第2 课 树立科学的世界观 同步练习-2026-2027学年中职政治高教版(2023)哲学与人生

2026-08-11
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摘要:

**基本信息** 该同步练习通过基础认知、概念深化、综合应用三层递进设计,以选择判断巩固核心概念,简答分析实现知识迁移,适配中职思想政治新授课,强化政治认同与健全人格培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|物质特性、唯物唯心划分等单一概念|15道单选+10道判断,聚焦核心术语辨析| |概念深化|唯物主义形态对比、世界观与方法论关系|2道简答,要求分类归纳与理论阐释| |综合应用|科学世界观在择业中的实践|1道材料分析,结合求职案例考查知行统一|

内容正文:

第2课 树立科学的世界观 限时训练 一、单项选择题(每题4分,15小题,共60分) 1. 物质的唯一特性是() A. 运动变化性 B. 客观实在性 C. 主观能动性 D. 永恒不变性 2. 划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是() A. 思维能否反映存在 B. 世界是否处在运动之中 C. 物质和意识何者为本原 D. 人能否改造客观世界 3. “形存则神存,形谢则神灭”所属哲学派别是() A. 主观唯心主义 B. 客观唯心主义 C. 古代朴素唯物主义 D. 不可知论 4. 下列观点属于主观唯心主义的是() A. 上帝主宰世间万物 B. 心外无物,心外无事 C. 天地合而万物生 D. 原子是世界的本原 5. 辩证唯物主义认为,世界统一于() A. 意识 B. 精神 C. 物质 D. 理念 6. 算命、看风水、星座决定命运这类思想本质上属于() A. 唯物主义 B. 唯心主义 C. 科学世界观 D. 客观规律 7. 科学世界观要求我们想问题、办事情必须坚持() A. 从主观愿望出发 B. 一切从实际出发,实事求是 C. 照搬书本理论 D. 依靠运气机遇 8. 近代形而上学唯物主义把世界本原归结为() A. 水火气土等具体物质 B. 原子 C. 人的心灵 D. 绝对精神 9. 客观唯心主义的特点是把世界本原看作() A. 人的感觉、意志 B. 上帝、天命、绝对精神等客观精神 C. 自然界物质形态 D. 实践活动 10. 中职生结合自身成绩、特长、就业形势选择专业,体现了() A. 意识决定物质 B. 坚持从客观实际出发 C. 主观臆断规划人生 D. 宿命论思想 11. 辩证唯物主义世界观认为,命运最终取决于() A. 生辰八字与星座 B. 个人实干与客观条件 C. 神明庇佑 D. 偶然运气 12. 意识的本质是() A. 人脑自生的产物 B. 人脑对客观物质世界的主观映象 C. 独立存在的精神实体 D. 先天就有的观念 13. 我们树立科学世界观,就要坚持无神论,反对() A. 现代科学知识 B. 封建迷信 C. 社会实践 D. 职业技能学习 14. 旧唯物主义的局限性主要是() A. 承认世界物质性 B. 脱离实践看待世界,具有机械性、形而上学性 C. 认可意识能动作用 D. 立足人类社会发展规律 15. 世界观与方法论的内在关系是() A. 方法论支配世界观 B. 世界观决定方法论,方法论体现世界观 C. 二者相互割裂、互不影响 D. 二者内涵完全等同 二、判断题(每题1分,10小题,共10分;正确打√,错误打×) 1. 物质不依赖于人的意识而存在,无论人们是否感知,事物都客观存在。() 2. 唯心主义完全没有任何借鉴价值,无需了解区分。() 3. 世界的物质统一性原理是辩证唯物主义哲学的基石。() 4. 转发锦鲤、祈求好运就能顺利就业,符合科学世界观要求。() 5. 古代朴素唯物主义将物质归结为具体的实物形态,具有直观朴素的特点。() 6. 意识可以凭空产生,不需要依托客观物质世界。() 7. 一切从实际出发,是科学世界观指导生活与职业选择的基本要求。() 8. 坚持无神论,就要崇尚科学,自觉抵制封建迷信与网络玄学。() 9. 相同的客观现实,不同世界观的人会做出完全一致的选择。() 10. 辩证唯物主义既承认物质决定意识,也承认意识具有能动作用。() 三、简答题(每题10分,共20分) 1. 简述唯物主义三种基本形态,并简要对比各自特点。 2. 结合中职学生日常学习与择业,谈谈坚持一切从实际出发的具体要求。 四、材料分析题(10分) 材料:两名中职毕业生求职:同学甲总迷信星座运势、算命结果,觉得自己注定找不到好工作,不愿苦练技能、投递简历,整日消极等待,始终没有合适岗位;同学乙认清自身专业水平、行业用工需求,正视自己的短板,利用课余时间打磨实操技术,主动参加企业面试,不断积累经验,最终顺利入职技术岗位。 结合本课知识作答: (1)甲乙两位同学分别秉持哪种世界观?两种世界观的核心区别是什么?(4分) (2)青少年树立辩证唯物主义科学世界观,抵制封建迷信有哪些现实意义?(6分) 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 11.B 12.B 13.B 14.B 15.B 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 三、简答题 1.①古代朴素唯物主义:将物质归结为水、火、气、土等具体实物,直观朴素,但缺乏科学依据; ②近代形而上学唯物主义:把物质等同于原子,具有一定科学依据,但带有机械性、片面性,脱离实践; ③辩证唯物主义(马克思主义唯物主义):认为物质是客观实在,科学阐释物质概念,立足实践,承认物质决定意识、意识具有能动作用,是科学的世界观。 2.①认清自身客观状况:正视自己的学习基础、特长、不足,不高估也不贬低自我; ②认清外部客观环境:了解专业难度、行业发展前景、就业市场需求; ③制定学习与职业规划贴合现实,脚踏实地练习实操技能,不好高骛远; ④遭遇挫折时立足现实查找原因,拒绝迷信宿命,依靠自身努力改善现状。 四、材料分析题 (1)甲秉持唯心主义世界观,乙秉持辩证唯物主义科学世界观。 核心区别:唯物主义认为物质决定意识,人生发展依靠客观条件与自身实干;唯心主义认为意识、神秘力量主宰人生,夸大精神作用,脱离客观现实。 (2)①帮助我们立足客观实际规划学业与职业生涯,摒弃空想、宿命思想; ②理性面对求职挫折、学习压力,端正心态,依靠奋斗改变现状; ③崇尚科学,自觉抵制算命、星座转运等封建迷信与网络糟粕; ④树立务实肯干的劳动观念,重视技能实训,锤炼工匠精神; ⑤学会用客观眼光看待事物,提升辨别是非的思维能力,走好人生道路。 学科网(北京)股份有限公司 $

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