13.4 升华与凝华-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级全一册物理习题课件(沪科版·新教材)

该初中物理课件聚焦“升华与凝华”核心知识点，通过干冰造雾、雪人变小、雾凇形成等生活实例导入，衔接熔化、凝固等物态变化知识，以“练基础-练提升-练素养”三级练习及易错点辨析为学习支架。 其特色在于融入科学思维与科学探究，如通过碘升华实验培养科学推理能力，结合语文诗词、戍边战士呵气成霜等跨学科及新情境题，理论联系实际。助力学生深化物理观念，提升应用能力，为教师提供丰富教学素材，提高教学效率。

2 第十三章　温度与物态变化 第四节　升华与凝华 3 练基础 练提升 目 录 练素养 4 1. （教材P21素材改编）物态变化过程需要吸收或放出热量，生活和生产中我们可以利用这个特点。例如，利用干冰（固态二氧化碳）可制造舞台薄雾，这利用了干冰（　　） A. 升华吸热的特点 B. 熔化吸热的特点 C. 液化放热的特点 D. 凝华放热的特点 练基础 知识点1　升华及其特点 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 5 2. （原创题·生活实践）在北方寒冷的冬天，下雪后孩子们堆的雪人如图所示，在-10 ℃左右的气温下，一段时间后，雪人逐渐变小，这是因为雪人发生了________（填物态变化名称）现象，该过程________（选填“吸收”或“放出”）热量。 吸收 升华 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 6 3. （新思维·科学推理）在观察碘的升华现象之前，小明查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为700 ℃，在1 个标准大气压下，水的沸点为100 ℃，碘的熔点为114 ℃，沸点为184 ℃。小明应选择______（选填“甲”或“乙”）图的方式加热，实验时可以观察到“碘锤”内出现________________。 甲 紫色碘蒸气 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 7 4. 在北方的冬天，湿度较大的清晨会看到雾凇（如图所示），雾凇相关的物态变化是（　　） A. 汽化 B. 液化 C. 凝固 D. 凝华 D 知识点2　凝华及其特点 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 5. 如图，祖国戍边战士屹立在寒风中，呵气成霜。下列有关说法正确的是（ 　　） A. 当地的气温略高于0 ℃ B. 霜的形成过程吸收热量 C. 呵气成霜是凝固现象 D. 呵气成霜是水蒸气凝华形成的 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 9 6. （新情境·生活实践）细心的小楠同学发现，教室里的旧日光灯管的两端玻璃上有黑斑，新换的灯管却没有。这是因为，日光灯工作时灯管两端的钨丝先发生________，然后又在灯管壁上发生________，导致灯管两端发黑。（均填物态变化名称） 凝华 升华 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 10 7. （跨学科·语文）（多选）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，《中国诗词大会》深受观众的青睐。关于诗句相关的物态变化知识，下列说法正确的有（　　） A.“晓晴寒未起，霜叶满阶红”，“霜”的形成是凝华现象，该过程放热 B.“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，“露”的形成是液化现象，该过程放热 C.“凭栏明日意，池阔雨萧萧”，“雨”的形成是升华现象，该过程吸热 D.“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，“雪”的形成是凝华现象，该过程吸热 AB 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 11 8. （山东淄博中考改编）水是人类环境的重要组成部分，其通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，过程示意图如下图所示。若甲表示水，则（　　） A. 乙表示冰 B. 丙表示水蒸气 C. 由丙到甲的过程放热 D. 由丙到乙是升华过程 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 12 9. 北方严冬的早晨，小明发现教室窗户的玻璃上有一 层如图所示的“冰花”，下列相关分析正确的是（　　） A. 室外的水蒸气凝华成“冰花”，附着在玻璃外表面上 B. 室外的水蒸气先液化成小水滴，再凝固成“冰花”，附着在玻璃外表面上 C. 室内的水蒸气凝华成“冰花”，附着在玻璃内表面上 D. 室内的水蒸气先液化成小水滴，再凝固成“冰花”，附着在玻璃内表面上 C 易错点　“冰花”的成因及位置判断 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 10. （新情境·五育文化）滑冰比赛时，为了消除冰刀滑行造成的划痕，需要进行“补冰”。“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳）。该过程中干冰和水发生的物态变化分别是（　　） A. 升华凝固 B. 熔化凝固 C. 升华液化 D. 熔化液化 A 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 14 11. 右图为观察碘的升华现象的实验装置，下列相关说法 错误的是（　　） A. 实验装置的安装遵循自下而上的顺序 B. 固态碘变成紫色的碘蒸气是升华现象， 这个过程需要吸热 C. 利用“水浴法”加热碘，仅仅是因为热水比酒精灯更能让碘颗粒均匀受热 D. 加热结束后，把碘锤置于冷水中，可以在很短的时间内看到凝华现象 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 12. （河南郑州期中）科学家研发出一种“激光橡皮”，在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_______为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接________成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效节约资源并保护环境。（均填物态变化名称） 升华 凝华 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 13. （新实验·科学探究）如图，将易拉罐放在铺有湿抹布的桌面上，将冰块放入易拉罐中，并加入适量的盐，用筷子搅拌冰块。一段时间后，易拉罐底部与湿抹布粘在了一起，这是因为_______________________；同时，易拉罐下端出现白色的霜，这是空气中的水蒸气遇冷________（填物态变化名称）形成的，该过程要________（选填“吸收”或“放出”）热量。 湿抹布中的水凝固成冰 凝华 放出 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 17 练素养 14. （新题型·图表信息题）干冰（固态二氧化碳）具有很好的制冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收大量的热，使周围水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，小冰晶下降遇热变成小水滴，从而达到降雨的条件。关于下图括号内物态变化名称、吸收或放出热量情况的说法正确的是（　　） A. 图中ａ是“汽化”，甲是“吸收” B. 图中b是“液化”，乙是“放出” C. 图中c是“升华”，丙是“吸收” D. 图中d是“熔化”，丁是“放出” B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 19 $