第06天 语法强化训练(一)-【通成学典】2026年四升五英语暑期升级训练（沪教版·新教材）

整合提优12天深度融通（四年级下） 第06天语法强化训练（一） 已有关职业的表达 1.用所给词的适当形式填空。 D The tall man is my English (teach). ②My grandpa is a (farm).He grows a lot of vegetables. ③MrLi the school bus every day.He is a bus (drive) ()2.-What is job?- She is a nurse. A.your aunt B.your aunt's C.she ()3.你想知道对方将来想做什么工作，可以问： A.What do you do? B.What's your job? C.What do you want to be? 4.My mother is a doctor.(对画线部分提问) your mother 5.看图，写出问句或答句。 ①-What's Mr Li'sjob? ② -Yes,he is. □play的用法 1.从括号中选词填空。 I want to play (with/at)my new toy car. ()2.Jiajia often plays erhu after school. A.the B./ C.a ( )3.The robot can play Chinese chess very well. A.the B.a c./ ()4.My brother can play football.He can play guitar too. A./the B.the;/ C.the;the 采蜜角 Do nothing by halves.凡事不可半途而废。 11 宫期升极训练英语（沪教牛津版）四年级 5.看图，写出问句或答句。 ①-What can the boy do? ② Yes,she can. 三时间介词in、on、at的用法 1.从方框中选词填空。 in on at ①I often go home half past four. 2 We have Maths,English and Science Friday. ③It is cold and snowy winter. ()2.We have lessons the morning. A.at B.in C.on ()3.I have a swimming lesson eight o'clock Sunday morning. A.in;on B.on;in C.at;on 四一般现在时的用法 1.从括号中选词填空。 ①He (have/has)Chinese and Maths on Monday. ②My brother (study/studies)English every day. ③We (makes/make)model planes in the Science Club. ④Mary (don't/doesn't)like apples. ()2.-What time Bob get up every day? -He up at seven o'clock. A.does;get B.do;get C.does;gets 3.My sister likes reading English stories..(改为一般疑问句，并作否定回答) reading English stories? 第06天 用时： 分钟 自我评价：☆☆☆☆☆ 4评价苑言期升级训练英语（沪教牛津版）四年级 五、1.F2.F3.T4.T5.T 六、1.l12.making paper-cuts 3.her grandmother 4.Saturday 5.a paper-cut museum 目解题技巧 如何高效完成听力题？ 1.听前预读：快速扫题千、选项，圈画时间 地，点/人物/动作等关键信息，预判听力重 ,点，明确听音目标。 2.听中捕捉：聚焦数字、频率副词，重点关 注but等转折词后的内容；第一遍抓主旨， 第二遍补细节，边听边用简单符号速记。 3.短文理解：用“人物→事件→结果”主线 记录法，梳理核心逻辑，不纠结生僻词，把握 整体大意。 4.听后核查：结合笔记核对答案，检查细节 (如数字、时态)是否一致，不确定的答案结 合语境合理推断。 第04天词汇强化训练（一） -、1.BC2.A3.DE 二、1.makes解析：该句时态为一般现在时， 主语My sister为第三人称单数，故动词用第 三人称单数形式。 2.student 3.them解析：like后跟宾语，故填they的宾 格形式them。 4.clubs 5.singing解析：由are可知，该句时态为现 在进行时，故动词用现在分词形式。 三、1.helpful2.night3.Art4.hungry 5.doctor 四、l.drawing2.exercise3.piano 4.star 5.firefighter 五、1.B2.A3.E4.D5.C 六、1.brush my teeth2.raise the national flag 3.is making a model plane 4.knocks on the door 5.play the violin 第05天词汇强化训练（二） -ice cream;liquid;solid;melt;take turns; share;kind 二、On;Science;playing;Art;paper-cuts 三、shapes;clock;rectangle;:star;square; picture do exercise;have breakfast;play football; play the guitar;read a book;draw a picture 第06天语法强化训练（一） 、l.①teacher②farmer ③drives;driver解析：第一空所在句时态为 一般现在时，句中缺少谓语动词，主语MrLi 为第三人称单数，故填drive的第三人称单数 形式drives.。第二空所在句意为“他是一名公 交车司机。”，故填名词driver。 2.B解析：job是名词，前面应用名词所有格 或形容词性物主代词。 3.C 4.What does;do 5.1 He is a police officer.2 Is he a firefighter? 二、1.with2.A3.C4.A5.①He can play basketball. .②Can she play the piano? Q易错辨析 play的用法 play with sb.意为“和某人一起玩”； play后接乐器类名词时需加定冠词the,表 示演奏某种乐器，如play the piano(弹钢 琴)、play the violin(拉小提琴)等；play后 接球类、棋类名词时不加任何冠词，表示进 行某项运动，如play footbal(踢足球)、play chess(下棋)等。 三、1.①at②on③in2.B3.C ②易错辨析 时间介词in、on、at的用法 at用于具体时间点或短暂时刻；in用 于较长时间段，如月份、年份、季节或泛指一 天中的上午、下午、晚上；on强调具体某一 天或某一天的上午、下午或晚上。 四、1.①has②studies ③make 4 doesn't 2.C 3.Does your sister like; No;she doesn't 第07天语法强化训练（二） 一、1.①is swimming解析：由“Look!”可 知，该句时态为现在进行时，故动词用现在分 词形式，swim的现在分词形式应该双写m再 加-ing。主语为The girl,be动词用is。 ②are having解析：由“It's ten o'clock.”可 知，该句时态为现在进行时，故动词用现在分 词形式，have的现在分词形式应该去e再 加-ing。主语为We,be动词用are。 ③are singing④is playing 2.1 What is;doing;is having breakfast ②Where is;reading;In her room3.①Is he taking photos?②Yes,she is.③I'm washing my face. 二、1.A解析：固定句型“Shall we十动词原 形（十其他）？”意为“我们一起…好吗？”，常 用来提出建议或征求意见。 2.A3.C4.A 三、1.①C②D③A④B2.①half past nine②ten to six③a quarter past ten 四、1.A解析：“Let's十动词原形（十其 他).”是一个固定句型，意为“让我们…”。 2.B3.A 附：答案与解析 第08天阅读拓展训川练（一） -、1.T2.F3.T4.F5.F 二、L.It is Mr Brown's birthday today. 2.She is a nurse.3.He is forty-two years old.4.He is very strong.5.He is cooking in the kitchen. 三、任务一：1.C2.B3.A 任务二：L.C解析：根据“The fish is happy. In China we use it to show our feelings.We want to be rich and healthy.”可知，鱼代表“富 有和健康”，而商人的职业特点是和财富、生意 有关，故可以推测，送鱼的剪纸最合适。 2.C 3.B解析：根据“2026 is the year of it.In China,it is a symbol of luck.”并结合常识可 知，马在中国文化中是好运的象征，故可以推 测，symbol意为“象征”。 目解题技巧 阅读理解—逻辑推理题 逻辑推理题不能直接从原文中找到答 案，它隐藏在文中，需要根据上下文内容，抓 住关键词，进行推理判断，得出正确的答案。 阅读理解—词义猜测题 先确定需要猜测词义的单词；再根据该 单词所在的句子和上下文，找出与其相关的 信息，例如该单词的同义词、近义词、反义词 等；最后，根据相关信息，推断出该单词的意 思，得出答案。 第09天阅读拓展训练（二） -、1.F2.T3.T4.F5.F 二、1.B2.A3.C4.B 5.B解析：这个绘本讲述了“狮子赶走森林 83