第12章 第5节 第1课时 用电流表和电压表测电阻-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册物理配套课件(北师大版·新教材)
2026-08-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第五节 测量导体的电阻 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.19 MB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步配套 |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59167096.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件聚焦“用电流表和电压表测电阻”核心知识点,通过伏安法测定值电阻与小灯泡电阻的实验,衔接电流表、电压表使用及滑动变阻器作用等前置知识,以实验电路图分析、试触故障处理等为学习支架,帮助学生构建完整实验认知体系。
其亮点在于融合科学探究与科学思维,通过基础巩固(如试触时电流表量程选择分析)和能力提升(如对比定值电阻与小灯泡电阻测量异同)分层设计,结合中考题改编及“核心素养·科学思维”题目(考虑电表内阻对测量的影响),培养学生科学推理与质疑创新能力。学生能提升实验操作与问题解决能力,教师可直接用于课堂教学与中考复习,提高教学效率。
内容正文:
BS
物 理
9年级 上册
题目好 分册好 服务好
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第1课时 用电流表和电压表测电阻
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第1课时 用电流表和电压表测电阻
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▶限时:10分钟
知识点1 伏安法测定值电阻的阻值
1.图甲为“伏安法测电阻”的实验电路图。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于 (选填“a”或“b”)端。
a
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(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小。产生该现象的原因可能是 。
(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示,则此时被测电阻两端的电压为 V,该电阻的阻值为 Ω。
电流表量程太大
2.4
10
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(4)实验中为了减小测量误差,可以通过调节滑片的位置来改变待测电阻两端的 ,多次测量求电阻的 。
电压
平均值
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知识点2 伏安法测小灯泡的电阻
2.[河南中考]在“测量小灯泡的电阻”实验中,选用的器材有两节新干电池、标有“2.5 V”字样的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。
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(1)连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是
(填字母)。
A.电流表短路
B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路
B
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(2)排除故障后,移动滑片P,某次实验时,电压表的示数为2.5 V,电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为 A,小灯泡正常发光时的电阻约为 Ω。(结果精确到0.1 Ω)
(3)经过多次实验,测出并记录多组电压和电流的值,得到小灯泡的I⁃U图像如图丙所示;通过分析图像,写出一条你发现的结论: 。
0.28
8.9
小灯泡的电阻随温度的升高而增大
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▶限时:15分钟
3.“伏安法测电阻”是电学中非常重要的一个实验,小聪同学分别对“伏安法测定值电阻”和“伏安法测小灯泡的电阻”两个实验进行了梳理和对比,下列说法正确的是( )
A.两个实验的实验原理都是I=
B.滑动变阻器在两个实验的作用仅是保护电路
C.两个实验进行多次测量的目的不同
D.两个实验都采用了控制变量法
C
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4.在测量电阻的实验中,老师要求同学们用量程为“0~3 V”的电压表、电压恒为6 V的电源及其他符合实验要求的器材,测出标有“3.8 V”字样的小灯泡正常发光时的电阻,下列电路图中合理的是( )
A B C D
C
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5.某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,其中小灯泡标有“2.5 V”字样。实验中该同学按正确的实验操作闭合开关,记录了第一组数据及现象,然后通过实验依次记录其他组数据及现象如表所示。下列有关实验的说法正确的是( )
①实验前,小灯泡的阻值小于5 Ω
②滑动变阻器的最大阻值为25 Ω
③小灯泡的平均电阻约为8.9 Ω
④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系
A.①② B.②④
C.①②④ D.①③④
序号 1 2 3 4 5
U/V 1.0 2.0 2.5 3.0 6.0
I/A 0.2 0.22 0.25 0.26 0
灯泡亮度 不亮 微亮 亮 很亮 不亮
RL/Ω
平均电
阻/Ω
A
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6.[安徽中考改编]小红测量标有“2.5 V”字样小灯泡正常发光时的电阻,电源电压保持3 V不变,滑动变阻器的规格是“10 Ω 1 A”。
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(1)请根据图甲所示的电路图,找出图乙中接错的那一根导线,在这根导线上打“×”,并画出正确的连接位置。
答案:如图所示
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(2)实验时,将滑动变阻器的滑片移至电阻值最大处,闭合开关。要使小灯泡正常发光,应进行的操作是____
______________________________________________。
(3)小灯泡正常发光时,因灯丝断路突然熄灭,若其他元件均完好,则此时电压表的示数 (选填“小于”“等于”或“大于”)2.5 V。
调节滑动变阻器的滑片向右移动,使电压表示数为2.5 V
大于
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7.[核心素养·科学思维]电流表和电压表本身就有一定大小的阻值,正常工作时均有电流通过,接入电路后电流表会分压,电压表会分流,导致测量值不准。如图为测电阻Rx阻值大小的两种接法(其他元件未画出),如果考虑电流表和电压表对电路的影响,则利用图甲测得的Rx阻值 ;图乙测得的Rx阻值 。(均选填“偏大”或“偏小”)
偏大
偏小
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温馨提示
本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
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