第4天 题型组合练4（语段综合+名句默写+专题学习活动+说明文阅读）-【通成学典】2026-2027学年预备九年级语文暑期升级训练（8升9统编版）

期升级训练八年级语文（®版） 第4天 题型组合练4 (语段综合十名句默写十专题学习活动十说明文阅读) 1.阅读下面的语段，完成后面小题。 而食也”，若统治者能够根据人的才德，善用 夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，大 人才，就不会有千里马“ 约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波， ”的悲惨结局，由此可见， 如嫩竹，贮满希望之情秋之色为热的赤，如 善待人才是盛世之和的根基 夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春 小雪：“和”之于个人也是这样，《题破山寺后 华秋实之间，自然应了这中性的黄色一收获 禅院》云“山光悦鸟性， ”, 之已有而希望还未尽，正是一个 、生 人心若能宁静，便可在鸟语花香中悟得淡泊 命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那 禅意；陆游咏梅 挑着七人片绿叶的棉茴，那朝天举着喇叭简的 ”,纵处逆境，仍独立 高梁、玉米，那在地上匍ú前进的瓜秧，无不 不倚，坚持正义。此乃内心之和。 迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风 小振：李白在《送友人》中感叹“挥手自兹去， 微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬 ”,难舍难分时亦有挥手的 勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。 潇洒；苏轼在黄州云“ ,寂 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 寞沙洲冷”，在孤独寂寞中尚存本心的澄澈。 贮满( 匍fú( 悲欢如浮云缺月，能持中者，谓之和。 (2)填入语段中横线处的成语，最恰当的一 小豪：天地万物，皆以和为贵—和者，非无 项是 () 别，乃异中求同；非无争，乃化争为融 A.承前启后 B.戛然而止 3. 新考法专题探究学校开展“逐光而行”专题学 C.销声匿迹 D.相辅相成 习活动，请你参与。 (3)语段中”处应填入的标点符号是( (1)[光·宣传]学校拟在文化墙张贴一副对 A.逗号B.感叹号C.分号D.冒号 联，请判断上联和下联。 (4)语段中画波浪线的句子主要运用了排比 A.千钧重任启新程B.一束微光燃希望 和 的修辞手法。 上联： 下联： 2.新考法情境题同学们在校园论坛中共探 (2)[光·启迪]朱自清在《经典常谈》中介绍 “和”的内涵，请补全对话中的古诗文名句。 的古代典籍，闪耀着智慧之光。下面是节选 小南：《石壕吏》中“存者且偷生， 内容，写出你的阅读心得。 ”,何其惨烈！《卖炭翁》所诉“可 《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但 怜身上衣正单， ”,民生凋 显示一个伟大的人格一孔子，并且让读者 敝，此皆国家失和之痛！ 学习许多做学问做人的节目：如“君子”“仁” 小开：是啊，战争与苛政之下，何来家国之和？ “忠恕”，如“时习”“阙疑”“好古”“隅反”“择 只有像杜甫那样心怀天下，关爱百姓，于茅屋 善”“困学”等，都是可以终身应用的。 破时仍疾呼“安得广厦千万间， ”,才会有盛世之和。 小钟：《马说》中控诉了“食马者不知其能千里 复习·组合进阶 (3)[光·追随]以下几个地，点是《钢铁是怎 睡眠。注意：除了茶、咖啡，像巧克力、提神饮 样炼成的》的主人公保尔在追光路上的“加油 料、奶茶、热可可等都可能含有不少咖啡因，建 站”。保尔在哪个“加油站”成长最快？请你 议下午2点后不要过多摄入，尤其是对咖啡因敏 结合作品内容说说。 感的人群。 地点：家中战场工地烈士墓医院 ③不少人睡前喜欢小酌一杯，觉得喝完脑子 昏昏沉沉的，能睡得更好。其实不然。酒精最初 确实有一定的镇静作用，帮助入睡，但是镇静作 用会渐渐消失，相反开始出现兴奋作用，睡眠无 法很好地持续一大脑处于异常活跃状态，很容 (4)[光·照亮]小海将参加“成为彼此的光” 易导致一个晚上醒来好几次，深睡期也很短，甚 主题演讲比赛，需要一个能吸引听众的演讲 至几乎没有。而且酒精会使支撑下颌的肌肉松 开头，请你帮他写一段文字。（至少使用一种 弛，可能导致呼吸道受阻，出现呼吸不畅、打呼噜 修辞手法，50字左右) 等现象，反而降低睡眠质量。即使睡觉时间很 长，但隔天醒来后，精神状况却糟透了。 ④晚上吃得太多，或进食很多高脂肪、高糖 的食物，会加重胃、肠、肝、胆和胰腺的工作负 担，刺激神经中枢，让消化系统一直处于工作状 态，进而影响睡眠质量。例如有研究显示：排除 4.阅读下面的文章，完成后面小题。 慢性疾病等后天因素，发现习惯高脂肪饮食的 5类食物是“失眠帮凶”，睡前少碰 人，41%的人白天嗜睡、47%的人出现夜晚睡眠 佚名 品质低、54%的人患有轻度至中度的睡眠室息 ①“辗转反侧，彻夜难眠”，相信很多朋友都 症。另外，还有研究发现，睡前吃高糖食物更容 有过失眠的经历。长期失眠，不仅会影响皮肤 易做噩梦。专家猜测，可能是高糖水平造成更 状态，降低“颜值”，还可能增加肥胖、高血压、糖 多脑电波引起的。 尿病、心脑血管病等风险，甚至促进肿瘤复发转 ⑤像辣椒、大蒜、洋葱、芥末、生姜等都属于 移。好的睡眠，有利于免疫系统的修复，抑制疾 病的发展。失眠的诱因有很多，但大家往往会 辛辣的食物，其实都不建议在晚上吃太多。辛辣 忽视一个因素一饮食，它可能会在不知不觉 的食物中含有一些刺激性物质，如辣椒中的辣椒 中“偷走”你的睡眠。 素，会使人体微血管扩张，导致皮肤发红、发热、出 ②咖啡和浓茶中都含有不少的咖啡因，它 汗等；也会刺激口腔、咽喉黏膜，产生疼痛感，并让 会抑制大脑中的腺苷神经递质，而腺苷是调节 人觉得口干舌燥，这些都易造成睡眠质量下降。 睡眠的内稳态因子之一。也就是说，咖啡因摄 不仅如此，晚餐吃过多的辛辣食物会造成胃部有 入过多，会让神经系统变兴奋，使我们心跳加 灼烧感，加重胃部负担，也会影响睡眠。 快、血压上升，大脑也就更容易处于清醒状态。 ⑥豆类、地瓜、大白菜、面包、青椒、茄子等 有文章指出，咖啡因会导致褪黑素分泌减少，让 食物，在消化过程中容易产生气体，食用过多还 人不易入眠。另外，咖啡因还有一定的利尿作 会产生腹胀感，胃不好的人还容易出现反酸等 用，再加上喝咖啡、喝茶的时候本身就要摄入大 症状！聪明的做法是：把最丰盛的一餐安排在 量的水分，这就更容易增加起夜次数，从而影响 早餐或午餐，晚餐则吃得少一点、清淡一点，且 薯期升级训练八年级语文(R]版) 最好选择一些低脂、高蛋白质的食物，例如鱼 子通路的调控；而《睡眠研究》的一项研究显示， 类、鸡肉或是瘦肉。这种吃法还有一个好处，就 缺钙会干扰深度睡眠，降低睡眠质量。 是不容易发胖。 ①最后提醒大家的是，如果失眠很严重，请 ⑦怎样才能拥有好睡眠呢？常吃三种食 一定及时就医。 (选自《人民日报》，有删改) 物，还你一夜好睡眠。 (1)下列对文章内容的理解和分析，不正确 ⑧第一，香蕉，补充维生素B和镁，改善入睡 的一项是 () 难问题。镁和维生素6是缓解压力的“绝佳组 A.咖啡因会抑制大脑中的腺苷神经递质，摄 合”，临床研究发现它们结合能临时解决入睡难 入过多使神经系统兴奋，导致人不易入睡。 的问题。维生素B6是一种能帮助调节神经系统 B.睡前饮酒虽然初期能帮助入睡，但最终会 的物质，可以辅助大脑产生色氨酸和褪黑素 干扰睡眠的持续性，降低睡眠质量。 C.晚餐食用过多高脂肪、高糖或辛辣食物， 色氨酸能合成神经介质5-羟色胺，使心情平静、 都可能通过影响消化系统而影响睡眠。 愉悦；褪黑素能延长深度睡眠时间。镁元素，可 D.香蕉、核桃和豌豆都能为人体提供营养， 以缓解肌肉紧张，并增加体内Y氨基丁酸，缓解 常吃这三种食物能改善入睡难问题。 神经紧张。这样一来，人体就会处于更放松的状 (2)文章第④段画线句主要运用了哪两种说 态，更有利于入睡。而香蕉中，这两种物质的含 明方法？请结合具体内容简要分析其作用。 量都较丰富。 ⑨第二，核桃，补充褪黑素，提升睡眠质量。 有研究发现，核桃能使人体分泌的褪黑素增加 3倍，有助于改善睡眠。另外，核桃中含有抗氧 (3)*请品味第③段画线句子中 化剂维生素E,其能对抗体内的自由基。当人体 加点词语的表达效果。 内的自由基过多时，会加速脑神经的氧化反应， 从而影响到脑组织的正常运行，也会影响睡眠。 此外，核桃中的分心木也大有作用。其可抑制 中枢神经，起到一定的镇静效果。压力较大、失 眠多梦的人群可以用核桃分心木泡水喝。 ⑩第三，豌豆，多种营养素助眠。豌豆中不 (4)当代青少年在晚餐时段不仅进食量大， 仅含有镁元素，维生素C的含量也非常丰富，尤 且偏好辛辣刺激、高脂肪的食物。根据文章 其是豌豆苗。维生素C可以促进神经递质的合 内容，简要概括为什么建议中学生晚餐要“吃 成，提高睡眠质量。因此，当身体缺乏维生素C 得少一点、清淡一点，且最好选择一些低脂、 高蛋白质的食物”。（答出三，点即可） 时，也可能导致睡眠质量差、失眠、多梦等情况 出现。豌豆中的钾元素含量也不低，每百克约 含有钾元素332毫克。钾元素能维持人体心肌 的兴奋性和自律性，保持神经系统正常，帮助缓 解焦虑与失眠。豌豆含钙量也不少，是日常补 钙的推荐食物。一项研究表明，睡眠受到钙离雨”“土地”“河流”“黎明”等意象，表达了对多灾多难的祖 国的热爱和愿意为祖国献身的精神。 3.示例：(1)蚯破土而出，展现大自然的活力。王瓜藤 蔓自然生长，绿意盎然。春蚕结茧，如帘幕般呈现丰收景 象。林间鸟儿啼鸣，忙于哺育幼雏。山峰云雾缭绕，细雨 徐徐洒落，滋润万物。 方法点金 如何描绘诗句展现的画面 “描绘诗句展现的画面”是古诗词鉴赏的考点之 一，此考点在山水田园类古诗词以及含写景内容的古 诗词鉴赏中出现较为频繁。 作答此考点，我们可以运用以下几种方法： 1.找出诗句所描写的事物。名词为主，要把意象 找全，不能遗漏。 2.找出事物的修饰语。形容词为主，要找准确，从 而把握事物的特征。 3.连词成句，描绘景物。加上修饰语和其他句子 成分。 4.展开联想，适度想象或运用修辞，用生动、富有 艺术美感的语言丰富句子。 (2)通过描绘蚯蚓、王瓜、蚕茧、雏鸟等意象，展现万物生 长的活力，表达对自然变化的欣赏，体现诗人在云峰细雨 中漫步的悠然心境，暗含对恬淡生活的向往。 一方法点金 如何体会古诗词情感 1.抓标题，一首古诗词的标题往往是这首古诗词 的核心。 2.找诗眼，一首古诗词，总有一两个表现情感主旨 的词句。 3.析意象，通过常见意象可以简单把握作者的 情感。 4.联背景，要善于借助作者的个人经历、作品的写 作背景来理解作者的情感。 4.(1)①偶遇老者，随其前往湖边。②观老者钓鱼屡获。 ③盂浩然悟得本心，作诗并改“遏”为“赠”。(2)通过 “巨浪翻滚”“水汽蒸腾”等描写，既展现了洞庭湖雄浑壮阔 的自然场景，也以“烟波浩渺”的迷茫之景隐喻孟浩然在仕 途选择中的困惑他既向往出仕实现价值，又因官场险 恶而退隐，这种矛盾心境与环境的混沌感形成呼应。同 时，该环境描写引出后文孟浩然对老者“如此水势，哪里钓 得上鱼”的疑问，以及老者“任他巨浪滔天，总有风平浪静 处”的回应，推动了情节发展。 方法点金 如何分析环境描写的作用 分析环境描写的作用，关键在于从文本整体出发， 结合具体语境，系统把握其在情节、人物、主题等方面 的深层功能。具体可从以下几方面入手： 1.精准概括环境本身的核心特征。先判断环境类 型，自然环境抓景物、时令、氛围词，社会环境抓时代、 地域、生活场景词，再提炼关键特点，为后续分析作用 铺垫基础。 2.结合环境特征，对应人物、情节、主题三大核心 要素具体分析其作用。如环境是否烘托人物的心情？ 是否交代故事发生的背景，推动情节发展？是否深化 或暗示文章的核心主旨？ 3.在分析环境描写核心作用的基础上，结合文章 叙事节奏，补充其表达层面的次要作用，让分析更完 整。如是否渲染了特定氛围，奠定了感情基调？叙事 节奏如何？是否增强文章的画面感、真实感？ 4.规范整合，按“特征十作用十文本依据”组织答 案，确保条理清晰、语言准确。 (3)老者的话多是点拨式语句，如“任他巨浪滔天，总有风 平浪静处”，未直接回答问题，却引导盂浩然从钓鱼场景联 想到自身处境，推动其进行自我反思；盂浩然对老者的称 呼从“老人家”到“老先生”，体现他从最初的随意到逐渐察 觉老者不凡、心生敬重的心理变化，对话既塑造出老者通 透容智的形象，也展现了孟浩然从迷茫到觉醒的过程。 (4)“鱼”既指老者钓得的实物鱼，象征现实的收获；也对 应诗中“羡鱼情”，象征仕途机遇与人生抱负。老者钓鱼的 “得”与盂浩然旁观的“羡”形成对比，既推动情节发展，也 借“鱼”的意象，将盂浩然的渴望人仕、内心挣扎具象化，使 “羡鱼耻”的主题更鲜明 第4天题型组合练4 1.(1)zhù 级 (2)A解析：A项，“承前启后”指承接前面的，开创后来 的。语段中提到“收获之已有而希望还未尽”“生命交替的 旺季”，说明夏天连接着收获的秋天和充满希望的春天，起 到了承接前面、开启后面的作用，所以选择该词最恰当。 B项，“戛然而止”指声音突然中止，文中描述的是夏天的 特点，与声音无关，不符合语境。C项，“销声匿迹”指隐藏 起来，不公开出现，与夏天的特点毫无关联，不符合语境。 D项，“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不 可。语段中没有体现两件事物相互配合的意思，不符合语 境。故选A。 (3)C解析：“春之色为冷的绿…”与“秋之色为热的 赤…”是并列的分句，中间应该用分号。 (4)拟人 2.死者长已矣心忧炭贱愿天寒大庇天下寒士俱欢颜 只辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间潭影空人心零 落成泥碾作尘只有香如故萧萧班马鸣拣尽寒枝不 肯栖 3.(1)BA解析：对联要求上联尾字为仄声，下联尾字 为平声。“千钧重任启新程”最后一个宇是“程”，读音为 “cheng”,属于平声；“一束微光燃希望”最后一个字是 “望”，读音为“wàg”,属于仄声。“一束微光”对“千钧重 任”，二者均为偏正短语；“燃希望”对“启新程”，二者均为 动宾短语。因此上联为“一束微光燃希望”，下联为“千钧 重任启新程”。 (2)示例：《论语》不仅展现了孔子的圣贤形象，更蕴含着 “时习”“择善”等具体的处世智慧，这些知识并非空谈，而 是“可以终身应用的”，体现了经典对个人成长的实用价值 与永恒意义。(3)示例：保尔在烈士墓成长最快。他在 牺性的战友的墓碑前，深刻思考生命的意义，将个人理想 与革命事业彻底融合，从普通青年蜕变为具有坚定信仰的 战士，这一内心的觉醒与升华，是其精神成长的关键节点。 (4)示例：光如星火，能炼原；光如春雨，可润物。当你我 成为彼此的光，平凡的瞬间也会闪耀永恒的温暖，这便是 “逐光而行”的意义。 4.(1)D解析：根据第⑨段“核桃，补充褪黑素，提升睡 眠质量”和第⑩段“豌豆，多种营养素助眼”的内容可知，核 桃和豌豆的作用是提升睡眠质量，而非“改善人睡难”问 题，D项表述不正确。 (2)列数字、举例子，具体直观地说明高脂肪饮食对睡眼 的不良影响，增强了说服力，让读者更容易理解。 (3)“渐渐”一词表明酒精的镇静作用是逐渐消失的，强调 其兴奋作用出现的延迟性，体现说明文语言的准确性。 方法点金 如何品味说明文语言 在品味说明文语言时，要特别注意修饰、限制性词 语，且注意这些词语在文中体现的准确性、生动性、严 密性、科学性的特点。可从以下几点入手： 1.解释词语的本义及语境义，对程度、性质、范围 等加以限制。 2.结合具体语境，分析词语修饰说明的内容。 3.最后点明词语体现了说明文语言的准确性（严 密性或生动性)。 (4)①过量进食高脂肪、辛辣食物会加重胃、肠等器官负 担，刺激神经中枢，影响睡眠。②辛辣食物中的刺激性物 质会导致身体不适，如发热、口干，降低睡眠质量。③低 脂、高蛋白食物易消化，可减少腹胀、反酸等问题，且不易 发胖，更有利于健康。 第5天题型组合练5 1.(1)①彭德怀②示例：痴迷昆虫，历经挫折仍不解 观察研究，耗费毕生心血著成《昆虫记》，以执着与热爱在 昆虫世界踏出了属于自己的辉煌征程(2)①遵义 ②大渡河③蝉(3)示例一：选《红星照耀中国》 红色。题目中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红 色革命，通过强渡大渡河、过大草地等事件展示了中国共 产党人为民族解放而抛头顿、洒热血的无畏，彰显了他们 艰苦奋斗、牺牲奉献的红色精神。示例二：选《昆虫 记》绿色。书中描绘的场景多在大自然中，那郁郁葱 葱的草丛是昆虫们的舞台，绿色的树叶是它们的庇护所， 法布尔在这充满生机的绿色世界里探索昆虫的奥秘，展现 了昆虫们在自然环境里的生存百态与独特魅力。 2.(1)①用马鞭驱赶②认为…奇特，对…感到惊 奇③向东 (2)D解析：A项，《（诗经）第四》主要介绍《诗经》；B项， 《诸子第十》主要介绍诸子百家；C项，《诗第十二》主要介 绍诗歌相关内容；D项，《文第十三》主要介绍唐宋时期古 文运动的发展及韩愈、柳宗元等古文家的文学成就和创作 风格等。故选D。 (3)甲文托物寓理，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明 主，层层深人，表达对统治者不识人才的愤懑；乙文以史为 鉴，通过萧何追韩信并举荐给刘邦的故事，阐述发现和任 用人才的重要性。(4)萧何和刘邦都可视为伯乐。萧 何慧眼识珠，发现韩信才能并极力举荐；刘邦在萧何力荐 下，能听取意见，郑重拜韩信为大将，给予信任和重用，二 者都为韩信施展才华提供了机会。(5)示例：小深，你 看甲文里说“千里马常有，而伯乐不常有”，有才华却没机 会展示的人很多，这不代表你不优秀。就像韩信，一开始 不被刘邦重用，但他没放弃，最终在萧何的举荐下成功施 展才能。你也不要因不敢展示自我而放弃做语文课代表 的机会呀。孟浩然“欲济无舟楫，端居耻圣明”，他有抱负 却没机会都觉遗憾，你有机会就该勇敢尝试。别害怕，相 信自己，积极争取，你一定能实现自我价值！ [乙参考译文]韩信多次跟萧何谈话，萧何认为韩信是个 奇才。（军队）去南郑的途中，在半路上跑掉的军官就有几 十个。韩信估量萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他