1.2化学实验与科学探究（3）课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦物质的加热、仪器装置连接及玻璃仪器洗涤三大核心实验操作，通过生活中木柴、电加热等常见方式导入，引导学生从生活经验过渡到实验室酒精灯加热的学习，搭建从生活到化学的认知支架。 其特色在于以科学探究与实践为核心，通过实验1-5的具体操作步骤和现象记录，结合思考与讨论中对试管炸裂原因的证据推理，培养学生的科学思维。课堂练习聚焦规范操作，强化科学态度与责任，学生能提升实验技能，教师可借助系统内容高效开展教学。

第一单元  走进化学世界 课题2  化学实验与科学探究 课时3  物质的加热、仪器装置的连接及玻璃仪器的洗涤 内容导航 01 物质的加热 02 仪器装置的连接 03 玻璃仪器的洗涤 01 物质的加热 生活中常见的加热方式 木柴燃烧加热 木炭燃烧加热 电加热 天然气加热 加热包加热 实验室里是如何给物质加热的呢？ 化学实验室里常用的加热方式 酒精灯加热 加热是最常见的反应条件，这一实验基本操作常要使用酒精灯 灯头 灯座 灯芯 灯帽 酒精1/4~2/3 2/3 1/4 ① ② ③ ④ 焰心 内焰 外焰 温度最高 1、了解酒精灯的结构 2、酒精灯的使用 （1）使用前应检查的事情 ①灯芯是否烧焦、是否平整？ 修整剪平 2、酒精灯的使用 （1）使用前应检查的事情 ②灯座酒精是否在1/4~2/3范围？ 1/4~2/3 2、酒精灯的使用 （2）使用中 ①点燃：用燃着的火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯。 √ 2、酒精灯的使用 （2）使用中 ②绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； ③如不慎碰倒酒精灯，不要惊慌，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。 正确做法 2、酒精灯的使用 （3）使用后 用完酒精灯后，不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好； 目的为了放走热的酒精蒸气的同时进入一部分冷空气，以保持灯帽内外压强一致，下次使用时容易打开灯帽。 3、用酒精灯给物质的加热 （1）给液体物质的加热 ①试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管容积的1/3； ②用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上、取下； ③大拇指不要按住试管夹的短柄； ④试管口向上倾斜，与水平面成45°角，管口不要对着自己或他人； ⑤加热时，先预热，待试管底部均匀受热后，再用酒精灯的外焰固定加热； 3、用酒精灯给物质的加热 （2）给固体物质的加热 ③先左右移动酒精灯预热试管，再对准固体所在部位固定加热 ①固体平铺在试管底部 ②试管口略向下倾斜 目的：防止冷凝水流至热的试管底部，使试管炸裂 思考与讨论 1. 为什么试管中液体的体积不应超过试管容积的1/3？ 2. 加热后的试管，能立即接触冷水或用冷水冲洗吗？ 3.加热固体时，为什么试管口略向下倾斜？ 防止液体沸腾时溅出，溅伤旁人。 防止试管局部冷的快，温差过大，导致试管炸裂。 防止冷凝水回流至热的试管，使试管炸裂。 思考与讨论 造成试管炸裂的原因可能有哪些？ ①试管外壁有水 ②没有预先均匀受热； ③试管底部接触酒精灯灯芯 ④加热固体试管口向上倾斜。 ⑤加热后的试管，立即接触冷水或用冷水冲洗 【实验1-5】 用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，观察现象。用试管夹夹住该试管（夹在距试管口1/4～1/3处），加热，观察现象。 【实验1-5】 用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，观察现象。用试管夹夹住该试管（夹在距试管口1/4～1/3处），加热，观察现象。 实验内容 现象 氢氧化钠溶液中加入 硫酸铜溶液 加热上述反应后 生成的物质 生成蓝色絮状沉淀 蓝色物质逐渐变黑 仪器装置的连接 （1）把玻璃导管插入带孔橡胶塞 把玻璃导管插入带孔橡胶塞时，先把导管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。 仪器装置的连接 （2）在玻璃导管上套上乳胶管 先把导管口用水润湿，然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管。 仪器装置的连接 （3）用橡胶塞塞住试管 把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。 切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子！以免压破容器。 02 仪器装置的连接 检查装置的气密性 ①仪器连接好，将导管的一端浸入水中 ②用手握住试管（必要时可改用热毛巾捂或用酒精灯微热） ③观察导管口和导管内的现象 导管口有气泡冒出，松开手一段时间后，导管内形成一段稳定的水柱，证明装置气密性良好。 03 玻璃仪器的洗涤 玻璃仪器的洗涤（以洗涤试管为例） 玻璃仪器的洗涤（以洗涤试管为例） ①倒净废液 ②注水 玻璃仪器的洗涤（以洗涤试管为例） ③左右振荡 ④试管刷刷洗 ⑤倒扣于试管架中 【洗净的标志】玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 归纳总结 1.物质的加热 ①酒精灯的使用 ②给物质加热的要点 2.连接仪器装置 ①仪器装置的连接 ②检查装置的气密性 3.洗涤玻璃仪器 ①玻璃仪器的洗涤方法 ②洗干净标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 课堂练习 C 课堂练习 D 课堂练习 课堂练习 3．实验中洗净仪器的标准是 A．内壁无水 B．内壁很干净 C．内壁水聚成水滴 D．水既不聚成水滴，也不成股流下 4．规范的实验操作是安全开展科学探究的前提。下列实验操作中，正确的是 A．用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 B．读取量筒内液体体积时，俯视凹液面的最低处 C．检查装置气密性时，先将导管一端浸入水中，再用手紧握试管外壁 D．塞紧橡胶塞时，将试管竖直放在实验台上用力按压 D C 课堂练习 B 课堂练习 A 课堂练习 D 课堂练习 D $