第四单元 遵守法律规范 练习 - 2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）职业道德与法治
2026-08-11
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摘要：
**基本信息**
聚焦法律规范核心概念，通过阶梯式题型构建“概念认知-关系理解-实践应用”的法治观念培养体系
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础认知|25题（单选10/多选5/填空5/判断5）|以概念辨析为主，直接考查法律特征、宪法地位、违法行为分类等基础知识点|从法律本质特征（国家强制力）到根本法（宪法），再到权利义务关系，形成“概念-地位-分类”的逻辑链条|
|综合应用|4题（简答2/材料分析2）|结合中职学生实际，要求阐述法律作用、预防违法犯罪要求|从法律规范与保护作用的理论理解，过渡到中职学生守法实践，体现“理论-实践”的应用逻辑|
内容正文：
第四单元 遵守法律规范 练习
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1. 法律区别于道德、纪律等其他行为规范的最主要特征是（）
A. 依靠社会舆论约束 B. 由国家强制力保证实施 C. 依靠自觉遵守 D. 覆盖面有限
2. 我国治国安邦的总章程、具有最高法律效力的法律是（）
A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 劳动法
3. 法律面前人人平等，这说明法律具有（）
A. 普遍约束力 B. 个性化特征 C. 随意性 D. 特殊性
4. 调整平等主体的公民之间、法人之间财产关系和人身关系的法律是（）
A. 宪法 B. 民法典 C. 治安管理处罚法 D. 刑法
5. 情节比较轻微、对社会危害不大，尚未触犯刑法的违法行为属于（）
A. 犯罪行为 B. 一般违法行为 C. 严重违法行为 D. 刑事违法
6. 犯罪的最本质特征是（）
A. 严重社会危害性 B. 刑事违法性 C. 应受刑罚处罚性 D. 轻微危害性
7. 公民行使权利、履行义务的根本依据是（）
A. 个人意愿 B. 法律法规 C. 风俗习惯 D. 个人情绪
8. 中职学生预防违法犯罪的根本做法是（）
A. 远离法律学习 B. 树立法治观念，严守法律底线 C. 抱有侥幸心理 D. 漠视规章制度
9. 当合法权益受到侵害时，公民维权最正规、最权威的方式是（）
A. 暴力维权 B. 法律途径维权 C. 忍气吞声 D. 私下报复
10. 法治社会中，一切组织和个人的最高行为准则是（）
A. 单位制度 B. 社会道德 C. 宪法 D. 行业规范
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分）
11. 我国法律的基本特征有（）
A. 由国家制定或认可 B. 靠国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 依靠个人自觉即可生效
12. 下列属于我国公民基本义务的有（）
A. 维护国家统一和民族团结 B. 依法纳税 C. 遵守宪法和法律 D. 随意行使自由权利
13. 违法行为的类别主要包括（）
A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 校园违纪行为
14. 下列关于权利与义务关系说法正确的有（）
A. 权利与义务相统一 B. 没有无义务的权利 C. 没有无权利的义务 D. 权利可以放弃，义务可随意不履行
15. 中职学生遵守法律规范的积极意义有（）
A. 保护自身合法权益 B. 有效预防违法犯罪 C. 维护社会公共秩序 D. 提升个人法治素养
三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
16. ________是最高的法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。
17. 法律具有规范作用和________作用，护航公民健康生活。
18. 犯罪的三个基本特征是严重社会危害性、刑事违法性和________。
19. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家、社会、集体的利益和________。
20. 遵法守法、________是新时代青年必备的法治素养。
四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）
21. 法律只约束普通群众，对国家机关工作人员没有约束力。（）
22. 一般违法行为情节轻微，不需要承担任何法律责任。（）
23. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。（）
24. 权利与义务相辅相成，公民既要行使权利，也要履行义务。（）
25. 青少年要从小树立法治意识，自觉遵守法律规范。（）
五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）
26. 简要说明法律的规范作用和保护作用的具体体现。
27. 简述中职学生预防违法犯罪的基本要求。
六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分）
28. 阅读材料，回答问题
材料：法律是社会生活的准绳，是守护社会公平正义的坚强后盾。在社会生活中，法律明确规定人们可以做什么、应当做什么、禁止做什么，规范全体社会成员的行为。同时，法律通过制裁违法犯罪行为，保护公民的人身权利、财产权利等合法权益，维护社会秩序稳定。青年学生正处于价值观形成的关键时期，更要敬畏法律、遵守法律，用法律规范自身行为。
结合材料，谈谈法律在个人生活和社会生活中的重要作用。
29. 阅读材料，回答问题
材料：现实生活中，部分青少年法治观念淡薄，分不清合法与违法的边界，从旷课、违纪等小错开始，逐渐发展为打架斗殴、网络欺凌、小偷小摸等违法行为，最终触犯法律、承担法律责任，断送个人前程。中职学生作为新时代青年，应当树立正确法治观念，认真学法、严格守法、学会用法，自觉遵守各项法律规范，守住行为底线，远离违法犯罪。
结合材料，分析中职学生应如何遵守法律规范，筑牢人生法治防线。
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1.B 2.C 3.A 4.B 5.B
6.A 7.B 8.B 9.B 10.C
二、多项选择题（每小题3分，共15分）
11.ABC 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABCD
三、填空题（每小题2分，共10分）
16. 宪法
17. 保护
18. 应受刑罚处罚性
19. 其他公民的合法自由和权利
20. 依法用法
四、判断题（每小题2分，共10分）
21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.√
五、简答题（每小题7分，共14分）
26. 规范作用：法律明确社会成员的行为边界，规定人们的权利与义务，指引、约束人们的行为，评判人们行为的对错。保护作用：法律保护公民的各项合法权益，通过制裁违法犯罪行为化解矛盾、惩治恶行，维护社会公平正义与公共秩序，为个人生活和社会发展提供法治保障。
27. 主动学习法律知识，明晰行为边界和法律后果；树立法治意识，敬畏法律权威，摒弃侥幸心理；从小事规范自身行为，杜绝不良行为和违纪陋习；自觉遵守法律法规和校规校纪，严守法律底线；学会辨别是非，远离违法犯罪行为；坚持防微杜渐，做到知法、懂法、守法、用法。
六、材料分析题（共31分）
28. 参考答案（15分）
对个人：法律规范个人日常行为，明确行为准则，引导公民依规行事；保护公民人身、财产等合法权益，为个人成长和生活保驾护航；为公民维权提供法律依据和合法途径。对社会：法律规范全体社会成员行为，统一社会行为标准；惩治各类违法犯罪行为，维护社会公共秩序；化解社会矛盾，保障社会公平正义，推动法治社会稳定发展。
29. 参考答案（16分）
主动学习法律基础知识，明确合法与违法的界限，树立正确法治观念；摒弃不良行为习惯，杜绝校园违纪、欺凌等不良行为，做到防微杜渐；克服侥幸心理，敬畏法律、严守法律底线，不触碰法律红线；自觉遵守法律法规、校规校纪和社会规则，规范日常言行；明辨是非善恶，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪；坚持依法自律，将法治意识内化于心、外化于行，以法律规范护航人生成长。
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