5.16 英国资产阶级革命 学历案 2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-08-11
| 3页
| 543人阅读
| 108人下载
普通

内容正文:

初中历史课堂学历案 年级 九年级 科目 历史 周次 设计者 序号 班级 主题与课时 第16课 英国资产阶级革命 课型 新授 审核人 学校审核 姓名 课标要求 了解英国资产阶级革命的时代背景与主要历程,掌握《权利法案》的核心内容,理解英国君主立宪制的基本内涵。认识英国资产阶级革命推翻封建君主专制、确立资本主义制度的历史意义,知晓其曲折性、反复性的特点,初步建立资本主义制度取代封建制度是历史进步的唯物史观。 学习目标 知识层面掌握革命背景、核心事件、重要文献与制度创新; 能力层面通过史料分析、问题探究,提升史料实证、历史解释能力; 素养层面理解革命曲折发展的必然性,认识制度革新对国家发展的推动作用,树立顺应历史发展潮流的观念,培养辩证看待历史事件的思维。 重难点 重点:英国资产阶级革命爆发的根本原因、《权利法案》的内容与影响、君主立宪制的确立与内涵。 难点:理解英国资产阶级革命过程曲折反复的原因,辩证分析革命的进步性与局限性,厘清王权、议会权力的转变与资本主义制度确立的内在逻辑关系。 资源与 建议 教学资源依托统编版九年级上册教材核心子目,搭配《大宪章》《权利法案》节选史料、英国革命历史纪录片片段、革命进程思维导图等素材。同时结合史学观点材料,辅助学生深度探究。学习建议:课前通读教材,梳理基础史实,标注疑难问题;课中聚焦核心问题,参与小组合作探究,结合史料佐证观点;课后梳理知识脉络,对比封建君主专制与君主立宪制的差异,立足唯物史观分析历史事件,规避死记硬背的学习误区。 学习过程 (一)课前预习案(基础夯实,自主学习) 预习要求:自主研读教材全部内容,独立完成以下习题,梳理本课基础知识点,标注无法解决的疑问,为课堂探究做好铺垫。本预习案聚焦基础知识,帮助学生构建本课知识框架,扫清入门障碍。 1. 填空题(基础知识梳理) (1)中世纪英国确立的________和________的基本原则,限制了国王的绝对权力,为英国议会制度的形成奠定了历史基础。 (2)新航路开辟后,英国________快速发展,新兴________和________力量不断壮大,他们要求发展资本主义,保障自身经济、政治权益。 (3)斯图亚特王朝推行________政策,鼓吹君权神授,强行解散议会,肆意搜刮民众,严重阻碍了英国________的发展,成为革命爆发的根本原因。 (4)英国资产阶级革命中,议会军在________的领导下击败王党军队,推翻了斯图亚特王朝封建统治。 (5)1688年,英国发生________,议会废黜专制国王,迎接新国王,这场变革没有发生大规模流血冲突,标志着英国资产阶级革命结束。 (6)1689年,英国议会颁布________,确立了________的基本原则,标志着英国________制度正式确立。 2. 选择题(基础辨析) (1)英国资产阶级革命爆发的根本原因是( ) A. 国王随意解散议会 B. 封建专制统治阻碍资本主义发展 C. 新贵族与资产阶级矛盾激化 D. 民众生活困苦发动起义 (2)《权利法案》的核心作用是( ) A. 彻底废除国王制度 B. 限制国王权力,保障议会主权 C. 实现人人平等自由 D. 确立民主共和制度 (3)英国君主立宪制的主要特点是( ) A. 王权至上,议会辅助 B. 议会掌权,国王统而不治 C. 君主专制,世袭传承 D. 三权分立,相互制衡 3. 简答题(初步思考) (1)结合教材内容,简要概括英国资产阶级革命爆发的背景。 (2)简单说说《权利法案》颁布的历史意义。 (3)初步思考:为什么英国资产阶级革命的发展过程并非一帆风顺? (二)课中探究案(深度研学,合作突破) 课堂探究说明:结合教材核心内容、史料素材与小组讨论,逐层突破本课重难点,深度剖析历史逻辑,落实历史学科核心素养。全程以问题为导向,层层递进,实现从基础识记到深度理解的提升。 探究一:溯源寻因——剖析英国资产阶级革命爆发的必然性 材料一:中世纪英国出台重要法律文件,确立“王在法下”的传统,议会掌握国家征税等核心权力,长期制约王权。斯图亚特王朝统治时期,国王打破传统,宣称国王权力来自上帝,不受议会和法律约束,随意征税、解散议会,打压新兴工商业阶层。 材料二:新航路开辟后,英国海外贸易、殖民掠夺快速发展,资本主义工商业蓬勃兴起。新兴资产阶级和新贵族通过经营工商业、土地经营积累大量财富,他们希望拥有政治权利,摆脱封建专制束缚,保障资本主义经济自由发展。 根据材料并结合教材,完成下列问题: 1. 结合材料一,说出英国传统政治体制对王权的制约体现在哪里?斯图亚特王朝的统治违背了这一传统,带来了什么影响? 2. 根据材料二,分析革命爆发的经济根源和阶级基础分别是什么? 3. 综合两则材料,归纳英国资产阶级革命爆发的根本原因,说明革命爆发的历史必然性。 4. 小组讨论:封建专制统治与资本主义发展的核心矛盾是什么?这一矛盾为何无法通过和平方式调和? 探究二:梳理历程——解读英国资产阶级革命的曲折性 教材核心内容梳理:英国资产阶级革命历经对抗、内战、共和、复辟、政变多个阶段,整体发展起伏波动,并非一蹴而就。革命过程中,封建势力多次反扑,资产阶级和新贵族的统治多次面临危机,最终以和平政变的方式完成制度转型。 结合教材内容,完成下列问题: 1. 列举英国资产阶级革命过程中的关键节点,梳理革命的整体发展脉络。 2. 革命过程中出现封建王朝复辟的现象,这说明了什么历史问题? 3. 光荣革命以和平方式完成政权更迭,没有发生大规模流血战争,这一方式有何优势? 4. 深度探究:结合英国当时的社会状况,分析英国资产阶级革命具有长期性、曲折性、不彻底性的原因。 5. 思维拓展:对比中外历史,谈谈为何早期资产阶级革命大多具有曲折反复的特点。 探究三:聚焦核心——解读《权利法案》与君主立宪制 材料三:《权利法案》规定:国王未经议会同意,不得中止法律、不得随意征税、不得招募常备军;议会选举自由,议会拥有立法权、财政权等核心权力;国王必须遵守法律,不得干涉议会事务。 结合教材内容和材料三,完成下列问题: 1. 根据材料,概括《权利法案》从哪些方面限制了国王的权力? 2. 《权利法案》最大的创新是什么?彻底改变了英国的什么政治格局? 3. 精准解读英国君主立宪制的内涵,说说“国王统而不治,议会掌权”的具体体现。 4. 小组合作探究:相较于封建君主专制,君主立宪制的进步性体现在哪些方面? 5. 辩证分析:英国君主立宪制保留了国王和贵族,是否说明革命存在局限性?请说明理由。 探究四:总结升华——评析英国资产阶级革命的历史影响 教材明确指出,英国资产阶级革命是世界近代史上重要的资产阶级革命,对英国自身发展和世界历史进程都产生了深远影响。结合所学知识,完成下列问题: 1. 从政治、经济两个角度,分析革命对英国本土发展的积极影响。 2. 分析英国资产阶级革命对世界历史发展的推动作用。 3. 全面辩证评价英国资产阶级革命的历史意义(进步性+局限性)。 4. 素养升华:结合本课学习,谈谈制度创新与国家发展的关系。 检测与作业 一、单项选择题 1. 英国有“王在法下”的历史传统,这一传统最早源于( ) A. 《权利法案》 B. 《大宪章》 C. 光荣革命 D. 议会改革 2. 标志着英国资产阶级革命正式结束的事件是( ) A. 内战胜利 B. 王朝复辟 C. 光荣革命 D. 《权利法案》颁布 3. 英国君主立宪制确立的标志性文件是( ) A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《权利法案》 D. 《民法典》 二、材料分析题 材料:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会准许,国王不得征税;未经议会同意,国王不得在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开,议员的选举不受国王干涉。 请回答: 1. 上述材料出自哪一文献?该文献颁布于哪一年? 2. 根据材料概括文献的核心内容。 3. 该文献的颁布对英国产生了怎样的深远影响? 参考答案 (一)课前预习案答案 1. 填空题 (1)王权有限、王在法下 (2)资本主义经济、资产阶级、新贵族 (3)君主专制、资本主义经济 (4)克伦威尔 (5)光荣革命 (6)《权利法案》、议会主权至上、君主立宪 2. 选择题 (1)B (2)B (3)B 3. 简答题 (1)政治上:斯图亚特王朝专制统治,鼓吹君权神授,破坏英国议会传统;经济上:资本主义经济快速发展;阶级上:资产阶级和新贵族力量壮大,要求突破封建专制束缚。 (2)确立了议会主权至上的原则,限制了国王专制权力,标志着英国君主立宪制正式确立,为英国资本主义发展提供了制度保障,对世界近代民主制度发展产生深远影响。 (3)封建专制势力根基深厚,不甘心退出历史舞台;早期资产阶级力量不够强大,具有妥协性;缺乏成熟的革命治理经验,导致革命进程曲折反复。 (二)课中探究案答案 探究一 1. 制约:英国有“王在法下”传统,议会掌握征税等核心权力,制约王权。影响:国王专制统治激化社会矛盾,损害资产阶级和新贵族利益,引发社会反抗。 2. 经济根源:英国资本主义经济的快速发展;阶级基础:新兴资产阶级和新贵族崛起,成为革命核心力量。 3. 根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展。必然性:封建生产关系束缚资本主义生产力发展,新旧制度的矛盾不可调和,革命是历史发展的必然结果。 4. 核心矛盾:封建专制王权的独裁统治与资本主义自由发展、民主参政的需求矛盾。无法和平调和的原因:专制国王不愿放弃权力,肆意打压新兴阶层,双方利益对立,和平改革无法解决根本矛盾。 探究二 1. 关键节点:议会与王权对抗→内战爆发、议会军取胜→建立共和国→封建王朝复辟→光荣革命,革命结束。 2. 说明:封建势力依然强大,资产阶级力量尚不成熟,革命具有曲折性,新旧制度更替需要长期的斗争过程。 3. 优势:避免大规模战乱和人员伤亡,稳定社会秩序,平稳实现政权更迭,降低社会动荡成本,保障经济社会持续发展。 4. 曲折原因:①英国封建专制制度历史悠久,封建势力根基深厚;②早期资产阶级与新贵族联合,力量有限,具有明显妥协性;③革命缺乏成熟的理论指导和稳定的治理体系,共和阶段出现独裁统治,引发社会动荡;④民众民主意识尚未完全觉醒。 5. 拓展答案:早期资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小;封建传统势力根深蒂固;新旧势力力量对比不均衡,导致革命难以一次性成功,必然出现反复曲折。 探究三 1. 限制权力:立法权、财政权、军事权,禁止国王随意干预议会事务、中止法律、征税、征兵。 2. 最大创新:确立议会主权至上的原则,以法律形式明确制约王权。改变了英国王权至上的封建君主专制格局,确立了近代民主政治体制。 3. 内涵体现:国王是国家象征性元首,无实际政治权力,统而不治;议会掌握立法、财政、军事等国家核心权力,是国家最高权力机构。 4. 进步性:否定了王权至上的专制制度,确立法律至上、议会主权的民主原则;权力受到制约,避免独裁统治;为资本主义发展提供稳定的制度保障,推动社会法治化、民主化发展。 5. 存在局限性。理由:革命保留了君主制度和封建贵族阶层,没有彻底根除封建残余,体现了资产阶级的妥协性,是一场不彻底的资产阶级革命。 探究四 1. 对英影响:政治上,推翻封建君主专制,确立近代资产阶级民主制度,实现政治转型;经济上,扫除资本主义发展的封建障碍,推动英国资本主义经济快速发展,为工业革命奠定基础。 2. 世界影响:是世界近代史上第一次成功的资产阶级制度转型,开启了欧美资产阶级革命的新时代,为世界各国近代民主制度建立提供了借鉴范例,推动世界近代史发展进程。 3. 全面评价:进步性:推翻封建专制,确立资本主义民主制度,推动英国和世界历史进步;局限性:革命具有妥协性,保留君主和封建残余,民主范围有限,是不彻底的资产阶级革命。 4. 素养升华:先进的制度能够解放生产力、推动国家发展;制度创新是国家进步的核心动力;制度变革需要顺应历史发展潮流,同时新旧制度更替往往伴随曲折与妥协。 (三)当堂检测答案 一、单项选择题 1. B 2. C 3. C 二、材料分析题 1. 文献:《权利法案》;年份:1689年。 2. 核心内容:从立法、征税、军事等方面严格限制国王权力,保障议会的核心权力,确立议会定期召开、选举自由的原则。 3. 深远影响:以法律形式限制了英国国王的专制权力,确立了议会主权至上的原则,标志着英国君主立宪制正式确立,为英国长期稳定发展和资本主义繁荣奠定制度基础,推动了世界近代民主政治的发展。 ( 1 / 3 ) 目标领航 任务驱动 评价镶嵌 赢在课堂 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

5.16  英国资产阶级革命 学历案  2026-2027学年统编版九年级历史上册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。