第7卷 病句辨析（1） 考点训练卷 2027年贵州省高职（专科）院校分类考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦病句辨析高频考点，通过25道典型题覆盖中职语文核心病句类型，强化语言运用规范能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |病句辨析|25题|涵盖搭配不当、语序不当、成分残缺等8类常见错误，选项设置贴近中职生活场景|从单一病句类型识别到综合语病辨析，形成"类型认知-特征分析-规范判断"的递进训练逻辑，助力夯实语言运用基础|

编写说明：2027年贵州省高职(专科)院校分类考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共76份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的14份专项训练卷，第三个部分是按照贵州省高职（专科）院校分类考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年贵州省高职（专科）院校分类考试《语文考纲百套卷》 第7卷 病句辨析（1） 考点训练卷 考试时间：50分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 有没有扎实的基础，是顺利通过考试的前提。 B. 学校决定宣传并制定新的实训安全管理制度。 C. 这篇文章语言平实，事例充分，观点鲜明。 D. 随着校园环境的不断改善，使同学们的学习热情更高了。 2. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 这份调查报告分析具体，提出的建议也很有针对性。 B. 我们要总结并发现实训过程中出现的问题。 C. 学校要认真改正并查找教学管理中存在的薄弱环节。 D. 经过全班同学的共同努力，使这次班级活动取得了圆满成功。 3.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 贵阳的夏季是一座凉爽宜居的城市。 B. 只要坚持实训，才能熟练掌握设备操作技巧。 C. 这次技能竞赛，激发了同学们钻研专业的热情。 D. 防止不再出现实训安全事故，是全体师生的共同目标。 4.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 大约两百名左右师生参观了贵州非遗展示馆。 B. 学校开展的劳动实践活动，深受广大学生所喜爱。 C. 阅读优秀文本，可以拓宽视野、提升文字感知能力。 D. 三个实训班的选手全部进入市级技能大赛决赛。 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 能否规范书写，直接影响语文卷面得分高低。 B. 超市货架摆放着文具、笔记本、生活用品、零食。 C. 老师耐心地昨天在实训室指导我们组装电路模型。 D. 我们要善于观察、思考、解决实训里遇到的难题。 6.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 中职生对传统文化蜡染有着浓厚的兴趣。 B. 看着实训台损坏的零件，心里十分惋惜。 C. 本次活动旨在以提升学生职业素养为目的。 D. 全班同学基本上全部完成了职业生涯规划书。 7. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 能不能主动请教老师，是解决学习困难的有效途径。 B. 班委会研究并听取了同学们关于班级活动的建议。 C. 能否坚持体育锻炼，是保证身体健康的关键。 D. 学校组织的志愿服务活动，培养了学生的责任意识。 8. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他阅读并认真整理了近三年贵州高职语文真题。 B. 同学们要提高安全防范，杜绝违规操作行为。 C. 花香四溢的校园，到处能听见清脆的读书声。 D. 为了节约耗材，学校制定了耗材领用登记。 9. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 本着夯实专业基础为原则，学校增设多门实训课程。 B. 凡是在技能考核中取得优异成绩的同学，全部予以表彰。 C. 书桌摆放着我刚买的一本贵州民俗文化的精美画册。 D. 我十分喜欢阅读老舍写的《济南的冬天》这篇散文。 10. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 同学们积极参加志愿服务，为社区贡献自己一份力量。 B. 切忌不要在实训场地追逐打闹，避免发生磕碰受伤。 C. 据实训数据显示，规范操作能大幅降低设备故障率。 D. 语文学习能否稳步提升，关键在于坚持日常积累。 11.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 工匠精湛的手艺和朴素的话语深深打动在场每一位学生。 B. 学校组织全体师生参观、学习、交流传统手工技艺。 C. 春天来到校园，花草树木全部开放，处处生机勃勃。 D. 通过红色研学活动，使同学们深刻感悟红色文化精神。 12.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他回忆起三年来中职生活的点点滴滴，十分感慨万千。 B. 小明和小李在路上碰到，他告诉他下周语文模拟考试时间。 C. 只有不断打磨实操技能，才能在职业道路上走得更远。 D. 操场上摆放着许多同学们捐赠的体育器材和篮球。 13.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我对贵州本土散文有着很深的阅读兴趣。 B. 这次演讲比赛的获奖者大多是以中职学生为主。 C. 改善学习态度，是提升语文成绩最有效的办法。 D. 能否养成摘抄习惯，是语文素养提升的关键条件。 14. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 这本职业礼仪读本内容通俗，适合中职学生阅读。 B. 我们要总结并发现实训过程中出现的问题。 C. 学校要认真改正并查找教学管理中存在的薄弱环节。 D. 经过全班同学的共同努力，使这次班级活动取得了圆满成功。 15.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 工匠们凭借精益求精的态度和吃苦耐劳，赢得了大家的尊重。 B. 只要我们脚踏实地勤学苦练，方能掌握扎实的专业实操技能。 C. 研学活动让同学们近距离感受贵州蜡染、银饰非遗文化魅力。 D. 为防止类似实训事故不再发生，学校重新修订安全管理条例。 16. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过参加技能大赛，使他发现了自己的不足。 B. 贵州各地职业学校积极推进产教融合，取得了良好成效。 C. 能否合理安排时间，是取得良好学习效果的保证。 D. 我们要培养并发现学生在职业技能方面的特长。 17.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 大约五十多名师生前往遵义会议会址开展红色研学。 B. 本次征文比赛活动，深受广大中职学生所欢迎。 C. 三个专业班的实训工具统一收纳到一楼器材保管室。 D. 多读课外美文，能够丰富知识，陶冶个人情操。 18. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 同学们认真总结经验，为下一次比赛做好准备。 B. 在老师的耐心帮助下，使他的学习态度发生了明显变化。 C. 有没有明确目标，是他能够坚持学习的动力。 D. 同学们要认真讨论并阅读这篇文章的主要内容。 19. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 能否熟练背诵课内古诗文，是语文考试取得高分的标准。 B. 超市售卖零食、饮料、文具、钢笔等各类日用商品。 C. 语文老师昨天课后耐心地和我沟通作文写作问题。 D. 我们要发现、分析、妥善处理实训过程中的各类故障。 20. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 是否重视课堂笔记，是提升复习效果的重要方法。 B. 老师的耐心指导，使他重新树立了学习信心。 C. 是否养成良好的阅读习惯，是语文成绩稳步提高的重要保证。 D. 在全校师生的积极参与下，使读书节活动取得了良好效果。 21.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 看着精美的苗族刺绣作品，使我深深折服于传统手工艺之美。 B. 学校开展礼仪培训，旨在以提升学生文明素养为目的。 C. 全班同学几乎全部完成了本周布置的语文课后作业。 D. 中职学生应当主动了解家乡贵州的历史与民族文化。 22. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 班级文化建设营造了团结互助的良好氛围。 B. 为了确保实训安全，制定了严格的操作规范。 C. 能否遵守安全规范，是避免实训事故发生的重要保障。 D. 是否具备合作意识，是完成小组任务的重要条件。 23.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要提高自我防护，时刻牢记实训操作安全准则。 B. 同学们认真阅读并深入讨论了《贵州红色故事》读本。 C. 秋日的校园到处飘着桂花香气和朗朗的读书声。 D. 为节约实训耗材，制定了耗材领用登记审批流程。 24. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过反复练习，使我们掌握了普通话朗读的基本技巧。 B. 这次技能展示活动内容丰富，吸引了许多师生前来观看。 C. 通过开展校园安全教育活动，使同学们增强了自我保护意识。 D. 为了提高学生的动手能力，开展了丰富多彩的实训活动。 25. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 本次技能评比以公平公正为原则，杜绝弄虚作假行为。 B. 凡是参与志愿服务的同学，全部都会获得德育加分。 C. 桌上摆放着一本我刚入手的描写贵州山水的精美画册。 D. 我十分喜爱朱自清笔下朴素淡雅的《荷塘月色》。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年贵州省高职(专科)院校分类考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共76份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的14份专项训练卷，第三个部分是按照贵州省高职（专科）院校分类考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年贵州省高职（专科）院校分类考试《语文考纲百套卷》 第7卷 病句辨析（1） 考点训练卷 考试时间：50分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 有没有扎实的基础，是顺利通过考试的前提。 B. 学校决定宣传并制定新的实训安全管理制度。 C. 这篇文章语言平实，事例充分，观点鲜明。 D. 随着校园环境的不断改善，使同学们的学习热情更高了。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.两面对一面，可删去“有没有”； B.语序不当，“宣传并制定”应改为“制定并宣传”； D.成分残缺，可删去“随着”或“使”； 故选C。 2. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 这份调查报告分析具体，提出的建议也很有针对性。 B. 我们要总结并发现实训过程中出现的问题。 C. 学校要认真改正并查找教学管理中存在的薄弱环节。 D. 经过全班同学的共同努力，使这次班级活动取得了圆满成功。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.语序不当，“总结并发现”应改为“发现并总结”； C.语序不当，“改正并查找”应改为“查找并改正”； D.成分残缺，可删去“经过”或“使”； 故选A。 3.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 贵阳的夏季是一座凉爽宜居的城市。 B. 只要坚持实训，才能熟练掌握设备操作技巧。 C. 这次技能竞赛，激发了同学们钻研专业的热情。 D. 防止不再出现实训安全事故，是全体师生的共同目标。 【答案】C 【详解】 A. 主宾搭配不当，“夏季” 不能是 “城市”，改为 “夏季的贵阳”； B. 关联词搭配不当，“只要…… 才” 改为 “只要…… 就” 或 “只有…… 才”； D. 否定不当，“防止”“不再” 双重否定表意相反，删去 “不再”； 故选 C。 4.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 大约两百名左右师生参观了贵州非遗展示馆。 B. 学校开展的劳动实践活动，深受广大学生所喜爱。 C. 阅读优秀文本，可以拓宽视野、提升文字感知能力。 D. 三个实训班的选手全部进入市级技能大赛决赛。 【答案】C 【详解】 A. 成分赘余，“大约”“左右” 语义重复，删其一； B. 句式杂糅，“深受…… 喜爱” 与 “为…… 所喜爱” 混用，删 “所”； D. 表意不明（歧义），可理解为 “三个实训班” 或 “三名选手”； 故选 C。 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 能否规范书写，直接影响语文卷面得分高低。 B. 超市货架摆放着文具、笔记本、生活用品、零食。 C. 老师耐心地昨天在实训室指导我们组装电路模型。 D. 我们要善于观察、思考、解决实训里遇到的难题。 【答案】A 【详解】A. 前后均为两面表述（能否↔得分高低），逻辑照应，没有语病。B. 概念并列不当，“笔记本” 属于文具，不能并列。C. 多项状语语序不当，应改为 “老师昨天在实训室耐心地指导我们组装电路模型”。D. 并列逻辑语序不当，应先观察，再思考，最后解决，本句语序逻辑存在问题。故选 A。 6.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 中职生对传统文化蜡染有着浓厚的兴趣。 B. 看着实训台损坏的零件，心里十分惋惜。 C. 本次活动旨在以提升学生职业素养为目的。 D. 全班同学基本上全部完成了职业生涯规划书。 【答案】A 【详解】 B. 成分残缺（缺主语），前半句无主语，“心里” 前加 “我”； C. 句式杂糅，“旨在……” 和 “以…… 为目的” 取其一； D. 语义矛盾，“基本上”“全部” 冲突，删其一； 故选 A。 7. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 能不能主动请教老师，是解决学习困难的有效途径。 B. 班委会研究并听取了同学们关于班级活动的建议。 C. 能否坚持体育锻炼，是保证身体健康的关键。 D. 学校组织的志愿服务活动，培养了学生的责任意识。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.两面对一面，可删去“能不能”； B.语序不当，“研究并听取”应改为“听取并研究”； C.两面对一面，可删去“能否”； 故选D。 8. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他阅读并认真整理了近三年贵州高职语文真题。 B. 同学们要提高安全防范，杜绝违规操作行为。 C. 花香四溢的校园，到处能听见清脆的读书声。 D. 为了节约耗材，学校制定了耗材领用登记。 【答案】C 【详解】 A. 动作逻辑语序不当，应当先整理再阅读，改为 “整理并阅读”。 B. 动宾成分残缺，“提高” 缺少宾语中心语，应改为 “提高安全防范意识”。 C. “花香四溢” 修饰校园，语句通顺，没有语病。 D. 成分残缺，“制定” 后面缺少宾语，应改为 “制定了耗材领用登记制度”。 故选 C。 9. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 本着夯实专业基础为原则，学校增设多门实训课程。 B. 凡是在技能考核中取得优异成绩的同学，全部予以表彰。 C. 书桌摆放着我刚买的一本贵州民俗文化的精美画册。 D. 我十分喜欢阅读老舍写的《济南的冬天》这篇散文。 【答案】D 【详解】 A. 句式杂糅，“本着…… 的原则”“以…… 为原则” 二选一； B. 范围绝对化不合逻辑，“凡是”“全部” 表述过于绝对； C. 多项定语语序混乱，改为 “我刚买的一本精美贵州民俗文化画册”； 故选 D。 10. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 同学们积极参加志愿服务，为社区贡献自己一份力量。 B. 切忌不要在实训场地追逐打闹，避免发生磕碰受伤。 C. 据实训数据显示，规范操作能大幅降低设备故障率。 D. 语文学习能否稳步提升，关键在于坚持日常积累。 【答案】A 【详解】 B. 多重否定误用，“切忌”“不要” 重复否定，删 “不要”； C. 句式杂糅，“据……” 和 “…… 显示” 删其一； D. 两面对一面，前半句两面，后半句单一面； 故选 A。 11.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 工匠精湛的手艺和朴素的话语深深打动在场每一位学生。 B. 学校组织全体师生参观、学习、交流传统手工技艺。 C. 春天来到校园，花草树木全部开放，处处生机勃勃。 D. 通过红色研学活动，使同学们深刻感悟红色文化精神。 【答案】A 【详解】A. “手艺”“话语” 均可与 “打动” 搭配，语句通顺，没有语病。B. 动宾搭配不当，“参观” 不能搭配 “传统手工技艺”，可删去 “参观”。C. 主谓搭配不当，“树木” 不能 “开放”。D. “通过” 与 “使” 同时使用，造成句子缺少主语，删去其一。故选 A。 12.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他回忆起三年来中职生活的点点滴滴，十分感慨万千。 B. 小明和小李在路上碰到，他告诉他下周语文模拟考试时间。 C. 只有不断打磨实操技能，才能在职业道路上走得更远。 D. 操场上摆放着许多同学们捐赠的体育器材和篮球。 【答案】C 【详解】 A. 成分赘余，“十分”“感慨万千” 重复，删 “十分”； B. 指代不明歧义，两个 “他” 分不清指代谁； D. 分类逻辑不当，“篮球” 属于体育器材，不能并列； 故选 C。 13.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我对贵州本土散文有着很深的阅读兴趣。 B. 这次演讲比赛的获奖者大多是以中职学生为主。 C. 改善学习态度，是提升语文成绩最有效的办法。 D. 能否养成摘抄习惯，是语文素养提升的关键条件。 【答案】A 【详解】 B. 句式杂糅，“大多是中职学生”“以中职学生为主” 二选一； C. 动宾搭配不当，“改善” 改为 “端正”； D. 两面对一面，前后逻辑不匹配； 故选 A。 14. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 这本职业礼仪读本内容通俗，适合中职学生阅读。 B. 我们要总结并发现实训过程中出现的问题。 C. 学校要认真改正并查找教学管理中存在的薄弱环节。 D. 经过全班同学的共同努力，使这次班级活动取得了圆满成功。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.语序不当，“总结并发现”应改为“发现并总结”； C.语序不当，“改正并查找”应改为“查找并改正”； D.成分残缺，可删去“经过”或“使”； 故选A。 15.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 工匠们凭借精益求精的态度和吃苦耐劳，赢得了大家的尊重。 B. 只要我们脚踏实地勤学苦练，方能掌握扎实的专业实操技能。 C. 研学活动让同学们近距离感受贵州蜡染、银饰非遗文化魅力。 D. 为防止类似实训事故不再发生，学校重新修订安全管理条例。 【答案】C 【详解】 A. 宾语残缺，“吃苦耐劳” 后补充 “精神”； B. 关联词搭配错误，“只要…… 方能” 改为 “只有…… 方能”； D. 否定不当，“防止”“不再” 双重否定违背原意，删去 “不再”； 故选 C。 16. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过参加技能大赛，使他发现了自己的不足。 B. 贵州各地职业学校积极推进产教融合，取得了良好成效。 C. 能否合理安排时间，是取得良好学习效果的保证。 D. 我们要培养并发现学生在职业技能方面的特长。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺，可删去“通过”或“使”； C.两面对一面，可删去“能否”； D.语序不当，“培养并发现”应改为“发现并培养”； 故选B。 17.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 大约五十多名师生前往遵义会议会址开展红色研学。 B. 本次征文比赛活动，深受广大中职学生所欢迎。 C. 三个专业班的实训工具统一收纳到一楼器材保管室。 D. 多读课外美文，能够丰富知识，陶冶个人情操。 【答案】D 【详解】 A. 成分赘余，“大约”“多” 重复，删其一； B. 句式杂糅，“深受…… 欢迎” 与 “为…… 所欢迎” 混用，删掉 “所”； C. 表意不明（歧义），可指三个班级，也可指三套工具； 故选 D。 18. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 同学们认真总结经验，为下一次比赛做好准备。 B. 在老师的耐心帮助下，使他的学习态度发生了明显变化。 C. 有没有明确目标，是他能够坚持学习的动力。 D. 同学们要认真讨论并阅读这篇文章的主要内容。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.成分残缺，可删去“在……下”或“使”； C.两面对一面，可删去“有没有”； D.语序不当，“讨论并阅读”应改为“阅读并讨论”； 故选A。 19. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 能否熟练背诵课内古诗文，是语文考试取得高分的标准。 B. 超市售卖零食、饮料、文具、钢笔等各类日用商品。 C. 语文老师昨天课后耐心地和我沟通作文写作问题。 D. 我们要发现、分析、妥善处理实训过程中的各类故障。 【答案】D 【详解】 A. 两面对一面，前半句双面，后半句单面； B. 逻辑分类不当，钢笔属于文具，不能并列； C. 多项状语语序混乱，应调整为 “语文老师昨天耐心地课后和我沟通作文写作问题”； 故选 D。 20. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 是否重视课堂笔记，是提升复习效果的重要方法。 B. 老师的耐心指导，使他重新树立了学习信心。 C. 是否养成良好的阅读习惯，是语文成绩稳步提高的重要保证。 D. 在全校师生的积极参与下，使读书节活动取得了良好效果。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.两面对一面，可删去“是否”； C.两面对一面，可删去“是否”； D.成分残缺，可删去“在……下”或“使”； 故选B。 21.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 看着精美的苗族刺绣作品，使我深深折服于传统手工艺之美。 B. 学校开展礼仪培训，旨在以提升学生文明素养为目的。 C. 全班同学几乎全部完成了本周布置的语文课后作业。 D. 中职学生应当主动了解家乡贵州的历史与民族文化。 【答案】D 【详解】 A. 主语残缺，“看着” 和 “使” 同时使用淹没主语，删其一； B. 句式杂糅，“旨在……”“以…… 为目的” 保留一种； C. 前后矛盾，“几乎” 与 “全部” 冲突，删去其一； 故选 D。 22. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 班级文化建设营造了团结互助的良好氛围。 B. 为了确保实训安全，制定了严格的操作规范。 C. 能否遵守安全规范，是避免实训事故发生的重要保障。 D. 是否具备合作意识，是完成小组任务的重要条件。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.成分残缺，缺少主语，可在“制定”前加“学校”； C.两面对一面，可删去“能否”； D.两面对一面，可删去“是否”； 故选A。 23.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要提高自我防护，时刻牢记实训操作安全准则。 B. 同学们认真阅读并深入讨论了《贵州红色故事》读本。 C. 秋日的校园到处飘着桂花香气和朗朗的读书声。 D. 为节约实训耗材，制定了耗材领用登记审批流程。 【答案】B 【详解】 A. 动宾搭配残缺，“防护” 后补充 “意识”； C. 动宾搭配不当，“飘着” 不能搭配 “读书声”； D. 主语残缺，“制定” 前添加主语 “学校”； 故选 B。 24. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过反复练习，使我们掌握了普通话朗读的基本技巧。 B. 这次技能展示活动内容丰富，吸引了许多师生前来观看。 C. 通过开展校园安全教育活动，使同学们增强了自我保护意识。 D. 为了提高学生的动手能力，开展了丰富多彩的实训活动。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺，可删去“通过”或“使”； C.成分残缺，可删去“通过”或“使”； D.成分残缺，缺少主语，可在“开展”前加“学校”； 故选B。 25. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 本次技能评比以公平公正为原则，杜绝弄虚作假行为。 B. 凡是参与志愿服务的同学，全部都会获得德育加分。 C. 桌上摆放着一本我刚入手的描写贵州山水的精美画册。 D. 我十分喜爱朱自清笔下朴素淡雅的《荷塘月色》。 【答案】D 【详解】 A. 句式杂糅，“以…… 为原则”“本着…… 的原则” 二选一； B. 逻辑表述绝对化，“凡是”“全部” 语义重复且过于绝对； C. 多项定语语序不当，调整为 “我刚入手的一本描写贵州山水的精美画册”； 故选 D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $