14《灯光》（课件）-2026-2027学年语文六年级上册统编版

该小学语文课件围绕《灯光》，聚焦天安门前璀璨灯光、书上插图灯光、战场微弱火光的联系，以郝副营长事迹为核心，通过倒叙、首尾呼应等写法，构建从现象到本质的学习支架，引导学生逐步理解灯光的象征意义。 其亮点在于融合革命文化与文本分析，以“灯光”为线索，通过“千钧一发”等关键词理解、象征意义箭头关联图，培养思维能力，结合倒叙写法分析提升语言运用能力，助力学生深化对先烈奉献精神的认识，为教师提供结构化教学引导。

灯光 14 统编教材六年级语文上册 用较快的速度默读课文，和同学讨论：课文中，天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者之间有什么联系？它们与课文题目又有什么联系？ 聚焦灯光 两个问题都提到了什么事物？ 灯光 考一考 课文所讲述的事迹中，核心人物是谁？ 郝副营长 自学·思考 天安门前璀璨的灯光 书上插图中的灯光 战场上微弱的火光 与郝副营长 有什么关系？ 聚焦灯光 用较快的速度默读课文，关注自学要求提到的灯光、火光，思考：这三者在什么情况下出现？ 我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。 聚焦灯光 事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。 天安门前璀璨的灯光 光明 温暖 璀璨 形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。 我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。 …… 事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。 首尾呼应 我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。 …… 事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。 倒叙 倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的一种写法。 效果:增强文章的生动性，使文章产生悬念，引起阅读兴趣，避免叙述的平板和结构的单调。 答题模式:运用倒叙的写法，先写……再写……设置悬念，引起读者阅读兴趣。 品析写法 记叙方法（顺序）常见的就是顺叙、倒叙、插叙这三种。顺叙就是直接按照事件发展的先后顺序来写，是最常用的手法。 倒叙就是先写事件的结果，或者事件发展中的过程，再写事件是怎么发生的。 插叙就是在写一件事的时候，先不写这件事后来怎样，而是写一件其他的事情来补充这件事。 郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着 郝副营长书上插图中的灯光 聚焦灯光 电灯 很亮 聚焦灯光 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。 后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。 战场上微弱的火光 微弱 说说作者主要回忆了一件什么事？ 什么时候 谁 在怎样的特殊情况下 做了一个什么样的特殊举动 同桌互相说 豫皖苏平原 围歼战 交通沟 突击连 胸墙 整编师 哪个词语的具体意思， 会影响我们理解整篇课文？ 联系上下文 查资料 1947 年的初秋，在一次攻打沙土集的战斗中，守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连冲了上去，但后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，一时找不到突破口，郝副营长为了指引部队前进的方向，用火柴点燃了书本，但却暴露了自己，献出了年轻的生命。 这本书对郝副营长来说意味着什么？ 郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。 “多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？” 我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。 “听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 关注对郝副营长的描写，旁批你的感受和体会， 与同桌交流。 我从____________， 读出____________。 郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。 “多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？” 我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。 “听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 憧憬 对……的期待与向往。 郝副营长在 憧憬什么呢？ 1947 年的初秋，在一次攻打沙土集的战斗中，守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连冲了上去，但后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，一时找不到突破口，郝副营长为了指引部队前进的方向，用火柴点燃了书本，但却暴露了自己，献出了年轻的生命。 郝副营长为什么要点燃自己心爱的书？ 1947 年的初秋，在一次攻打沙土集的战斗中，守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连冲了上去，但后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，一时找不到突破口，郝副营长为了指引部队前进的方向，用火柴点燃了书本，但却暴露了自己，献出了年轻的生命。 会有什么后果？ 千钧一发 千钧的重量系在一根头发上， 形容事态极其危险。 微弱的火光对于部队来说， 意味着什么？ 半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。 后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了 微弱的火光对于郝副营长 来说，意味着什么？ 半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。 后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了 远景镜头 特写镜头 自学·思考 天安门前璀璨的灯光 书上插图中的灯光 战场上微弱的火光 与郝副营长 有什么关系？ 书上插图中的灯光 天安门前璀璨的灯光 战场上微弱的火光 郝副营长 理想、信念 现实、幸福 牺牲、奉献 连起来说一说：三者之间有什么联系？ 书上插图中的灯光 天安门前璀璨的灯光 战场上微弱的火光 战士 理想、信念 现实、幸福 牺牲、奉献 你还能理解吗？ 象征 灯光 题目《灯光》有什么深意？ 课文以灯光为线索，歌颂了革命先烈的献身精神。郝副营长书上插图中的灯光象征着革命先烈对未来美好生活的向往，他们带着这样的理想和信念，点燃了战场上微弱的火光，因此才会有天安门前璀璨的灯光。 无数像郝副营长一样英勇战斗的革命先烈，用自己的鲜血与牺牲，在理想与现实之间架起了一座桥梁，这座桥梁通往光明与幸福。 我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。 …… 事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。 首尾呼应 ①使文章结构更严谨，加深读者印象。 ②作者在这句话里寄托了哀思和愿望，希望生活在幸福中的人们不要忘记今天的幸福生活是谁为我们创造的，不要忘记那些革命先烈。 再看天安门前的灯光， 你的感受跟没读课文前一样吗？ 据不完全统计，近代以来， 中国已有约2000万名烈士为国捐躯。 其中登记在册的，只有196万名。 我们知道 是这196万个名姓 让无数受奴役的人民得到解放 但剩下的1804万个烈士 姓甚名谁，家在何方？ 当我们脚踩着中国960万平方公里的热土时 是否会想起 或许每5平方公里 就曾有一缕英魂飘荡 铭记历史，不忘英烈！ 我们可以做些什么？ 作者介绍 王愿坚：（1929年-1991年），中国电影编剧、作家。1944年到抗日根据地参加革命工作，1945年参加八路军。 主要作品：有《党费》《七根火柴》等。 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $