湖北武汉市华中科技大学附属中学2025-2026学年高一下学期5月调考历史试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-08-11
| 2份
| 12页
| 43人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 以文明交流与制度演进为主线,整合跨时空史料设计分层设问,突出唯物史观引领下的时空观念与历史解释能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|15题/45分|古代埃及“帕斯特”、罗马帝国治理、新航路开辟等|第4题史实结论匹配考查史料实证,第6题地图题强化时空观念| |主观题|4题/55分|波斯文明汇合、美国1787宪法、拉美独立运动等|19题开放式论题设计,体现历史解释与创新应用,契合高考综合探究趋势|

内容正文:

高一历史 时间:2026年5月27日 满分:100分 ★祝顺利★ 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。卷头含注意事项:(五号楷体) 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.公元前3500年开始,尼罗河流域出现了几十个分立的“帕斯特”,“帕斯特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了前3100年以后,整个尼罗河流域的“帕斯特”连接起来,形成了体系化的灌溉网。上述变化出现的主要原因是 A.尼罗河的定期泛滥 B.埃及初步统一的实现 C.土地私有制的发展 D.农业灌溉工具的进步 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(埃及)。根据材料“到了前3100年以后,整个尼罗河流域的‘帕斯特’连接起来,形成了体系化的灌溉网”并结合所学知识可知,公元前3100年,埃及初步实现统一,因此一块被灌溉樂分隔开的土地连接起来,材料反映的埃及初步统一产生的影响,B项正确;尼罗河的定期泛滥与“帕斯特”连接起来关系不大,因为公元前3100年以前也有定期泛滥的时候,排除A项;土地私有制反而是难以将灌溉的土地连接起来,这是依靠强大的王权来推动灌溉统化的,排除C项;农业灌溉工具一直在进步,不足以说明公元前3100年左右灌溉网的体系化。排除D项。故选B项。 2.柏拉图认为,一个理想的城邦应远离海洋这个又咸又苦的邻居,海洋会使城市充斥商人和小贩,培育的灵魂具有易变和多疑的习惯,从而使公民之间不信任和不友好。并由此产生出众多精巧的罪恶,在柏拉图看来,海洋 A.影响了城邦秩序的稳定 B.有助于民主政治的发展 C.决定了希腊的生活方式 D.孕育了冒险的民族性格 【答案】A 【详解】柏拉图认为临近海洋会给城邦带来混乱、矛盾和罪恶,会冲击城邦的正常秩序,故选 A。 3.罗马的治国思路存在只关注上层忽视基层的问题。罗马帝国只是环地中海的上层精英大联合,基层群众从来不曾被囊括其中,更谈不上融合相通。罗马的行省中只有贵族、官僚能说拉丁语,基层群众基本上不会拉丁文。作者意在表明罗马帝国 A.民众缺乏对帝国政权的认同 B.精英管理提升行政效率 C.行省制度利于加强中央集权 D.官僚政治加重民众负担 【答案】A 【详解】材料中说到罗马只关注上层而忽视了基层,在上层精英政治的统治下,基层群众与上层没有融合相通,所说语言也不相同,故得出基层民众缺乏对政权的认同,选 A 项。 4.下列选项中,史实与结论相符合的是 选项 史实 结论 A 玛雅人建立了众多用于祭祀的金字塔庙宇;阿兹特克人发明了“浮动园地”;印加帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,调动军队 古代美洲文明呈现出多元一体的特征 B 7 世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区,到 8 世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 阿拉伯人建立的大帝国,在东西方交流中扮演了重要角色 C 11-15 世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。这些国家城市繁荣,当地出口黄金、象牙和奴隶等以交换瓷器和纺织品等各种手工业品 受地理环境的制约,非洲文明孤立封闭,独立发展 D 1453 年,奥斯曼人灭掉拜占庭帝国,建立奥斯曼帝国。16 世纪后期,奥斯曼帝国建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 奥斯曼帝国军队战斗力一直占据绝对优势 【答案】B 【详解】材料中的史实都是正确的,只有 B 项关于阿拉伯帝国的的结论和史实是相符合的;玛雅的金字塔庙宇、阿兹特克的“浮动园地”和印加完善道路体系等体现的是古代美洲文明的多元的特征,但无法体现一体特征,排除 A 项;非洲虽然有撒哈拉沙漠的阻隔和地理环境的制约,但还是有对外贸易,其文明相对孤立封闭,文明基本独立发展,C 项说法孤立封闭的说法过于绝对;无比较,D 项奥斯曼帝国军事实力占绝对优势的说法缺乏材料依据。 5.《世界文明史(上)》中提到:“由于被剥夺了作为东方贸易主渠道的地位,热那亚成为西班牙的银行家,威尼斯逐渐成为旅游城市,大西洋诸港口则船只往来不断,以其财富声名远扬。”材料表明当时 A.西班牙与葡萄牙成为世界商业强国 B.欧洲的商业经营方式发生重大变化 C.意大利是东西方贸易的主要交汇处 D.商贸中心从地中海转到大西洋沿岸 【答案】D【详解】 据材料中“热那亚成为西班牙的银行家,威尼斯成为旅游城市,而大西洋港口繁忙,财富声名远扬”可知新航路开辟后,商贸中心从地中海转移到大西洋沿岸,故选 D;新航路开辟后西班牙和葡萄牙成为世界商业强国,但与材料主旨不符排除 A;材料中没有提到商业经营方式的变化排除 B;热那亚和威尼斯都是意大利港口城市,新航路开辟后优势渐失,排除 C。 6.下图是16世纪比利时地图绘制师亚伯拉罕·奥特柳斯绘制的《世界地图》,地图综合了当时最新的探险资料。该图可用于研究 A.资本主义产生 B.物种传播路径 C.势力范围划分 D.全球联系建立 【答案】D【详解】根据材料并结合所学可知,16世纪是地理大发现(大航海时代)的高峰期,奥特柳斯的《世界地图》综合了最新的探险成果(如麦哲伦环球航行、哥伦布发现美洲等),反映了欧洲人对全球地理认知的扩展,D项正确;资本主义萌芽于14—15世纪的欧洲,与地图的绘制时间(16世纪)关联不大,且地图本身无法直接反映经济制度变革,排除A项;虽然大航海促进了物种交换(如哥伦布大交换),但地图仅展示地理信息,未标注物种传播,排除B项;16世纪列强殖民竞争尚未形成明确的势力划分(如19世纪的“瓜分世界”),地图也未体现此类政治边界,排除C项。 7.德国画家彼得·保罗·鲁本斯(1577—1640年)在《鞭打基督》一画中用基督象征正直的人而非伟大的神,虽遭受迫害,但并未失去坚持真理的勇气和信心,不动声色地忍受一切痛苦。他歌颂这个“大仁大智”的殉道者的气节,揭露了凶残敌人的面目。这一画作 A.体现了启蒙思想内涵 B.迎合了宗教改革运动 C.融合了人文主义思想 D.表达了渴望国家统一 【答案】C【解析】由“用基督象征正直的人而非伟大的神”、“未失去坚持真理的勇气和信心,不动声色地忍受一切痛苦”、“歌颂……殉道者的气节,揭露了凶残敌人的面目”可得,这一画作体现了肯定人、否定神、重视人的价值和尊严的人文主义思想,故选C项;启蒙思想传播到德国应该是在18世纪,与题干画家的生卒年份不符,排除A项;宗教改革运动是主张因信称义,而反对因行称义,主要针对的是天主教会势力,这与题意不符,排除B项;德国画家的《鞭打基督》体现的是人文主义思想,而不是表达渴望国家统一的思想,二者不属于同一范畴,排除D项。 8.伏尔泰认为,政府是法律得以制定和实施的前提,最好的政府必须尽最大努力保护每个人的自然权利,也就是自由。一旦个体受到法律的保护和支配,就会感到生活舒适,因此伏尔泰主张将自由、法律、政府三者相结合,这些主张 A.倡导以直接民主实现个性和自由 B.强调法律是国家治理的核心 C.试图以权力制衡实现社会理性化 D.勾勒出未来理想政治的蓝图 【答案】D 【详解】材料中伏尔泰强调政府、自由、法律三者的相互关系和作用,打破了中世纪神权政治传统,将政府职能从“神意执行者”转变为“自然权利守护者”,自由受法律支配,是对未来理性政治的设计和构建,故 D 项正确。直接民主是卢梭的主张,A 项错误;材料强调自由、法律、政府三者相结合的重要性,并未突出法律的核心地位,B 项错误;材料并未体现权力制衡,C 项错误。 9.马克垚指出:如果没有普鲁士、奥地利以及后来的英国、俄国对法国革命的武装干涉,使法国面临民族危亡的严重威胁,人民群众在决定国家命运方面的伟大能量也就不能得到充分的显现,这强调的是 A.外国干涉激发民众政治热情 B.人民群众决定国家命运 C.法国革命遭到封建势力干涉 D.人民主权说具有合理性 【答案】A【详解】 材料中提到普鲁士、奥地利以及英国、俄国对法国革命的武装干涉,会同国内叛乱会让法国陷入民族危亡的严重威胁,从而激发人民群众的伟大能量,材料主要强调外国的干涉激发了法国民众的政治热情,A 正确;B 项说法过于绝对,排除;英国此时已经是资本主义国家,排除 C;D 项不符合材料主旨。 10.某班高一学生撰写一篇历史小论文,题目为《工业革命改变了人们的社会生活》,他梳理的目录如表,你认为合理的是 ①人口爆炸和大城市 ②火车和蒸汽机 ③妇女地位和童工 ④大众消费与休闲娱乐 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】D【详解】结合所学内容可知,工业革命中出现了工厂制度,促使破产农民大量进入城市,因此城市化水平不断提升;工业革命中出现了火车和蒸汽机;由于劳动方式的转变使得更多的妇女和儿童进入工作领域,妇女地位提升,通过出现;工业革命是民众生活水平提升,大众消费和休闲娱乐进一步发展。①②③④均正确,D项正确,排除ABC项。故选D项。 11.马克思在总结1848—1851年法国阶级斗争的历史时指出:工人阶级在下一次革命中不能简单地利用现成的国家机器来达到自己的目的,而必须摧毁旧的国家机器。由于阶级斗争还没有现成的经验,马克思没有提出用什么样的国家形式来代替旧的国家机器直到巴黎公社出现。这主要说明 A.马克思主义理论指导了巴黎公社革命 B.第一国际对巴黎公社产生了直接影响 C.巴黎公社是无产阶级国际主义的典范 D.巴黎公社是无产阶级专政的首次尝试 【答案】D【详解】马克思在总结1848-1851年法国阶级斗争的历史时虽然明确了工人阶级在将来的斗争中需要摧毁旧的国家机器,但是没有现成的阶级斗争经验,因此无法指出用什么样的国家形式来代替旧的国家机器,直到巴黎公社出现。说明巴黎公社运动尝试建立了无产阶级的政权,即这是无产阶级专政的首次尝试,为马克思主义提供了经验,D正确;马克思主义诞生时间早于巴黎公社,排除A;巴黎公社并未受到第一国际的直接指导,排除B;巴黎公社最终失败,C排除。 12.有学者提出:“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力,而1939—1945年的大战却是意识形态之战。”这里的“意识形态之战”是指 A.专制独裁与民主自由之战 B.纳粹主义与资本主义之战 C.社会主义与民族主义之战 D.民族主义和国际主义之战 【答案】A【详解】本题考查二战。二战是反法西斯之战,法西斯是独裁的标志,而反法西斯则是维护民主,故材料所讲的“意识形态之战”是专制独裁与民主自由之战,A符合题意。BCD项与主旨不符合,排除。 13.阅读《俄国及苏联国民经济建设文件汇编材料》的排名表,下列对表格信息的解读,符合史实的是 1913年 1928年 1932年 1937年 世界 世界 世界 欧洲 世界 欧洲 工业生产总值 5 5 3 2 2 1 机器制造业 4 4 2 1 2 1 A.战时共产主义政策的实施,使工业生产总值于1928年恢复到战前水平 B.1932年苏联机器制造业占欧洲第一、表明工业化已经实现 C.农业集体化的推行,有助于1937年苏联工业产值在世界排名的提升 D.1928—1937年的经济建设,有利于苏联经济的可持续发展 【答案】C【详解】根据材料概况可知:通过材料信息并结合所学知识可知,到1937年苏联的工业产值以是欧洲第一,世界第二,原因是农业集体化的推行,助推了工业化建设,有助于1937年苏联工业产值在世界排名的提升,C项正确;使工业生产总值于1928年恢复到战前水平的是新经济政策,而非战时共产主义政策。排除A项;根据所学知识可知,苏联实现工业化是在1937年,排除B项;苏联社会主义建设采用斯大林模式,过分注重发展重工业导致产业结构失衡,不利于其可持续发展,排除D项。故选C项。 14.某二战迷你剧一经播出,收视率居高不下。故事开始于1941年6月的柏林,五位年轻的好友满怀对战争胜利的希冀在柏林的一家小酒馆聚会,乐观地认为战争将于第二年结束,他们相约圣诞节在此重逢。1945年战败后的德国,五人只剩三人,又在柏林那家小酒馆重聚,四年前那个欢乐的夜晚,如今被沉默、眼泪和废墟替代。影片意在 A.揭示非正义战争给这个国家的年轻人带来的创伤 B.深刻剖析冷战结束后欧洲人的矛盾心理 C.反映了民族分裂下普通民众的悲欢离合 D.指出防止法西斯主义死灰复燃的关键在于传媒 【答案】A【详解】本题考查第二次世界大战的影响。根据“乐观地认为战争将于第二年结束”“又在柏林那家小酒馆重聚,四年前那个欢乐的夜晚,如今被沉默、眼泪和废墟替代”可知,影片体现了战争初期与战争后人们心态的巨大反差,揭示了非正义战争给这个国家的年轻人带来巨大的创伤,故选A项;1991年苏联解体标志冷战结束,排除B项;1949年德国分裂为东德和西德,排除C项;D项与材料信息无关,排除。 15.下表是1929—1933年经济大危机对德国、日本的影响。此表最能说明 国家 工业生产下降 对外贸易缩减 工人失业人数 工人罢工次数 德国 40.6% 69.1% 600万 1000多次 日本 32.5% 50% 300多万 2415次 A.德国、日本遭到的破坏最为严重     B.法西斯上台是德、日解决危机的唯一出路 C.经济危机是德、日发动战争的根本原因     D.经济危机是德、日法西斯上台的重要背景 【答案】D【详解】据表格中的数据可以看出,1929-1933 年经济大危机对德国和日本的经济造成了严重破坏,工业生产大幅下降,对外贸易严重缩减,工人大量失业,工人罢工频繁。德国工业生产下降 40.6%,对外贸易缩减 69.1%,大量工人失业,社会动荡不安;日本工业生产下降 32.5%,对外贸易缩减 50%,三百多万工人失业,社会矛盾激化,这种严重的经济危机导致了社会的混乱和民众的不满,为法西斯势力的崛起提供了土壤和机会,D项正确;表格中没有与其他国家的对比数据,不能得出德国、日本遭到的破坏最为严重的结论,排除A项;法西斯上台不是解决危机的唯一出路,还有其他可能的方式,排除B项;德、日发动战争的根本原因是其侵略扩张的野心,经济危机只是加速了这一进程,排除C项。 二、主观题:共55分,其中16题14分,17题15分,18题14分,19题12分 16.【古代文明碰撞与交流】(14分) 材料一 波斯帝国领土广大,印度流域文明、西亚文明、埃及文明和小亚细亚文明都聚集在其版图之内。波斯帝国的第三代皇帝大流士一世积极开发海洋,建立起全世界最强大的舰队,游弋于印度洋、红海、地中海、爱琴海和黑海等广阔的水域之中,大大加速了三大洲的经济文化交流。这次文明大汇合的内容丰富多彩,有军事的、政治的、经济的和文化的,广泛涉及社会生活的各个方面,其深度和广度也是空前的。波斯帝国时代的文明大汇合,延续到“希腊化时代”约六个世纪之久,其源头则更久远,可以上溯到公元前二三千年。那时,文明大汇合的中心是西亚,由于东方文化源源不断输往西方,极大地促进了欧洲文明的进步与发展。 ——摘编自李忠存《试析波斯帝国时代的文明大汇合》 材料二 在数千年的历史长河中,东亚文明与西欧文明在相互交融碰撞中推动人类历史车轮的前进。早在西周时代,中国和希腊就通过被希腊人称为“西徐亚人”的游牧部落作为中间媒介而建立起丝绸贸易的联系。公元前4世纪末,古希腊地理学家克泰西亚斯在其《旅行记》中,对东方亚洲的记述超过了希罗多德,但其对东方赛里斯“丝”的音译,人的描绘是“男高十三骨尺,寿逾二百岁”。除丝绸外,中国高超的铸铁技术也传入欧洲。公元1世纪罗马作家普林尼的《博物志》中提到的“中国铁”,就是由汉朝逃亡士卒传入中亚,然后又辗转传入罗马帝国的。罗马帝国对中国的输出则有玻璃、琉璃、毛麻织品等。公元8—13世纪,崛起在欧亚大陆中部的阿拉伯帝国充当了东西文明交流桥梁的作用,将欧亚大陆两端文化成果来回传播放大。先后通过阿拉伯世界传入欧洲的中国四大发明对欧洲乃至整个世界的文明进程产生重大影响。 ——摘编自余建华《古代丝绸之路与亚欧文明交流》 (1)根据材料一并结合所学知识,归纳波斯帝国时代出现文明大汇合的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括古代亚欧文明交流的特点。(8分) 【答案】 (1)原因:①版图地跨亚非欧三大洲;②开辟海洋大通道,加速了文明交往;③游牧文明与农业文明相互交融;④建立了从中央到地方比较完善的官僚体系(行省制等政治制度的实行)。(6分,任答三点即可) (2)特点:①历史悠久,持续时间长;②对彼此的了解不甚明确;③领域广泛,内容丰富;④双向交流,过程互动;⑤文明传播中介的作用明显。(8分,任答四点即可) 17.【立宪与宪法精神】(15 分) 材料一 有学者将5000 年的人类政治演化划分为四个时代,即王权时代、封建时代、立宪时代、民主时代(如下图)。 ——摘编自包刚升《抵达:一部政治演化史》 材料二 对绝大多数费城制宪会议的代表来说,他们更关心的是如何建立一个有效力但又受到约束的政府。代表们既想建立一个有足够权威的中央政府,又要竭力保护各州已经拥有的重要权力;他们既希望联邦政府的权威得到有效地施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断;所以美国 1787 年的宪法格外注重权力的分配与制约。美国宪政的一个重要特点,就是“原则与妥协”。宪政的“转型”也好,“改进”也好,都是依循“原则”的。在这个基础上,各种不同的政治势力通过“谈判”,针对各阶段的历史要求,依照宪政程序,产生出新的政治原则。 ——摘编自王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》 (1)根据材料一,指出“立宪时代”的时间跨度,并结合所学说明将这一时段定位于“立宪时代”的史实依据。(7 分) (2)根据材料二并结合所学,分别说明美国宪政是如何体现“原则”和“妥协”的。(8 分) 【答案】 (1)时间:13-19 世纪(1 分) 史实依据:13 世纪初,英国通过《大宪章》限制王权; 1689 年颁布《权利法案》限制王权,扩大议会权力,确立君主立宪制; 1789 年法国颁布《人权宣言》和 1791 年宪法,确立了资本主义制度的基本原则和框架; 美国发布《独立宣言》和《1787 年宪法》,确立民主共和制。(6 分,答出任意 3 点即可) (2)原则:联邦制原则(中央集权与地方分权相结合);分权制衡原则(三权分立、制约与平衡);人民民主原则。(4 分,答出 2 点即可) 妥协:承认奴隶制的存在;联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权。(4 分,一点 2 分) 18.【殖民主义与民族独立】(14 分) 材料一 所谓“殖民主义”,我们指的是整个欧洲的扩张,在时间上至少是自 1492 年以来,它使欧洲有机会得到新的土地安置其多余的人口,而在附近,是那些他们不会不去剥削的富裕的、有利可图的文明。这一剥削过程的主要里程碑有:16 世纪,来自美洲的“金银财宝”,普拉西战役之后英国野蛮地打开了印度的大门。1839-1842 年的第一次鸦片战争后强迫中国开放其市场,以及在 1884 年的柏林会议上瓜分非洲。 ——摘编自费尔南·布罗代尔著《文明史纲》 材料二 18 世纪末 19 世纪初,拉丁美洲的独立运动卷入人口多,斗争时间长,这个波澜壮阔的独立运动是资产阶级世界革命的一部分,它沉重地打击了西班牙和葡萄牙的腐朽封建势力,同西欧和北美资产阶级革命运动相配合,加速了欧洲封建主义的崩溃,经过拉丁美洲人民的独立运动,在原西班牙、葡萄牙和法国的殖民地上,出现了墨西哥、危地马拉、秘鲁、海地等 17 个独立国家,各国在取得独立以后,都颁布宪法,建立议会制共和国(巴西、海地除外),用本国地主资产阶级的统治代替了殖民者的专制统治。 ——摘编自吴于廑,齐世荣主编《世界史·近代史编》 (1)根据材料一并结合所学,指出欧洲殖民扩张的主要方式。(6 分) (2)根据材料二并结合所学,概括拉丁美洲民族独立运动的特点。(8 分) 【答案】 (1)方式:以暴力野蛮地进行掠夺和资本原始积累为主要方式;以商品输出为主要方式;以瓜分世界和资本输出为主要方式。(6 分) (2)特点:①斗争时间长;规模大,涉及范围广;②革命任务具有反封建反殖民的双重性质;③基本获得独立,成果显著;④独立后大多建立资产阶级政权,但保留了封建残余等。(8 分,任意 4 点,言之有理即可) 19.【世界史的空间革命】(12分) 材料 农业革命、城市革命、大航海时代、工业革命和信息革命一直以来都被列为世界历史上具有划时代意义的变革,《人类文明史——8000年来六大人类文明转折》把“空间革命”视作构成世界史的要素,以此诠释世界史脉络,具体将世界史设定如下六次空间革命: 第一次空间革命:在干旱地带的大河流域形成的大农业空间(约5000年前); 第二次空间革命:马背上的游牧民族统合了大河流域与草原、荒地、沙漠空间,从而形成“各地区社会”(约2600年前); 第三次空间革命:来自伊斯兰帝国的骑马游牧民族与商人统一的欧亚规模空间(约1400年前); 第四次空间革命:对大西洋的探索——大航海时代后,大洋与各大陆结合的庞大空间的发展;资本主义等近代世界体系的形成(约500年前); 第五次空间革命:工业革命后以欧洲为中心的铁路、蒸汽和轮船统合了地球空间(约200年前); 第六次空间革命:形成以美国为中心的全球电子空间(约20年前)。 ——宫崎正胜《人类文明史——8000年来六大人类文明转折》 提取材料中的信息,拟定一个论题,并结合所学知识进行论述。(要求:论题明确,持论有据,表达清晰;用前五次空间革命的史实加以论证) 【答案】示例 论题:空间革命的发展推动世界联系不断加强。 论证:人类发展史中多次空间革命扩宽人对世界的认知,使世界联系不断加强。 约5000年前,各大文明出现,两河流域出现古巴比伦文明,非洲出现古埃及文明,黄河地区出现古中国文明,此时期的文明多元并立、东西辉映、联系较少,都以各自的农业生产区为活动空间。约1400年前,地跨三洲的阿拉伯帝国建立,连接了欧亚大陆,推动东西方经济文化交流,使人类活动空间拓展为整个欧亚大陆。约700年前,新航路开辟,世界开始连接一个整体,美洲等大陆被发现,人类空间覆盖整个世界。约200年前随着工业革命开展,人类迈入机器时代,铁路轮船等交通运输使世界联系进一步加强,殖民扩张与商贸往来密切了各大洲联系,世界空间更大范围拓展。 综上所述,空间革命的发展是人类文明进步与世界联系更加紧密的体现。 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一历史 时间:2026年5月27日 满分:100分 ★祝顺利★ 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。卷头含注意事项:(五号楷体) 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.公元前3500年开始,尼罗河流域出现了几十个分立的“帕斯特”,“帕斯特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了前3100年以后,整个尼罗河流域的“帕斯特”连接起来,形成了体系化的灌溉网。上述变化出现的主要原因是 A.尼罗河的定期泛滥 B.埃及初步统一的实现 C.土地私有制的发展 D.农业灌溉工具的进步 2.柏拉图认为,一个理想的城邦应远离海洋这个又咸又苦的邻居,海洋会使城市充斥商人和小贩,培育的灵魂具有易变和多疑的习惯,从而使公民之间不信任和不友好。并由此产生出众多精巧的罪恶,在柏拉图看来,海洋 A.影响了城邦秩序的稳定 B.有助于民主政治的发展 C.决定了希腊的生活方式 D.孕育了冒险的民族性格 3.罗马的治国思路存在只关注上层忽视基层的问题。罗马帝国只是环地中海的上层精英大联合,基层群众从来不曾被囊括其中,更谈不上融合相通。罗马的行省中只有贵族、官僚能说拉丁语,基层群众基本上不会拉丁文。作者意在表明罗马帝国 A.民众缺乏对帝国政权的认同 B.精英管理提升行政效率 C.行省制度利于加强中央集权 D.官僚政治加重民众负担 4.下列选项中,史实与结论相符合的是 选项 史实 结论 A 玛雅人建立了众多用于祭祀的金字塔庙宇;阿兹特克人发明了“浮动园地”;印加帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,调动军队 古代美洲文明呈现出多元一体的特征 B 7 世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,先后征服叙利亚、 两河流域、伊朗和北非的广大地区,到 8 世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 阿拉伯人建立的大帝国,在东西方交流中扮演了重要角色 C 11-15 世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。这些国家城市繁荣,当地出口黄金、象牙和奴隶等以交换瓷器和纺织品等各种手工业品 受地理环境的制约,非洲文明孤立封闭,独立发展 D 1453 年,奥斯曼人灭掉拜占庭帝国,建立奥斯曼帝国。16 世纪后期,奥斯曼帝国建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 奥斯曼帝国军队战斗力一直占据绝对优势 5.《世界文明史(上)》中提到:“由于被剥夺了作为东方贸易主渠道的地位,热那亚成为西班牙的银行家,威尼斯逐渐成为旅游城市,大西洋诸港口则船只往来不断,以其财富声名远扬。”材料表明当时 A.西班牙与葡萄牙成为世界商业强国 B.欧洲的商业经营方式发生重大变化 C.意大利是东西方贸易的主要交汇处 D.商贸中心从地中海转到大西洋沿岸 6.下图是16世纪比利时地图绘制师亚伯拉罕·奥特柳斯绘制的《世界地图》,地图综合了当时最新的探险资料。该图可用于研究 A.资本主义产生 B.物种传播路径 C.势力范围划分 D.全球联系建立 7.德国画家彼得·保罗·鲁本斯(1577—1640年)在《鞭打基督》一画中用基督象征正直的人而非伟大的神,虽遭受迫害,但并未失去坚持真理的勇气和信心,不动声色地忍受一切痛苦。他歌颂这个“大仁大智”的殉道者的气节,揭露了凶残敌人的面目。这一画作 A.体现了启蒙思想内涵 B.迎合了宗教改革运动 C.融合了人文主义思想 D.表达了渴望国家统一 8.伏尔泰认为,政府是法律得以制定和实施的前提,最好的政府必须尽最大努力保护每个人的自然权利,也就是自由。一旦个体受到法律的保护和支配,就会感到生活舒适,因此伏尔泰主张将自由、法律、政府三者相结合,这些主张 A.倡导以直接民主实现个性和自由 B.强调法律是国家治理的核心 C.试图以权力制衡实现社会理性化 D.勾勒出未来理想政治的蓝图 9.马克垚指出:如果没有普鲁士、奥地利以及后来的英国、俄国对法国革命的武装干涉,使法国面临民族危亡的严重威胁,人民群众在决定国家命运方面的伟大能量也就不能得到充分的显现,这强调的是 A.外国干涉激发民众政治热情 B.人民群众决定国家命运 C.法国革命遭到封建势力干涉 D.人民主权说具有合理性 10.某班高一学生撰写一篇历史小论文,题目为《工业革命改变了人们的社会生活》,他梳理的目录如表,你认为合理的是 ①人口爆炸和大城市 ②火车和蒸汽机 ③妇女地位和童工 ④大众消费与休闲娱乐 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 11.马克思在总结1848—1851年法国阶级斗争的历史时指出:工人阶级在下一次革命中不能简单地利用现成的国家机器来达到自己的目的,而必须摧毁旧的国家机器。由于阶级斗争还没有现成的经验,马克思没有提出用什么样的国家形式来代替旧的国家机器直到巴黎公社出现。这主要说明 A.马克思主义理论指导了巴黎公社革命 B.第一国际对巴黎公社产生了直接影响 C.巴黎公社是无产阶级国际主义的典范 D.巴黎公社是无产阶级专政的首次尝试 12.有学者提出:“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力,而1939—1945年的大战却是意识形态之战。”这里的“意识形态之战”是指 A.专制独裁与民主自由之战 B.纳粹主义与资本主义之战 C.社会主义与民族主义之战 D.民族主义和国际主义之战 13.阅读《俄国及苏联国民经济建设文件汇编材料》的排名表,下列对表格信息的解读,符合史实的是 1913年 1928年 1932年 1937年 世界 世界 世界 欧洲 世界 欧洲 工业生产总值 5 5 3 2 2 1 机器制造业 4 4 2 1 2 1 A.战时共产主义政策的实施,使工业生产总值于1928年恢复到战前水平 B.1932年苏联机器制造业占欧洲第一、表明工业化已经实现 C.农业集体化的推行,有助于1937年苏联工业产值在世界排名的提升 D.1928—1937年的经济建设,有利于苏联经济的可持续发展 14.某二战迷你剧一经播出,收视率居高不下。故事开始于1941年6月的柏林,五位年轻的好友满怀对战争胜利的希冀在柏林的一家小酒馆聚会,乐观地认为战争将于第二年结束,他们相约圣诞节在此重逢。1945年战败后的德国,五人只剩三人,又在柏林那家小酒馆重聚,四年前那个欢乐的夜晚,如今被沉默、眼泪和废墟替代。影片意在 A.揭示非正义战争给这个国家的年轻人带来的创伤 B.深刻剖析冷战结束后欧洲人的矛盾心理 C.反映了民族分裂下普通民众的悲欢离合 D.指出防止法西斯主义死灰复燃的关键在于传媒 15.下表是1929—1933年经济大危机对德国、日本的影响。此表最能说明 国家 工业生产下降 对外贸易缩减 工人失业人数 工人罢工次数 德国 40.6% 69.1% 600万 1000多次 日本 32.5% 50% 300多万 2415次 A.德国、日本遭到的破坏最为严重     B.法西斯上台是德、日解决危机的唯一出路 C.经济危机是德、日发动战争的根本原因     D.经济危机是德、日法西斯上台的重要背景 二、主观题:共55分,其中16题14分,17题15分,18题14分,19题12分 16.【古代文明碰撞与交流】(14分) 材料一 波斯帝国领土广大,印度流域文明、西亚文明、埃及文明和小亚细亚文明都聚集在其版图之内。波斯帝国的第三代皇帝大流士一世积极开发海洋,建立起全世界最强大的舰队,游弋于印度洋、红海、地中海、爱琴海和黑海等广阔的水域之中,大大加速了三大洲的经济文化交流。这次文明大汇合的内容丰富多彩,有军事的、政治的、经济的和文化的,广泛涉及社会生活的各个方面,其深度和广度也是空前的。波斯帝国时代的文明大汇合,延续到“希腊化时代”约六个世纪之久,其源头则更久远,可以上溯到公元前二三千年。那时,文明大汇合的中心是西亚,由于东方文化源源不断输往西方,极大地促进了欧洲文明的进步与发展。 ——摘编自李忠存《试析波斯帝国时代的文明大汇合》 材料二 在数千年的历史长河中,东亚文明与西欧文明在相互交融碰撞中推动人类历史车轮的前进。早在西周时代,中国和希腊就通过被希腊人称为“西徐亚人”的游牧部落作为中间媒介而建立起丝绸贸易的联系。公元前4世纪末,古希腊地理学家克泰西亚斯在其《旅行记》中,对东方亚洲的记述超过了希罗多德,但其对东方赛里斯“丝”的音译,人的描绘是“男高十三骨尺,寿逾二百岁”。除丝绸外,中国高超的铸铁技术也传入欧洲。公元1世纪罗马作家普林尼的《博物志》中提到的“中国铁”,就是由汉朝逃亡士卒传入中亚,然后又辗转传入罗马帝国的。罗马帝国对中国的输出则有玻璃、琉璃、毛麻织品等。公元8—13世纪,崛起在欧亚大陆中部的阿拉伯帝国充当了东西文明交流桥梁的作用,将欧亚大陆两端文化成果来回传播放大。先后通过阿拉伯世界传入欧洲的中国四大发明对欧洲乃至整个世界的文明进程产生重大影响。 ——摘编自余建华《古代丝绸之路与亚欧文明交流》 (1)根据材料一并结合所学知识,归纳波斯帝国时代出现文明大汇合的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括古代亚欧文明交流的特点。(8分) 17.【立宪与宪法精神】(15 分) 材料一 有学者将5000 年的人类政治演化划分为四个时代,即王权时代、封建时代、立宪时代、民主时代(如下图)。 ——摘编自包刚升《抵达:一部政治演化史》 材料二 对绝大多数费城制宪会议的代表来说,他们更关心的是如何建立一个有效力但又受到约束的政府。代表们既想建立一个有足够权威的中央政府,又要竭力保护各州已经拥有的重要权力;他们既希望联邦政府的权威得到有效地施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断;所以美国 1787 年的宪法格外注重权力的分配与制约。美国宪政的一个重要特点,就是“原则与妥协”。宪政的“转型”也好,“改进”也好,都是依循“原则”的。在这个基础上,各种不同的政治势力通过“谈判”,针对各阶段的历史要求,依照宪政程序,产生出新的政治原则。 ——摘编自王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》 (1)根据材料一,指出“立宪时代”的时间跨度,并结合所学说明将这一时段定位于“立宪时代”的史实依据。(7 分) (2)根据材料二并结合所学,分别说明美国宪政是如何体现“原则”和“妥协”的。(8 分) 18.【殖民主义与民族独立】(14 分) 材料一 所谓“殖民主义”,我们指的是整个欧洲的扩张,在时间上至少是自 1492 年以来,它使欧洲有机会得到新的土地安置其多余的人口,而在附近,是那些他们不会不去剥削的富裕的、有利可图的文明。这一剥削过程的主要里程碑有:16 世纪,来自美洲的“金银财宝”,普拉西战役之后英国野蛮地打开了印度的大门。1839-1842 年的第一次鸦片战争后强迫中国开放其市场,以及在 1884 年的柏林会议上瓜分非洲。 ——摘编自费尔南·布罗代尔著《文明史纲》 材料二 18 世纪末 19 世纪初,拉丁美洲的独立运动卷入人口多,斗争时间长,这个波澜壮阔的独立运动是资产阶级世界革命的一部分,它沉重地打击了西班牙和葡萄牙的腐朽封建势力,同西欧和北美资产阶级革命运动相配合,加速了欧洲封建主义的崩溃,经过拉丁美洲人民的独立运动,在原西班牙、葡萄牙和法国的殖民地上,出现了墨西哥、危地马拉、秘鲁、海地等 17 个独立国家,各国在取得独立以后,都颁布宪法,建立议会制共和国(巴西、海地除外),用本国地主资产阶级的统治代替了殖民者的专制统治。 ——摘编自吴于廑,齐世荣主编《世界史·近代史编》 (1)根据材料一并结合所学,指出欧洲殖民扩张的主要方式。(6 分) (2)根据材料二并结合所学,概括拉丁美洲民族独立运动的特点。(8 分) 19.【世界史的空间革命】(12分) 材料 农业革命、城市革命、大航海时代、工业革命和信息革命一直以来都被列为世界历史上具有划时代意义的变革,《人类文明史——8000年来六大人类文明转折》把“空间革命”视作构成世界史的要素,以此诠释世界史脉络,具体将世界史设定如下六次空间革命: 第一次空间革命:在干旱地带的大河流域形成的大农业空间(约5000年前); 第二次空间革命:马背上的游牧民族统合了大河流域与草原、荒地、沙漠空间,从而形成“各地区社会”(约2600年前); 第三次空间革命:来自伊斯兰帝国的骑马游牧民族与商人统一的欧亚规模空间(约1400年前); 第四次空间革命:对大西洋的探索——大航海时代后,大洋与各大陆结合的庞大空间的发展;资本主义等近代世界体系的形成(约500年前); 第五次空间革命:工业革命后以欧洲为中心的铁路、蒸汽和轮船统合了地球空间(约200年前); 第六次空间革命:形成以美国为中心的全球电子空间(约20年前)。 ——宫崎正胜《人类文明史——8000年来六大人类文明转折》 提取材料中的信息,拟定一个论题,并结合所学知识进行论述。(要求:论题明确,持论有据,表达清晰;用前五次空间革命的史实加以论证) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

湖北武汉市华中科技大学附属中学2025-2026学年高一下学期5月调考历史试卷
1
湖北武汉市华中科技大学附属中学2025-2026学年高一下学期5月调考历史试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。