精品解析：山西临汾市侯马市2025-2026学年统编版三年级下学期期末考试道德与法治试题

2025－2026学年第二学期期末考试 三年级道德与法治试题 注意事项： 1.全卷共4页，满分100分，考试时间45分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，提交答题卡。 一、填空题（每空2分，共38分） 1. （ ）创造美好生活；只有（ ）的人生才称得上幸福的人生。 2. 我们要提高劳动________，养成劳动________，做一个会劳动、爱劳动的好公民。 3. 弘扬家庭美德，（ ）长辈，（ ）兄弟姐妹，共同建设我们的家庭。 4. 与人交流时，能勇敢地表达自己的______________和_______________十分重要。 5. 一个人讲信用，（ ），大家才会信任他、（ ）他，愿意和他交往。 6. 我们要从身边的小事做起，自己的事情_____________，他人的事情_____________，公益的事情_____________，养成热爱劳动的好习惯。 7. 作为家中的一员，我们也可以为家庭事务出_________，用自己的_________和_________为家庭做贡献。 8. 中华民族具有（ ）、（ ）、不怕挫折的奋斗精神。在（ ）带领中华人民传承发扬奋斗精神，使我们国家越来越强大，人民生活越来越幸福。 二、选择题（每题3分，共30分） 9. 下列哪项不能体现我们的生活越来越幸福？（ ） A. 吃得更营养健康 B. 穿的衣服款式单一 C. 住的房子宽敞明亮 10. 学校组织大扫除，小刚认真地擦窗户，把玻璃擦得干干净净。他觉得（ ）。 A. 劳动让教室更整洁，很有意义 B. 擦窗户很累，不想再干了 C. 这是老师要求做的，只好勉强完成 11. 践行奋斗精神的做法是（ ）。 A. 只喊口号，不做实际行动 B. 什么都不做，等别人帮自己完成目标 C. 从小立志，学好本领，做好日常小事 12. 我们在班级值日劳动时应该（ ）。 A. 认真负责，做好打扫 B. 偷懒不干，让别人干 C. 随便扫两下应付 13. 下列行为中，体现尊重劳动者的是（ ）。 A. 随手乱扔快递 B. 上课不认真听 C. 吃饭时不浪费 14. 与人交往时，表达自己的想法要（ ）。 A. 含糊不清，让人猜 B. 清晰明了，语气友好 C. 大声喊叫，不顾别人感受 15. 主动承担家务劳动的主要目的是（ ）。 A. 向父母要零花钱 B. 减轻家人负担，培养责任感 C. 完成老师布置的任务 16. 下列行为中，属于诚信行为的是（ ）。 A. 没写作业谎称忘带 B. 私自拿走别人东西不承认 C. 弄坏东西主动道歉 17. 在与父母相处的过程中，面对他们的叮嘱与关心，我们应当（ ）。 A. 敷衍应对，觉得父母过于唠叨 B. 耐心倾听，学会感恩和体谅 C. 置之不理，只关注自己的想法 18. 下列行为，属于为家庭分担贡献的是（ ）。 ①主动陪伴身体不舒服的爸爸 ②家长外出时，帮忙照看年幼的弟妹 ③监督家人运动，陪伴家人锻炼身体 ④主动整理自己房间，减轻家务负担 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ 三、判断题（每题2分，共10分） 19. 劳动最光荣，我们从小就要养成爱劳动的好习惯。（ ） 20. 我只尊重那些有名气的劳动者，普通的劳动者不重要。（ ） 21. 写作业的时候，萌萌遇到难题直接就不做了。（ ） 22. 父母总是时时刻刻牵挂着我们，即使我们已经长大，他们也依然会为我们操心。（ ） 23. “巧诈不如拙诚”是一句与珍惜时间有关的名言。（ ） 四、连线题（每题2分，共10分） 24. 将下列行为与对应的品质用线连起来。 答应同学的事，再难也努力做到 尊重劳动者 服务员上菜时说“谢谢” 诚实守信 妈妈批评我时，我认真听她说 同学互助 同桌忘带课本，主动和他一起看 倾听与尊重 给工作一天的爸爸搓搓背 感恩与孝顺 五、情景题。（每题12分） 25. 小刚和小明是同桌。有一次考试，小刚有一道题不会做，想偷偷看小明的答案。小明发现了，他小声说：“小刚，我们可以一起复习，但考试要诚实。”小刚听了，放弃了偷看的念头，自己思考起来。后来，小刚通过努力学会了那道题。他感激地对小明说：“谢谢你没有让我抄，而是让我自己学会。” 1.小明的做法体现了哪些优秀的交往品质？请写出两点。 2.如果你是小明，看到同桌想作弊，除了说“要诚实”，还可以用什么方式帮助他？请写出一种。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期期末考试 三年级道德与法治试题 注意事项： 1.全卷共4页，满分100分，考试时间45分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，提交答题卡。 一、填空题（每空2分，共38分） 1. （ ）创造美好生活；只有（ ）的人生才称得上幸福的人生。 【答案】 ①. 劳动 ②. 奋斗 2. 我们要提高劳动________，养成劳动________，做一个会劳动、爱劳动的好公民。 【答案】 ①. 能力（本领） ②. 习惯 3. 弘扬家庭美德，（ ）长辈，（ ）兄弟姐妹，共同建设我们的家庭。 【答案】 ①. 孝敬 ②. 友爱 4. 与人交流时，能勇敢地表达自己的______________和_______________十分重要。 【答案】 ①. 自己的感受 ②. 想法 5. 一个人讲信用，（ ），大家才会信任他、（ ）他，愿意和他交往。 【答案】 ①. 守诺言 ②. 尊重 6. 我们要从身边的小事做起，自己的事情_____________，他人的事情_____________，公益的事情_____________，养成热爱劳动的好习惯。 【答案】 ①. 自己做 ②. 帮着做 ③. 积极做 7. 作为家中的一员，我们也可以为家庭事务出_________，用自己的_________和_________为家庭做贡献。 【答案】 ①. 主意 ②. 想法 ③. 行动 8. 中华民族具有（ ）、（ ）、不怕挫折的奋斗精神。在（ ）带领中华人民传承发扬奋斗精神，使我们国家越来越强大，人民生活越来越幸福。 【答案】 ①. 勤劳勇敢 ②. 自强不息 ③. 中国共产党 二、选择题（每题3分，共30分） 9. 下列哪项不能体现我们的生活越来越幸福？（ ） A. 吃得更营养健康 B. 穿的衣服款式单一 C. 住的房子宽敞明亮 【答案】B 【解析】 【详解】选项A吃得更营养健康，正确，体现生活幸福。不符合题意。 选项B穿的衣服款式单一，不正确，不能体现生活越来越幸福。符合题意。 选项C住的房子宽敞明亮，正确，体现生活幸福。不符合题意。 故选：B 10. 学校组织大扫除，小刚认真地擦窗户，把玻璃擦得干干净净。他觉得（ ）。 A. 劳动让教室更整洁，很有意义 B. 擦窗户很累，不想再干了 C. 这是老师要求做的，只好勉强完成 【答案】A 【解析】 【详解】选项A劳动让教室更整洁，很有意义，正确，认真劳动，体会到劳动带来的收获，懂得劳动的价值。 选项B擦窗户很累，不想再干了，不正确，怕累、不想劳动，是不爱劳动的想法。 选项C这是老师要求做的，只好勉强完成，不正确，心里不情愿，勉强做事，不是热爱劳动的态度。 故选：A 11. 践行奋斗精神的做法是（ ）。 A. 只喊口号，不做实际行动 B. 什么都不做，等别人帮自己完成目标 C. 从小立志，学好本领，做好日常小事 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只喊口号，不做实际行动，不正确，只喊口号不行动，是空想，不是奋斗。 选项B什么都不做，等别人帮自己完成目标，不正确，坐等别人帮忙完成目标，是依赖、懒惰，没有奋斗。 选项C从小立志，学好本领，做好日常小事，正确，树立志向，学好本领，认真做好身边小事，用实际行动努力，是践行奋斗精神。 故选：C 12. 我们在班级值日劳动时应该（ ）。 A. 认真负责，做好打扫 B. 偷懒不干，让别人干 C. 随便扫两下应付 【答案】A 【解析】 【详解】选项A认真负责，做好打扫，正确，值日劳动要尽责，维护班级环境。 选项B偷懒不干，让别人干，不正确，是不负责任、逃避劳动的行为。 选项C随便扫两下应付，不正确，属于敷衍了事，没有履行值日义务。 故选：A 13. 下列行为中，体现尊重劳动者的是（ ）。 A. 随手乱扔快递 B. 上课不认真听 C. 吃饭时不浪费 【答案】C 【解析】 【详解】选项A随手乱扔快递，不正确，会增加保洁人员的工作负担，是不尊重劳动者。 选项B上课不认真听，不正确，上课不认真听讲，是不尊重老师的劳动。 选项C吃饭时不浪费，正确，吃饭时不浪费粮食，珍惜农民的劳动成果，体现尊重劳动者。 故选：C 14. 与人交往时，表达自己的想法要（ ）。 A. 含糊不清，让人猜 B. 清晰明了，语气友好 C. 大声喊叫，不顾别人感受 【答案】B 【解析】 【详解】选项A含糊不清，让人猜，不正确，表达想法含糊，对方不能明白你的意思，会造成沟通误会。 选项B清晰明了，语气友好，正确，与人沟通，既要把自己的想法说清楚，又要态度友好，尊重对方，利于好好交流。 选项C大声喊叫，不顾别人感受，不正确，大声喊叫很不礼貌，只顾自己发泄，忽视别人的感受，会伤害彼此关系。 故选：B 15. 主动承担家务劳动的主要目的是（ ）。 A. 向父母要零花钱 B. 减轻家人负担，培养责任感 C. 完成老师布置的任务 【答案】B 【解析】 【详解】选项A向父母要零花钱，不正确，做家务不是为了换取零花钱。 选项B 减轻家人负担，培养责任感，正确，主动做家务能分担家庭事务，锻炼责任意识。 选项C完成老师布置的任务，不正确，做家务应发自内心，不是只为完成任务。 故选：B 16. 下列行为中，属于诚信行为的是（ ）。 A. 没写作业谎称忘带 B. 私自拿走别人东西不承认 C. 弄坏东西主动道歉 【答案】C 【解析】 【详解】选项A没写作业谎称忘带，不正确，这是说谎，不诚实，不属于诚信行为。 选项B私自拿走别人东西不承认，不正确，做错事不肯承认，是不诚实的表现。 选项C弄坏东西主动道歉，正确，做错事情敢于承认、主动认错，是诚实守信的行为。 故选：C 17. 在与父母相处的过程中，面对他们的叮嘱与关心，我们应当（ ）。 A. 敷衍应对，觉得父母过于唠叨 B. 耐心倾听，学会感恩和体谅 C. 置之不理，只关注自己的想法 【答案】B 【解析】 【详解】选项A敷衍应对，觉得父母过于唠叨，不正确，这是一种不尊重、不理解父母的做法，会伤害父母的感情，不利于亲子沟通。 选项B耐心倾听，学会感恩和体谅，正确，父母的叮嘱背后是关心和爱，耐心倾听、理解他们的用心，学会感恩和体谅。 选项C置之不理，只关注自己的想法，不正确，这种做法是自私、冷漠的，会让父母感到失望，破坏亲子关系。 故选：B 18. 下列行为，属于为家庭分担贡献的是（ ）。 ①主动陪伴身体不舒服的爸爸 ②家长外出时，帮忙照看年幼的弟妹 ③监督家人运动，陪伴家人锻炼身体 ④主动整理自己房间，减轻家务负担 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①主动陪伴身体不舒服的爸爸，正确，给予家人关心，是为家庭分担； ②家长外出时，帮忙照看年幼的弟妹，正确，帮家长分担家庭事务； ③监督家人运动，陪伴家人锻炼身体，正确，关心家人健康，属于家庭贡献； ④主动整理自己房间，减轻家务负担，正确，自己的事情自己做，减轻家里家务负担。 符合题干的是①②③④。 故选：A 三、判断题（每题2分，共10分） 19. 劳动最光荣，我们从小就要养成爱劳动的好习惯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】劳动创造美好生活，劳动最光荣，我们从小应养成热爱劳动、勤于劳动的好习惯。故表述正确。 20. 我只尊重那些有名气的劳动者，普通的劳动者不重要。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】无论是有名气的劳动者还是普通劳动者，都为社会作出贡献，都值得我们尊重。故表述错误。 21. 写作业的时候，萌萌遇到难题直接就不做了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】写作业遇到难题时直接放弃，是一种逃避困难、缺乏奋斗精神的表现。故表述错误。 22. 父母总是时时刻刻牵挂着我们，即使我们已经长大，他们也依然会为我们操心。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】父母对子女的关爱是长久的，无论子女是否长大，父母都会牵挂、操心我们。故表述正确。 23. “巧诈不如拙诚”是一句与珍惜时间有关的名言。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“巧诈不如拙诚”的意思是巧妙的欺诈不如笨拙的诚实，它是关于诚信、做人的名言，和珍惜时间没有关系。故表述错误。 四、连线题（每题2分，共10分） 24. 将下列行为与对应的品质用线连起来。 答应同学的事，再难也努力做到 尊重劳动者 服务员上菜时说“谢谢” 诚实守信 妈妈批评我时，我认真听她说 同学互助 同桌忘带课本，主动和他一起看 倾听与尊重 给工作一天的爸爸搓搓背 感恩与孝顺 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 答应同学的事，再难也努力做到——诚实守信 答应别人努力做到，说话算数，是诚实守信； 服务员上菜时说“谢谢”——尊重劳动者 对服务员说谢谢，尊重别人的劳动，是尊重劳动者； 妈妈批评我时，我认真听她说——倾听与尊重 认真听妈妈批评，虚心接纳意见，是倾听与尊重； 同桌忘带课本，主动和他一起看——同学互助 借给同桌课本，帮助同学，是同学互助； 给工作一天的爸爸搓搓背——感恩与孝顺 给爸爸搓背，体谅长辈辛苦，是感恩与孝顺。 五、情景题。（每题12分） 25. 小刚和小明是同桌。有一次考试，小刚有一道题不会做，想偷偷看小明的答案。小明发现了，他小声说：“小刚，我们可以一起复习，但考试要诚实。”小刚听了，放弃了偷看的念头，自己思考起来。后来，小刚通过努力学会了那道题。他感激地对小明说：“谢谢你没有让我抄，而是让我自己学会。” 1.小明的做法体现了哪些优秀的交往品质？请写出两点。 2.如果你是小明，看到同桌想作弊，除了说“要诚实”，还可以用什么方式帮助他？请写出一种。 【答案】1.诚实守信、真诚友善 2.考试结束后，主动帮同桌讲解这道题，和他一起复习薄弱的知识点。 【解析】 【详解】1.本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。小明的做法体现的优秀交往品质有诚实守信、真诚友善（或坚持原则、对朋友负责）。 2.本题旨在考查学生的描述阐述能力。用什么方式帮助同学可以从讲解习题、复习薄弱点等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $