人、学生多个群体,体现群众斗争的广泛性、多样性,勾勒出全民反抗黑暗统治的革命图景,丰富文本内容,深化文章主题。
结合甫志高筹办沙坪书店的情节,分析其前期形象特点与隐藏的性格缺陷,并说说伏笔的作用。
探究任务2:解读人物伏笔写法
形象特点:积极主动、热心革命,认真筹备地下联络站,是勤恳的地下党员。
性格缺陷:过度自信、急于求成、冒进虚荣,做事不够谨慎沉稳。
伏笔作用:开篇铺垫甫志高的性格弱点,为后文他违反地下工作纪律、犯错叛变的悲剧命运做铺垫,让人物蜕变和情节发展真实合理。
1. 开篇重庆阴沉压抑的环境描写有何作用?
2. 本章揭示的小说核心矛盾是什么?
探究任务3:赏析开篇作用+核心矛盾
环境作用:渲染压抑、紧张的社会氛围;交代国民党黑暗统治的时代背景;奠定全文凝重、悲壮的感情基调;暗示地下革命斗争的艰难凶险。
核心矛盾:工人、学生为代表的进步革命力量 VS 国民党特务为代表的反动统治势力。
看似平静的书店,实则危机四伏、暗流涌动。反动特务并未停止破坏行动,开始伪装潜伏、暗中渗透,企图伺机摧毁地下革命力量。《红岩》第二章聚焦沙坪书店,上演了一场真假难辨的隐秘博弈。今天,我们继续通过层层学习任务,解锁第二章的伏笔密码,识破敌人的伪装诡计。
《红岩》第二章导读
任务一:
基础梳理
请同学们自主研读文本,梳理本章核心场景、新增人物身份、关键故事情节,全面夯实文本基础考点。
任务情境
核心场景:沙坪书店,是党组织设立的地下备用联络站,是本章所有情节的核心发生地。
关键人物:甫志高(地下党员,负责联络站建设与运营);陈松林(沙坪书店店员,年轻革命工作者);郑克昌(伪装成进步青年的国民党特务);黎纪纲(国民党特务,郑克昌的同伙)。
核心情节:甫志高指导陈松林经营沙坪书店,要求其主动关注、联络进步学生;特务郑克昌以看书、讨论文学、写诗的方式接近陈松林,伪装成穷困失业、追求进步的青年,博取陈松林的同情与信任;陈松林前往重庆大学看望华为,偶遇郑克昌,得知其是黎纪纲的“表弟”、暂住学校;陈松林放松警惕,向郑克昌赠送革命书籍,进一步拉近关系,让特务成功渗透至革命圈子周边。
任务二:
深度探究
1. 郑克昌、黎纪纲采用什么手段渗透地下革命圈子?
2. 特务成功渗透反映出地下工作存在哪些隐患?
探究任务1:分析特务渗透的叙事作用
1. 渗透手段:采用苦肉计与放长线钓大鱼的策略,伪装成穷困失业、热爱文学、追求进步的青年,刻意贴近革命青年,博取信任、隐藏特务身份,实现隐秘渗透。
2. 存在隐患:年轻革命工作者社会经验不足、警惕性不高,容易被表面假象迷惑;地下联络站对外开放经营,人员流动复杂,存在极大的暴露风险。
结合甫志高指导经营书店、扩张工作范围的情节,分析其人物特点与性格隐患。
探究任务2:深化甫志高人物形象
人物特点:甫志高积极推进地下联络站运营,主动拓展革命工作范围,有开展工作的积极性,具备基础的革命工作意识。
性格隐患:急于求成、盲目冒进,一味追求扩大工作规模,忽视地下工作的隐蔽性、保密性和安全性原则,缺乏严谨谨慎的工作态度。
除了联络站的隐秘博弈,地下党的核心宣传工作《挺进报》,更是敌人重点打压的目标,每一次传递、每一次印刷都身处险境。本章将聚焦《挺进报》的工作交接与青年革命者的蜕变,在日常细节中展现地下工作的严苛与革命者的赤诚担当。今天我们通过层层任务,解锁第三章的人物成长与革命底色。
《红岩》第三章导读
任务一:
基础梳理
请同学们自主研读文本,梳理本章核心人物、核心情节脉络。
任务情境
核心人物:成岗(重庆地下党员,负责印刷革命刊物《挺进报》);成瑶(成岗妹妹,思想进步的青年学生);江姐(江雪琴,资深地下党员,负责《挺进报》刻写工作)。
核心情节:成瑶机智躲过特务搜查,将《挺进报》带回家,因缺乏安全意识被成岗严厉训斥;成岗深夜难眠,回忆自己失联后重归组织、接手《挺进报》印刷工作的经历;次日江姐到访,因工作调动,将《挺进报》刻写钢板的工作正式交接给成岗,成岗从此全面负责《挺进报》相关工作;成瑶夜间反思,理解哥哥的谨慎与革命工作的沉重责任,完成思想成长。
任务二:
深度探究
1. 成岗为何严厉训斥带回《挺进报》的成瑶?
2. 这一情节体现了地下革命工作怎样的特点?
3. 简要分析成瑶的人物成长变化。
探究任务1:品读兄妹冲突
1. 原因:地下革命环境极度残酷,特务四处搜查监控,私自携带、私自传阅革命刊物,微小的疏忽都可能暴露组织、牵连同志,造成毁灭性的破坏。成岗的训斥并非苛责,而是源于对革命纪律的坚守和对组织、家人的保护。
2. 工作特点:极度危险、纪律严明、要求高度警惕、不容丝毫疏忽,每一个细节都关乎组织安危。
3. 成长变化:成瑶最初仅有革命热情,缺乏安全意识和危机意识,单纯天真、轻视风险;经过反思后,她理解了革命工作的残酷与沉重,懂得了严守纪律、保持警惕的重要性,完成了从懵懂热血到理性成熟的思想蜕变。
结合成岗坚守工作、严格自律、教导妹妹的相关情节,分析成岗的人物形象。
探究任务2:分析成岗人物形象
成岗是一名忠诚坚定、责任心极强、警惕性极高的优秀地下党员。他历经组织失联的困境仍坚守革命信仰,主动承担《挺进报》印刷的高危工作;严守革命纪律,敬畏工作、谨慎细致;同时兼具理性与担当,深刻明白地下工作的凶险,时刻以最高标准要求自己和身边人,彰显了地下革命者无私奉献、坚守初心的崇高品质。
革命之路从不是一帆风顺的,看似平稳的工作交接背后,藏着刺骨的牺牲与离别。本章江姐奉命奔赴川北开展革命工作,前路没有坦途,只有突如其来的生死噩耗与巨大考验。今天,我们通过层层任务,读懂江姐的隐忍与坚强,解锁革命者超越生死的信仰力量。
《红岩》第四章导读
任务一:
基础梳理
请同学们自主研读文本,本章行程路线、核心人物、关键事件,全面夯实文本基础考点。
任务情境
核心要素 主要内容
主要人物
关键地点
核心事件
核心要素 主要内容
主要人物 江姐(江雪琴)、蒲志高(甫志高)、华为、双枪老太婆(华为母亲)
关键地点 重庆 → 川北途中 → 华蓥山地区
核心事件 江姐前往川北工作,华为陪同,甫志高送行<江姐在城门口目睹丈夫彭松涛牺牲的布告,强忍悲痛,江姐抵达游击队根据地,见到司令员"双枪老太婆"
任务二:
深度探究
1. 得知丈夫牺牲、惨遭悬首示众后,江姐做出了怎样的举动?
2. 这一行为体现了江姐怎样的精神品质?
探究任务1:赏析江姐人物形象
1. 面对丈夫牺牲的晴天霹雳,江姐承受着常人难以想象的悲痛,却始终保持绝对冷静,强行克制个人情绪,不在敌占区流露丝毫异常,严格隐藏自身身份与革命关联,顺利脱离危险区域、抵达革命根据地。
2. 体现了江姐意志坚定、隐忍坚强、顾全大局、信仰至上的崇高品质。她舍小我为大我,将个人亲情、个人悲痛置之度外,以革命大局为重,拥有革命者钢铁般的意志与无私无畏的家国担当。
作者安排“江姐途中目睹丈夫牺牲布告”这一突发情节,有什么表达效果?
探究任务2:解读情节设置的作用
通过突转的悲情情节,制造强烈的情感冲击,极致烘托出国民党反动派的残忍暴虐;以极致的个人苦难反衬革命者的坚定信仰,让江姐的人物形象更加立体、鲜活、震撼人心;突破普通人物塑造模式,凸显革命胜利的来之不易,深化了小说悲壮崇高的革命主题。
敌人善于伪装、擅长算计,而革命队伍内部的疏忽与松懈,往往会成为最大的隐患。第五章延续双线叙事模式,一边是敌人精心谋划的深度渗透,一边是革命者兢兢业业的坚守工作。一疏一慎、一邪一正形成鲜明对照,悄悄拉开了后续重大危机的序幕。今天我们通过层层任务,读懂本章的双线伏笔与人物反差。
《红岩》第五章导读
任务一:
基础梳理
认真阅读文本,梳理本章双线情节与核心人物行为,完成填空作答,夯实基础考点。
任务情境
1. 本章采用双线并行叙事,请完善两条线索内容。
(1)特务渗透线:特务__________施用__________,变卖个人衣物换取经费,假意资助文艺刊物筹办,刻意伪装进步无私,骗取__________的信任,完成深度渗透。
(2)革命工作线:地下党员__________潜心优化《挺进报》工作,自主改良制作__________,有效提升了刊物印刷的质量与效率。
1.(1)郑克昌;苦肉计;甫志高 (2)成岗;新型印刷机器
2. 梳理核心人物性格与行为特点。
(1)郑克昌:特务,善于__________、心机深沉、手段狡诈。
(2)甫志高:地下党员,工作浮躁、__________、警惕性低、识人不清。
(3)成岗:地下党员,对待革命工作__________、严谨细致、精益求精。
2.(1)伪装 (2)急于求成 (3)恪尽职守、认真负责
任务二:
深度探究
1. 郑克昌采用什么手段进一步骗取甫志高的信任?
2. 这一行为反映出敌人怎样的特点?又暴露了我方什么问题?
探究任务1:特务渗透的计谋与隐患
1. 郑克昌使用苦肉计,刻意变卖个人衣物换取钱财,将钱款上交作为筹办文艺刊物的经费,假装思想进步、无私奉献,以此迷惑甫志高,获取对方信任。
2. 反映出国民党特务阴险狡诈、善于伪装、手段缜密的特点;同时暴露了甫志高警惕性低下、急于求成、盲目轻信、缺乏严谨判断力的致命短板,为敌人渗透提供可乘之机。
结合成岗改良印刷机、甫志高轻信特务的情节,分析两人的人物形象差异及对比作用。
探究任务2:赏析人物对比手法
形象差异:成岗对待革命工作认真负责、恪尽职守、严谨细致、精益求精,主动钻研优化工作方法,一心为革命事业奉献;甫志高工作浮躁、急于求成、警惕性不足、识人不清,看重表面热情,忽视潜在危机。
对比作用:将两人的工作态度、思想品性形成鲜明对比,突出成岗严谨忠诚的革命者形象;同时反衬并强化甫志高马虎松懈、盲目冒进的性格缺陷,让人物形象更加鲜明立体。
支撑反动派肆意镇压革命、迫害进步人士的核心巢穴,正是国民党的特务机关。今天,我们就一同走进《红岩》第六章,踏入这座名为“慈居”的人间魔窟。
《红岩》第六章导读
任务一:
基础梳理
通读第六章文本,结合知识清单梳理本章场景、人物、矛盾与关键情节,完成填空作答。
任务情境
1.本章敌方核心场景为__________,即军统特务西南长官公署,作者将其比作__________、内部如同__________,渲染出黑暗恐怖的统治氛围。
2.核心人物与矛盾填空。
(1)徐鹏飞:军统__________,特务机关最高负责人。
(2)严醉:特务头目,是徐鹏飞的__________,二人存在激烈的派系斗争。
(3)沈养斋:西南长官公署__________,负责情报搜集与密报工作。
(4)本章核心矛盾:特务集团内部__________与__________的派系争权斗争。
1.本章敌方核心场景为慈居,即军统特务西南长官公署,作者将其比作狰狞蹲伏的野兽、内部如同巨大的蜘蛛网,渲染出黑暗恐怖的统治氛围。
2.核心人物与矛盾填空
(1)徐鹏飞:军统少将特务头子,特务机关最高负责人。
(2)严醉:特务头目,是徐鹏飞的竞争对手,二人存在激烈的派系斗争。
(3)沈养斋:西南长官公署情报专员,负责情报搜集与密报工作。
(4)本章核心矛盾:特务集团内部徐鹏飞与严醉的派系争权斗争。
3.关键事件情节填空。
(1)徐鹏飞深陷内忧外患,内部派系争斗不断,外部缺乏__________核心情报,终日焦虑烦恼。
(2)迫于局势压力,徐鹏飞妥协处理棘手事务:公开处决长江兵工总厂__________的特务以平息民愤,同时批准逮捕云阳县一批__________案犯。
(3)沈养斋向徐鹏飞密报重大线索:__________、__________已成功渗透进入地下党组织,让敌方看到破获地下组织的希望,敌我局势骤然紧张。
3.关键事件情节填空
(1)徐鹏飞深陷内忧外患,内部派系争斗不断,外部缺乏共产党地下组织核心情报,终日焦虑烦恼。
(2)迫于局势压力,徐鹏飞妥协处理棘手事务:公开处决长江兵工总厂纵火的特务以平息民愤,同时批准逮捕云阳县一批“假共产党”案犯。
(3)沈养斋向徐鹏飞密报重大线索:黎纪纲、郑克昌已成功渗透进入地下党组织,让敌方看到破获地下组织的希望,敌我局势骤然紧张。
任务二:
深度探究
作者细致刻画 “慈居” 阴森压抑的环境,有哪些作用?
探究任务1:赏析开篇环境描写作用
1. 渲染氛围:将慈居比作野兽、蛛网,渲染阴森压抑、肃杀恐怖的氛围,奠定全文紧张凶险的情感基调。
2. 暗示社会背景:以密布的蛛网象征特务统治网络,揭露国民党白色恐怖、管控严密、残害进步力量的黑暗现实。
3. 烘托人物:用险恶的环境,烘托出徐鹏飞等特务阴冷狡诈、残暴凶狠的反动形象。
4. 铺垫情节:为后文特务派系争斗、卧底渗透、破坏地下党组织等敌对情节做铺垫,推动故事发展。
文章描写徐鹏飞与严醉勾心斗角、派系争斗,有什么表达效果?
探究任务2:敌方内部矛盾描写的作用
1. 揭露本质:揭露国民党特务内部尔虞我诈、争权夺利、腐朽涣散的反动本质。
2. 对比反衬:以敌人内部分裂,反衬革命队伍信仰坚定、团结一致的强大凝聚力。
3. 推动情节:派系斗争迫使徐鹏飞急于破案,推动卧底渗透、抓捕革命者等情节发展。
4. 暗示结局:内部矛盾重重,暗示反动势力终将内耗瓦解、走向覆灭。
看似平静的沙坪书店,实则暗流涌动、杀机暗藏。敌人伪装潜伏、步步渗透,布下精密陷阱。《红岩》第七章是全书重要转折点,让我们走进本章,解锁这场惊心动魄的剧情转折。
《红岩》第七章导读
任务一:
基础梳理
走进本章惊险的地下斗争场景,跟随情节脉络梳理故事场景、人物关系和关键转折事件。认真完成基础填空,厘清沙坪书店从潜伏到暴露的完整过程,完成后同桌互查补漏,订正夯实基础。
任务情境
1. 核心场景填空
本章核心场景为__________,是地下党的__________。
2. 关键人物填空
(1)许云峰:地下党__________,警惕性高、斗争经验丰富、处事果断。
(2)甫志高:__________创建者,性格麻痹、骄傲侥幸、革命意志薄弱。
(3)郑克昌:伪装成__________的国民党特务,潜伏渗透地下组织。
(4)陈松林:沙坪书店__________,听从许云峰指挥、纪律性强。
1. 沙坪书店;备用联络站
2.(1)工运书记 (2)沙坪书店 (3)进步青年 (4)店员
3. 核心情节填空
(1)许云峰视察沙坪书店,发现三处重大破绽:甫志高擅自__________、新店员__________形迹可疑、阁楼存放大量__________留下证据。
(2)许云峰判断书店已暴露,紧急下达指令:连夜撤离__________,彻底放弃联络站,勒令__________立刻转移、禁止回家。
(3)甫志高心存侥幸、违抗命令,擅自__________,被特务逮捕,最终__________,造成地下党组织严重破坏。
3.(1)扩张书店;郑克昌;纸张物资 (2)陈松林;甫志高 (3)回家;叛变革命
任务二:
深度探究
结合三处破绽,分析许云峰的人物形象。
探究任务1:
许云峰善于观察、心思缜密、警惕性极高;斗争经验丰富、判断力精准;遇事沉着冷静、处事果断、责任心强,是成熟可靠的革命领导者。
简要分析甫志高叛变的原因
探究任务2:
主观上:甫志高无视秘密工作纪律,擅自扩张沙坪书店、违规囤积物资;轻视许云峰的警示,骄傲自负、心存侥幸,贪恋家庭安逸,拒不执行转移命令,革命意志薄弱。
客观上:郑克昌伪装进步青年、抄袭诗作假意靠拢组织,隐蔽渗透极具迷惑性;国民党特务早已暗中布控、设下埋伏,革命环境极度凶险。
说说本章情节转折在全书中的作用。
探究任务3:
本章是全书关键转折,打破地下工作平稳局势;揭露内部松懈的危害,凸显革命斗争的残酷复杂;推动情节发展,为大批革命者被捕、敌我斗争全面激化埋下核心伏笔,深化坚守信仰、严守纪律的主题。
甫志高的叛变撕开了地下战线的巨大缺口,特务的魔爪四处蔓延。茶园生死掩护、家中紧急示警、街头疯狂搜捕,三重险境同步爆发。许云峰舍己救人从容被捕,成岗坚守岗位壮烈落难,成瑶擦干泪水接力前行。今天我们走进第八章,见证革命者在生死关头的信仰抉择。
《红岩》第八章导读
任务一:
基础梳理
跟随紧张的抓捕剧情,梳理本章三处危机场景、人物分工和连锁事件,完成填空梳理故事脉络。
任务情境
1. 核心场景填空
本章三大核心场景分别是__________、__________、街头。
2. 关键人物填空
(1)许云峰:危急时刻 ,主动吸引特务注意力,从容被捕;
(2)成岗:察觉危险后以__________为暗号发出警示信号;
(3)甫志高:叛变后带领特务 ,沦为可耻叛徒;
(4)成瑶:强忍亲人被捕的悲痛,改名__________继续投身革命。
1. 新生市场茶园、成岗住所
2.(1)掩护战友 (2)扫帚 (3)四处搜捕 (4)陈静
3. 关键事件填空
(1)新生市场茶园被特务包围,许云峰主动暴露自己,掩护__________安全撤离;
(2)成岗在家门口挂上__________向外界示警,随后不幸被捕;
3.(1)李敬原 (2)扫帚
任务二:
深度探究
小组分工品读茶园、住所、街头三处危急场面,品读人物选择背后的精神内核。
任务情境:
赏析许云峰茶园掩护战友被捕这一情节的人物形象。
探究任务1:
许云峰临危不乱、斗争经验丰富;甘于自我牺牲,舍己保全战友,拥有以大局为重、为革命奉献一切的崇高革命精神。
简要分析成岗 “挂扫帚” 示警细节的作用
探究任务2:
1. 作为秘密暗号,提醒其他同志此处已暴露,避免更多人落入陷阱;
2. 体现成岗高度的组织纪律性与临危应变的斗争智慧;
3. 凸显他不顾个人安危、坚守革命职责的英雄品格。
对比甫志高叛变与成瑶接力战斗,说说这样对比写作的表达效果
探究任务3:
1. 以甫志高意志薄弱、背叛革命的卑劣行径,反衬革命者信仰坚定、不屈不挠的高贵品质;
2. 成瑶接过斗争任务,体现革命前赴后继、薪火相传的主题;
3. 揭示革命道路有牺牲也有传承,深化全书歌颂革命信仰的主旨。
牢笼紧锁,酷刑加身,敌人的阴狠算计接踵而至。进入渣滓洞的首次对峙,便是一场没有硝烟的生死博弈。徐鹏飞轮番上演利诱、酷刑、死亡恐吓三重阴谋,妄图摧垮革命者的意志。可许云峰、成岗以信仰为铠甲,直面威逼、不惧酷刑、笑对死亡,将敌人的审讯台变成审判反动派的战场,打响了狱中斗争的壮烈第一战。
《红岩》第九章导读
任务一:
基础梳理
沉浸式品读狱中对峙的紧张剧情,梳理本章场景、人物与三层冲突情节,完成填空。
任务情境
1. 核心场景填空
本章核心场景为__________,是革命者与特务展开首次狱中精神较量的场地。
2. 关键人物填空
(1)许云峰:面对敌人利诱威逼,坚守信仰、从容对峙,拒绝书写__________。
(2)成岗:强忍肉体酷刑折磨,写下千古名篇__________,彰显革命气节。
(3)徐鹏飞:特务头子,接连使用心理利诱、肉体酷刑、__________三种手段迫害革命者。
1. 渣滓洞审讯室
2.(1)自白书 (2)《我的“自白书”》 (3)假枪毙恐吓
3. 核心情节填空
(1)心理较量:徐鹏飞以__________利诱许云峰,妄图收买人心,被许云峰严词驳斥,彻底瓦解敌人心理攻势。
(2)意志对抗:敌人对成岗使用__________折磨,成岗坚守本心,在半昏迷中写下诗作明志。
(3)生死博弈:敌人上演__________的恐吓闹剧,许云峰、成岗视死如归,彻底击碎敌人的阴谋。
3.(1)高官厚禄(2)诚实注射剂 (3)假枪毙
任务二:
深度探究
聚焦三层递进冲突,品读人物言行与对峙细节,分析人物形象、情节作用与写作妙处。
任务情境:
赏析许云峰在心理审讯中的人物形象。
探究任务1:
许云峰信仰坚定、气节崇高、智勇双全;面对高官利诱不为所动,言辞犀利、气场强大,反向驳斥敌人,揭露反动派外强中干的本质,展现出革命者崇高的道义与格局。
分析成岗创作《我的“自白书”》的深层意义。
探究任务2:
这是成岗的革命宣言,直面酷刑绝不屈服,彰显其钢铁般的意志与宁死不屈的气节;既是个人忠贞信仰的写照,也象征革命者无畏生死、坚守初心的崇高精神。
结合本章全文,分析“假枪毙”情节的表达效果。
探究任务3:
以敌人卑劣的死亡恐吓,反衬许云峰、成岗视死如归的英雄气概;让敌人所有阴谋尽数落空,凸显反动派色厉内荏的本质,奠定狱中革命斗争必胜的精神基调。
简述本章三层递进冲突的结构作用。
探究任务4:
本章以心理战、意志战、生死战三层冲突层层递进,情节张力十足;由利诱到酷刑再到死亡威胁,逐步升级矛盾,全方位凸显革命者的信仰力量,让人物形象更立体,主题更深刻。
渣滓洞的酷刑仍在继续,敌人妄图用极致的肉体摧残击溃革命者的信仰。本章镜头聚焦女牢,一场震撼人心的意志对决悄然上演。面对竹签钉指、冰水折磨的非人酷刑,江姐以钢铁之躯坚守秘密、宁死不屈。患难之时,狱友守望相助、温暖相依,而江姐更以身立旗,化苦难为力量,用信仰之光照亮整座黑暗牢笼。
《红岩》第十章导读
任务一:
基础梳理
沉浸式走进阴森的监狱与刑讯现场,梳理本章场景、人物与三层核心情节,完成填空梳理脉络。
任务情境
1. 核心场景填空
本章核心场景为__________、__________,聚焦女牢革命者的狱中斗争。
2. 关键人物填空
(1)江姐:遭受极致酷刑,坚守党的秘密,凭借钢铁意志成为狱中__________。
(2)孙明霞、李青竹:渣滓洞女牢难友,在江姐受刑后__________、悉心照料,尽显革命温情。
1. 渣滓洞监狱女牢;刑讯室
2.(1)精神旗帜 (2)守望相助
3. 核心情节填空
(1)肉体酷刑:敌人对江姐施以__________、凉水灌鼻等残酷刑罚,江姐强忍剧痛、始终坚不吐实。
(2)精神传扬:江姐伤痛稍缓后,主动鼓舞战友,和大家一同秘密__________,传递革命希望与信仰力量。
4. 经典名句填空
江姐铿锵宣言:毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹子做的,__________!
3.(1)竹签钉手指 (2)绣制五星红旗
4. 共产党员的意志是钢铁铸成的
任务二:
深度探究
小组合作品读酷刑细节、狱中温情与精神传承三大情节,深挖人物形象、对比手法与主旨内涵,整合观点形成完整答案。
任务情境:
结合酷刑细节,分析江姐的人物形象。
探究任务1:
江姐意志坚韧、信仰忠贞、严守组织秘密;面对极致残酷的肉体酷刑,强忍剧痛、宁死不屈,无惧敌人威逼,舍己守护党组织,展现出共产党员钢铁般的革命气节与无私的奉献精神。
文章描写女牢难友互帮互助的温情场景,有什么表达效果?
探究任务2:
将敌人的残酷暴虐与革命战友的温情守望形成鲜明对比,凸显反动派的冷血残忍;彰显革命队伍团结友爱、凝心聚力的温暖底色,丰富文章情感,深化革命温情与信仰同心的主题。
赏析“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的”一句的深刻内涵。
探究任务3:
运用对比手法,点明肉体酷刑脆弱不堪,共产党人的革命意志坚不可摧;高度赞美了江姐及全体革命者不畏酷刑、坚守信仰、视死如归的崇高品格,成为全书革命精神的核心写照。
课堂总结
特务潜伏渗透、设下陷阱。甫志高骄傲松懈、不幸叛变,致使地下组织遭受重创。许云峰、成岗、江姐等人狱中直面酷刑,坚守信仰、宁死不屈,铸就崇高的红岩精神。
Lavf60.16.100
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