第14天 醉翁亭记（预学资料课文译注新知演练）-【通成学典】2026-2027学年预备九年级语文暑期升级训练（8升9统编版）

期升级训练八年级语文（®版） 第14天 醉翁亭记 预学资料 【作家作品】欧阳修(1007一1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥“文忠”，世称“欧阳文忠 公”，吉州永丰（今属江西）人，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。欧阳修是北宋古文运动的领袖。代 表作有《醉翁亭记》《丰乐亭记》等，有《欧阳文忠公文集》传世。 【写作背景】宋仁宗庆历五年(1045)，欧阳修因替范仲淹等政治改革派辩护而触怒政敌，被贬为滁州知 州。这篇游记写于他到滁州上任后的第二年。欧阳修虽然壮年被贬，仕途失意，但他不悲戚嗟叹，而是 以积极的心态为百姓做事。滁州风光秀丽，他便寄情山水，与民同乐，并与琅琊山的智仙和尚结为知 交。智仙于琅琊山酿泉旁建亭，为游息之所。欧阳修亲自为其作记，这就是有名的《醉翁亭记》。 四课文译注 逐句对照，疏通文意 环滁①皆山也。其西南诸峰，林 壑 、 ①环滁：环绕着滁州城。 环绕着滁州城的都是山。滁州城西南方向的各个山峰，树林和山谷 ②蔚然：茂盛的样子。 尤美，望之蔚然②而深秀者，琅琊也。山⑧ 行 ③山：名词用作状语，沿 特别秀丽，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路行走 着山路。 六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间 者， 六七里，渐渐听到潺潺的水声，（又看到）从两峰之间飞泻而出的（清泉）， 酿泉也。峰回路转，有 亭 翼 然④ ④翼然：像鸟张开翅膀 是酿泉。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样， 一样。 临⑤于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。 ⑤临：居高面下。 高踞于泉水之上，是醉翁亭。建造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。 名。之者谁？太守自 谓 也①。太守与客 ⑥名：取名，命名。 给亭子命名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守同宾客 ⑦太守自谓也：太守用自 来饮于此，饮少辄 醉，而年又最高，故 自 号 己的别号（醉翁）来 来到这里饮酒，喝少量的酒就醉了，而年纪又最大，因此给自己取别号 命名。 曰醉翁也。醉翁之意⑧不在酒，在乎山水之间也。山水之乐， ⑧意：意趣，情趣。 叫“醉翁”。醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣， 得之心而寓之酒也。 ⑨寓：寄托。 领会于心间，寄托在酒里。 2 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝®， ⑩霏：弥漫的云气。 太阳出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了， ①云归：云雾聚拢。 晦 明 变 化 者，山间之朝 @暝：昏暗。 朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这是山间的清晨和 ③芳：花。 暮 也。野芳发而幽香，佳 木 秀0 ☑秀：茂盛。 傍晚（的美景）。（春天）野花开放，有一股清幽的香味，（夏天）好的树木枝叶繁茂， ⑤风霜高洁：指天高气 而繁 阴，风霜高洁，水落而石出者， 爽，霜色洁白。 形成浓密的绿荫，（秋天）天高气爽，霜色洁白，（冬天）水位低落，石头显露出来， 38 预学·新知储备 山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而 ⑩负者：背着东西的人。 这是山中四季（的景色）。早晨进山，傍晚回来，四季的景色不同，人们的 ①休于树：在树下休息。 乐亦无穷也。 ⑧伛偻提携：老年人弯着 乐趣也是无穷无尽的。 腰走，小孩子由大人领 至于负者0歌于途，行者休于树，前者呼， 着走，这里指老老少少 3 至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤， 的行人。伛偻，弯腰曲 背，这里指老人。提 后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 携，牵扶，这里指被牵 后面的人应答，老老少少的行人，来来往往，络绎不绝，这是滁州人在游玩。 扶的人，即儿童。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴 ⑩洌：清。 在溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥，用酿泉水来制酒，泉水香，酒水清，野味 ①山肴野蔌：野味野莱。 野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹心， 蔌，莱蔬。 野菜交错地陈列在面前，这是太守在举行酒宴。宴中欢饮的乐趣，不在于音乐， ①非丝非竹：不在于音 射 者中，弈者胜，觥筹交错®，起坐而喧 乐。丝，弦乐器。竹， 投壶的射中了目标，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐、大声 管乐器。 哗 者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者， ②觥筹交错：酒杯和酒筹 喧哗着，这是宾客们欢乐的样子。苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间， 交互错杂。觥，酒杯。 太守醉也。 筹，酒筹，宴会上行令或 游戏时饮酒计数的筹码」 这是太守喝醉了。 ③苍颜：苍老的容颜。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 4 ②⑦颓然：倒下的样子。 不久夕阳落到山顶，人影散乱，这是太守返回，宾客跟随。 ⑤阴翳：形容枝叶茂密成 树林阴 翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 荫。翳，遮盖。 树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处和低处鸣叫，游人一离开，禽鸟就欢乐起来。 ②⑩鸣声上下：指禽鸟在高 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守 处和低处鸣叫。 但是禽鸟只知道山林的乐趣，却不懂得人的乐趣；游人只知道跟从太守一同 ⑦乐其乐：以游人的快乐 游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同 为快乐。 游玩的快乐，却不知道太守是以游人的快乐为快乐。醉了能够同大家 ⑧述：记述。 其乐，醒 能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵 四谓：为，是。 一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守。太守是谁？庐陵的 ①庐陵：庐陵郡，就是吉 欧阳修也。 州（今江西吉安）。 欧阳修。 力新知演练 当堂反馈，巩固基础 1.解释下列加点词。 (6)杂然而前陈者( (1)有亭翼然临于泉上者( (7)弈者胜( (2)云归而岩穴暝( (8)太守谓谁( (3)野芳发而幽香( 2. 解释下列加点词的古今异义。 (4)至于负者歌于途( (1)醉翁之意不在酒 (5)往来而不绝者( 古义： 今义： 39 毫期升级训练 八年级语文(RJ版) (2)山间之四时也 B.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 古义： 今义： C.山水之乐，得之心而寓之酒也。 (3)非丝非竹 D.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 古义： 今义： 8.用“/”给下列句子划分停顿节奏。（每句限一处） (4)射者中 (1)望之蔚然而深秀者 古义： 今义： (2)野芳发而幽香 3.下列句子中，加点词的意思相同的一项是( (3)水落而石出者 A.望之蔚然而深秀者佳木秀而繁阴 9.名句默写。 B.太守自谓也 太守谓谁 (1)峰回路转， ,醉翁亭也。 C.云归而岩穴暝 朝而往，暮而归 (2)酿泉为酒， D.山水之乐 而乐亦无穷也 (3) ,鸣声上下。 4.下列加点词的意思不同的一项是 】 (4)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子 A.太守与客来饮于此达于汉阴 是“ B.杂然而前陈者 欣然起行 C. 醉能同其乐 其如土石何 (5)《醉翁亭记》中描写山间春夏之景的句子 D.临溪而渔 面山而居 是“ 5.选择下列句子中“而”的用法，将相应的字母 (6)《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在 填入括号中。 彼，传达真正情趣所在的句子是“ A,连接两个并列的词、短语或句子（表并列） B.表示两个动作或两句之间的转折（表转折） (7)文中把“醉”和“乐”统一在一起，点明主 C.表示两个动作或两句之间的承接（表承接） 旨的句子是“ D.连接状语和中心语，起修饰限定作用（表 修饰) 10.下列对文章理解分析有误的一项是( (1)望之蔚然而深秀者 ( A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘 (2)若夫日出而林霏开 ( 了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐 (3)临溪而渔 水的欢畅与惬意跃然纸上。 (4)而不知人之乐 ( B.文章写“醉翁亭的命名”主要是为了介绍 6.下列句子中，加点词没有词类活用现象的一 醉翁亭的由来和写作本文的原因。 项是 ( C.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太 A.名之者谁 守醉“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写 B.行者休于树 出了太守与民同乐的场景，又表现了当 C.杂然而前陈者 时除州的政治清明。 D.而不知太守之乐其乐也 D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤 7.下列句中“也”字表示判断语气的一项是() 其是“也”和“而”的灵活运用，使得语言 A.望之蔚然而深秀者，琅琊也。 具有回环往复的音韵美。 402.(1)①为…作谱录②来③满(2)①颗皆圆 正，大不盈七寸②酸涩③萧萧半死叶(3)示例：丙 文更适合被收录在《植物学简史》中。丙文较少运用修辞 手法，以平实客观的语言准确记录真柑特征，符合植物学 著作要求；而甲诗运用多种修辞手法是为抒情服务，重点 不在科学介绍橘。(4)甲诗诗人将自身放顿在“橘”里， 他借病橘形象批判统治者征贡行为，抒发忧国优民的情 怀，使“橘”成为表达政治志向和情感的载体。丙文作者将 自身站立在“橘旁边，他以农学家的身份，客观记录橘的 特征，注重对橘的科学介绍，不将个人情感和政治意图强 加于“橘”。 [乙参考译文]橘子的美味应当不亚于荔枝，荔枝现在有 谱录，能够与牡丹、芍药的花谱一起流传，而唯独没有为橘 作谱录的人。我很是爱橘，橘谱好像要等待我来完成。不 可以推辞。 我于是为橘作谱录，并且妄想着能够因文附随在欧阳 修之后，也有了能够拿来拜见温州的学者的标志物，足够 夸耀于天下，而不单单是在橘谱上。 [丙参考译文]真柑在橘类中是最珍贵的。它的枝茎与花 朵、果实都不同于普通的树木。橘树多枝叶扶疏，叶子则 细长茂密，浓密的树荫能铺满地面。开花时节香气韵味 特别清幽淡远，等到结果，果实颗粒都是正圆形，皮肤纹理 像披上了一层蜡。开始下霜的早晨，园丁采摘果实来献给 客人，风味满座，一掰开它，香气就像雾气喷出。北方人即 使没见过它，一看见也知道它是真柑。（真柑）还有一个名 字叫乳柑，说它的味道好似奶酪。温州四县的柑橘，推介 泥山的是最好的。泥山土地不满一里，所产的柑最大的不 满七寸，皮薄而味道珍贵，筋脉不粘橘瓣，吃起来没有渣， 一颗橘的核才一两个，偶尔还有一个核也没有的。南塘的 柑，连年（长得）特别茂盛。 3.示例：(1)向自然学习，可以造福人类。(2)不存在 这个问题。我认为人为干预花期的做法是利用自然服务 于人类，只要控制在合理的范围内，就不会引发生态问题， 并没有向自然过度索取。(3)①探索自然奥秘，共筑 和谐家园②调查、访谈、沉浸式体验等 第12天写作材料作文 写作指导：材料列举了不同人物的事例，意在探讨对 生活中责任、付出与收获的看法，关键要抓住“累”与“充 实”的对比，理解在平凡付出中获得的满足感。写作时，可 以从肯定平凡付出者的角度立意，强调责任担当带来的充 实感：也可从个人成长角度，阐述在承担责任中实现自我 价值：还能从社会层面出发，论述平凡付出对构建美好社 会的意义。如写记叙文，可选择自己付出行动的亲身经 历，采用“总一分一总”结构，开头通过事件引出对付出与 充实的思考；中间详细叙述事件过程，可加人细节描写；结 尾总结收获，升华主题： 预学·新知储备 第13天岳阳楼记 1.(1)具俱全、都(2)属嘱嘱托 2.(1)美好(2)日光(3)详尽(4)至、到达 3.(1)规模(2)国都 4.A解析：A项，代词；B、C、D三项都是助词，的。 5。A解析：B项，“先”，名词用作状语，在…之前； C项，“守”，名词用作动词，做州郡的长官；D项，“北”和 “南”，名词用作状语，向北，向南。 6.(1)判断句(2)倒装句(3)省略句(4)倒装句 7.(1)则有心旷神怡其喜洋洋者矣(2)予尝求古仁 人之心(3)政通人和百废具兴(4)衔远山吞长 江浩浩汤汤横无际涯(5)不以物喜不以已悲 (6)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(7)浮光跃金 静影沉壁 8.C解析：“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是虚写之景。 9.B解析：登上岳阳楼后有一悲一喜不同感受的不是作 者，是“迁客骚人”。 第14天醉翁亭记 1.(1)居高面下(2)聚拢(3)开放(4)用背载物 (5)断(6)陈列，摆开(7)下棋(8)为，是 2.(1)意趣，情趣语言文字等的意义(2)季节指比 较长的一段时间(3)管乐器竹子，一种常绿植物 (4)这里指投壶，宴饮时的一种游戏放出（光、热、电 波等) 3.D解析：A项，秀丽/茂盛；B项，命名/为，是；C项，聚 拢/返回；D项，两个“乐”都是“乐趣”的意思。 4.C解析：A项，都是“到”的意思；B项，都是“…的样 子”的意思；C项，指大家/加强反问语气；D项，都表修饰。 5.(1)A(2)C(3)D(4)B解析：(1)“蔚然”指茂 盛的样子，“深秀”指幽深秀丽，“蔚然”与“深秀”是并列关 系，均修饰琅琊山，“而”表并列。(2)先“日出”，再“林罪 开”，“而”表承接。(3)句意：在溪边钓鱼。“临溪”修饰 “渔”，“而”表修饰。(4)句意：却不懂得人的乐趣。“而” 表转折。 6.B解析：A项，名词用作动词，命名；B项，休息，没有 词类活用现象：C项，名词用作状语，在面前：D项，形容词 的意动用法，以…为快乐。 7.A解析：A项，“…者，…也”是判断句的标志；B、 CD三项，都不是判断句。 8.(1)望之/蔚然而深秀者(2)野芳发/而幽香 (3)水落/而石出者 9.(1)有亭翼然临于泉上者(2)泉香而酒洌(3)树 林阴翳(4)若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明 变化者山间之朝暮也(5)野芳发而幽香佳木秀而 繁阴(6)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(？)醉 能同其乐醒能述以文者太守也 10.B解析：写“醉翁亭的命名”主要是为了引出作者寄 情山水的乐趣。 第15天湖心亭看雪 1.(1)消失(2)古代夜间的计时单位(3)裹、围 (4)哪里(5)三大杯酒(6)客居 2.B解析：A项，消失/断绝；B项，都是“全”的意思； C项，判断词，是/这：D项，还/另，另外」 3.(1)名词用作动词，客居(2)名词用作动词，下大雪 4.C解析：C项句意为“湖中行人、飞鸟的声音都消失 了”。“人鸟声”与“俱绝”是主谓结构。故正确的划分为： 湖中/人鸟声/俱绝。 5.B解析：此句为陈述句，其他三句均为倒装句。 6.D解析：正确的翻译为：我痛饮了三大杯酒，然后（和 他们)道别。 7.(1)天与云与山与水上下一白(2)湖中焉得更有 此人(3)大雪三日湖中人鸟声俱绝(4)惟长堤一 痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已 (5)莫说相公痴更有痴似相公者 8.C解析：每更约两小时，并非“三小时”。 9.C解析：C项有误，这是一种巧妙的侧面描写。 第16天古诗文阅读训练（一） 1.C解析：A项，忧愁/担心；B项，至、到达/尽头：C项， 都是“大概”的意思；D项，陡峭的/消失。 2.而况乎濯长江之清流/揖西山之白云/穷耳目之胜以自 适也哉解析：句意：更何况在清澈的长江中洗涤，面对着 西山的白云，尽享耳目的美景来自求安适呢？故断句为： 而况乎濯长江之清流揖西山之白云/穷耳目之胜以自适 也哉。 3.(1)如果没有这种人，我同谁一道呢？(2)风没有雌 雄的差别，但人有得志和不得志的不同境遇。 4.B解析：B项有误，甲文“居庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君”中，运用了借代的手法，“庙堂”代指朝 廷，“江湖”代指民间。 5.都运用了对比的写作手法。相同点：都能超脱个人 得失，保持豁达乐观的心境。不同点：古仁人心怀天下，以 天下为己任，有崇高的政治理想和强烈的社会责任感：张 梦得主要是在个人生活层面，面对困境自我调适，追求内 心自在快乐，无明确宏大的政治抱负。 6.甲文中的句子体现了作者对“古仁人”胸襟与抱负的推 崇，表达了自己愿与志同道合者一道忧国忧民、坚守理想 的人生态度。乙文中的句子体现了作者“坦然自适”的人 生态度，主张人应保特内心的豁达，不被外物左右，无论身 处何种境遇都能寻得快乐。 [乙参考译文]从前，楚襄王让宋玉、景差陪同自己在兰台 宫游玩。一阵风吹来，飒飒作响，楚襄王敞开衣襟迎着风， 说：“这风多么畅快啊！这是我和百姓们共同享受的吗？” 宋玉说：“这只是大王的雄风罢了，百姓怎么能和您共同享 受呢！”宋玉的话大概是有讽刺意味的。风没有雌雄的差 别，但人有得志和不得志的不同境遇。士人生活在世间， 假使他内心不能自得其乐，那么他到什么地方去会不忧愁 呢？假使他胸怀坦荡，不因为外物的好坏而伤害自己的心 性，那么他到什么地方去会不快乐呢？如今张梦得不把被 贬谪作为忧愁的事，利用公务的余暇，让自己在山水之间 尽情游玩。这说明他内心应该有超过常人的地方。（即 使)用蓬草编门、以破瓮做窗，他都不会觉得不快乐，更何 况在清澈的长江中洗涤，面对着西山的白云，尽享耳目的 美景来自求安适呢？如果不是这样，连绵的峰峦，陡峭的 沟壑，辽阔的森林，参天的古木，清风拂摇，明月映照，这些 都是让深思多感之士和文人感到悲伤憔悴以致难以忍受 的原因，哪里看得出这是使人畅快的呢！ 7.(1)表示约数(2)抵挡，对抗(3)古代夜间计时 单位 8.B解析：例句中的“而”是连词，表修饰。A项中“而” 是连词，表承接；B项中的“而”是连词，表修饰；C项中的 “而”是连词，表转折；D项中的“而”连词，表承接。 9.A解析：句意为：雪把群山都覆盖起来了，明月靠过 来，月光都显不出亮，雪都特别白。据此划分即可。 10.(1)酒气上升，积雪将酒气吞噬，竟然喝不醉。 (2)声音被寒气震慑，艰涩得出不来。