精品解析：湖南省洪江市部分校2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

湖南省洪江市部分校2025-2026学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有二道大题，共20道小题，满分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。 3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 首届梁思成建筑奖获得者、中国科学院院士齐康在回忆自己的中学生活时坦言：“科学家应当懂艺术。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对我后期的创作影响深远。”齐康院士的分享告诉我们（ ） ①初中阶段对人生有独特的价值，为人的一生奠定基础 ②一定要学弹钢琴、学画画、读小说才能成才 ③要认识到中学时代的重要性，努力学习，提高能力 ④初中时代决定着一个人一生的前途和命运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 ①：初中阶段是人生发展的重要时期，对人的成长具有独特价值和基础作用，齐康的经历印证了这一点，故①符合题意； ②：“一定要学弹钢琴、学画画、读小说才能成才”表述绝对化，题干仅强调艺术素养对个人发展的积极作用，未否定其他成才路径，故②说法错误； ③：齐康的经历说明中学时代的学习和积累对个人能力提升至关重要，需重视中学阶段的学习，故③符合题意； ④：初中时代对人的发展有重要影响，但“决定一生前途和命运”夸大了其作用，故④说法错误； 故本题选B。 2. 清华大学教授、国家最高科学技术奖获得者薛其坤在接受专访时表示，“再高深的学问，也是在找到方向之后，一步一个脚印，慢慢从基础向高深推进的。”这启示青少年要（ ） A. 珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步 B. 做好初中生活规划，只考虑个人兴趣，确定个人发展目标 C. 一切服从父母安排，无需考虑未来 D. 只要树立远大理想，人生就一定会成功 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青少年成长规划的正确态度。 A：强调珍惜当下、把握方向、积极进步，与题干中“找到方向后一步一个脚印”的核心观点完全契合，故A符合题意； B：“只考虑个人兴趣”忽略了社会需求和个人全面发展，属于片面规划，故B说法错误； C：“一切服从父母安排”剥夺了青少年的自主选择权，不符合独立成长要求，故C说法错误； D：“只要⋯⋯就一定”将理想与成功绝对化，忽略了努力过程和客观条件，故D说法错误； 故本题选A。 3. 下列古语中，体现规划的重要性的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 为者常成，行者常至 C. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 D. 凡事预则立，不预则废 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划的重要性。 A：“功崇惟志，业广惟勤”强调志向和勤奋的重要性，与规划无关，故A不符合题意； B：“为者常成，行者常至”强调行动和坚持的重要性，未涉及规划，故B不符合题意； C：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调兴趣的重要性，与规划无关，故C不符合题意； D：“凡事预则立，不预则废”中的“预”指预先计划，直接体现规划的重要性，故D符合题意； 故本题选D。 4. 小轩在校园歌唱比赛初赛就被淘汰了，这让他很苦恼。于是，他静下心来反思自己为什么没被选上，有哪些地方需要改进。反思之后，他发现自己努力的目标更明确了，学习的动力更足了，获得了老师和同学们的一致认可。这说明（ ） A. 要正确对待他人的评价 B. 要注重自己的仪容仪表和言谈举止 C. 了解自身不足，可以促进自我发展 D. 正确认识自己，可以解决一切难题 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 C：小轩通过反思认识到自身不足，从而明确努力目标，学习动力更足，说明了解自身不足，可以促进自我发展 ，故C符合题意； AB：题文强调的是小轩自我反思认识自己，未体现要正确对待他人的评价、要注重自己的仪容仪表和言谈举止，故AB不符合题意； D：“解决一切难题”说法过于绝对，正确认识自己有助于解决问题，但无法解决所有难题，故D说法错误； 故本题选C。 5. 给下图中同学最恰当的建议是（ ） A. 恰当地自我评价易产生自卑心理 B. 他人评价是认识自己的一面镜子 C. 学会欣赏自己和接纳自己 D. 不断发现自己就能成为更好的自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会接纳和欣赏自己。 A：漫画中的同学只看到自己的缺点，没有看到自己的优点，没有全面认识自己，对自己的评价不恰当，容易产生自卑心理，故A说法错误； B：他人评价在漫画中没有体现，故B不符合题意； C：漫画中男孩没有认识到自己的优点和长处，只看到自己的不足，是不能接纳和欣赏自己的表现，应该学会欣赏和接纳自己，故C符合题意； D：不断发现自己有利于成为更好的自己，故D说法错误； 故本题选C。 6. 2025年“新时代青年先锋”刘起是一位桥吊司机，他用17年光阴苦练桥吊操作技能，将“不可能”变成“新常态”——3次打破集装箱装卸世界纪录，成长为“振超团队”青年领军人。刘起的事迹启示我们，做更好的自己需要（ ） A. 向书本学习 B. 只接纳自己的优点 C. 主动改正自己的缺点 D. 不断发掘自己的潜能 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 D：刘起用17年苦练打破世界纪录，体现了他在实践中不断挑战自我、突破极限的过程，启示我们做更好的自己需要不断发掘自己的潜能，故D符合题意； A：向书本学习是获取知识的途径，但题干中未体现书本学习，故A不符合题意； B：只接纳自己的优点，会忽视不足，不利于自我完善，故B说法错误； C：题干未提及主动改正自己的缺点，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 神舟十六号航天员桂海潮，读高中时就种下了“飞天梦”的种子，他用30余年不间断的热爱和努力，一步步实现着自己的航天梦，激励了无数学子。这说明（ ） ①只要坚持努力，就能实现梦想 ②少年的梦想要与时代脉搏紧密相连 ③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ④少年的梦想一旦确定，就不能再改变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的作用及特点。 ②：桂海潮在高中时就种下了“飞天梦”的种子，并且这个梦想与国家的航天事业紧密相连。他用30余年的努力最终实现了自己的航天梦，这说明少年的梦想要与时代脉搏紧密相连，与国家的发展、社会的进步相结合。故②说法正确； ③：桂海潮的故事激励了无数学子，他的梦想和努力激发了人们对生命的热情和勇气。这表明梦想具有强大的激励作用，能不断激发我们对生命的热情和勇气，推动我们不断前进。故③说法正确； ①：“只要坚持努力，就能实现梦想”这一说法过于绝对。虽然坚持努力是实现梦想的重要因素，但并非只要努力就一定能实现梦想，因为实现梦想还受到其他多种因素的影响，如机遇、环境等。故①说法错误； ④：“少年的梦想一旦确定，就不能再改变”这一说法过于绝对。少年的梦想是可以随着成长和经历的变化而调整的，梦想并不是一成不变的。故④说法错误； 故本题选C。 8. 品读一本好书，如同与一位智者对话。顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。对此，下列说法正确的是（ ） ①学习并不局限在学校 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ③生活中的点点滴滴都是学习 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①②③：分析题干可知，这强调了学习的重要性。依据教材知识可知，学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，故①②③说法正确； ④：学习不能只是学习书本知识，还应该积极参与服务和奉献社会活动，养成亲社会行为，在实践中学习，故④说法错误； 故本题选A。 9. 习近平总书记在2025年新春贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。在中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角……”这启示我们青少年（ ） ①磨砺意志，勇担重任 ②调适心态，随遇而安 ③敢于追梦，坚持不懈 ④静待奇迹，期待好运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力实现梦想。 ①③：分析题文材料，习近平总书记在2025年新春贺词中的内容，启示我们要磨砺意志，勇担重任；要敢于追梦，坚持不懈，故①③符合题意； ②：随遇而安是一种消极被动的做法，故②说法错误； ④：静待奇迹，是缺乏奋斗精神的表现，故④说法错误； 故本题选B。 10. 深圳市坪山区的黄龙书家庭曾被评为“全国最美家庭”。黄龙书夫妇多年从事志愿服务，累计提供服务时长1.9万余小时。在他们的言传身教下，两个儿子和孙女也积极参与社会公益事业，传承最美文明家风。这个家庭的事迹体现出（ ） A. 家庭是由婚姻、血缘关系等结合成的亲属生活组织 B. 传承中华民族传统家庭美德，就能建成最美的家庭 C. 家庭是社会的基本组成细胞，社会文明则家庭文明 D. 家风作为无形的力量，会潜移默化地影响家庭成员 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家风的相关知识。 A：选项描述的是家庭的定义，但题干强调家庭成员的公益行为和家风传承，未涉及家庭结构，故A不符合题意； B：题干中家庭因传承美德被评为“最美家庭”，但“就能”表述过于绝对（需其他因素共同作用），故B说法错误； C：家庭是社会的基本组成细胞，家庭文明则社会文明，故C错误； D：黄龙书家庭通过言传身教使后代参与公益，说明家风对成员的潜移默化影响，故D符合题意； 故本题选D。 11. 2025年2月全国妇联联合教育部启动“最美孝心少年”推选活动。北京市中学生小林因坚持为患阿尔茨海默病的奶奶制作“记忆相册”、每日陪父母晨练打卡等事迹入选。这启示我们孝敬父母应做到（ ） A. 主动分享校园趣事，消除亲子认知差异 B. 关注长辈身心健康，践行日常细微关怀 C. 承担全部家务劳动，减轻父母工作压力 D. 遵循传统节日礼仪，恪守叩拜祭祀规范 【答案】B 【解析】 【详解】A：主动分享校园趣事虽有助于亲子交流，但“消除亲子认知差异”表述过于绝对，且非材料主旨，故 A 说法错误； B：小林制作相册关注奶奶心理健康，陪父母晨练关心身体健康，体现了生活中的点滴关怀，故 B 符合题意； C：中学生应以学业为重，“承担全部家务劳动”不符合实际，材料也未体现，故 C 说法错误； D：孝敬父母重在内心尊重与实际行动，而非拘泥于传统祭祀形式，故 D 说法错误； 12. 未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究所分析出近400个职业在未来可能被人工智能取代，但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为教师（ ） A. 作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者 B. 承担教书育人职责，决定着学生未来的生活 C. 在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 D. 是知识最渊博的人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义。 C：分析题文，教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%，是因为教师不仅传授知识，更通过情感关怀、价值观引导等育人功能，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，故C符合题意； A：教师是人类文明的传承者之一，但“唯一”表述绝对化，其他途径（如书籍、网络等）也可传承文明，故A说法错误； B：教师对学生成长有重要影响，但“决定”一词夸大了教师的作用，学生未来受多种因素影响，故B说法错误； D：教师知识渊博，但“最渊博”表述绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 13. 下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这说明（ ） “天青色等烟雨，而我在等你交作业!” ——语文老师 “你从雪山走来，交作业是你的风采!” ——地理老师 “三月春风吹满地，四月测评要争气。细胞分裂请牢记。” ——生物老师 ①作为老师，就要各具特色，具有不同风格 ②认识老师风格的多样性，尊重接纳老师的差异 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ④作为老师，就应该不苟言笑，不应有不同风格 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳不同风格的老师。 ①：题干中语文、地理、生物老师用不同特色的方式催作业，体现了老师各具特色、风格不同，故①符合题意； ②：同学们认可老师的“花式催作业”，调动了积极性，说明学生认识到老师风格的多样性并尊重接纳差异，故②符合题意； ③：主动走近老师有利于与老师建立良好关系，该说法错误，故③不符合题意； ④：老师可以有不同风格，“不苟言笑”的说法过于绝对，故④不符合题意； 故本题选A。 14. 彼此尊重，是师生建立良好关系的开始。以下有利于构建良好师生关系的是（ ） A. 违反学校纪律被老师批评，激烈地进行反驳 B. 在校园里看见老师视而不见，擦肩而过 C. 课堂上老师认真聆听每个学生发言，给与鼓励性评价 D. 上课时，不认真听讲大声喧哗 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查良好师生关系。 C：结合所学知识可知，彼此尊重，是师生建立良好关系的开始。课堂上老师认真聆听每个学生发言，给与鼓励性评价有利于构建良好师生关系，故C符合题意； A：应虚心接受老师的批评，激烈地进行反驳是对老师的不尊重，不利于构建良好的师生关系，A错误； B：应对老师有礼貌，见到老师主动问好，B错误； D：上课时，应认真听讲，是对老师的尊重，不利于构建良好的师生关系，D错误； 故本题选C。 15. 2025年春节档动画电影《哪吒之魔童闹海》频频刷新票房纪录，成为全民话题。电影中，哪吒与敖丙的友情超越了身份的界限，从宿命之敌到惺惺相惜再到并肩作战，诠释了友谊的真谛。由此可见（ ） A. 友谊带给我们温暖，是平等的、单向的 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 交友要讲原则 D. 竞争必然会伤害到友谊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：友谊是平等的、双向的，而非单向的，故A说法错误； B：哪吒与敖丙的友情超越身份界限，体现友谊基于心灵的契合，故B符合题意； C：题干未涉及交友原则问题（如是否坚持正确立场），故C不符合题意； D：竞争并不必然伤害友谊，关键看态度，故D说法错误； 故本题选B。 16. 小组讨论时不敢提出反对意见；路上遇到同事总想回避，不敢大方打招呼；听到手机铃响就恐惧……“社交恐惧”似乎已经成为当下年轻人群中的流行病。要战胜这种“社交恐惧”，应（ ） ①利用网络，广交朋友②坚持个性，我行我素 ③寻求帮助，依靠他人④开放自己，敞开心扉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：网络是交往的媒介之一，合理利用有助于拓展交际圈，故①说法符合题意； ②：我行我素属于封闭心理，不利于融入集体，无法克服社交恐惧，故②说法不符合题意； ③：遇到困扰寻求外界帮助是调节心理的有效方法，有利于战胜恐惧，故③说法符合题意； ④：敞开心扉是克服恐惧、建立友谊的重要途径，有助于主动融入社交，故④说法符合题意； 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答下列问题。 初中生小智在《做一个有梦想的少年》的演讲中提到：跨进中学校园，我们开启中学梦想......全体同学都要做好初中生活规划，成就自己的人生梦想。 （1）我们应如何成为有梦想的少年？ （2）为了实现梦想，我们该如何做好初中生活规划？ 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 18. 【认识自己，向上向善】 材料一 认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，最终成就更好的自己。阅读材料，完成下列要求。 全红婵眼中的自己：我不是天才，只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心，很爱笑。 教练们眼中的她：她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。和同年龄的选手比，她进步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快，有时候比男孩子还要强。她对训练的专注力和对专项训练的渴望比别人都强烈。 某网友眼中的她：她只是一个来自乡村的小姑娘，夺冠只是侥幸罢了。 材料二 看完全红婵的故事，小敏对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但总是过于在意别人的评价，所以觉得有些累。我有时希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我…… （1）结合所学知识，全红婵应如何正确看待教练们及网友的评论？ （2）结合材料，运用所学知识，请你告诉小敏如何去做更好的自己。 【答案】（1）①正确对待他人的评价是走向成熟的表现；②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视； （2）①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己；②学会欣赏自己；③学会接纳自己；④不断完善自己；⑤不断发掘自己的潜能；⑥做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查全红婵应如何正确看待教练们及网友的评论，需要对材料内容进行关键词提炼； 教练和网友眼中对全红婵的评价不同可知正确对待他人评价的要求， 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何做更好的自己，需要对材料内容进行关键词提炼； 希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终可知做更好自己的要求。 19. 阅读材料，回答下列问题。 镜头一 在一次数学课上，老师再次让同学们讨论。由于小智的数学基础比较差，他对讨论的内容既不明白也不感兴趣，便偷偷地看起了《平凡的世界》。老师发现后，狠狠地批评了他。从那以后，每当上数学课时，小智就故意捣乱。班主任知道此事后，经过几番辨法析理，让他终于认识到了自己的错误。他向老师道歉，并表示以后会认真地上数学课。 （1）小智应如何看待数学老师对他的批评？ （2）如果你是小智，你会如何与老师建立良好的师生关系？ 镜头二 随着人工智能的发展，新赛道、新机遇来了，新的挑战、新的忧虑也随之而来，涌现出一大批“AI教师”。初中生小王经常跟“AI教师”互动学习，获益良多。 （3）小王认为：“AI教师”随时随地陪在我身边，我更喜欢他。你是否同意该观点，并说明理由。 【答案】（1）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。②对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 （2）①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。 （3）不同意。 理由：①真人教师的不可替代性：教师不仅是知识的传授者，更是情感交流、价值观引导和人格培养的榜样，而AI缺乏情感互动和道德示范能力。②教育的本质是“育人”：教育需“立德树人”，真人教师能通过言传身教帮助学生树立正确三观，而AI仅能提供工具性辅助，无法替代人文关怀。③合理利用AI：AI可作为学习补充工具，但过度依赖会弱化人际交往能力和思辨能力，需在教师指导下平衡使用。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确对待老师批评的知识，并且结合小智上课违纪被老师批评的材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 老师严厉批评小智可知老师的批评是关心、提醒与劝诫； 小智事后认识错误、向老师道歉可知要理解老师用心，理性看待批评。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何建立良好师生关系的知识，结合镜头一小智与数学老师产生矛盾的经历，需要对材料内容进行关键词提炼； 小智上课违纪引发师生冲突启示我们要尊重老师、接受老师指导； 受到批评后产生对立情绪启示我们学会正确对待表扬与批评； 经班主任疏导主动认错启示我们主动理解老师，适应不同风格老师。 【小问3详解】 从设问中可知要考查教师职业特点的知识，并且结合 “AI 教师” 辅助学习的材料，需要对材料内容进行关键词提炼； AI 教师可以随时辅助学习可知人工智能能够作为学习辅助工具； 观点仅看到AI教师的便利优势，未认识到真人教师的不可替代性，可知教师承担育人使命，有情感交流、价值引领作用； AI 缺少情感互动与人格示范可知 AI 无法替代真人教师，要合理利用人工智能。 20. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 习近平总书记强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。”在两浙地带的吴越钱氏家族崇文尚教，子孙后代人才济济，诸如“中国导弹之父”钱学森、“中国力学之父”钱伟长、“中国原子弹之父”钱三强等。钱氏家族注重立品修德，强调做人做事要堂堂正正，言行举止要对得起圣贤。钱氏家族还注重培养子孙的家国情怀，训诫子孙后辈要有心怀天下的大担当。正是这种家国情怀的训诫，让钱氏子孙在新中国成立以来为国家作出了卓越的贡献。 （1）结合材料和所学知识，说说家庭的重要性。 材料二 常言道，“百善孝为先”。孝为家风之本，中国的文化即是“孝的文化”，把孝放在极重要的位置。“孝”字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中，像一个孩子搀扶着老人的形状。 （2）尽孝在当下，你打算用怎样的具体行动表达孝敬之心？ 【答案】（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。 （2）①帮父母洗脚；②关心父母的工作；③积极承担家务，减轻父母的负担等。 【解析】 【分析】考点考查：家的内涵与功能、孝亲敬长。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用家的内涵与功能的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产→家是生命的居所，是心灵的港湾；家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 关键词②：正是这种家国情怀的训诫，让钱氏子孙在新中国成立以来为国家作出了卓越的贡献→家是代代传承、血脉相连的生活共同体；家庭是社会的基本细胞。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生孝敬父母的具体行动，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省洪江市部分校2025-2026学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有二道大题，共20道小题，满分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。 3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 首届梁思成建筑奖获得者、中国科学院院士齐康在回忆自己的中学生活时坦言：“科学家应当懂艺术。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对我后期的创作影响深远。”齐康院士的分享告诉我们（ ） ①初中阶段对人生有独特的价值，为人的一生奠定基础 ②一定要学弹钢琴、学画画、读小说才能成才 ③要认识到中学时代的重要性，努力学习，提高能力 ④初中时代决定着一个人一生的前途和命运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 清华大学教授、国家最高科学技术奖获得者薛其坤在接受专访时表示，“再高深的学问，也是在找到方向之后，一步一个脚印，慢慢从基础向高深推进的。”这启示青少年要（ ） A. 珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步 B. 做好初中生活规划，只考虑个人兴趣，确定个人发展目标 C. 一切服从父母安排，无需考虑未来 D. 只要树立远大理想，人生就一定会成功 3. 下列古语中，体现规划的重要性的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 为者常成，行者常至 C. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 D. 凡事预则立，不预则废 4. 小轩在校园歌唱比赛初赛就被淘汰了，这让他很苦恼。于是，他静下心来反思自己为什么没被选上，有哪些地方需要改进。反思之后，他发现自己努力的目标更明确了，学习的动力更足了，获得了老师和同学们的一致认可。这说明（ ） A. 要正确对待他人的评价 B. 要注重自己的仪容仪表和言谈举止 C. 了解自身不足，可以促进自我发展 D. 正确认识自己，可以解决一切难题 5. 给下图中同学最恰当的建议是（ ） A. 恰当地自我评价易产生自卑心理 B. 他人评价是认识自己的一面镜子 C. 学会欣赏自己和接纳自己 D. 不断发现自己就能成为更好的自己 6. 2025年“新时代青年先锋”刘起是一位桥吊司机，他用17年光阴苦练桥吊操作技能，将“不可能”变成“新常态”——3次打破集装箱装卸世界纪录，成长为“振超团队”青年领军人。刘起的事迹启示我们，做更好的自己需要（ ） A. 向书本学习 B. 只接纳自己的优点 C. 主动改正自己的缺点 D. 不断发掘自己的潜能 7. 神舟十六号航天员桂海潮，读高中时就种下了“飞天梦”的种子，他用30余年不间断的热爱和努力，一步步实现着自己的航天梦，激励了无数学子。这说明（ ） ①只要坚持努力，就能实现梦想 ②少年的梦想要与时代脉搏紧密相连 ③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ④少年的梦想一旦确定，就不能再改变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 品读一本好书，如同与一位智者对话。顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。对此，下列说法正确的是（ ） ①学习并不局限在学校 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ③生活中的点点滴滴都是学习 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 习近平总书记在2025年新春贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。在中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角……”这启示我们青少年（ ） ①磨砺意志，勇担重任 ②调适心态，随遇而安 ③敢于追梦，坚持不懈 ④静待奇迹，期待好运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 深圳市坪山区的黄龙书家庭曾被评为“全国最美家庭”。黄龙书夫妇多年从事志愿服务，累计提供服务时长1.9万余小时。在他们的言传身教下，两个儿子和孙女也积极参与社会公益事业，传承最美文明家风。这个家庭的事迹体现出（ ） A. 家庭是由婚姻、血缘关系等结合成的亲属生活组织 B. 传承中华民族传统家庭美德，就能建成最美的家庭 C. 家庭是社会的基本组成细胞，社会文明则家庭文明 D. 家风作为无形的力量，会潜移默化地影响家庭成员 11. 2025年2月全国妇联联合教育部启动“最美孝心少年”推选活动。北京市中学生小林因坚持为患阿尔茨海默病的奶奶制作“记忆相册”、每日陪父母晨练打卡等事迹入选。这启示我们孝敬父母应做到（ ） A. 主动分享校园趣事，消除亲子认知差异 B. 关注长辈身心健康，践行日常细微关怀 C. 承担全部家务劳动，减轻父母工作压力 D. 遵循传统节日礼仪，恪守叩拜祭祀规范 12. 未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究所分析出近400个职业在未来可能被人工智能取代，但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为教师（ ） A. 作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者 B. 承担教书育人职责，决定着学生未来的生活 C. 在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 D. 是知识最渊博的人 13. 下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这说明（ ） “天青色等烟雨，而我在等你交作业!” ——语文老师 “你从雪山走来，交作业是你的风采!” ——地理老师 “三月春风吹满地，四月测评要争气。细胞分裂请牢记。” ——生物老师 ①作为老师，就要各具特色，具有不同风格 ②认识老师风格的多样性，尊重接纳老师的差异 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ④作为老师，就应该不苟言笑，不应有不同风格 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 彼此尊重，是师生建立良好关系的开始。以下有利于构建良好师生关系的是（ ） A. 违反学校纪律被老师批评，激烈地进行反驳 B. 在校园里看见老师视而不见，擦肩而过 C. 课堂上老师认真聆听每个学生发言，给与鼓励性评价 D. 上课时，不认真听讲大声喧哗 15. 2025年春节档动画电影《哪吒之魔童闹海》频频刷新票房纪录，成为全民话题。电影中，哪吒与敖丙的友情超越了身份的界限，从宿命之敌到惺惺相惜再到并肩作战，诠释了友谊的真谛。由此可见（ ） A. 友谊带给我们温暖，是平等的、单向的 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 交友要讲原则 D. 竞争必然会伤害到友谊 16. 小组讨论时不敢提出反对意见；路上遇到同事总想回避，不敢大方打招呼；听到手机铃响就恐惧……“社交恐惧”似乎已经成为当下年轻人群中的流行病。要战胜这种“社交恐惧”，应（ ） ①利用网络，广交朋友②坚持个性，我行我素 ③寻求帮助，依靠他人④开放自己，敞开心扉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答下列问题。 初中生小智在《做一个有梦想的少年》的演讲中提到：跨进中学校园，我们开启中学梦想......全体同学都要做好初中生活规划，成就自己的人生梦想。 （1）我们应如何成为有梦想的少年？ （2）为了实现梦想，我们该如何做好初中生活规划？ 18. 【认识自己，向上向善】 材料一 认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，最终成就更好的自己。阅读材料，完成下列要求。 全红婵眼中的自己：我不是天才，只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心，很爱笑。 教练们眼中的她：她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。和同年龄的选手比，她进步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快，有时候比男孩子还要强。她对训练的专注力和对专项训练的渴望比别人都强烈。 某网友眼中的她：她只是一个来自乡村的小姑娘，夺冠只是侥幸罢了。 材料二 看完全红婵的故事，小敏对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但总是过于在意别人的评价，所以觉得有些累。我有时希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我…… （1）结合所学知识，全红婵应如何正确看待教练们及网友的评论？ （2）结合材料，运用所学知识，请你告诉小敏如何去做更好的自己。 19. 阅读材料，回答下列问题。 镜头一 在一次数学课上，老师再次让同学们讨论。由于小智的数学基础比较差，他对讨论的内容既不明白也不感兴趣，便偷偷地看起了《平凡的世界》。老师发现后，狠狠地批评了他。从那以后，每当上数学课时，小智就故意捣乱。班主任知道此事后，经过几番辨法析理，让他终于认识到了自己的错误。他向老师道歉，并表示以后会认真地上数学课。 （1）小智应如何看待数学老师对他的批评？ （2）如果你是小智，你会如何与老师建立良好的师生关系？ 镜头二 随着人工智能的发展，新赛道、新机遇来了，新的挑战、新的忧虑也随之而来，涌现出一大批“AI教师”。初中生小王经常跟“AI教师”互动学习，获益良多。 （3）小王认为：“AI教师”随时随地陪在我身边，我更喜欢他。你是否同意该观点，并说明理由。 20. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 习近平总书记强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。”在两浙地带的吴越钱氏家族崇文尚教，子孙后代人才济济，诸如“中国导弹之父”钱学森、“中国力学之父”钱伟长、“中国原子弹之父”钱三强等。钱氏家族注重立品修德，强调做人做事要堂堂正正，言行举止要对得起圣贤。钱氏家族还注重培养子孙的家国情怀，训诫子孙后辈要有心怀天下的大担当。正是这种家国情怀的训诫，让钱氏子孙在新中国成立以来为国家作出了卓越的贡献。 （1）结合材料和所学知识，说说家庭的重要性。 材料二 常言道，“百善孝为先”。孝为家风之本，中国的文化即是“孝的文化”，把孝放在极重要的位置。“孝”字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中，像一个孩子搀扶着老人的形状。 （2）尽孝在当下，你打算用怎样的具体行动表达孝敬之心？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $